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文档简介
山西省临汾市2021-2022学年六年级上学期语文期末试卷一、基础积累1.书法欣赏。下侧图片为《玄秘塔碑》的局部,我知道它的书写者是代的,他的书用笔方圆并施,结构精妙。2.读拼音,写词语。(1)海浪páoxiào者xiōngyǒng而来,沙滩上的xuān闹声shùn间就消失了。(2)在dǐyù日kòu的战争中,很多仁人志士pú写了kāngkǎi悲壮的战歌。二、字词句运用。(共14分)3.下列音、形、义全部正确的一项是()A.滥(jiān)用裁剪少选(不久)之间而志在流水B.窜(cuàn)出琴键一日曝(晒)书画C.筹(chóu)款干躁汤汤(开水、热水)乎若流水!4.在横线上填上表示说的词语,不能重复。(1)他平静地:“没什么,我有心理准备。”(2)“中国乒乓球队夺冠了没有?”我急切地。(3)爸爸我,今天他要加班,稍晚些回家。(4)街上的小贩大声:“卖豆腐喽,又白又嫩的豆腐喽!”5.选择最恰当的词填入下列句子中(填序号)。伯牙弹奏的乐曲如最美妙,王羲之,写下来流传千古的书法作品《兰亭集序》,艺术的魅力令人惊叹。A.高山流水B.行云流水C.笔走龙蛇D.妙笔生花6.请描写一个“入迷”的情景。____________________________________________________________________________________________7.请总结以下文段表达的观点。冬季是呼吸道传染病的常发、多发季,当前境外新冠肺炎疫情加速蔓延,输入我国的风险逐渐加大。科学防控、坚持防疫不能松懈,继续戴口罩、勤洗手、保持安全社交距离、减少不必要的外出……这些个人防护千万不能忘。____________________________________________________________________________________________8.根据提示默写。(1)古诗中有情境美。“明月别枝惊鹊,。稻花香里说丰年,”的夏日夜景令人陶醉:“儿童相见不相识,”的感慨令人唏嘘:“,浪淘风簸自天涯”的磅礴气势令人惊叹。(2)宋代陆游《病起书怀》,“”表达了无论境遇如何,都要热爱祖国:现代无产阶级革命哉士鲁迅更是发出了“,惟有他发扬起来,中国才有真进步。”(3)在《七律•长征》中写道,“五岭逶迤腾细浪,。金沙水拍云崖暖,”,其中充满了乐观主义精神。9.如果你想说服妈妈给你少报一些课外辅导班,以下不恰当的一项是()A.妈妈,我想跟您商量一件事。B.妈妈,我的课余时间我做主。你无权干涉。C.妈妈,我一定在课堂上完成好学习任务。10.高尔基《童年》中的外祖母是一个什么样的人()(多选)A.幽默风趣 B.慈祥善良 C.知识渊博 D.乐观宽容11.请你推荐一本书,并写出推荐理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读与欣赏(共27分)课内阅读。生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸________你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓________一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面它已经有了妈妈的一半大。12.在选段横线里填写恰当的标点符号。13.找出选段的中心句。____________________________________________________________________________________________14.这段话写了生物在(季节)里飞快生长的状态,围绕这个中心感思写了瓜藤、竹子、高粱、苔藓等的生长,还写了。阅读材料,完成习题。记忆力再好的人也避免不了遗忘,同学们你们想过吗?遗忘是从什么时候开始的?怎样才能减少遗忘?要想知道这些问题的答案,就得了解遗忘的规律,遗忘的进程是不均衡的,其规律是先快后慢的。具体如图表:时间间隔记忆量刚刚记忆完毕100%20分钟之后58.2%1小时之后44.2%8至9小时之后35.8%1天后33.7%2天后27.8%6天后25.4%在学习完某项内容后,要在遗忘来临前开始复习,这样只需要花费很少时间就能够很好的巩固所学内容。如果间隔时间长了再去复习就等于重新学习一次,此时所花费的时间就比较多,学习的效率就比较低。另外,复习的次数也并不是越多越好,心理学家认为,如果一个人学习了十分钟,刚好能把所学的材料背诵下来,他要再继续学习五分钟,这时的记忆效果最好,如果再增加学习的时间,就会引起疲劳厌倦,成为无效劳动。15.根据材料,和图表判断对错,用“正确”“错误”表示。①遗忘的规律是开始快,后来慢。()②学习的时间越长,记忆的效果就越好。()③在学习之后,间隔时间越长复习效率越高。()④如果想知道间隔1天后,记忆量有多少,得重点阅读图表。()16.判断以下两名同学学习英语的方式是否合理。①小红背熟单词以后,回到家还一直不停地背,她认为这样做记忆效果好。判断:理由:②小刚背熟单词以后,回到家就不再复习了,他认为7天后考试前再复习也不晚。判断:理由:课外阅读。男生贾里(节选)①追潮流失败,当伟人的计划也难以推行,贾里对此闷闷不乐。他在纸上写道:怎样才能让人知道我?并且在这句话后头打上大大的问号。爸爸见了那问号,在后面添了一句话,要别人知道你这不难,关键是你究竟是怎样的一个人?爸爸不愧是作家,跟自己的亲骨肉也咬文嚼字,而且也不肯赏一句振奋人的话。②临放寒假的前一天,班里每人发一套寒假课外读物。查老师在发书前告诉大家,有一套书是破损的,他不知该把那套书分给谁。③一时间,班内沸沸扬扬,有的建议摸彩,有的建议每人补贴5分钱给受损失的人;那个善于运算的陈应达还计算什么概率;有的女生则大喊:上帝保佑。贾里听烦了,霍地一下站起来:“分给我吧。”④其实,那套书只是书脊上擦破一点,属于轻伤,用个纸一包就解决了﹣﹣这值得大惊小怪地出谋划策吗?⑤贾里没想到区区小事却引起大轰动,先是学校广播站立刻广播了这则小故事,紧接着,下午的全校师生联谊会上他被大家选为“今日明星”。贾里弄不懂,为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视,而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。⑥“看来,我是个普通人,只配做些鸡毛蒜皮的小事。”贾里对爸爸说。⑦爸爸哈哈一笑:“不做小事的人,怎么干得成大事!”⑧不过,父亲又说贾里长大了。至于长大或是不长大贾里不在意,反正,他尝到一种很特别的滋味,甜酸苦辣全有。17.这个故事中的很多地方让人意想不到,请选择两个让你出乎意料的情节,用上“没想到”进行概括。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.贾里究竟是怎样的一个人呢?第③自然段中贾里“霍地一下站起来”是说他站得,这属于人物的描写,第④自然段中“这值得大惊小怪地出谋划策吗?”是人物的描写,这些都与同学们的表现形成,表现出贾里是一个的人。19.文中有一句富有哲理的话,请你找出来。____________________________________________________________________________________________20.“他尝到一种很特别的滋味,甜酸苦辣全有。”贾里都有哪些感受呢?请写一写。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作与表达(共30分)21.贾里的故事一定让你想到了自己,生活中,你一定有一些时刻很难忘记,这些时刻有可能是快乐的,有可能是自豪的,也有可能是内疚的……请选择自己亲身经历的一件事,完成习作。题目:这一刻,我真要求:把题目补充完整,抒发真情实感;不少于450字。
答案解析部分1.【答案】唐;柳公权;楷【解析】【分析】结合图画和相关的书法知识,《玄秘塔碑》是唐代书法家柳公权的代表作,被称为“柳体”的代表作。这是柳公权“楷书”的代表作品,特点是书用笔方圆并施,结构精妙。故答案为:唐;柳公权;楷【点评】题目考查对古代文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识,结合题目考查的知识点进行正确作答。2.【答案】(1)咆哮;汹涌;喧;瞬(2)抵御;寇;谱;慷慨【解析】【分析】(1)“咆哮”都是口字旁,左右结构:“汹涌”都是三点水,左右结构;“喧闹”的“喧”是口字旁,左右结构;“瞬间”的“瞬”是目字旁,右边是“舜”,笔画较多,要正确书写。
(2)“抵御”的“御”是双人旁,左右结构;“日寇”的“寇”是宝盖头,上下结构,与“冠”区分开。“谱写”的“谱”是言字旁,左右结构;“慷慨”都是竖心旁,左右结构。故答案为:(1)咆哮;汹涌;喧;瞬;(2)抵御;寇;谱;慷慨【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确,注意区分有同音字和同音词的情况;书写时要注意易错字的笔画和机构,把每个字写正确,即可顺利作答。3.【答案】B【解析】【分析】A项中“滥(jiān)用”应读作lànyòng;
B项中汉字读音、词形、字义都是正确的;
C项中“干躁”应写作“干燥”;“汤汤(开水、热水)乎若流水!”中“汤汤”是浩浩荡荡的意思;
故答案为:B。【点评】本题考查学生对词语中字音、词形和意思的掌握和运用能力。作答时要认真读完全部题目,结合词语读音、字形和意义进行分析判断。,做出正确选择。4.【答案】(1)回答(2)追问(3)告(4)吆喝【解析】【分析】(1)结合“没什么,我有心理准备。”,这是答语,应该填“回答”;
(2)“中国乒乓球队夺冠了没有?”这句是问句,后面应该填“追问”或者“问道”都可以;
(3)“今天他要加班,稍晚些回家。”这句是陈述某件事情,应该用“告诉”;
(4)结合“卖豆腐喽,又白又嫩的豆腐喽!”和前面的“街上的小贩大声”,这句中应该填“吆喝”。故答案为:(1)回答;(2)追问;(3)告诉;(4)吆喝【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思,然后根据句子表达的意思揣摩所填词语应表达的含义,然后结合平时对词语意思的理解,做出正确运用。5.【答案】B;C【解析】【分析】结合题目中的四个词语,“高山流水”比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。“行云流水”意思是比喻文章的布局和发展,不加雕琢,就像云的运行,水的流动,非常自然。“笔走龙蛇”意思是形容书法笔势雄健活泼;“妙笔生花”意思是形容书法笔势雄健活泼。结合词语的意思,根据句子表达的需要,“伯牙弹奏的乐曲如……最美妙”这句中应该填“高山流水”;“羲之……,写下来流传千古的书法作品《兰亭集序》,艺术的魅力令人惊叹。”这句总应该填写“笔走龙蛇”较为恰当。故答案为:A;C【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思,然后根据句子表达的意思揣摩所填词语应表达的含义,然后结合平时对词语意思的理解,做出正确选择。6.【答案】一个戴眼镜的小伙子,一边看着,一边伏案疾书,有时,还停下来皱紧眉头想些什么,时不时地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜。【解析】【分析】题目要求围绕“入迷”进行描写。作答时要结合对“入迷”的意思理解进行作答。抓住人物的动作和神态进行描写,语言要通顺,内容要具体。故答案为:一个戴眼镜的小伙子,一边看着,一边伏案疾书,有时,还停下来皱紧眉头想些什么,时不时地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。7.【答案】冬季是呼吸道传染病的常发、多发季,加上境外输入风险加大,要加强个人防护。【解析】【分析】结合短文内容,对每一句进行正确分析,抓住句子表达的主要意思,第一句讲了冬季是呼传染病的常发、多发季,境外输入风险加大;第二句讲要千万做好个人防护。综合分析可以进行准确作答,概括出语段表达的主要观点。故答案为:冬季是呼吸道传染病的常发、多发季,加上境外输入风险加大,要加强个人防护。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。8.【答案】(1)清风半夜鸣蝉;听取蛙声一片;笑问客从何处来;九曲黄河万里沙(2)位卑未敢忘忧国;惟有民魂是值得宝贵的(3)乌蒙磅礴走泥丸;大渡桥横铁索寒【解析】【分析】(1)“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”出自宋代辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》,意思是皎洁的月光从树枝间掠过,惊飞了枝头喜鹊,清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。田里稻花飘香,蛙声阵阵,似乎在告诉人们今年是一个丰收年。“儿童相见不相识,笑问客从何处来”出自唐代贺知章《回乡偶书》,意思是村里孩子不认识我,笑着问我何处来。“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”出自唐代刘禹锡《浪淘沙》,意思是万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙,波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。
(2)“位卑未敢忘忧国”出自宋代陆游《病起书怀》,意思即使身处卑微也不敢忘记对国家的担忧;“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。”这句话写出了民族精神的重要意义。
(3)“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”出自毛泽东《长征》,写出了红军战士在长征途中不畏艰险的乐观主义精神。故答案为:(1)清风半夜鸣蝉;听取蛙声一片;笑问客从何处来;九曲黄河万里沙;(2)位卑未敢忘忧国;惟有民魂是值得宝贵的;(3)乌蒙磅礴走泥丸;大渡桥横铁索寒;【点评】题目考查对文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累,根据题目内容和考查的知识点,进行准确作答,书写要正确。9.【答案】B【解析】【分析】结合题目要求,认真阅读各项中的表述,AC两项中对“说服妈妈给你少报一些课外辅导班”是正确的表达,B项中“我的课余时间我做主。你无权干涉”观点过于武断,语气强硬,不是正确的表述方式。故答案为:B。【点评】题目考查对生活常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的相关知识,结合题目考查的知识点进行正确作答。10.【答案】A,B,D【解析】【分析】结合对高尔基《童年》的阅读,文中“外祖母”是一位慈祥善良、幽默风趣、乐观宽容的人,她给阿廖沙带来了童年的温暖和欢乐,与外祖父的尖酸刻薄形成了鲜明的对比。题目中C项“知识渊博”不是外祖母的特点。故答案为:ABD;【点评】题目考查对文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识,结合题目考查的知识点进行正确作答。11.【答案】我向大家推荐《西游记》,这本书中的主要人物孙悟空满足了我对大英雄的所有的想象,他作为一个神话人物,身上却有着普通人该有的所有优良品质,说他是神,其实更像人,他嫉恶如仇,爱护苍生,有责任心,对师傅和师兄弟忠诚不二,取经的信念异常坚定!【解析】【分析】题目要求结合自己的阅读体验,学习推荐一本书。作答时要结合自己的阅读体验,抓住书的内容特点进行分析和推荐。内容要具体,语句要通顺。故答案为:我向大家推荐《西游记》,这本书中的主要人物孙悟空满足了我对大英雄的所有的想象,他作为一个神话人物,身上却有着普通人该有的所有优良品质,说他是神,其实更像人,他嫉恶如仇,爱护苍生,有责任心,对师傅和师兄弟忠诚不二,取经的信念异常坚定!【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。【答案】12.一天可以长出几寸;一块白石头,几天不见,就长满了苔藓13.生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。14.夏天;植物;小猫、小狗、小鸡、小鸭等动物的生长。【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。12.阅读短文,“你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸_”这句中应该填分号,表示一层的意思说完了;“一块白石头,几天不见,就长满了苔藓”这句中前面应该用逗号,后面可以用分号;结合句子表达的需要,可以进行标点符号的正确运用。
故答案为:一天可以长出几寸;一块白石头,几天不见,就长满了苔藓13.阅读语段,这段话主要讲述夏天各种事物长得非常快的特点。短文的第一句“生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。”这是整段文字的中心句。
故答案为:生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。14.阅读短文,主要描写夏天里各种生物的生长非常快的特点。主要写了瓜藤、竹子、高粱、苔藓等植物的生长,还写了猫小狗小鸡小鸭这些动物的生长。抓住文中的重点句子,进行总结概括,可以进行正确作答。
故答案为:夏天;植物;小猫、小狗、小鸡、小鸭等动物的生长。【答案】15.①正确;②错误;③错误;④正确16.不合理。;小红回到家记忆量还在100%,增加学习时间,就成为了无效劳动。;不合理。;小刚背熟单词7天以后,记忆量不足25.4%,等于重新学习一次,学习效率低。【解析】【点评】本题为材料阅读题,考查学生的材料阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。15.结合资料和图表信息,遗忘规律是先快后慢,①这项表述是正确的;结合最后一段的表述,超过一定时间,再进行学习就变成无效劳动,②这项表述错误;结合第三自然段的表述,间隔时间越短进行复习的效果越好,③这句表述是错误的;图表中列举了遗忘规律的具体时间表,作答时如果想知道间隔1天后,记忆量有多少,可以从表中进行查阅。④这项表述正确。
故答案为:①正确;②错误;③错误;④正确16.①这项中小红背熟单词以后这时记忆量是100%,这是再背就是无效劳动,效果不好,还会引起疲劳;这项中的学习方法是不合理的;②这项中小刚7天之后再复习,那间隔的时间太长了,记忆量很低,难以取得良好的学习效果。这项的做法不合理。
故答案为:不合理。小红回到家记忆量还在100%,增加学习时间,就成为了无效劳动。不合理。第4空、小刚背熟单词7天以后,记忆量不足25.4%,等于重新学习一次,学习效率低。【答案】17.没想到学校广播站广播了贾里主动要破损书的事。没想到全校师生联谊会上贾里被大家选为“今日明星”。18.速度快;动作;心理;对比;大度、无私19.不做小事的人,怎么干得成大事!20.他的心里有被人知道的喜悦,也有无法排解的困惑,他不明白为什么一些不值一提的小事却被当成了大事,而他认为重要的事情,大家却漠不关心。【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。17.阅读短文,结合文中故事情节的发展,会有很多地方让人感觉出人意料。如没想到在发书时贾里会主动站起来要求把书分给他。没想到这件小事会产生大轰动等。结合自己的阅读体验,可以进行准确作答。
故答案为:没想到学校广播站广播了贾里主动要破损书的事。没想到全校师生联谊会上贾里被大家选为“今日明星”。18.结合文中的相关语句,“霍地一下站起来”这是对贾里的动作描写,写出了站起来的速度很快;“这值得大惊小怪地出谋划策吗?”这是对贾里的心理描写,写出了贾里对这件事情的看法;与同学们的表现形成了鲜明的对
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