【大单元教学】高二历史《文化交流与传播》第3单元人口迁徙、文化交融与认同（一）习题

第3单元人口迁徙、文化交融与认同（一）习题1.古代希腊人和罗马人，把他们周边不甚开化的民族，统称为“野蛮人”和“蛮族”。早在公元前2世纪，罗马人就与蛮族直接交往。公元前1世纪起，罗马社会开始有了吸收蛮族的迹象。4世纪，罗马帝国的边境地带根本分不出纯粹的罗马人住区或纯粹的蛮族住区。上述材料表明（）A．民族交融曾发生在古代欧洲社会 B．罗马帝国建立起一套吸收蛮族的制度C．希腊人最终被蛮族一网打尽 D．东西文明的交流早在公元前就开始了2．有些印欧人从未听说过美索不达米亚，但他们在遥远的迁徙过程中却使用了美索不达米亚发明的车轮和金属冶炼技术，这在从欧洲到印度甚至更远的地方，乃至欧亚大陆的大部分地区都是如此。这反映出（）A．美索不达米亚人最早发明冶金术 B．民族的迁徙促进了文明传播C．车轮和冶金技术帮助印欧人扩张 D．金属冶炼技术由印度人传播3．公元前130年，大月氏征服南方的大国大夏，并把大夏国土和人口分别给予五个部族，每个部族的首领被称为“翕侯”。公元前1世纪初，五翕侯中的贵霜翕侯邱就却消灭其他翕侯，统一了大月氏和大夏故地，建立起贵霜国。贵霜帝国的建立（）A．促进了中亚的民族交融 B．助推了人口迁徙的潮流C．阻断了丝绸之路的商贸 D．造成了严重的难民问题4．约公元前3000年，印欧人进入青铜时代，有发达的畜牧业，驯养马、牛、猪、羊等，会使用马和马拉战车。他们的一支赫梯人于公元前2000年进入小亚细亚，并建立了国家。从中可以看出（）A．生产力的发展为印欧人迁徙提供了前提条件B．印欧人最早进入了青铜时代C．印欧人以种植业为主要的经济来源D．印欧人迁徙冲击了当地的社会秩序5．印欧人入侵前，虽然西亚、南亚、南欧已经出现了古代文明，但这些文明中心只是零星地散布在个别地区。印欧人入侵后，使南亚次大陆到西欧几乎连成一片。由此可知，印欧人的迁徙（）A．促发了众多古典文明出现 B．引发了沿途民族的大转移C．加速了被征服地社会发展 D．促进了区域文明间的交流6．印欧人迁徙亚平宁半岛的原因、亚平宁半岛独特的地理环境以及迁徙过程中形成的特点使古罗马走出了一条与其他文明不同的形成、发展道路：古罗马文明被深深打上了印欧人种的烙印，成为印欧文化圈一个重要组成部分。这说明印欧人的迁徙（）A．有利于促进区域文化的发展 B．奠定了罗马帝国扩张的基础C．打破了人类相互隔绝的状态 D．奠定欧洲传统国家的格局7．近代美国女作家海伦·亨特·杰克逊撰写了《可耻的世纪》，书中对西进运动揭露说：“只要我们的边疆还剩下一平方英里掌握在弱小的、孤立无援的主人手里，就会有一个壮实无耻的移民企图去夺取它，而且还有一个文质彬彬的政客为了获得选票和金钱在背后支持他。”由此可知，美国西进运动中原住民遭受灾难的根源是（）A．资本主义发展的需要 B．印第安人的落后C．西部土地资源的丰富 D．白人移民的贪婪8．在澳大利亚，英国人到来之前原住民人口达75万人，1901年只剩下9万多人。在新西兰，18世纪原住民有25万，19世纪中叶只剩下5万多人。这一变化客观上导致大洋洲（）A．难民救助问题尤为突出 B．华工成为当地的主要居民C．混血人种成为最大族群 D．主流文化出现替代性变化9．1886年，杜库雷在《文明简史》中宣称：“在我们这个时代，欧洲人正在使非洲和亚洲得到再生。始于东方的文明又回到了东方，完成了一个奇妙的循环。光来自东方，但正是西方把它带回给东方，使它比以往任何时候都更加灿烂。”这一观点意在（）A．强调西方对东方文明促进作用 B．阐释世界各地区联系的加强C．掩盖欧洲殖民扩张的掠夺本质 D．说明东西方文明的多元一体10．19世纪和20世纪初，在南非的开普敦、德班和伊丽莎白港等城镇，英国殖民政府对于亚洲人和非洲人居住区采取防疫措施，将其居住区视为传染病滋生地，并将亚洲人重新安置到远离欧洲人居住区的地方。殖民者的防疫措施（）A．增强了殖民地民众的民族和独立意识B．改变了殖民地民众的生产和生活方式C．促进了殖民地之间跨地域的人口迁移D．强化了殖民城镇中的种族和文化差异11．有学者认为，在殖民地时期形成的以欧洲——基督教文化为主体、以美洲印第安文化和非洲黑人文化为次要成分的杂交文化结构一直保持至今。因此，当代拉美最突出的特点便是种族和文化的混杂性。下列选项能够佐证这一观点的是（）A．伦巴舞和巴西烤肉 B．爵士乐和芭蕾舞C．墨西哥城三文化广场和摇滚乐 D．马卡龙和探戈12．18世纪末19世纪初，美国兴起大规模的西进运动，大量移民涌入西部地区，开拓荒地，发展农业，他们需要的生产资料及日用品完全仰仗东部，反过来西部又为东部提供了大量的粮食及原料。这在当时的主要影响是（）A．人口布局实现均衡 B．拓宽移民生存空间C．美国东部优势凸显 D．促进资本主义发展13．下表近代前期世界人口迁移统计表，根据如表可知，当时（）时间主要迁出地主要迁入地人口迁移数量1500-1850欧洲、非洲美洲黑人1500万、白人300万A．人口外迁导致欧洲发展进程受阻 B．世界贸易中心由欧洲转移到美洲C．人口由落后地区迁移至发达国家 D．人口迁移促进了资本的原始积累14.阅读材料，回答问题。材料一发生于公元前后的、于3-6世纪形成的欧亚大陆民族大迁徙为游牧民族与农耕民族之间的交往提供了“可接近性”的机会。他们的行动不仅为农耕世界的社会经济注入了新鲜活力，也使社会发展相对落后的游牧民族大多融入农耕世界，从而加快了人类文明的进程。——摘编自刘爱兰《民族大迁徙对中西文化发展的影响》材料二随着东方匈奴人的不断西迁，各支日耳曼人纷纷涌入罗马帝国，其中许多还建立了自己的国家。昔日繁荣的罗马帝国一去不复返了。加之以日耳曼人为主体的游牧民族对罗马帝国旧秩序的破坏程度是欧亚大陆其他地区所不能比的，其结果是昔日的罗马“公民文化”正在悄悄地发生着变化。——摘编自刘爱兰《民族大迁徙对中西文化发展的影响》请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，指出3-6世纪的欧亚大陆民族大迁徙在中国的表现，并分析说明其影响。（2）根据材料二并结合所学知识，指出日耳曼人灭亡罗马帝国的时代背景，并分析日耳曼人入侵罗马帝国对欧洲文化的影响。15．阅读材料，完成下列要求。材料一

下表17-20世纪初美国外来移民统计时期数量来源地职业1607-1776年100万英格兰贫苦农民及手工业者1820-1860年500万主要源自西欧与北欧，尤其是德意志和爱尔兰，东欧，南欧移民开始出现农民、工人1861-1880年500万主要源自西欧与北欧，东、南欧移民逐渐增多农民、工人1881-1920年2350万东欧、南欧及东南欧移民数量大大超过西欧、北欧，成为主要移民来源地农民、工人——摘编自梁茂信《1860-1920年外来移民对美国城市化的影响》材料二

19世纪的欧洲，经济危机与革命交替，大量人口失业。19世纪40年代，爱尔兰遭遇严重饥荒，大量人口不得不远渡海外谋生。南北战争后，美国经济发展迅速，劳动力缺口巨大。1864年，美国国会通过了《鼓励外来移民法》，许多企业远赴欧洲招聘，并为移民提供路费。1860-1920年，美国东北部的城市化率从35.7%跃升至75.5%，城市人口中有一半是外来移民。此外，还有大量外来移民进入美国西部，开垦了大片土地。而西部铁路的修筑则在相当程度上依赖华工。来自不同地区的移民带来了不同的文化与风俗，融合成美利坚文化。移民们筚路蓝缕、以启山林的经历也造就了美国的民族性格。

——摘编自丁则民《外来移民在美国历史发展中的作用》请回答：（1）根据材料一，概括17-20世纪初美国外来移民的特点。（2）根据材料二并结合所学知识，指出19世纪至20世纪初美国出现外来移民潮的原因。（3）根据上述材料并结合所学知识，分析外来移民对美国社会的影响。

参考答案1.【答案】A【解析】结合所学知识可知，罗马人同周边不甚开化民族不断交往交流交融，使得罗马帝国边境地带的罗马人住区和蛮族住区差别不大，表明民族交融曾发生在古代欧洲社会，A项正确；材料并未体现罗马帝国建立了一套吸收蛮族的制度，排除B项；希腊人最终被蛮族一网打尽的说法绝对，并且与材料内容不符，排除C项；材料并未体现东西文明的交流，排除D项。2．【答案】B【解析】依据材料“但他们在遥远的迁徙过程中却使用了美索不达米亚发明的车轮和金属冶炼技术”，可以看出民族迁徙的过程中，促进了文明的传播，B项正确；“最早发明”表述错误，排除A项；材料涉及的是民族迁徙带来的文明传播，未涉及扩张，排除C项；“金属冶炼技术由印度人传播”，表述错误，排除D项。3．【答案】A【解析】据材料“公元前1世纪初，五翕侯中的贵霜翕侯邱就却消灭其他翕侯，统一了大月氏和大夏故地，建立起贵霜国”，可知贵霜帝国的建立在中亚建立了统一的政权，有利于民族交融，A项正确；材料中只是提到贵霜帝国建立的过程，并未提及人口迁徙，排除B项；贵霜帝国的建立，使得丝绸之路中段在一强大帝国的管理下畅通，排除C项；难民问题材料并未体现，排除D项。4．【答案】A【解析】根据材料“印欧人进入青铜时代，有发达的畜牧业，驯养马、牛、猪、羊等，会使用马和马拉战车。他们的一支赫梯人于公元前2000年进入小亚细亚，并建立了国家”可知，印欧人进入青铜时代，生产力迅速发展，为印欧人迁徙小亚细亚提供了前提条件，A项正确；“最早”一说绝对，材料未体现，排除B项；材料未体现印欧人以种植业为主要的经济来源，排除C项；材料未说明印欧人迁徙对当地社会秩序的影响，排除D项。5．【答案】D【解析】根据材料“文明中心只是零星地散布在个别地区”“使南亚次大陆到西欧几乎连成一片”可知，印欧人的入侵促进了文明间的交流，D项正确；A项与材料主旨无关，排除；材料没有体现沿途民族的转移，排除B项；材料中这些文明因印欧人迁徙连成一片，没有体现社会发展，排除C项。6．【答案】A【解析】印欧人迁徙到亚平宁半岛之后，使得古罗马文化被深深打上了印欧人种的烙印，成为印欧文化圈一个重要组成部分，这说明印欧人的迁徙有利于促进区域文化的发展，A项正确；罗马扩张的基础不是印欧人迁徙奠定的，排除B项；新航路开辟打破了人类相互隔绝的状态，排除C项；奥匈帝国的解体奠定欧洲传统国家的格局，排除D项。7．【答案】A【解析】根据材料并结合所学可知，美国西进运动的根本动力是资本主义发展的需要，所以西进运动中原住民的灾难根源是美国资本主义发展的需要，A项正确；印第安人落后与西部土地资源丰富的状况在西进运动前很长时间内就已经存在，而西进运动时才出现灾难，说明灾难的原因并非“印第安人的落后”与“西部土地资源的丰富”，排除BC两项；白人的贪婪是表面现象，其根源也是资本主义的扩张性，排除D项。8．【答案】D【解析】结合所学知识可知，近代以来，澳大利亚、新西兰等地受英国殖民统治影响，人口结构发生重大变化，原住民锐减，白人成为主要居民，客观上导致大洋洲主流文化出现替代性变化，D项正确；难民救助问题尤为突出与原住民锐减等不符，排除A项；华工并非大洋洲的主要居民，排除B项；混血人种成为最大族群与欧洲白人成为大洋洲主要居民的史实不符，排除C项。9．【答案】C【解析】题干所给材料“欧洲人正在使非洲和亚洲得到再生。始于东方的文明又回到了东方，完成了一个奇妙的循环。光来自东方，但正是西方把它带回给东方，使它比以往任何时候都更加灿烂”体现出杜库雷认为西方殖民扩张是传播文明的重要方式，联系所学知识，这混淆了殖民扩张的掠夺本质，C项正确；根据材料信息可知，“强调西方对东方文明促进作用”是表面现象，而非本质问题，排除A项；题干所给材料反映的是杜库雷试图掩盖殖民扩张的掠夺本质，“阐释世界各地区联系的加强”“说明东西方文明的多元一体”不符合材料主旨，排除BD两项。10．【答案】D【解析】结合所学知识可知，英国殖民政府把亚洲人和非洲人的居住区视为传染病滋生地，将亚洲人安置到远离欧洲人居住区的地方，用种族歧视和种族隔离的做法防疫，强化了殖民城镇中的种族和文化差异，D项正确；材料并未体现防疫措施对殖民地民众民族意识的影响，排除A项；仅此防疫措施不能说明民众的生产和生活方式有所改变，排除B项；促进了殖民地之间跨地域的人口迁移与“将亚洲人重新安置到远离欧洲人居住区”不符，排除C项。11．【答案】A【解析】根据材料“当代拉美最突出的特点便是种族和文化的混杂性”可知，拉美的文化是混杂的，其中伦巴舞是吸收了16世纪非洲黑人舞蹈以及西班牙的舞蹈逐渐完善的；巴西烤肉来源于巴西南部高乔人，高乔人是当年西班牙、意大利殖民者和印第安人的混血后裔，A项正确；芭蕾舞起源于意大利，不符合题意，排除B项；摇滚乐起源于20世纪40年代的美国，排除C项；探戈是起源于欧洲中西部的一种民间舞蹈探戈诺舞，排除D项。12．【答案】D【解析】由所学可知，美国西进运动是资本主义在北美大陆的横向发展过程，其最主要影响是进一步促进美国资本主义发展，D项正确；人口布局没有实现均衡，排除A项；西进运动拓宽了移民生存空间，但并不是主要的影响，排除B项；C项不符合设问“主要影响”，排除。13．【答案】D【解析】通过观察表格数据，结合所学知识可知，近代前期，欧洲人到美洲拓殖，并将大量非洲人口贩卖到美洲，促进了欧洲的资本原始积累，D项正确；近代世界人口的外迁加快而非阻碍了欧洲的发展进程，排除A项；仅人口迁移情况不能说明世界贸易中心转移到了美洲，排除B项；人口由落后地区迁移至发达国家与欧洲人大量迁出不符，排除C项。14．【参考答案】（1）表现：匈奴、鲜卑等少数民族内迁。影响：灭亡中原王朝，如内迁匈奴贵族灭西晋，在中原地区建立政权，如鲜卑族建立北魏等；少数民族融入农耕文明，如北魏孝文帝改革等；汉族与内迁少数民族从冲突到和平交往，逐步走向交融，推动了统一多民族封建国家的发展。（2）时代背景：日耳曼人以雇佣兵身份移居罗马帝国；罗马帝国日益衰弱；亚欧游牧部落大迁徙的冲击。影响：严重破坏了古典文化；在罗马帝国废墟上诞生了西欧封建社会，日耳曼因素、罗马因素和基督教互相结合，形成以神学、骑士文学和市民文学为主要表现的欧洲新文化。【解析】（1）表现：根据材料一中“3-6世纪形成的欧亚大陆民族大迁徙为游牧民族与农耕民族之间的交往提供了‘可接近性’的机会”，结合所学知识可知，欧亚大陆民族大迁徙在中国的表现为匈奴、鲜卑等少数民族内迁。影响：根据材料一中“相对落后的游牧民族大多融入农耕世界”“加快了人类文明的进程”等信息，结合所学知识，从政治、经济、民族关系和国家发展等方面分析可知，民族大迁徙对中国历史产生的影响主要有，内迁民族灭亡中原王朝，如内迁匈奴贵族灭西晋，在中原地区建立政权，如鲜卑族建立北魏等，少数民族融入农耕文明，如北魏孝文帝改革等，汉族与内迁少数民族从冲突到和平交往，逐步走向交融，推动了统一多民族封建国家的发展。（2）时代背景：根据材料二中“各支日耳曼人纷纷涌入罗马帝国”，结合所学知识可知，日耳曼人以雇佣兵身份移居罗马帝国；根据“昔日繁荣的罗马帝国一去不复返了”可知，罗马帝国日益衰弱；根据“东方匈奴人的不断西迁”可知，亚欧游牧部落大迁徙的冲击。影响：根据材料二中“昔日的罗马‘公民文化’正在悄悄地发生着变化”可知，严重破坏了古典文化；根据“各支日耳曼人纷纷涌入罗马帝国，其中许多还建立了自己的国家”，结合所学知识，从政治、文化和社会生活等方面分析可知，在罗马帝国废墟上诞生了西欧封建社会，日耳曼因素、罗马因素和基督教互相结合，形成以神学、骑士文学和市民文学为主要表现的欧洲新文化。15．【参考答案】（1）特点：数量不断增多；主要源自欧洲；西欧、北欧移民逐渐减少，东、南欧移民逐渐增多；移民主要来自社会下层。（2）原因：美国地广人稀，自然条件优越；美国经济发展迅速；欧洲的危机与动荡；美国政府的鼓励及企业优惠政策的吸引。（3）影响：为美国提供了劳动力，促进了美国经济的发展；促进了美国交通运输业的发展和西部的开发；推动了美国城市化；形成了