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文档简介
B.大量使用农药、化肥以使农作物增产
2023年中考化学第一次模拟考试卷
C.生活垃圾分类投放
1).工厂废水直接排入河流
化学5.下列物质中氮元素的化合价最高的是
(考试时间:45分钟试卷满分:60分)
A.HN"B.NOzC.NaNO2D.N2
注意事项:6.现有X、y两种金属,如果把*、y分别放入稀盐酸中,¥溶解并产生氢气,y不反应:如果把y放入到硝酸铜
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。溶液中,无任何现象,则/、丫、Cu的金属活动性强弱顺序是()
2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡A.cu>x>rB.x>cu>rc.X>Y>CUD.Y>X>CU
7.下列物质的性质与对应用途正确的是()
皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
A.氧气具有助燃性,可作燃料B.碳酸钠溶液呈碱性,可用于治疗胃酸过多
3.回答第n卷时,将答案写在答题仪上。写在本试卷上无效。
C.氯化钠溶液有咸味,可用于配制生理盐水D.氮,气的化学性质不活泼,可用作保护气
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
8.甲、乙两种物质溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
可能用到的相对原子质量:C-120-16C1-35.5Ca-40
第I卷
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。)
1.物质是不断变化的。下列变化过程没有发生化学变化的是()
A.苹果腐烂B.盐酸除锈C.红磷燃烧D.冰块融化
2.复合肥料能同时均匀地供给作物几种养分,充分发挥营养元素间的相互作用,有效成分更高。下列属于A.aJC时,甲、乙的溶解度相同
复合肥料的是()B.甲的溶解度受温度影响比乙小
A.NH.C1B.KC1C.Ca(IhPOJ2D.(NII,)2Hp0,C.当甲中混有少量乙时,可采用蒸发的方法提纯甲
3.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。卜列实验操作正确的是()D.皮℃时,在100g水中加入30g甲,形成饱和溶液
9.下列实验能达到相应目的的是()
4.保护环境,人人有责。下列做法有利于环境保护的是()
A.露天焚烧垃圾10.下列有关物质的除杂方法不正确的是()
选项物质所含杂质除杂方法镉(Cd)
ACQ.0工将气体通过灼热的铜网,充分反应
BNaOH溶液Na2c。3加入适量稀盐酸,充分反应
CAL(SOJa溶液CuSO,加入适量的铝粉充分反应后,过滤
12.(6分)在“宏观一微观-符号”之间建汇联系,是化学学科特有的思维方式。请回答下列问题:
DKC1固体MnO-加水溶解后,过滤,蒸发结晶(1)从宏观角度看,地壳中含量最高的金属元素是—(写元素符号):从微观角度看,构成甲烷的分子符
号是;硫酸亚铁中含有的阳离子是(写离子符号);氢氧化钠与盐酸发生中和反应的实质是__。
第II卷(2)某反应的微观示意图如下图所示。
二、填空题(本大题共3小题,每空1分,共20分)
•氢原子
11.(7分)2022年第二十四届冬季奥林匹克运动会在北京圆满举行,本届冬奥会处处体现“低碳环保”理
氧原子
念,科技感十足。
o氟原子
(1)能源:冬奥场馆大多采用绿色能源供电。卜.列不属于绿色能源的是(填序号)。
A.太阳能B.风能C.水能
①已知冢的元素符号为F(氟单质是气体),写出此反应的化学方程式一—
D.化石燃料
②从微观、宏观任选一个角度简述,该反应前后—未发生改变。
<2)火炬“飞扬”:开幕式火炬首次采用“微火”替代了以往的“大火”,“微火”虽微,足以点亮世界。“飞
13.(7分)化学兴趣小组的同学在验证硫酸的性质时,进行了以下实验。
扬”采用氢气作燃料比传统所用丙烷(化学式C凡)作燃料更环保,原因是.
(3)运动服:中国运动员御寒服采用新疆长绒棉面料,石墨烯发热材料里布。
①石墨烯发热材料在通电时产生热能,是利用了石墨烯良好的性。
②新疆长绒棉性能优于普通棉花,其主要成分是(CeH,A)0,属于(填序号)。
(实验一)浓硫酸稀释过程中的能量变化。
A.天然材料
图一实验中,观察到用石蜡固定在铜片下的乒乓球脱落,此现象说明浓硫酸溶于水
B.无机非金属材料
(实验二)溶液浓度对硫酸化学性质的影响。
C.有机高分子材料
图二实验中,观察到很快变黑的是滤纸(填"A”或"B”),由此可知,硫酸溶液的浓度不同,腐蚀
D.复合材料
性不同。
(4)场馆:“冰丝带”是由3360块发电玻璃拼成。发电玻璃是在普通玻璃上覆盖一层硫化镉(化学式CdTe)。
(实验三)稀硫酸的化学性质。
硅化镉在弱光照射下也能持续发电,为冬奥场馆提供电力支持。根据如图信息。Te的相对原子质量
小组同学按图三进行实验。
是。Cd的质子数是,CdTe中Te的化合价是。
(1)试管1中发生反应的化学方程式为n
(2)试管2中可观察到的现象是。
(3)向试管3中滴加了足量的稀硫酸仍无明显现象,要证明二者已经发生反应,可选用(填字母序号)
继续进行实验,以达到实验目的。
A酚酗溶液B氯化钢溶液C硫酸铜溶液
(4)小组同学将4、5两支试管反应后的物质倒入同一洁净的烧杯中,充分反应后过滤,得到无色滤液和白色是O
沉淀。同学们对白色沉淀的成分产生了兴趣,继续进行实验。(2)实验二是向-定量的水中不断通入二氧化碳气体,利用pH传感曙采集到的数据如下图所示,可推测出
(提出问题)白色沉淀的成分是发什么?混合后溶液显(填“酸性”或“碱性”),L时刻后,溶液pH几乎无变化,其原因是(填
(作出猜想)猜想一:BaSOi猜想二:BaSOisBaC(h字母序号)。
(实验与结论)烧杯内溶液pH
实验操作实验现象实验结论
取少量白色沉淀与试管中,向
-------------------O猜想二成立。
其中加入足量的稀盐酸。
实验结束后,在老师指导下同学们对废液缸中的固体物质进行了回收。在检验废液时发现硫酸过量,为防止
其污染环境,从实验成本的角度考虑,向该废液中加入适量的(填一种具体物质),处理后再排放。A.二氧化碳难溶于水
三、实验探究题(本大题共2小题,每空1分,共16分)B.二氧化碳与水不能发生化学反应
14.(8分)请回答下列实验问题。C.二氧化碳在水中已经达饱和状态
I.现提供下列实验装置:(3)实验三可用于探究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应,该反应的化学方程式是,反应过程中利用
pH传感器采集到的数据如下图所示,可推测出反应后减少的物质是。
烧杯内溶液pH
ABCDEFG
(1)装置B中仪器甲的名称是一°
(4)综上所述,对于有明显现象的化学反应,可借助生成沉淀或等现象(写•条即可)判断化学
(2)实验室用高锌酸钾制取氧气,反应的化学方程式为—,发生装置选用_____(填序号,下同),收集装
反应是否发生:对于没有明显现象的化学反应,可以从验证反应物的减少或验证______等角度来判断化学
置选用C或_____O
反应是否发生。
(3)实验室可用B装置制取二氧化碳,其反应的化学方程式为_<—,若要暂停反应,操作为
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