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文档简介
为深入贯彻落实《职业教改实施方案》及教育部等六部门《高职扩招专项工作实施方案》文件精神,认真落实省委教育工委省教育厅的决策部署,切实做好扩招人才培养质量保障工作,主动适合扩招后生源多元化、发展需求多样化对教育教学的新要求,保障质量型扩招,全面提升人才培养质量,根据省教育厅《关于印发高职扩招人才培养质量保障工程实施方案的通知》文件精神,结合学校实际,特制定本方案。贯彻教育方针,按照和全省教育大会部署,落实、教育部关于高职扩招的决策部署和工作要求,把高职扩招作为深化职业教改发展、提升职业教育发展水平的新动力,以学情分析为基础,以培养方案为关键,以教师主导为重点,以管理创新为突破,以信息技术应用为手段,通过规范教育教学组织与管理、创新人才培养模式与方法,促动人才培养质量和就业创业质量提升,加快培养复合型技术技能人才,为XX地方经济社会发展提供强有力的人才保障和智力支撑。成立由校长任组长、各二级部门(含院系)主要负责人组成的扩招人才培养质量保障工程领导小组,统筹安排指挥落实学校的扩招人才培养质量保障工作。领导组成员如下:领导小组下设办公室,由教务处负责人蔡冠群任办公室主任,负责扩招人才培养质量保障日常工作。三、工作目标主动适合面向社会人员扩招的生源特点,坚持标准不降、课程很多、学时不减、质量不低、模式多元、学制灵活,全面落实立德树人根本任务,分类制订人才培养方案,打造适合扩招新要求的教师队伍,创新教学组织形式,探索学习成果认定积累和转换,严格教育教学管理,建立健全质量评价体系,确保扩招学生"进得来、留得住、学得好",确保培养质量,确保安全稳定,实现高质量就业。四、主要措施(一)系统展开学情调研通过实地走访、企业调研、调查问卷等多种手段展开调研和测评,了解不同生源的知识背景、学习特点、就业需求,从"专业概况、学情现状与特点、对策与建议"等方面实行分析,形成学院学情分析和调研报告,提出有针对性的培养策略,为做好扩招后教育教学管理工作提供科学依据。(牵头单位:教(二)增强师资队伍建设不同生源在成长背景、从业经历、学习基础、年龄阶段、就业需求等方面存有较大差异,对扩招后教育教学提出了更高的要求。增大培训力度,完善省、市、校三级教师培训体系,提升教师专业水平和管理水平,针对不同生源的特点,制定个性化教学方案,实现个性化教学。聘请行业企业专家参与教学过程,提升教师队伍实践水平,实现与企业岗位的对接,组建更适合企业单位需求的创新型教学团队。(牵头单位:人事处,(三)创新人才培养模式1.积极推动教育教学改分类制订完善专业人才培养方案,创新教学组织形式,实施灵活多元的教学模式,以适合扩招生源学习时间难统、现场集中教学时间难保证等特点,包括集中教学与分散教学相结合、校内教学与校外教学相结合、线上教学与线下教学相结合等,对有特殊需求的生源单独编班或实施分层教学,实施弹性学制。增强课程建设,建设完善线上教学课程及共享型线上教学资源库,保证不同生源灵活多样的学习需求。增强"产学结合"、"校企合作",积极与企业共建产学研基地,发挥实践教学、科研开发和学生实习就业的综合功能。推动学分制改,统筹展开1+X证书制度试点,按相关政策和学校相关规定兑换学分,免修相对应课程或模块,完善学分兑换制度。优化课程内容,调整课程学分比重。(牵头单位:2.增强分类教育管理开齐开足思想政治理论课,立足实际开设相关选修课程,确保思想政治教育取得实效;配备专职辅导员,悉心注重扩招学生的思想动态,深入细致做好引导和服务;推行线上教学检查制度、网上评教制度,创新管理机制,提升学校管理水平。(牵头单位:思政处,协同单位:学生处、各二级学院、基础部)3.完善质量评价体系适合扩招人员培养方式多样化的特点,改学生学业考核评价方式方法,实行多元评价。通过展开技能竞赛、线上测试、线下考核等方式,综合评估学生学习效果。(牵头单位:教务有针对性展开就业指导、就业服务,结合扩招人员学习情况和就业需求提供就业服务,实现高质量就业。(牵头单位:1.制度保障。制定扩招人才培养质量保障方案、学情分析报告、评价、经费等相关制度,构建完备的质量保障体系。(牵头单位:教务处,协同单位:督导室、各二2.宣传保障。统思想,增强宣传,充分利用学校官网、微信公众号、微博、贴吧等渠道展开宣传,即时反馈实施工作进二级学院)3.资金保障。落实生均拨
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