儿童节活动总结报告

儿童节活动总结报告今年“六一”国际儿童节，我局根据国家法定节假日和本区实际情况，对“六一”活动进行了精心组织，策划，现将活动情况总结如下。

一、领导重视，精心组织。

我局领导高度重视“六一”工作，为把这次活动真正搞好，5月25日，我局召开了“六一”专题会议，围绕活动主题，就活动形式、宣传、经费等作了具体安排和部署。成立了由局长任组长、副局长任副组长、各科室负责人为成员的“六一”活动领导小组，明确人员职责，并制定了庆祝“六一”国际儿童节活动方案。

二、内容丰富，形式多样。

1、5月28日上午，我局组织全体干部职工到习水县第五小学开展了庆祝“六一”系列活动：有小学生技能比赛、小学生进校园、学校师生同台文艺汇演等。系列活动形式多样、内容丰富，充分展示了五小特色及同学们多才多艺的一面，有力地推动了教育事业的发展。

2、5月29日上午，我局根据群众需求，组织30余名干部职工到东皇一小开展爱心助学活动。为该校贫困儿童送去了价值近1000元的书包、文具盒等学习用品，并鼓励他们要树立信心，努力学习，立志成才。受到了学校和家长的一致好评。

3、5月30日，我局组织开展了“与留守儿童心连心”结对帮扶活动。局机关干部职工与留守儿童结成对子20余对，通过与留守儿童一起过六一、一起做游戏、赠送慰问品等，让他们感受到快乐和温暖。同时局机关还组织开展了“大手”拉“小手”爱心捐赠活动，为留守儿童捐赠了价值近2000元的书包、文具盒等学习用品和生活用品。通过开展这样的活动，使留守儿童感受到社会大家庭的温暖和关爱。

4、5月31日，我局组织开展了以“感恩母爱、弘扬美德”为主题的演讲比赛。通过演讲比赛的形式，让广大少年儿童充分认识到母爱的伟大和母亲的艰辛与不易，从而激发他们孝敬父母、尊重长辈的优秀品质。同时局机关还组织开展了以“感恩母爱、弘扬美德”为主题的征文比赛。通过征文比赛的形式，让广大少年儿童充分认识到母爱的伟大和母亲的艰辛与不易，从而激发他们孝敬父母、尊重长辈的优秀品质。

5、6月1日上午，我局组织开展了以“喜迎六一”为主题的书画展览活动。展出的作品既有成人作品也有少年儿童作品，这些书画作品形式多样、内容丰富，充分展示了广大人民群众和少年儿童的书画创作水平和精神风貌。

总之，我局高度重视今年的“六一”国际儿童节庆祝活动，通过开展一系列的活动形式多样、内容丰富、意义深远的活动，让孩子们在参与中体验快乐、增长知识、感悟人生；在参与中锻炼意志、磨练品质、陶冶情操；在参与中激发梦想、树立理想、坚定信念；在参与中增进友谊、凝聚力量、共同成长。同时也充分展示了五小特色及同学们多才多艺的一面，有力地推动了教育事业的发展。六一儿童节活动总结为了能让幼儿度过一个欢乐、难忘的六一儿童节，我们给幼儿准备了一系列精彩的六一游园活动。本次活动培养了幼儿动手能力、手眼协调能力和勇敢坚强的性格，使幼儿能在快乐的童年中健康成长。

一、活动时间

本次六一活动于X年月日进行，为期一周。

二、活动地点

幼儿园操场、教室等。

三、活动内容与形式

1、室外活动：组织幼儿进行各种比赛，如：穿珠子、夹豆子、吹气球等。这些活动能够锻炼幼儿的手眼协调能力，增强幼儿的自信心和成就感。

2、文艺表演：组织幼儿进行舞蹈、歌曲、小品等表演，展示幼儿的才艺和天赋。这些表演能够培养幼儿的表演能力和团队合作精神。

3、亲子互动：邀请家长参加亲子游戏，如：三人四脚、拔河比赛等。这些游戏能够增强亲子之间的互动和沟通，培养幼儿的家庭意识和亲情观念。

4、知识竞赛：组织幼儿进行知识竞赛，如：认字、识数等。这些活动能够提高幼儿的学习兴趣和认知能力，培养幼儿的自主学习精神。

5、游园活动：在园内设置各种游戏设施，如：旋转木马、海盗船、蹦床等。这些游戏能够激发幼儿的兴趣和好奇心，培养幼儿的探索精神和勇气。

四、活动效果

本次六一活动取得了圆满成功，具体效果如下：

1、幼儿参与度：本次活动吸引了大量幼儿的参与，每个孩子都能够在活动中找到自己喜欢的项目，并积极参与到其中。

2、家长满意度：通过家长的反馈和评价，我们了解到大多数家长对本次活动给予了高度评价和认可，认为这样的活动能够促进孩子的全面发展和健康成长。

3、幼儿能力提升：通过各种活动的开展，孩子们的动手能力、手眼协调能力、表演能力等都得到了不同程度的提高。特别是在知识竞赛中，孩子们的认字、识数能力得到了很大提升。

4、团队精神培养：在文艺表演和亲子互动中，孩子们学会了如何与他人合作、如何为团队争取荣誉，增强了团队合作精神和集体荣誉感。

5、家园互动增强：通过亲子互动环节的开展，家长们更加了解孩子在幼儿园中的表现和成长情况，同时也增进了家园之间的沟通和互动。

6、活动氛围浓厚：整个六一期间，幼儿园充满了欢乐、祥和的氛围，孩子们和家长们都能够尽情地享受这个特殊的节日氛围。

7、社会影响广泛：通过本次活动的开展，我们向社会展示了幼儿园的教育理念和办学特色，赢得了广泛的好评和认可。

8、安全保障有力：在活动期间，我们加强了安全保障措施，确保每个孩子都能够安全、快乐地参与活动。

9、活动创新突出：本次活动在内容、形式和组织等方面都进行了创新和改进，使得活动更加符合孩子们的身心特点和兴趣爱好。

10、资源利用合理：在本次活动中，我们充分利用了各种资源，包括场地、设备、人力等，使得各项资源得到合理配置和有效利用。

11、活动效果显著：通过本次活动的开展，我们取得了显著的活动效果，包括孩子们的成长、家长的认可、社会的认可等。这些成果的取得为幼儿园的未来发展奠定了坚实的基础。幼儿园六一儿童节活动总结“儿童是祖国的花朵，是祖国的未来”，X年“六一”儿童节，我区以“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发儿童热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示儿童们的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将活动情况总结如下：

一、领导重视，精心组织，精心编排。

我区领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，根据建妇儿工委[X]4号文件精神，结合开发区实际，认真制定了庆六一活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划，在活动期间，努力营造良好的氛围。

二、加大宣传，积极营造有利于儿童成长的社会氛围。

我区把“加强未成年人思想道德建设工作”与开展“六一”儿童节系列活动紧密结合，积极倡导广大少年儿童度过一个“简朴、热烈、难忘”的儿童节。一是与我区几所学校，利用校园广播、黑板报等形式向学生宣传《义务教育法》《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规、加强儿童自我保护及防范意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；二是面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境；三是请区派出所工作人员去学校为同学们做了一次安全知识宣传讲座，观看安全教育宣传片，达到防范于未然，将安全事故出险率降到最低程度的目的，确保校园安全和良好秩序。

三、精心组织，深入开展庆祝活动。

1、开展慰问活动。开发区团工委、妇工委携手举办“心手相牵快乐成长”系列活动。5月18日上午，到钟庄小学慰问了留守儿童，为他们赠送学习用品和现金资助。留守儿童是一个特殊的群体，学校和社会各方面都要对留守儿童多一些，多一点帮助，多一份呵护，使他们健康快乐地成长。开展“心手相牵快乐成长”活动，旨在用爱心送给留守儿童温暖，用行动促进留守儿童奋发，进一步弘扬了“奉献、团结、互助、进步”的志愿服务精神，切实为青少年和农民工子女等特殊群体办实事、做好事、解难事。

2、“六一”期间，带领我区8名孤儿参加了县妇联组织的盐城一日行活动，参观了海盐博物馆和大纵湖，这次的参观活动让孩子们感触颇深，孩子们参观海盐博物馆之后明白了关于“盐”的悠久历史文化知识；在大纵湖游玩时，孩子们开阔了视野，身心得到了放松，感受到了社会的温暖，激励他们更好的学习、生活。

3、开展“好家长”“好儿童”评选表彰活动。儿童节期间，我区积极组织区机关、区直办和钟庄社区办事处开展一系列的评选表彰活动。共评选出好家长1名、好儿童30名、优秀班干部85名、优秀少先队员85名。通过对好家长、好儿童和优秀学生的表彰鼓励，树立了全区干部职工和师生学习的榜样，营造了全区家长、儿童积极上进，争当优秀的良好氛围。

4、协助学校举办校园文化艺术节系列活动。

全区共有小学校点2所，幼儿园2所。为了激发儿童的爱国情怀，丰富孩子们的精神文化生活，区妇儿工委与学校负责人，在儿童节当天在开发区小学举办了歌唱舞蹈表演，孩子们带着饱满的热情心怀对祖国母亲的爱，圆满的完成了演出。幼儿园的小朋友们在这一个属于他们的特定节日里，举行了文艺汇报表演。六一儿童节活动安排一年一度的六一儿童节即将到来，为了让学生度过一个快乐、难忘的节日，我校决定于月日开展“庆六一”文艺汇演活动。为了确保活动的顺利进行，特制定本次活动的方案：

一、活动主题：庆六一，展风采

二、活动时间：月日（星期四）上午8：00—11：30

三、活动地点：学校操场

四、活动内容：

1、文艺汇演

（1）时间：9：00—11：00

（2）内容：以班为单位，每班出一个节目，可以是歌舞、相声、小品、器乐等，节目时间控制在5—10分钟内。节目要主题鲜明，积极向上，体现小学生健康向上的精神风貌。

（3）评奖：根据节目质量、舞台表现评出优秀节目，设立一、二、三等奖。

2、游艺活动

（1）时间：8：30—11：00

（2）内容：学生凭票到各游艺室参加游艺活动。

（3）兑奖办法：凡参加游艺活动的学生，可凭活动卡到兑奖处凭卡兑奖。兑奖时，要求有两人以上共同参加完成的项目，未获奖者不能再次参加该项活动。兑奖时间9：00—10：30。参加游艺活动的学生所获奖品只能在参加游艺活动现场领取，不能代领。

五、活动要求：

1、各班要高度重视本次活动，认真组织排练节目。各班必须于月日前将参加文艺汇演的节目报给陈林老师。

2、各班要按时参加各项活动（上午上课时间暂定为8：30）。各班要指定专人维护现场秩序。演出现场严禁学生乱扔果皮、纸屑等杂物，要确保活动场所干净整洁。

3、要求学生着装干净整洁，佩戴好红领巾。

4、活动结束后，各班要组织学生有秩序地回到教室，保证安全。六一儿童节活动今天是六一儿童节，学校举行游园活动。我们班也举行了好玩的游戏。我们班的同学都开心地跳起来。

第一个玩的是“贴鼻子”游戏。

游戏开始了，老师先在黑板上画了一个人头，再画了眼睛、耳朵、嘴巴、眉毛。同学们排着长长的队伍，准备玩“贴鼻子”。

第一个上来玩的是李缘，老师先用红领巾蒙上他的眼睛，再给他已经剪好的“鼻子”，扶着他走上了黑板面前。李缘拿着“鼻子”左贴贴，右贴贴，好不容易贴到了正确的位置，李缘却移开了。到他贴到了“人头”的脸上，同学们都笑了起来，李缘听见笑声，摘下红领巾，一看自己的“杰作”，也不好意思地笑了。

第二个上来玩的是我们班的搞笑天王――林全明。老师蒙上他的眼睛后，没等老师扶他，他就跌跌撞撞地走上了黑板前，林全明拿着“鼻子”贴来贴去。过了5分钟，他才贴上。我们一看，林全明把“鼻子”贴到了头顶上！我们哄堂大笑，有的笑得捂着肚子，有的笑得直拍桌子，还有的笑得眼睛都眯成了一条缝。林全明摘下了红领巾，也跟着我们笑了起来。

现在，轮到了书呆子――陈华。陈华一上去就贴到了正确位置。同学们直拍手叫好，“太棒了”“好厉害”“简直难以置信！”老师给了陈华5包果冻。

游戏结束了，我们班有2名同学贴到了正确的位置，老师各给他们5包果冻。其他同学获得了鼓励奖――两个果冻。

第二个游戏是“运送乒乓球”游戏。

老师说明了游戏规则：“用乒乓球拍运送乒乓球，运的时候不准用手碰乒乓球。要经过重重障碍，如乒乓球掉了就要重新走。限时为1分钟。

游戏开始了，起先的几位同学都没有通关，到了我，我心里很紧张，生怕乒乓球掉下去，我拿着放着乒乓球的乒乓球拍小心翼翼的通过障碍，不心急，终于，我通过了终点。时间刚刚好。老师奖励了我9个果冻。

接下来，同学们都很顺利，全都通过了全关。陈莉琳用的时间最短。获得了2包果冻。

第三个游戏是“词语接龙”游戏。

老师说：“由班长来说第一个词语，接下来，同学们要排好队接。游戏不算难，只要同音字就行，如果5秒接不上就要表演一个节目。”

“游戏开始！”班主任笑眯眯的说。“游行。”“行动”“动作”小衣一时没回过神来，所以没有接上。同学们要她唱歌，小衣双手放在后面，唱道：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来？燕子说这里的春天最美丽……”小衣唱完后，大家都拍起手来。

有5个同学没接上，只获得了鼓励奖——2个果冻。其他同学获得了5个果冻。

放学了，同学们恋恋不舍地回家了。六一儿童节活动策划一年一度的儿童节是少年儿童最隆重的节日，通过开展健康有趣、突出主题、丰富多彩、让孩子们渡过一个快乐的六一。

一、指导思想：

为了进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，根据我校关工委统一活动要求，结合我校开展“缤纷六一”活动内容，宏扬民族精神，塑造积极向上、乐观进取的精神面貌。通过开展各项活动，从而营造活泼向上的校园文化，激发学生的积极性和主动性，使他们生动活泼地得到发展，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。

二、活动主题：

阳光下成长快乐中飞翔。

三、活动对象：全体学生。

四、活动时间和地点：6月1日上午（暂定），校前操场。

五、活动内容和形式：

1、每个班级为一个单位，要求人人参与节目表演。

2、要求节目的内容和形式能够体现积极向上、乐观进取的精神面貌。

3、要求节目的内容和形式健康向上，具有教育意义。

4、中高年级可编排一个集体节目。

5、低年级可编排一个集体节目和一个个人节目。

6、每个节目表演时间原则上控制在5分钟以内。节目要紧扣主题，形式活泼新颖，构思独特，不落俗套，内容丰富多彩。

7、学校成立若干个评委会对参加活动的节目进行评分，设立一、二、三等奖及优秀奖若干名。

8、评委会由学校领导和老师组成。

9、评委会本着公平、公正、公开的原则进行评分。

10、活动结束后，学校对获奖的个人和集体进行表彰奖励。

六、活动组织机构：

1、活动筹备组：（负责活动的组织、排练、节目安排等具体工作）负责人。

2、舞台布置组：（负责舞台的布置）负责人。

3、后勤保障组：（负责活动的场地布置及所需物品的准备）负责人。幼儿园六一儿童节活动总结“儿童是祖国的花朵，是祖国的未来”，X年“六一”儿童节，我区以“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发儿童热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示儿童们的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将活动情况总结如下：

一、领导重视，精心组织，精心编排。

我区领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，根据建妇儿工委[X]4号文件精神，结合开发区实际，认真制定了庆六一活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划，在活动期间，努力营造良好的氛围。

二、加大宣传，积极营造有利于儿童成长的社会氛围。

我区把“加强未成年人思想道德建设工作”与开展“六一”儿童节系列活动紧密结合，积极倡导广大少年儿童度过一个“简朴、热烈、难忘”的儿童节。一是与我区几所学校，利用校园广播、黑板报等形式向学生宣传《义务教育法》《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规、加强儿童自我保护及防范意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；二是面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境；三是请区派出所工作人员去学校为同学们做了一次安全知识宣传讲座，观看安全教育宣传片，达到防范于未然，将安全事故出险率降到最低程度的目的，确保校园安全和良好秩序。

三、精心组织，深入开展庆祝活动。

1、开展慰问活动。开发区团工委、妇工委携手举办“心手相牵快乐成长”系列活动。5月18日上午，到钟庄小学慰问了留守儿童，为他们赠送学习用品和现金资助。留守儿童是一个特殊的群体，学校和社会各方面都要对留守儿童多一些，多一点帮助，多一份呵护，使他们健康快乐地成长。开展“心手相牵快乐成长”活动，旨在用爱心送给留守儿童温暖，用行动促进留守儿童奋发，进一步弘扬了