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文档简介

高职生自我价值感及其与网络成瘾的关系研究的任务书任务书研究题目：高职生自我价值感及其与网络成瘾的关系研究研究背景：随着互联网的普及和社交媒体的热播，越来越多的高职生沉迷于网络，形成了一种普遍的现象——网络成瘾。这种现象给学生的学业和心理造成了很大的困扰和影响，同时也引起了社会各界的广泛关注。自我价值感是个人对自身价值的总体评价，它反映了个体自尊、自信等正向情感状态的特征。研究表明，缺乏自我价值感是网络成瘾的重要诱因之一。因此，探究高职生自我价值感与网络成瘾之间的关系，是当前亟需解决的重要问题。研究目的：通过对高职生自我价值感及其与网络成瘾的关系进行研究，旨在：1.掌握高职生网络成瘾的现状和特点；2.了解高职生自我价值感的情况和特征；3.探讨高职生自我价值感与网络成瘾的关系；4.提出有效的干预措施，帮助高职生克服网络成瘾问题。研究内容：1.文献综述。对国内外高职生网络成瘾问题的研究现状和相关理论进行梳理，分析问题产生的原因和危害，引出自我价值感的重要性。2.问卷调查。采用随机抽样的方式，以苏州市某高职院校的在校生为研究对象，设计问卷进行调查，收集高职生网络成瘾和自我价值感的相关数据。3.数据分析。运用统计学方法对获得的数据进行整理和分析，探讨高职生自我价值感与网络成瘾之间的关系。4.结果解释和探讨。解释数据分析结果，分析自我价值感对网络成瘾的影响因素，进行结果的讨论。5.对策建议。结合研究结果和现实情况，提出有效的对策建议，以帮助高职生克服网络成瘾的问题。研究方法：1.文献研究法。对文献、资料进行搜索、整理、筛选和归纳分析。2.问卷调查法。设计调查问卷，采用随机抽样的方法在苏州市某高职院校进行调查。3.统计分析法。采用SPSS等统计软件对问卷调查数据进行分析，包括描述性统计和推论性统计。时间安排：本研究计划用时一年，具体时间安排如下：1.文献综述：2个月；2.问卷设计:1个月；3.问卷调查：2个月；4.数据分析：3个月；5.结果解释和探讨：1个月；6.对策建议：1个月。参考文献：[1]陈顺芝.当前我国青少年网络成瘾问题研究综述[J].城市问题,2016,6:102-107.[2]余晖,史国华,蒲峰.青少年自我价值感水平与网络成瘾的关系分析[J].中国临床心理学杂志,2017,2(2):137-142.[

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