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第页共页中学阅览室工作职责范本第一章总则第一条为了规范中学阅览室工作,提高中学阅览室管理水平,指导中学阅览室工作人员的工作,特制定本职责范本。第二条中学阅览室工作人员是中学阅览室的重要组成部分,负责中学阅览室的管理和服务工作。第三条中学阅览室工作人员应当具备以下基本素质:(一)热爱图书馆事业,具有较强的责任心和使命感;(二)具备良好的沟通和协调能力,具备较强的服务意识和团队合作精神;(三)具备丰富的专业知识和能力,能够熟练操作图书馆管理系统和相关技术设备;(四)具备良好的文字表达能力和组织能力,能够编写相关文件和报表;(五)具备较强的自学能力和学习能力,能够不断提高自身素质和专业水平。第四条中学阅览室工作人员应当遵守职业道德,保守工作秘密,为广大读者提供高质量的图书馆服务。第二章工作职责第五条中学阅览室工作人员的具体工作职责包括:(一)负责中学阅览室的日常管理和运营工作,包括开馆和闭馆、借还书籍、咨询服务等;(二)负责中学阅览室的图书采编和馆藏建设工作,包括图书选购、编目、分类等;(三)负责中学阅览室的读者服务工作,包括读者咨询、引导和推荐阅读等;(四)负责中学阅览室的文化活动和推广工作,包括举办读书讲座、展览等;(五)负责中学阅览室的信息技术应用和管理工作,包括图书馆管理系统的维护和更新、网络安全等;(六)负责中学阅览室的档案管理和统计工作,包括档案整理、统计报表的编写等;(七)负责中学阅览室的考试备考工作,包括考试资料的整理和准备等;(八)负责中学阅览室的教育培训工作,包括新员工的培训和相关学习活动的组织等;(九)负责中学阅览室的阅览环境的整理和维护工作。第六条中学阅览室工作人员应当按照中学阅览室的规章制度和服务要求,认真履行以上工作职责。第三章工作要求第七条中学阅览室工作人员应当具备以下工作要求:(一)熟悉中学阅览室的工作规章制度和服务要求,能够准确、规范地开展工作;(二)熟悉图书馆学、信息科学等相关理论知识,具备较强的专业素养;(三)熟练操作图书馆管理系统和相关技术设备,能够熟练使用办公软件和网络工具;(四)具备良好的沟通和协调能力,能够与读者和同事进行有效的沟通和合作;(五)勤奋敬业,具备良好的工作态度和团队合作精神;(六)具备较强的自我学习能力和学习能力,能够持续提高自身素质和专业水平;(七)具备较强的应急处理能力和问题解决能力,能够灵活应对各类突发事件和问题。第八条中学阅览室工作人员应当积极参加相关培训和学习活动,不断提高自身素质和专业水平。第九条中学阅览室工作人员应当积极参与中学阅览室的绩效考评,争取优秀员工的荣誉和奖励。第四章职责范本解释第十条本职责范本的解释权归中学阅览室工作委员会所有。第十一条中学阅览室工作人员在具体工作中,可根据本职责范本的要求,在实际工作中进行适度的创新和调整。第十二条本职责范本自颁布之日起执行。第十三条在实施中发现问题需要修订的,应当及

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