关于小学安全生产万里行活动总结_第1页
关于小学安全生产万里行活动总结_第2页
关于小学安全生产万里行活动总结_第3页
关于小学安全生产万里行活动总结_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

关于小学安全生产万里行活动总结关于小学安全生产万里行活动总结

通过多渠道、多形式的宣传教育,我们让师生们逐渐认识到安全工作的重要性,并掌握了更丰富、更实用的自救、互救知识。

小学安全生产万里行活动总结(精选篇1)

在20__年安全月活动中,认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“关注安全、关爱生命”为主线,突出“安全伴我在校园”的主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。

安全月各项活动,突出以人为本,唱响安全发展主旋律,围绕学校安全管理责任目标扎扎实实开展安全宣传教育活动,进一步强化学校安全管理主体责任,提高师生安全意识和安全素养,推动学校安全发展。西局小学在安全月活动中具体做了以下工作:

1、在学校出口公路边安装了提醒司机慢行标志牌一块。

2、办春季预防传染病板报一期。

3、进行消防安全知识讲解及灭火器使用示范演练一次。

4、进行安全疏散演练一次。

5、印制班级安全手册一份。

6、学校要求校舍责任区责任人对自己的辖区安全每周详细排查一次。

7、学校要求各班主任坚持每周上一节安全教育课。

总之,学校利用三月份的安全月活动和最后一周的星期一安全日教育,排除学校内外的不安全隐患,提高了学生的安全防范能力,增长了知识。

小学安全生产万里行活动总结(精选篇2)

为了确保火灾事故发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护校园安全,促进社会和谐,仁里小学开展了本学期第一次消防安全疏散演练活动。

9月5日上午11时,当听到学校体育老师的警报声后,全体师生按照演练活动的要求,教师立即组织学生有条不紊、安全、迅速地离开教室,手捂口鼻、蹲身沿着既定的疏散线路向操场集结,相关教师沿疏散路线警戒。1分20秒后,全体师生在操场集结完毕,各班立即清点人数,各年级组长分别向总指挥郝世刚汇报人员疏散情况,之后,总务处郝主任就火灾发生时应如何正确逃生对师生们进行了正确的指导,并做了安全演练过总结,总结表扬了四、五、六年级的学生,夸他们逃生意识强,动作规范,同时也表扬了一、二、三年级的学生,说他们能够积极配合老师进行有条不紊的进行演练,相信他们在以后的演练中会做得更好。

整个演练活动在预计的时间内完成,取得了圆满成功。在活动过程中,全体师生配合默契,疏散时动作迅速,线路清楚,组织有条不紊,各岗位老师认真负责,整个疏散过程自始至终忙而不乱、井然有序。此次演练活动使全校师生更加熟悉了发生事故时学校应急疏散的程序和线路,增强了师生在突发事件中的自救互救意识,提高了学校的安全管理水平。

小学安全生产万里行活动总结(精选篇3)

为进一步提升我校师生消防安全防范意识,普及消防法律法规及消防知识,营造安全的学习环境,武陵区育英小学扎实开展了一系列消防安全教育工作。

组织全体师生学习《中华人民共和国消防法》等消防法律法规,积极利用国旗下讲话、班会等契机,结合学校的实际情况做交流和讨论。

认真开展消防演练活动。10月26日,学校邀请常德市武陵区消防救援大队指导学校消防演练并为现场进行消防安全知识宣传。上午9点整,随着消防警报声的响起,各位教师迅速到达指定岗位,老师们带领学生弯着腰、猫着步,用手捂住口鼻,沿着学校指定的疏散通道快速前进,有序撤离到学校操场,随即各任课教师清点人数,并及时向应急小组领导汇报,整个逃生过程迅速而有序,达到了预期效果。随后,救援大队人员现场讲解发生火灾时的逃生要点和干粉灭火器的使用方法,现场演示灭火过程,并邀请学生对干粉灭火的体验。

常态化开展安全自查活动,学校深入细致地开展消防安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论