2015正确使用成语(新)剖析

正确使用成语〔包括熟语〕2023——2023届高三语文复习一天，教师布置作文，题目叫《我的家》。一位叫小军的学生这样写道：“我的家有我的爸爸、妈妈和我三人。每天早上一出门，我们三人就分道扬镳，各奔前程，晚上又殊途同归。爸爸是建筑师，每天在工地上指手画脚；妈妈是售货员，每天在商店里来者不拒；我是学生，每天在教室里呆假设木鸡。我们家三个成员臭味相投，家中一团和气。但间或爸爸妈妈也会同室操戈。爸爸总是心狠手辣地揍得我五体投地；妈妈在一旁袖手旁观，从不见义勇为。”这段文字可谓精彩之极。从成语的标准使用上来看，可以说是个个成语都使用不当。假设抛开标准性要求，那么，文段中的成语褒词贬用，贬词褒用，大词小用，制造出意想不到的诙谐、幽默的意趣。固然，高考中，就“正确使用熟语”而言，可不能这样任凭使用。作题时，在熟语选用上要严格遵守熟语使用原则，由于它主要考察正确使用熟语的力气，既然强调“正确”，自然要依据有关原则使熟语使用标准。既要“标准”，就要了解熟语的特点，即熟语来自古代汉语中文化典籍、诗词文赋、历史故事、神话传奇等，词素〔文字〕固定，构造固定，意义固定，感情颜色固定，大家不能任凭去书写，去调整，去望文生义，去傅演感情颜色。所以，要想正确使用熟语，就要“勤读、勤查、勤积存”，牢固把握熟语的文字、构造、意义、感情颜色等，这是根底。1.〔2023广东卷〕下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项为哪一项在很多人眼里，美术馆始终是阳春白雪的代名词，是少数有艺术造诣的人出入的地方，里面陈设的通常是看不太懂的作品。但假设你到台湾的美术馆去转转，你确定不会无望。台湾的美术馆数量众多，有大有小，风格迥异。其中规模最大的两处是新北市的朱铭美术馆和台中市的“台湾美术馆”。置身其中，你会觉察那里艺术不再是高高在上的物品，而是像站立在你身边懂你的知心朋友。A．阳春白雪B．通常C．迥异D．高高在上答案：D(A项“阳春白雪”原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲，后用来比方高深的不通俗的文学艺术。B项“通常”意为一般，惯常。C项“迥异”，指迥然不同，完全不同。以上三项均符合语境。D项“高高在上”，谓所处极高，泛指地位高；后常用来形容领导者脱离群众，不深入实际。句中用来指“艺术作品”，使用对象不恰当。)2.〔2023广东卷〕下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项为哪一项与连篇累牍的电视剧本身相比，剧中翻书的动作、人物的坐姿等，只是一些细节。然而，令专家如鲠在喉、遭观众调侃的，正是其中与历史常识相冲突的文化“倒刺”。梳理这些细节，无论是将死后谥号、庙号当作生前名号，还是“早产”的线装书、字画、历史大事等，其中的学问性错误都不难觉察。只要多一些检查环节，多一些细节上的较真，在文化产品正式推向受众之前做好学问核查，诸多类似笑话或许是可以避开的。A.连篇累牍

B.如鲠在喉

C.梳理

D.受众答案：A(A项“连篇累牍”，累：重叠；牍：古代写字的木片。形容篇幅过多，文辞冗长。多为贬义，原句并未表达出贬义。B项“如鲠在喉”，鱼骨头卡在喉咙里。比方心里有话没有说出来，特殊难过。用在此处正确。C项“梳理”，本指用梳子整理〔须、发等〕，也指纺织工艺中用植有针、齿的机件处理纤维，使之洁净的过程。语段中用以指对细节的整理，使用正确。D项“受众”，指的是传媒信息、文艺作品等的承受者。从宏观上来看，“受众”是一个巨大的集合体；从微观上来看，“受众”又可以表达为具有丰富的社会多样性的人。适用对象正确。)复习策略一、理解关键词的含义，不行望文生义。二、在理解原意的根底上，把握比方义。三、辨清简洁混淆的成语。1、形相近而义不同的2、意义相近而有微小差异的3、褒贬颜色不同的4、弄清适用对象和使用范围第一类用错对象〔张冠李戴〕成语的含义有所侧重，适用对象范围也就不同。有的指个体，有的指群体；有的指人，有的指物；有的指女的，有的指男的，等等。假设考生对熟语所表达的习惯对象或范围缺乏了解，就会使陈述和被陈述对象之间消逝张冠李戴的现象。良莠不齐

莠：狗尾草，很像谷子，常混在禾苗中。好人坏人都有，混杂在一起。例1(2023年江苏卷)这些“环保老人”利用晨练的时机，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。解析：信手拈来：顺手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思考，就能写出来。句中指顺手捡垃圾，使用对象不当。例2：(2023年陕西卷)看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子，我深感欣慰，由于这说明我们开发的新品种产量高，品质好。解析：“汗牛”是指牛拉装书的车累得出汗，“充栋”是指书堆满了屋子。“汗牛充栋”特地用来形容书籍极多，只能指书，不能指其他。句中用“汗牛充栋”形容黄灿灿的橙子，使用不当。例3〔2023年安徽卷〕近两年，我国制造专利申请和授权的数量快速增长，专利申请质量蒸蒸日上，这说明我国专利申请构造进一步优化，自主创新力气进一步增加。解析：蒸蒸日上，一每天地向上进展。形容进展速度快。多指生活和生意。适用对象错。例4：〔2023年湖南卷〕虽然计算机应用的范围越来越广，但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举，一挥而就。解析：一挥而就：一挥笔就完成了，形容诗文、书画很快就写好画好了。挥，挥笔。很明显“一挥而就”的适用对象应为“诗文、书画”，而例句的对象为“工作”，错。应当为“一蹴而就”，蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比方事情轻而易举，一下子就成功。第一类用错对象(张冠李戴)文章在对小麻雀的表达、描写中倾注了猛烈的爱憎情感，有着极强的感染力，读来真是楚楚动人。楚楚动人：形容女子姿容奇异，令人动心。例：老张一家三代，十年来和谐相处，互敬互爱，真可谓举案齐眉。例：看好了那件款式新颖的运动服，惋惜带的钱不够，只好忍痛割爱。举案齐眉：形容夫妻相敬相爱。使用错误。忍痛割爱：不得不放弃原属于自己的东西。使用错误。例：历史犹如一条长河，每一个阶段都具有特立独行的标志。特立独行：形容人的志行高洁，不同流俗。对象使用错误。例：石刻作品上的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。例：让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现；假设只有一个梨子的时候，孩子们莫非不应当让给妈妈吗？美轮美奂：对象应是高大的建筑物而非人物形象让梨推枣：用于指兄弟关系友爱，不用于母子关系例：显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增加了人文情趣。例：这次商品博览会，聚拢了各国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。丰姿绰约：形容女子姿势美丽的样子。浩如烟海：形容图书、典籍等极为丰富。本类型其他举例穿云裂石、不绝如缕相敬如宾、破镜重圆喜结连理、秦晋之好耳鬓厮磨、比翼双飞青梅竹马、两小无猜返回其次类望文生义成语的意义是商定俗成的，而且大多都有确定的典故，加之有些熟语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了理解上的难度，假设只看其字面的意思，使用时难免“误入歧途”。例1：(2023年江西卷)露卡在美国算是穷人，常常得到政府机构的接济和帮助，但她并不总是拾人牙慧，而是主动为社会做些好事。解析：拾人牙慧：拾：捡取；牙慧：指别人说过的话。比方拾取别人的一言半语当做自己的话。假设只按文面理解为“吃别人剩下的东西，比方常常受人接济”就会闹出笑话。例2：〔2023年安徽卷〕随着4G时代的到来，国产智能手机纷纷登堂入室，截至今年第一季度，联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。解析：登堂入室，登上厅堂，又进入内室。比方学问由浅入深、循序渐进、到达更高的水平。亦比方学艺深得师传。望文生义。例3：〔2023年浙江卷〕解决问题一般有两种思路：一种是将问题变小，小意味着本钱低，好办事；另一种是把问题变大，大而化之，放大了才能解决。解析：“大而化之”意思为形容做事情不留神慎重，此处犯了望文生义的错误。其次类望文生义例1：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静静静的。例2：秋雨湿透了衣衫，画出了他削瘦凸起的肩胛骨；他的双手穿插护在胸前，想留住一点温和，可没有用，照旧抖动着，噤假设寒蝉。本指家家户户的人都奔向一个地方；以致住宅空荡荡的。形容轰动一时的盛况。多用来形容庆祝、欢送的盛况或新颖事物轰动居民的情景。“噤假设寒蝉”，形容闭口不敢做声，并非指严寒。3、曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰，濒临“国家破产”的边缘。4、入夏以来，长江、黑龙江流域，五风十雨，洪峰连连，水患不断，给人民的生命财产造成了巨大的损失。如履薄冰：象走在薄冰上一样。比方行事极为慎重，存有戒心。五风十雨：形容“风调雨顺”。句中错解其义，造成错误。5、关于他的籍贯和生平，争论的人虽然很多，但始终言人人殊，始终没有一个定论。6、时间真如行云流水，申奥成功的情景仿佛就在昨天。言人人殊：说的话个个不同。指对同一事物各人有各人的见解。使用正确。行云流水：比方自然不拘执〔多指文章、唱歌等〕。使用错误。本类型其他举例久假不归、首当其冲明日黄花、如坐春风不刊之论、文不加点细大不捐、空谷足音为渊驱鱼，为丛驱雀返回第三类褒贬不分(感情颜色错误)成语和其它词语一样，也有褒义、中性和贬义之分，含有确定的感情颜色，并随着语言环境的不同而变化。假设对一些熟语褒贬不辨，就会消逝使用错误。例1：(2023年全国卷Ⅰ)现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是提倡绿色环保生活。尤为可喜的是，始作俑者是我们新来的局长。解析：始作俑者：出自《孟子·梁惠王上》：“仲尼曰：‘始作俑者，其无后乎。’。”“俑”是古代殉葬用的木制或陶制的俑人。“始作俑者”指开头制作俑的人，比方首先做某件坏事的人。这是一个贬义成语。句中是赞扬新来的局长，不能称其为“始作俑者”。例2：最近，浙江手机上网资费全面下调，宽阔用户对此弹冠相庆。专家猜测，将来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。〔能否换为额手称庆？〕解析：弹冠相庆：弹冠—掸去帽子上的尘土，将要入仕做官。指官场中一人当了官或升了官，同伙就相互庆贺将有官可做。用于贬义。额手称庆：把手举到额头上，表示庆幸得很。此处可用。例3：陕西剪纸粗暴朴实，简练夸大，同江南细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。解析：八两:即半斤(旧制一斤等于十六两)。一个半斤,一个八两,轻重相等。通常比方彼此不分上下。多用于贬义。弟三类褒贬不分为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导乐观开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。本刊将洗心革面，连续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。存着某种想法，早已有了预备。亦形容用完心思地谋划〔贬义〕。去除旧思想，转变旧面貌。比方坏人物彻底悔改。1、鲁迅先生不仅是“五四”新文学的宏大旗手，而且也是现代版画艺术的始作俑者。

2、我们来到了实习工厂，厂领导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密安排，他们对我们的关心真是无所不至。始作俑者：首开恶例的人，贬义词。使用错误。无所不至：到什么地方都做坏事，贬义词。使用错误。3、我班班长李玲同学，不仅学习成绩突出，而且乐于助人，她做的好事真是擢发难数。4、向农民打白条，这种现象方兴未艾，对此国务院准时发出通知，在极短的时间内就收到预期的效果。擢发难数：形容罪行多得数不清。贬义词。使用错误。方兴未艾：事物正在进展，尚未到达止境。褒义。这里用于贬义。以上所谈是颜色误用，关于这个问题还要留意三点，一是大量中性词，像“成千上万““如虎添翼“等，在或褒或贬语境中都可使用。二是有时为了讥讽、自嘲、开玩笑，有意说反话，褒词贬用，贬词褒用，是可以的，不能以为错，三是应当知道一些感情颜色相反的同义的成语。下面成对举出的成语，根本意义一样而感情颜色相反，每对中，前一个词是褒义词，后一个词是贬义词：⑴情投意合----臭味相投

⑵见机行事----见风使舵

⑶侃侃而谈----夸夸其谈

⑷一得之见----一孔之见

⑸无微不至----无所不至

⑹再接再厉----变本加厉

⑺深思熟虑----处心积虑

⑻绞尽脑汁----费尽心机

⑼开山祖师----始作俑者

⑽仰头阔步----趾高气扬

(11)镇静不迫--故作冷静△近义词的褒贬区分：

１．情投意合：形容双方思想感情融洽，合得来。

臭味相投：比方由于有一样的坏思想和习气而彼此很合得来。２．见机行事：看具体状况灵敏办事。

见风使舵：比方看势头或看别人的眼色行事。

３．侃侃而谈：理直气壮，镇静不迫地说话。

夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。

４．一得之见：虚心的说法，指自己对某个问题的一点浅薄的见解。

一孔之见：比方狭隘片面的见解(多用作谦辞)。

５．无微不至：形容关心、照看得特殊细心周到。无所不至：指没有不到的地方。也指但凡能做的都做到了(用于坏事)。

６．再接再厉：比方连续努力，再加一把劲。

变本加厉：状况变得比原来更加严峻，多指缺点、缺误。

７．深思熟虑：反复深入地思考。

处心积虑：指长期谋划要干某件事。

８．绞尽脑汁：费尽思虑，费尽脑筋。

费尽心思：挖空心思，想尽方法。

９．开山祖师：指某一事业创始人。

始作俑者：比方第一个作某一项坏事的人或恶劣风气创始人。10．仰头阔步：形容精神抖擞，意气风发。

趾高气扬：形容傲岸自满，得意忘形的样子。11.镇静不迫:形容不慌不忙，冷静冷静。故作冷静：有意装作冷静。第四类敬谦误用成语中有的是敬辞，有的是谦辞，谦敬用语常常有特定的使用对象，假设区分不清，就会运用失当。例1：(2023年全国卷Ⅱ)在座的各位都是本事域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气．就姑妄言之吧。解析：姑妄言之：姑且任凭说说，不愿定有什么道理，多用作自谦。此处在句中用来说别人，谦辞敬用明显不恰当。例2：老王从小就养成了勤学好问的良好习惯．遇到问题，总是不耻下问，准时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。〔2023年江苏卷〕

解析：“不耻下问”意为不以向地位比自己低、学问比自己少的人请教为可耻。而句中说的是老李向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教，不存在地位凹凸、学问多少的问题，谦敬颜色不当。第四类敬谦误用你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我确定会鼎力相助的。刘厂长的开场白可谓抛砖引玉，引导我们提出了很多建议。释义：鼎力：大力。大力相助。指别人对自己的大力帮助。敬词，多用于感谢别人。比方用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。

1、您刚刚乔迁新居，房间宽阔光明，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，确定会使蓬荜生辉。2、你的这个不情之请让我很犯难，过两天我再答复你吧。“蓬荜生辉”表示由于别人来到自己家里或别人的字画挂在自己室内而使自己特殊荣耀。用作谦词，只能对己。犯了谦词敬用的错误。不情之请：〔谦辞，不合理的恳求〕使用错误。3、你要办工厂，没有资金没关系，我确定鼎力相助。4、教师，您的好意，我只能敬谢不敏，由于我有自知之明，我做一般学生尚可，班长一职实难胜任。鼎力相助：敬辞，全力相助。使用错误。敬谢不敏：敬重地表示力气不够或不能承受。多作推辞做某事的婉辞。使用正确。第五类语境不合假设对成语的语义、颜色、轻重等把握不准，很简洁造成不合事理、前后自相冲突等错误。

例1：近年来，在种种灾难面前，各级政府防患未然，准时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。〔10年江苏卷〕解析：前后冲突、不合事理。防患未然：在事故或灾难尚未发生之前实行预防措施，也说防患于未然。此处灾难已经发生。例2：〔2023年安徽卷〕去年我国电子商务交易总额高达10万亿元，其中网络商品零售额超过了1.8万亿元，凭此成绩，我国当仁不让地跃居全球网络商品零售榜首。解析：当仁不让，原指以仁为任，无所谦让。后指遇到应当做的事就乐观主动去做，不推让。不合语境。例3：〔2023年全国大纲卷〕最美的是小镇的春天，草长莺飞，风声鹤唳，走进小镇就犹如置身于世外桃源，来此旅游的人确定会被这里的美丽风光深深吸引。解析：风声鹤唳，形容慌张失措，或自相惊忧。句子说的是小镇春天美景，不符合语境。第五类语境不合那是一张两人的合影，左边是一位英俊的战士，右边是一位文弱的莘莘学子。运动会上，他借的一身衣服不合身，很是捉襟见肘。“莘莘学子“是指众多学生，例句中虽有“学子“条件，却不具备“莘莘“(众多)条件，所不符合语境。“捉襟见肘”本形容衣服破烂，后比方困难重重，应付不过来，但无论何意与“不合身”均油水不相溶。类似这种毛病的词语还有：

⑴“力挽狂澜“：比方尽力挽回险恶的局势，假设语境中没有险恶的局势，不能用。

⑵“相濡以沫“：比方同处逆境，相互救助。

⑶“名不虚传“：“名“是“名誉“是好名声，一般名声不行用。

⑷“耳濡目染“：这词语的主语只能是被感染者，而不能是感染者。

⑸“不行开交“：只能做“得“的补语。第六类不合语法例：中科院计算机争论所的争论员们津津乐道着“龙芯”1号的研发成功，这是我国首次拥有自主学问产权的CPU，又称“中国芯”。

有些成语有自己的习惯用法，切合了习惯用法，则使用正确，反之，则使用不当。

解析：“津津乐道”不具备带宾语的功能，因此这里使用不当。

1、历史上也曾有那么几位文韬武略的英雄人物，想统一天下，但是未曾实现自己的抱负。2、我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。“文韬武略”是个并列关系的名词短语。假设要让它作“英雄人物”的定语，必需在之前加上“具有”之类的词。司空见惯：形容常常看到、缺乏为奇。可作谓语，一般不能带宾语。3、包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。4、这里有良好的水土条件，又有一个团结向上的领导班子，因而人民的生活安居乐业。瓮中捉鳖：是一个动词性词组，在句中应充当谓语。改为“瓮中之鳖”安居乐业：指安定地生活，快乐的工作。只能说“人民安居乐业”，不能说生活不能带宾语：

特殊制胜、漠不关心接踵而至

谆谆教育、妄自菲薄

本类型其他举例用于否认语和反问句：

一蹴而就、善罢甘休

等闲视之、同日而语

等量齐观、相提并论

一概而论望其项背返回第七类形近或义近词混淆〔形近易误，义近易混〕有些成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，在使用上往往简洁混淆。例1：(2023年江西卷)导演冯小刚把《集结号》中最重要的角色给了谷志鑫，其他演员几乎成了举重假设轻的人物。解析：举重假设轻：举起沉重的东西像是在摆布轻的东西。比方力气强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。依据语境这里应用“无足轻重”。“举重假设轻”和“无足轻重”虽有局部语素一样，但两者语义相差甚远，这往往是形近而造成的误用。第七类义近词混用我收到一封国外来信，上面的邮票不胫而走，不知被哪个集邮迷撕去了。仿制古画还有一种，决不置自己的姓名，以假乱真，鱼龙混杂，骗来金钱。留意和“不翼而飞”的区分比方好人和坏人混在一起。留意和“鱼目混珠”的区分〔比方用假的充当真的〕。1、最近一段时间，在巴基斯坦发生的一系列耸人听闻的恐惊大事，再次给这个饱受社会动乱之苦的国家敲响了警钟。骇人听闻：骇，惊吓。使人听了特殊惊异。耸人听闻：耸，惊动。夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震惊。使用错误，2、他最近的状态始终不佳，接连几次考试都不抱负，屡试不爽，心情糟透了。

屡试不爽：爽，过失。屡次试验都不错。屡试屡爽：爽，过失。屡次试验都消逝过失。使用错误。3、这次选举他最有希望，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。不孚众望：孚：信服。不能使大家信服，未符合大家的期望。使用正确。不负众望”意为“不辜负大家的期望”。4、解放前，咱县里一帮官僚狼狈为奸，贪赃枉法，把地方财政弄得一团糟。狼狈为奸:一般用于两个或两群人，不用于一大批坏人。朋比为奸:不但可用于两个坏人，也可用于一大批坏人。

潜移默化与耳濡目染耳濡目染与耳闻目睹不孚众望与不负众望骇人听闻与耸人听闻设身处地与身临其境莫衷一是与无所适从不以为然与不以为意本类型其他举例返回【例1】考前每个考生都应充分做好复习预备，否则，上了考场万一有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。分析：“三长两短”，指意外的灾祸或事故，也特指死亡，程度很重，不适于用于句中。第八类轻重失度【例2】为了出版这本画册，他义无反顾地放弃了休息时间。分析：“义无反顾”，意思是“道义上不容许徘徊退缩；只能勇往直前”。而句中是“为出版画册而放弃休息时间”，与“道义”无关。用这个词程度过重。返回【例3】各种形式的周刊、月刊、分类细密的专业报纸不断消逝，真有风起云涌之势。分析：“风起云涌”比方事物快速兴起，声势浩大。句子用来形容各类报刊消逝，犯了“大词小用”的毛病。返回不少成语的词义后来都被引申了，但它的本义间或还会消逝，当一个成语重新回到本义时，我们不能轻易认为它用错了。如：每当夜幕降落，饭店里灯红酒绿，吵闹非凡。分析：灯红酒绿:既可形容寻欢作乐的腐化生活，又可以形容都市或消遣场所夜晚的繁华景象。使用正确。第九类

一词多义例1、老张今年65岁，短小精悍，思维灵敏，干起活来一点也不比年轻人差。例2：谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也赞美不已。短小精悍：①形容人个儿矮小却精明强悍；②形容文章或发言简短而有力。使用正确。左右逢源：①比方做事得心应手，顺当无阻；②处事圆滑〔贬〕。使用错误。例3、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传奇，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。例4：高士其是一位可敬的儿童文学作家，他的作品大都写得平易近人。想入非非：①形容胡思乱想；②思想进入虚幻境地，完全脱离实际。使用正确。平易近人：①态度和气可亲，简洁接近；②文章简洁被人承受。使用正确。例5：每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。例6：为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场，重新排演了《雷雨》等经典剧目。指手画脚：①形容说话时兼用手势示意；②形容轻率地教育、批判。使用错误。粉墨登场：①演员扮装后登台演戏；②比方坏人装扮登上政治舞台。使用正确。例7：汉奸李某，抗战开头不久就向日寇暗送秋波，后来干脆卖身投降，公开作了日寇的走狗。例8：想不到祖父变化这么大，满头白发，老气横秋，连走路都很困难了。暗送秋波：①暗中眉目传情；②献媚取宠，暗中勾结。使用正确。老气横秋：①形容老练而自负；②形容人没有朝气〔青年人〕或摆老资格。使用错误。例9：下面，就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的斑驳陆离吧。例10：科学工作者，既要实事求是，又要异想天开，这才有助于事业的进展。斑驳陆离：斑驳陆离：陆离，指颜色繁杂；斑驳，颜色杂乱。①形容颜色杂乱不齐；②指建筑、器物等的古老陈旧。使用正确。异想天开：①用来形容思想解放，想法独特时，含有褒义；②用来形容想法很不切实际，特殊惊异，带挖苦意味时，含有贬义。使用正确。“左右逢源”本指做学问功夫到家后自然用之不尽，取之不竭，后用它泛指做事得心应手，顺当无碍，有时也用于贬义，挖苦为人圆滑，擅长投机。指手画脚：形容说话时放纵或得意忘形，也比方乱批判瞎指挥。秀色可餐：形容妇女美貌，也形容景物秀丽。高山流水：比方知己或知音，也比方乐曲高妙。淋漓尽致：形容文章或谈话详尽透彻，也可指暴露的很彻底。不见经传：指缺乏文献依据。也指人或事物没知名气。不绝如缕：形容形势特殊危急。也可形容声音微弱而悠长。第十类

表意重复

成语一般都比较精炼，使用得当，可以收到言简意赅之效，但假设不留意成语和句子的语义的比照，就简洁造成成语隐含义与句子语义的重复。例(1)时下的店名和商品名在吸取外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。此词是被内行人笑话之意，已含有“让人“之意，与句中“让人“重复。例1、看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一