五年级英语上册Unit 4 What can you do Period 4 （同步讲练测含答案）

Unit4Whatcanyoudo?Period4开心回顾英汉互译。playbasketball_________2.弹琵琶_________drawcartoons___________4.说英语____________dokungfu___________6.打乒乓球_______【答案】打篮球playthepipa画漫画speakEnglish练功夫playping-pong【解析】“playbasketball”意为“打篮球”“弹琵琶”即“playthepipa”“drawcartoons”意为“画漫画”“说英语”即“speakEnglish”“dokungfu”意为“练功夫”“打乒乓球”即“playtheping-pong”二、根据实际情况回答问题。1.WhatisyourEnglishteacherlike?__________________________________________WhatdoyouhaveonTuesday?_________________________________________Doyouoftenplaysportsontheweekend?__________________________________________What’syourfavouritefood?_________________________________________Whatwouldyouliketoeat?____________________________________________【答案】Sheisyoungandkind。IhaveChinese，PEandmaths。Yes，Ido。Fishandtofu。I’dlikerice。【解析】句意：你的英语老师怎么样？这是询问对方的外貌特征和性格特点的句型，答语的基本结构为主语+be动词+表示性格特点的词语。句意：你在星期二有什么课?这是询问对方在星期几有什么课的句型，答语的基本结构为：主语+have+课程名称，也可以简略地回答这个问题。句意：你经常在周末做体育运动吗？这是以do引导的一般疑问句，问句的主语为you，那么这种形式的肯定回答为：Yes，Ido；否定回答为No，Idon’t。句意：你最喜欢的食物是什么？这是询问对方最喜欢的食物是什么的句型，“favourite”意为“最喜欢的”，那么其答语的基本结构为：主语+favourite+food+be动词+某种食物。也可以简略地回答某种食物。句意：你想吃什么？这是wouldyoulike句型，“wouldlike”意为“想要”，那么答语可以用：主语+wouldlike+食物。其中Iwould可以缩写为I’d。课前导学教学版块Let’slearnandWriteandsay词汇全解swim游泳【动词-ing形式】swimming【短语】goswimming去游泳【联想】sea大海【例句】Ioftenswiminsummer.我经常在夏天游泳。speakEnglish说英语【联想】speakChinese说汉语【例句】WesometimesspeakEnglishafterclass.我们有时在课后说英语。playbasketball打篮球【联想】playfootball踢足球【例句】Weallliketoplaybasketball.我们都喜欢打篮球。ping-pong乒乓球【同义词】tabletennis【短语】playping-pong打乒乓球【联想】tennis网球【例句】Sheisagoodping-pongplayer.她是一名优秀的乒乓球运动员。句型突破※英语中不同的“说”。【课文应用】Let’sspeakEnglish.让我们说英语吧。Talk，say，tell和speak都有“说”的意思。1.speak强调单方的“说”或“讲”，一般用作不及物动词，要表示“对某人说(某事)”，可用speakto[with]sb(aboutsth)。如：Pleasespeakmoreslowly.请说慢一点。2.talk强调双方“交谈”，一般用作不及物动词，表示“同某人谈论(某事)”，可用talkto[with]sb(aboutsth)。如：Hewastalkingto[with]afriend.他在同一位朋友谈话。Whataretheytalkingabout?他们在谈论什么?3.say强调说话内容，一般用作及物动词。表示“对某人说”，可用saytosb。如：Didyousayanything(tohim)?你(对他)说了些什么?4.tell表示“告诉”，可接双宾语，双宾语易位时用介词to引出间接宾语。如：Itoldhimmyname.我把名字告诉了他。Hetoldhisparentsthegoodnews./Hetoldthegoodnewstohisparents.他把这个好消息告诉了他父母。注：还可接不定式的复合结构作宾语。如：Tellhertocomeatonce.叫她马上来。Hetoldthechildrennottoplayinthestreet.他叫孩子们不要在街上玩。另外，有时与介词from连用表示“区分”“辨别”等。如：Icannottellwhichiswhich.我分不清哪个是哪个。Canyoutelltruefriendsfromfalsefriends?你能分清真假朋友吗?知识拓展can和may用法小结情态动词是一类用于表示说话人的语气和情态的助动词。常表示命令、请求、拒绝、义务、可能、需要等。can和may是其中两个。情态动词的几个特征:①情态动词不同于实义动词，不可单独作谓语，只有跟实义动词连用才有意义;②情态动词没有人称和数的变化;③情态动词后的动词必须用原形。.can的用法:①表示有能力做某事，意为“能、会”。如:ThegirlcansinginEnglish.②表示许可，意为“可以”，如:Youcandrivemycartothepostoffice.③表示推测，意为“也许，可能”。如:Hecan’tbeyourbrother,youdon’tlookthesame.may的用法:①表示请求，语气比can弱。如:–MayIuseyoureraser?–Certainly.Butyoumustgiveitbacktomesoon.②表示推测，意为“也许，可能”。如:Shemaybeathome.Let’sgotoseehim.情态动词的否定式和疑问式:①否定式:一般在can,may后面加not。如:Youcan’tusethebike.Hemaynotberight.②疑问式:将can,may提前即可。如:I’mverytired.MayIhavearest?Canyouhelpme(to)studymaths?作业设计选出方框内的单词填空。speakplaylearnaboutrobotcleanhelpsingChenJiecan________basketball.Canyou________me,Sarah?Ican___________!Lalala...MrWangcan_________English.Ioften________thehouseontheweekend.We’ll________someChinesesongs.----Let’smakea__________.----Wonderful!----How_________you,John?----Icandance,too.【答案】playhelpsingspeakcleanlearnrobotabout【解析】句意：陈洁会打篮球。Play+球类意为“打某种球”句意：你能帮助我吗，莎拉？Help意为“帮助”后面加宾格形式，意为“帮助某人”句意：我会唱歌。啦啦啦句子后面是lalala，是在唱歌，因此填sing句意：王先生会说英语。“speak+某种语言”意为“会说某种语言”句意：我经常在周末打扫房子。“clean”意为“打扫”句意：我们将要学习中文歌曲。“learn”意为“学习”，这是在说学习唱中文歌曲句意：让我们制作一个机器人吧。好极了！“robot”意为“机器人”，“make”意为“制作”句意：你怎么样，约翰？我也会跳舞。“Howaboutyou”意为“你呢；你怎么样？”属于固定词组。二、判断下列图片与所给句子是（T）否（F）相符。Icanplaythepipa.()Themancandosomekungfu.()Theboycansing.()Icanmakeatoycar.()【答案】FTTF【解析】句意：我会弹琵琶。图片上的人物在弹吉他，不是弹琵琶，因此错误。句意：这个男人在练功夫。从图片上可以看出他在练武术。句意：这个男孩会唱歌。从图片不难看出这个小男孩儿在唱歌，符合题意，因此是正确的。句意：我会制作玩具汽车。这幅图片是这个小朋友堆的雪人，不是玩具汽车，因此是错误的.三、单项选择。（）1.Ican’tdo________kungfu.A.someB.someaC.any【答案】C【解析】句意：我不会练功夫。这句话是否定句，some一般用在肯定句中，因此这句话要把some变为any，any用在否定句中，故选C。（）2.-----Canyoumakearobotforme?-----_________.A.Yes,IcanB.No,youcan’tC.Yes,weare【答案】A【解析】句意：你会为我做一个机器人吗？是的，我会。以情态动词can引导的一般疑问句，如果主语是you，那么肯定回答为Yes,Ican。否定回答为No,Ican’t.因此选A。（）3.Ihaveasister.________nameisJane.A.SheB.HerC.His【答案】B【解析】句意：我有一个妹妹，她的名字是简。因为句子里是说sister，所以首先排除C是错误的，在这里要用形容词性物主代词，表示“她的名字”，故选B。（）4.-----Whatcanyoudo?-----_________.A.IlikeswimmingB.Icancleanthedesks.C.Iamateacher.【答案】B【解析】句意：你会做什么？我可以清理桌子。问句是询问对方会做什么的句型，答语的基本结构为：主语+can+动词原形+其他，因此选B。（）5.-----_______oftenspeakEnglishathome?-----Yes,_________.A.Canyou;IdoB.Doyou;IdoC.Areyou;Iam【答案】B【解析】句意：你在家经常讲英语吗？是的，我经常讲。问句里有实义动词speak，那么疑问词只能是以do来引导的，那么答语里也得有do才行，因此选B。（）6.Davidcancookthemea