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…………精品自学考试资料推荐………………PAGEPAGE3全国2019年10月高等教育自学考试心理学试题课程代码:00031一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.“一见钟情”所描述的是社会认知信息整合过程中的()A.首因效应 B.近因效应C.社会刻板印象 D.晕轮效应2.以某种定论或确定的形式将学习内容传授给学生,这种学习方式是()A.接受学习 B.机械学习C.发现学习 D.意义学习3.具有感染性的、比较平稳而持久的情绪状态称之为()A.激情 B.心境C.应激 D.热情4.沟通信息的传送方式又称之为()A.信息源 B.通道C.目标靶 D.反馈5.“个体心理发展”内涵的恰当表述是()A.心理由低级阶段向高级阶段发展 B.心理功能获得和丧失有序变化过程C.贯穿于个体从出生到心理成熟的全过程D.在环境教育影响下,神经系统发育健全的过程6.认为人与动物不同,人的行为主要受自我意识支配,有自我实现需要。这是哪个心理学派的观点?()A.行为主义学派 B.精神分析学派C.人本主义学派 D.认知学派7.人在正常清醒状态时,脑电波主要是()A.α波 B.θ波C.β波 D.δ波8.在斯腾伯格的智力三元理论中,适应环境、塑造环境和选择新环境的能力属于()A.元成分 B.操作成分C.经验性智力 D.情境智力9.达斯等人认为右优势脑的个体在对信息进行加工时表现出的认知风格是()A.系列型 B.同时型C.冲动型 D.沉思型10.应对压力的策略有两大类:改变压力源和改变自己。下列选项中,属于改变压力源的是()A.依赖药物 B.抽烟酗酒C.攻击 D.分散注意力11.某人对同一产品设计了两则广告,观察并分别记录观看广告的人次。此人运用的研究方法是()A.观察法 B.自然实验法C.访谈法 D.调查法12.下列关于短时记忆特点的表述中,正确的是()A.短时记忆中信息保持的时间是几十到几百毫秒B.短时记忆扮演着意识的角色C.短时记忆的容量很大D.短时记忆的信息主要以视觉代码的形式储存13.依据实际行动来解决具体问题的思维过程属于()A.常规思维 B.直觉动作思维C.具体形象思维 D.聚合思维14.偏重测量潜在能力的心理测验是()A.性向测验 B.成就测验C.智力测验 D.创造力测验15.个体被高级需要所驱使并试图超过他以往成就的动机,称之为()A.成就动机 B.成长动机C.交往动机 D.外在动机16.林黛玉多愁善感、聪颖多疑、孤僻清高,其气质属于()A.多血质 B.抑郁质C.胆汁质 D.粘液质17.在群体中,个体有时会丧失自己的个人意识和理解评价感,自制力变得极低,往往不由自主地加入到重复的、冲动的、情绪化的,有时甚至是破坏性的行动中去,这种现象叫()A.社会惰化 B.从众C.去个体化 D.服从18.由飞行时差导致的暂时性失眠称之为()A.失律性失眠 B.假性失眠C.情境失眠 D.急性失眠19.由声波的振幅,即振动物体偏离起始位置的大小所决定的声音属性是()A.音高 B.音强C.音长 D.音色20.柯尔伯格的道德两难故事作为引发儿童思考回答的工具,是用来研究儿童()A.道德理解水平 B.道德判断水平C.道德推理水平 D.道德认知水平二、名词解释题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)21.认知22.角色扮演理论23.绝对感觉阈限24.场独立性25.心理健康(狭义)三、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)26.影响时间知觉的因素有哪些?27.遗忘的原因是什么?28.流体智力和晶体智力说。29.情绪与情感的区别。30.人际沟通的类型。31.影响心理发展的主要因素及其相互关系。四、论述题(本大题共3小题,第32、33题任选1题,第34题必答。每小题10分,共20分)32.请谈一谈想象与创造性思维之间的关系及其对创造性思维培养和训练的启示。33.试述成就动机的结构并举例说明怎样激发与培养人的高成
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