2023年教师招聘之小学教师招聘通关提分题库

2023年教师招聘之小学教师招聘通关提

分题库（考点梳理）

单选题（共80题）

1、国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学

工作的指导性文件是（）0

A.教学大纲

B.课程计划

C.教科书

D.课本

【答案】B

2、如果一个测验能预测后来的行为，说明这个测验的（）

A.信度高

B.效度高

C.区分度高

D.难度适中

【答案】B

3、影响学习效率的直接因素是（）o

A.性格

B.气质

C.兴趣

D.智力

【答案】D

4、惊恐发作又称（）。

A.恐惧症

B.广泛性焦虑

C.急性焦虑症

D.双向障碍

【答案】C

5、根据下面资料，回答

A.agreed

B.planned

C.determined

D.promised

【答案】D

6、马斯洛认为自我实现的本质是（）

A.人的潜力和创造力得以发展

B.满足自尊的需要

C.获得学业或事业上的成功

D.能经受挫折,拥有良好心态

【答案】A

7、印象形成中的信息整合模式包括（）。

A.加法模式

B.加权平均模式

C.平均模式

D.中心品质模式

【答案】B

8、Manyhighschoolstudentsconsideracollegeeducation

useless.Therefore,theychoosenottogotocollege.If

you'reoneofthem,thinkagain.Herearesomereasonswhy

youshouldgotocollegeandreceiveagoodeducationthere.

A.Sourcesofknowledge

B.Benefitsofattendingcollege

C.Thedisadvantagesofnotbeingeducated

D.Thereasonwhysomepeoplethinkcollegeuseless

【答案】B

9、根据下面资料，回答题

A.understandable

B.patriotic

C.deceptive

D.unbiased

【答案】c

10、D-bF构成的是（）。

A.自然半音

B.变化全音

C.变化半音

D.自然全音

【答案】B

11、人口的职业结构制约着教育的（）。

A.专业结构

B.布局结构

C.层次结构

D.需求结构

【答案】A

12、欧拉将“格尼斯堡七桥问题”转化为“一笔画问题”，所用到

的数学思维方法是（）。

A.比较

B.判断

C.抽象

D.推理

【答案】C

13、下列对语文课程理念的理解，说法不当的一项是（）o

A.语文素养即运用祖国语言文字的能力，包括识字写字能力、阅读

能力、写作能力、口语交际能力。

B.语文教学应注意课程内容的价值取向，同时也要尊重学生在语文

学习过程中的独特体验。

C.语文课程不应过多进行机械、琐碎的训练，在教学中应重视培养

良好的语感和整体把握的能力。

D.强调语文课程的实践性并不排斥学习语文知识，但其目的是为了

学生能够正确地运用祖国语言文字，形成良好的语文素养。

【答案】A

14、“我们敢说日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或

无用，十分之九都是由他们的教育所决定的。”这是（）的观点。

A.内发论

B.外银论

C.成熟论

D.多因素相互作用论

【答案】B

15、被称为“竹林七贤”的是（）。

A.嵇康、孔融、向秀、徐于、阮籍、王粲、刘桢

B.曹操、曹植、曹丕、阮籍、嵇康、孔融、徐干

C.阮籍、嵇康、山涛、刘伶、阮咸、向秀、王戎

D.孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑞、应场、刘桢

【答案】C

16、下列各句中没有语病的一句是（）o

A.近日新区法院审结了这起案件，违约经营的张明被判令赔偿原告

好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多元

B.美国2003年调整了签证政策，规定申请留学签证的申请时间要在

所申请学校开学前的三个月到两个星期内进行

C.最近的一项社会调查显示，不少网络游戏带有暴力情节和色情内

容，这无疑会严重影响青少年的身心健康

D.面对有5名具有NBA打球经验的美国队，中国队并不怯阵，整场

比赛打得气势如虹。最终以3分优势战胜对手

【答案】C

17、下列有关生活常识的表述中，不正确的一项是（）o

A.女性比男性更易患抑郁症

B.水果榨汁喝会减少对水果中维生素C和纤维素的摄取

C.运动时脚扭伤肿了，应该进行热水敷应急处理

D.打呵欠是一种深呼吸运动，它会让人比平常更多的吸进氧气和排

出二氧化碳

【答案】C

18、“有时我不得不回避我的情人们，以免他们互相发现”，这是

一种（）的爱情。

A.游戏式

B.利他式

C.激情式

D.逻辑式

【答案】A

19、下列关于名著的说明，不正确的一项是（）。

A.为了笼络关羽，曹操特意取异锦作战袍赐予关羽，可是，关羽将

新袍穿在里面，旧袍穿在外面，以示不忘刘备旧恩（《三国演义》）

B.晴雯换衣服把扇子跌在地上将扇骨子跌断了，遭到宝玉抢白，可

是晴雯不服，气得宝玉要赶她回家。晚上宝玉叫晴雯去拿果子，晴

雯很不情愿地照办了。宝玉又说如果你想出气，将扇子撕了也无妨。

她接过宝玉递过的扇子便撕起来（《红楼梦》）

C.拉斯蒂涅张罗着高老头的丧事，两个女儿、女婿只派了两驾空车

跟在灵柩后面。棺木是由一个大学生向医院廉价买来的，送葬费由

拉斯蒂涅卖掉金表支付的。拉斯蒂涅目睹这一幕幕悲剧，随着高老

头的埋葬也埋葬了自己最后一滴同情的眼泪，他决心向社会挑战

（《高老头》）

D.爱斯梅拉达跪在圣母院门前执行忏悔仪式之后，卡西莫多把爱斯

梅拉达救了出来，藏在巴黎圣母院内，弗罗洛趁机威胁爱斯梅拉达,

遭到拒绝后，把她交给了国王的军队，无辜的姑娘被绞死了（《巴黎

圣母院》）

【答案】B

20、思维的最基本过程是（）

A.分类与比较

B.具体化与系统化

C.抽象与概括

D.分析与综合

【答案】D

21、人格受所处的社会文化环境影响，这说明人格具有（）

A.整合性

B.独特性

C.稳定性

D.社会性

【答案】D

22、“造型.表现”是美术学习的基础，其活动方式更强调（）

A.形成设计意识

B.感受、欣赏和表达

C.综合实践能力与发展

D.自由表现、大胆创造

【答案】D

23、新一轮基础教育课程改革的理论基础包括（）。

A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论

B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论

C.人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论

D.人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论

【答案】B

24、下列关于性格的描述不正确的是（）

A.性格表现了人们对现实和周围世界的态度

B.性格更多地受到后天环境的影响

C.性格没有好坏之分

D.性格的生理机制是在后天建立起来的条件反射系统

【答案】C

25、从众行为的原因之一是（）。

A.行为参照

B.省力

C.服从

D.强迫

【答案】A

26、有的人在行动中畏缩不前，惊慌失措，他们缺乏的意志品质是

（）

A.自觉性

B.果断性

C.自制性

D.坚韧性

【答案】c

27、获得2014年度国家最高科技奖的是中国工程物理研究院高级科

学顾问（）：

A.于敏

B.程开甲

C.吴孟超

D.袁隆平

【答案】A

28、①13世纪，马可・波罗向传说中的东方行进，来到中国、印度等

国

A.®(gXWW

B.0(§XgXW①

⑤

D.@OW(5X3)

【答案】A

29、学生已经有了“鸟”的观念，再学习“百灵鸟”这种动物。这

种学习是0

A.下位学习

B.上位学习

C.命题学习

D.并列结合学习

【答案】A

30、WhowroteMrs.Warren'sProfession?

A.JohnGalsworthy

B.WilliamButlerYeats

C.GeorgeBernardShaw

D.T.S.Eliot

【答案】D

31、小新和小玲两人一起完成数学家庭作业，还有一点儿就要完成

了。小玲催促小新晚会要开始了，先过去看晚会，晚上再回来做作

业，而小新回答自己要完成作业再过去，要好好想想这道数学题为

什么算错答案。下列观点可以较好地解释小新行为的是（）。

A.学生因为学习而得到强化，他就会有学习的动机

B.教育要以人的能力的全面发展为目的，要发展学生的情感、意志、

需要

C.学生学习行为受求知需求所驱动

D.学习活动的目的就是维持学生在群体中的身份及其人际关系

【答案】C

32、阅读下面的文言文（节选）。回答问题。

A.时高宗幸温泉校猎诸蕃/酋长亦持弓矢而从元超/以为既非族类

/深可为虞/上疏切谏/帝纳焉

B.时高宗幸温泉校猎/诸蕃酋长亦持弓矢而从元超/以为既非族类

/深可为虞/上疏切谏/帝纳焉

C.时高宗幸温泉校猎诸蕃/酋长亦持弓矢而从/元超以为既非族类

/深可为虞/上疏切谏/帝纳焉

D.时高宗幸温泉校猎/诸蕃酋长亦持弓矢而从/元超以为既非族类

/深可为虞/上疏切谏/帝纳焉

【答案】D

33、“Helooksnormal."That'swhateverybodysayswhenI

tellthemmysonwasjustdiagnosedasautism（孤独症）.

Theyallsayitwithoutexception.

A.tireD

B.boreD

C.discourage

D.upset

【答案】D

34、下列选项属于教育的基本要素的是_________o

A.教育目的

B.教育影响

C.教育制度

D.教育环境

【答案】B

35、“Helooksnormal."That'swhateverybodysayswhenI

tellthemmysonwasjustdiagnosedasautism（孤独症）.

Theyallsayitwithoutexception.

A.equally

B.individually

C.similarly

D.usually

【答案】B

36、班级授课制的特征可以用以下几个字概括（）。

A.班、课、室

B.师、生、课

C.师、生、时

D.班、课、时

【答案】D

37、拇指规则是指人们在日常生活中体验和总结出来的规津是一

种适用于大多数情况的、简单的、经验性的但不甚准确的规律。

A.有经验的点钞员，一眼就能够识别假钞

B.老王教导新同事做工作最好都要有方案

C.某果农合作社引种新品种获得了大丰收

D.某电视台邀请知名评论员预测比赛结果

【答案】C

38、埃里克森认为，自我同一性与个体职业的选择、性别角色形成、

人生观的形成有着密切联系，形成自我同一性的年龄段是（）。

A.6〜12岁

B.12〜18岁

C.18〜25岁

D.25~30岁

【答案】B

39、随着创新创业教育成为全球应对产业转型升级的一剂良方，彼

此突破围墙，进行不同文化与科学技术的交叉也成为全

球高等教育培育创新创业人才之举。

A.汇合异曲同工

B.会合不约而同

C.结合大同小异

D.融合不谋而合

【答案】D

40、以下不属于老舍作品的一项是（）o

A.《骆驼祥子》

B.《我这一辈子》

C.《憩园》

D.《茶馆》

【答案】C

41、TurningontheTV,awonderfulscenecomestoyoureyes

一agroupofmen,tall,strongandhandsome,andwomen,

young,beautifulandattractive,too.Togethertheyeatin

thefinestrestaurants,travelingeverywherearoundthe

worldbyluxuriousplanesandpleasureships.Theyare

models.

A.theywanttoavoidbeingstoppedtosigntheirnamesby

fans

B.apersonwiththeoccupationofamodeliseasily

attackedbyblacksocieties

C.modelsaresometimeslookeddownupon

D.secretariesandbusinessmenarefreeofcustomduty

【答案】c

42、下列选项中哪种是一般能力？（）

A.观察力

B.曲调感

C.节奏感

D.色调感

【答案】A

43、NowandagainIhavehadhorribledreams,butnot

enoughofthemtomakemelosemydelightindreams.To

beginwith,Iliketheideaofdreaming,ofgoingtobed

andlyingstillandthen,bysomequeermagic,wandering

intoanotherkindofexistence.AsachildIcouldnever

understandwhygrown-upstookdreamingsocalmlywhenthey

couldmakesuchafussaboutanyholiday.Thisstill

puzzlesme.Iammystifiedbypeoplewhosaytheynever

dreamandappeartohavenointerestinthesubject.Itis

muchmoreastonishingthaniftheysaidtheyneverwentout

forawalk.MostpeopleoratleastmoreWesternEuropeans

donotseemtoacceptdreamingaspartoftheirlives.They

appeartoseeitasanirritatinglittlehabit,like

sneezingoryawning.

A.theshortmomentsithasrelievedpeoplefromtheburden

oflife

B.experiencingtheimpossibleorunrealistic,evenbroken

partsoflife

C.therefreshingpoweritendowspeoplewhentheywakeup

inthemorning

D.themysteryitbringswhenindreampeoplecanpredict

theirfuture

【答案】B

44、一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为（）。

A.负迁移

B.正迁移

C横向迁移

D.纵向迁移

【答案】B

45、傅抱石、……的作品《江山如此多娇》，运用了（）的艺术手法。

A.现实主义与古典主义相结合

B.古典主义与浪漫主义相结合

C.现实主义与浪漫主义相结合

D.古典主义与唯美主义相结合

【答案】C

46、“Helooksnormal."That'swhateverybodysayswhenI

tellthemmysonwasjustdiagnosedasautism（孤独症）.

Theyallsayitwithoutexception.

A.exists

B.sleeps

C.studies

D.works

【答案】A

47、InancientEgypt（古埃及），peoplebelievedthatthecat

wasagod.Whena51dieditsownersshowedtheirsadness

bythestrangehabitofshavingtheireyebrowsoff!Inthe

19thcentury,thefamousEnglishwriterCharlesDickenshad

acatwhowasvery52ofhim.Thecatdidn'tliketo53

Dickensworkingtoohard.Atnight,whenthecatwantedto

say"54writing!z/tohismaster,heoften55Dickens'

candlewithhispaw（脚爪）!

A.sure

B.fond

C.afraid

D.proud

【答案】B

48、关于知识和能力的关系，正确的观点是（）。

A.知识越多，能力越强

B.能力主要是在知识的学习中获得的

C.专门训练学生的能力比掌握知识重要得多

D.知识的掌握依赖于能力的增强

【答案】D

49、下列关于文学常识的表述，错误的是（）o

A.“四书”是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》

B.高适、岑参是盛唐边塞诗人的代表人物，他们的诗作以描述边塞

风光、反映将士戍边生活为主，诗风雄浑、豪迈

C.《雨巷》是诗人戴舒望最著名的作品之一，他也被称誉为“雨巷

诗人"

D.《呐喊》《彷徨》是鲁迅的散文集，《华盖集》是其杂文集

【答案】D

50、Doyouknowthatwomen'sbrainsaresmallerthan

men's?Normallythewomen'sbrainweighs10%lessthan

men's.Sinceresearchhasshownthatthebiggerthebrain,

thecleverertheanimal,menmustbemoreintelligentthan

women.Right?Wrong.Menandwomenalwaysscoresimilarly

onintelligencetests,despitethedifferenceinbrainsize.

Why?Afteryearsofstudy,researchershaveconcludedthat

it'swhat'sinsidethatmatters,notjustthesizeofthe

brain.Thebrainismadeupof"greymatter"and"white

matter".Whilemenhavemoreofthewhitematter,the

amountofuthinking"brainisalmostthesameinbothmen

andwomen.

A.Menhaveweakerspatialabilities

B.Womendonotneedtotel1directions

C.Womenpreferdoingmanythingsatatime

D.Womendomanyjobsatatimebetterthanmen

【答案】D

51、“李老帅激动得说不出话来“缩句正确的一项是（）

A.李老师激动。

B.李老帅说不出话米

C.李老师说不出。

D.李老帅说话

【答案】A

52、Psychologytellsusthatmanypeoplehatetotakerisks.

Butitisgoodforustotakerisks,especiallywhenthe

riskistoachieveadesiredresult.Inthatway,webecome

strongerandbraver.

A.TakingRisksIsEasierSaidthanDone

B.RisksTakenbyAncestors

C.LiveOurLifetotheFullest

D.NoRisk,NoGain

【答案】D

53、一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他

迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养其（）

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

【答案】C

54、阅读《拿来主义》片段,

A.两个“是”不一样，前者起强调作用，后者是“正确”的意思

B.两个“是”不一样，前者有分类作用，后者表示跟“非”相对的

意思

C.两个“是”不一样，前者表示存在的意思，后者表示一个判断

D.两个“是”不一样，前者含有“凡是”的意思，后者表示“适合”

的意思

【答案】A

55、根据下面资料，回答

A.highlystressedwhileworkingwithothers

B.greatlycompetitiveatwork

C.surprisinglyupsetwhileworkingwithmen

D.deeplysatisfiedwiththeirworkathome

【答案】D

56、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出,

我国教育工作的根本要求是（）o

A.育人为本

B.提高质量

C.促进公平

D.改革创新

【答案】A

57、前苏联教育家赞可夫反对传统教学只重知识技能技巧的掌握，

主张教学应当促进学生发展。为此他提出（）o

A.五步教学法

B.四阶段教学理论

C.发现法

D.发展教学论

【答案】D

58、课堂上小童做出一些怪异行为，引起了同学的注意，此时教师

最为适宜的处理策略是（）o

A.言语提示

B.反复提示

C.应用后果

D.有意忽视

【答案】D

59、学校要求各班推选了各班级“三好”学生候选人，张老师就把

班上考试成绩前三名的学生上报，张老师这种做法违背了教师职业

道德规范中的（）o

A.教书育人

B.严于律己

C.终身学习

D.知荣明耻

【答案】A

60、下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是

A.①O

B.（W）

C.(2)O

D.（M）

【答案】C

61、性格中的谦虚骄傲、自尊自卑属于性格的（）

A.态度特征

B.情绪特征

C.意志特征

D.理智特征

【答案】A

62、一名射击运动员连续射靶8次，命中的环数如下：8、9、10、9、

8、7、10、8,这名运动员射击环数的众数和中位数分别是（）

A.3与8

B.8与8.5

C.8.5与9

D.8与9

【答案】B

63、联结学习理论认为，学习的实质就是建立联结，联结的公式为

（）o

A.S—0—R

B.R—0—S

C.R—S

D.S—R

【答案】D

64、根据田径竞赛规则要求，只有六条跑道的田径场，其跑道宽是

()

A.7.32米

B.9.76米

C.6,米

D.6.6米

【答案】A

65、下列作品中属于典型哥特式建筑的是()。

A.圣索菲亚教堂

B.巴黎圣母院

C.比萨教堂

D.雅典学院

【答案】B

66、mancancreateradioactiveelements,there

isnothinghecandotoreduceradioactivity.

A.As

B.Whether

C.While

D.Nowthat

【答案】c

67、骨的发育方式包括（）。

A.膜内生骨和骨内成骨

B.软骨内成骨和膜内成骨

C.骨内成骨和软骨内成骨

D.软骨膜内成骨和软骨膜外成骨

【答案】B

68、爱琴美术中，（）的美术主要作品是一种大理石雕刻的小型

人像，它被概括成抽象的几何形体。

A.克里特美术

B.季克拉泽斯美术

C.迈锡尼美术

D.亚述美术

【答案】B

69、不同的人具有不同的特殊能力，能力的这种差异是属于（

A.能力的量的差异

B.能力的质的差异

C.能力发展水平的差异

D.能力发展速度的差异

【答案】A

70、下列行为中构成犯罪的是（

A.赵某，30岁，醉酒驾车撞死路人

B.刘某，13岁，盗窃价值人民币50万元的财物

C张某，20岁，遇人抢劫奋起反击，将对方打成重伤

D.王某，30岁，为了躲避仇人追杀，抢了路人的摩托车逃跑

【答案】A

71、音乐能力，绘画能力属于（）

A.一般能力

B.特殊能力

C.认知能力

D.社交能力

【答案】B

72、学校教育实践中处理教育活动各种关系的行为准则是（）。

A.教师职业标准

B.教师专业标准

C.教师职业道德

D.教师教育原则

【答案】C

73、从社会角度看，“无校籍管理”对家长和学生的“名师””名

校”崇拜情节有纠偏作用，能够有效择校热的升温，减轻

民众的经济负担和心理压力。

A.遏制

B.扼制

C.控制

D.抑制

【答案】A

74、让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为

()o

A.个别化教学

B.指导性教学

C.合作教学

D.情境教学

【答案】A

75、与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具

有一定的()

A.自觉性、主动性和稳定性

B.积极性

C.适应性和社会性

D.内化性和意志性

【答案】A

76、根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和

（）o

A.活动技能

B.学习技能

C.一般技能

D.认知技能

【答案】D

77、“在能力和兴趣受到限制的情况下我们如何改变自我”，这属

于下列哪类智力的任务？（）

A.语言智力

B.社交智力

C.自我认知智力

D.自然观察智力

【答案】c

78、高层宿舍楼发生火灾后，被困人员应该（）。

A.向上逃跑

B.向室外抛扔重物，引起响声求救，并等待救援

C.迅速跳楼或进电梯，避免被火灼伤

D.迅速用水淋湿被子、毯子堵住门、窗缝隙，防烟堵火或者向室外

抛扔枕头等软物，房间用手电光发出求救信号，等待救援

【答案】D

79、学生在学球原地运球时，易犯错误有（）

A.®0X3）

c.（W@

D.O（W

【答案】D

80、根据下面资料，回答

A.indeed

B.always

C.also

D.almost

【答案】C

多选题（共40题）

1、国家在受教育者中，进行（）的教育，进行理想、道德、纪律、

法制、国防和民族团结的教育。

A.弄虚作假、骗取教师资格的

B.品行不良影响恶劣的

C.侮辱学生影响恶劣的

D.开除学生的

E.被剥夺政治权利的

【答案】ABC

2、问题解决常用的启发式策略是（）

A.手段一目的分析法

B.算法

C.爬山法

D.逆推法

E.推理法

【答案】ACD

3、在教育情境中，教师激发学生外在学习动机常用的措施有（）。

A.设置明确适当的学习目标

B.激发认知好奇心

C.及时反馈学习结果

D.进行积极的评价

【答案】ACD

4、小毛的妈妈经常为孩子急得哭：小毛迷上了游戏机，一次，一次,

又一次，妈妈把小毛从游戏机房拽回来；一次，一次，又一次，小

毛挡不住游戏机的诱惑，偷偷溜进游戏机房。急得没法子，小毛妈

妈只得每天提前到校接小毛，督促他回家看书做作业，双休日更是

形影不离。

A.用有吸引力的刺激物吸引孩子，即转移孩子的注意力，如带孩子

到公园走走

B.引导孩子逐渐明确学习的目的和任务，开始时可以提出少量学习

任务，以后逐渐提高要求

C.游戏机内容新奇多变，色彩鲜明，极容易吸引孩子们的注意力，

可以让孩子当成一项休闲娱乐

D.学习时间过长时，可以让孩子听听舒缓的音乐，远眺绿色，休息

一会儿，再来学习

E.可在书桌旁贴上由孩子自己撰写的自警语录

【答案】ABD

5、我国的基础教育学段包括

A.小学

B.初中

C.高中

D.大学

【答案】ABC

6、非制度化教育的代表者是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.库姆斯

D.伊里奇

E.洛克

【答案】CD

7、关于属于班级活动的设计过程的是（）。

A.班级活动的评估

B.活动标题的拟定

C.活动形式的选择

D.活动材料的准备

【答案】BC

8、在教育情境中，教师激发学生外在学习动机常用的措施有（）。

A.设置明确适当的学习目标

B.激发认知好奇心

C.及时反馈学习结果

D.进行积极的评价

【答案】ACD

9、教师角色意识形成的几个阶段分别为（）。

A.角色认知

B.角色认同

C.角色行为

D.角色信念

【答案】ABD

10、某小学英语教师在教学生记忆单词“fA.mily”时，告诉学生

"fA.mily"是由"fA.thC.rA.nD.mothC.rIloveyou"这6

个单词首字母组成的，由此，学生记住了“fA.mily”的拼写，也

了解家庭人员构成关系，该教师在教学中贯彻教学原则有

A.教学相长原则

B.巩固性原则

C.可接受原则

D.教育性原则

【答案】CD

11、某数学教师在教学过程中感觉到学生在课堂上表现不积极，为

此进行了调查研究，发现学生不积极参与课堂活动与自己的教学方

式不恰当有关系，教师意识到要改变以往的教学方式，应在课堂教

学中注意采用合作学习和小组讨论的方式进行教学。教师由此有针

对性地设计了解决问题的方案，并实施了方案。之后，教师对计划

实施的效果进行了评价，发现学生在课堂上参与的积极性有了明显

土J/日E同o

A.行动研究能解决教学实践中存在的实际问题

B.行动研究的主体是学生

C.行动研究注重反思

D.行动研究注重理论和实践的融合

【答案】ACD

12、下列属于操作性条件作用基本规律的是（）

A.习得

B.正强化

C.负强化

D.消退

E.惩罚

【答案】BC

13、下列属于元认知计划策略的是（）

A.产生待回答的问题

B.阅读时对注意加以跟踪

C.浏览阅读材料

D.设置学习目标

E.分析如何完成学习任务

【答案】ACD

14、陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的相同点是

（）o

A.承认教育和生活之间存在着密切的联系

B.承认教育对改造生活的重要作用

C.对于生活的理解强调儿童生活

D.对于教育的理解强调学校教育

【答案】AB

15、中国古代的官学内容丰富，主要包括（）。

A.书学

B.算学

C.法学

D.医学

E.律学

【答案】ABD

16、下列目标中，属于运动参与学习方面的是（）

A.参与体育学习和锻炼

B.全面发展体能与健康能力

C.体验运动乐趣与成功

D.具有良好的体育道德

【答案】AC

17、问题解决的基本特征包括（）。

A.结构性

B.目的性

C.认知性

D.序列性

E.创造性

【答案】BCD

18、下列属于班级授课制优越性的有（）。

A.实践性强

B.教师发挥主导作用

C.循序渐进性

D.高效性

【答案】BCD

19、情感投入是成为好教师的关键，它包括对学生的（）。

A.责任感

B.亲近感

C.理解感

D.期望感

【答案】BCD

20、班级管理的内容主要包括（）

A.班级系统管理

B.班级制度管理

C.班级教学管理

D.班级活动管理

【答案】BCD

21、根据我国现行宪法和法律，下列哪些人可以具有中国国籍（）

A.张某出生在中国澳门，父亲为意大利人，母亲为中国人

B.李某出生于美国，其父母是在美国攻读博士学位的中国籍留学生

C.王某出生于中国，父亲为无国籍人，母亲也国籍不明

D.赵某出生于中国香港，其父母是具有香港特别行政区永久性居民

身份的英国公民

【答案】ABC

22、小学生学习的一般特点是（）。

A.直观一操作性

B.任性一可塑性

C.幼稚一发展性

D.指导一模仿性

E.基本一再现性

【答案】ABCD

23、以下属于学生间认知方式差异的是（）

A.场独立型与场依存型

B.独立型与顺从型

C.沉思型与冲动型

D.辐合型与发散型

E.外倾型与内倾型

【答案】ACD

24、心智技能与操作技能相比，具有（）的特点。

A.对象具有客观性

B.执行具有内潜性

C.内容具有复杂性

D.方式具有多样性

E.结构具有简缩性

【答案】B

25、学校课外活动的特点包括

A.强制性

B.兴趣性

C.开放性

D.灵活性

【答案】BCD

26、创造性思维的特点有（）。

A.迅速性

B.变通性

C.独创性

D.流畅性

【答案】BCD

27、权威型教师领导下的学生时常表现为（）。

A.自觉性高

B.互相指责

C.高度焦虑

D.学习效率较低

【答案】BC

28、教育培养学生主体性的措施有（）。

A.建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养

B.重视学生主体参与课堂，获得体验

C.尊重学生的个性差异，进行针对性教育

D.教育目标要反映社会发展

E.在成熟的基础上引导发展

【答案】ABC

29、课程计划主要由（）几部分组成。

A.学科设置

B.学科顺序

C.课时分配

D.学年编制

E.学周安排

【答案】ABCD

30、教育在人的发展中发挥着主导作用，但影响这一主导作用发挥

的主要条件有（）。

A.教育的自身状况

B.人的主观能动性的调动

C.家庭环境

D.社会发展的状况

E.气候条件

【答案】ABCD

31、常见的属于复述策略的有（）

A.及时复习

B.分散学习

C.过度学习

D.运用多种感官协同记忆E、复习中诵读与回忆交替

【答案】ABCD

32、联合国《儿童权利公约》提出的原则有（)o

A.儿童利益最佳原则

B.尊重儿童尊严原则

C.尊重儿童观点与意见原则

D.提早自立原则E、无歧视原则

【答案】ABC

33、某班上科学课时，教师要求学生去室外观察，要求学生认识大

自然中有生命的物体。在户外活动中，教师发现有一个学生把一只

蚂蚱的腿折断了，意识到这是一个生命教育的好机会。于是，教师

让学生讨论腿折断对蚂蚱的影响，最终，学生意识到生命应该被尊

重和珍爱。

A.学生在认知过程中出现失误是正常的现象

B.失误使用得当可以促进学生的发展

C.失误可以成为重要的课程资源

D.教师要善于利用各种失误进行教学

【答案】ABCD

34、我国目前小学教学中常用的教学原则有（）。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

E.理论联系实际原则

【答案】ABCD

35、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

进一步强调指出：“全面推进素质教育，根本上要（）来保障。”

A.靠教师

B.靠社会

C.靠法制

D.靠制度

【答案】CD

36、下列属于认知派学习理论的是（）

A.桑代克的联结理论

B.布鲁纳的学习理论

C.格式塔学习理论

D.马斯洛的学习理论

E.奥苏贝尔的学习理论

【答案】BC

37、在人的发展观上持“外砾论”观点的教育家有（

A.华生

B.荀子

C.孟子

D.欧文E、洛克

【答案】AB

38、教学工作的基本程序包括（）。

A.上课

B.课外辅导

C.学业成绩的检查与评定

D.备课

E.道德品质教育

【答案】ABCD

39、启发学生的积极思维通常采用的方法是（）。

A.言语提问

B.观察

C.活动方式

D.反馈

E.表扬

【答案】AC

40、影响个体身心发展的主要因素有（）。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

E.能力

【答案】ABCD

大题（共10题）

一、于老师在上一节语文公开课上，当她讲到课文中“一千万万颗

行星”时，一个同学发问：“老师，‘万万’是什么意思？”惹得

全班同学哄堂大笑，于老师见状便问大家：“大家都知道‘万万‘

等于‘亿‘，那么，这里为什么不用‘亿‘而用‘万万’呢？”全

班同学的注意力一下子被吸引过来，没有人再笑了，大家都认真地

思考起来，并且发表了自己的看法。大家讨论完后，于老师进行了

总结。最后老师又说了一句：“请大家想想，今天这一‘额外’的

收获是怎么来的呢？大家要感谢谁呢？请让我们用掌声表达对他的

谢意！”大家把目光转向那位同学，对他鼓起掌来。请分析这个教

学片断中体现的教学原则和教学方法。

【答案】（1）该教学案例体现了教学的启发性原则，即在教学活动中,

教师要调动学生的主动性和积极性，引导他们通过独立思考、积极

探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识，提高分析问题和解

决问题的能力。（2）本案例中教师使用的教学方法是谈话法，即教师

和学生相互交谈，以引导学生根据已有的知识和经验，通过独立思

考去获得新知识的教学方法。该案例中教师很好地吸引了学生的注

意力，引起了他们的思维兴奋，通过问题的启发诱导，让学生一步

步获取新知，并在最后进行了归纳，使知识系统化、科学化，有利

于学生准确地掌握知识。

二、材料1:女生康某将一封“情书”交给班主任赵老师。离开教

师办公室的康某心里疑虑重重，又返回到办公室门前，却听到赵老

师正有声有色地朗读着“情书”，其他老师发出怪异的笑声，康某

羞愧难当，再也不来上学了。材料2：五年级女生杨某，怀着惴惴

不安的心情将一封“情书”交给班主任吴老师，吴老师一番细心开

导后，从抽屉拿出一个信封，将“情书”装入并封上，温和地对杨

某说：“我不想知道是哪位男生写的，也不想知道信里写了什么，

但我知道他表达的是一种纯真的友谊。”多年后，获得硕士学位的

杨某拜访退休在家的吴老师。一番叙旧之后，吴老师从书架取出那

个发黄的信封，两人一起打开尘封多年的“情书”，发出了阵阵笑

声。结合教师职业道德内容评析两位教师的行为。（8分）

【答案】（1）材料1中班主任赵老师不尊重学生康某的人格权利，侵

犯了他人的隐私权，违反了关爱学生和教书育人的职业道德规范。

（2分）（2）材料2中班主任吴老师遵守教师的职业道德规范，具体表

现为关爱学生、教书育人、爱岗敬业、为人师表。（3分）（答对三个

规范即可得3分）（3）吴老师关心爱护学生，尊重学生人格，做学生

的良师益友，不讽刺、挖苦、歧视学生；吴老师循循善诱、因材施

教，遵循学生身心发展规律，践行教书育人的规范；为教育事业贡

献一生，退休后还保留着看似微不足道的“信件”，是爱岗敬业的

典型;吴老师无疑是师德楷模，以身作则，深受学生的尊重和爱戴,

体现为人师表的规范。（3分）（有条理地分析三个方面即可得3分）

三、王老师班上的一位学生在课堂上总是积极回答问题，反应很快,

但是正确率不高；与班上的每位同学都能处得来，但是都没有深交,

没有固定的好朋友；积极参加多种课外活动，兴趣很广泛，但是没

有特长的活动；生气的时候会大声喊出来，情绪很激动，如果别人

安慰她，马上破涕为笑；经常丢三落四。？（1）根据气质类型学说分

析这位学生的气质类型，并指出该气质类型的特点。？（2）针对这种

类型的学生，教师应该怎么做?？

【答案】（1）该学生的气质类型属于多血质。这种气质类型学生的特

点是反应迅速、有朝气、充满活力、活泼好动、动作敏捷、情绪不

稳定。（2）针对多血质类型的学生，教师可以采取多种教育方式，但

要定期提醒，对其缺点严厉批评。教师应鼓励他们勇于克服困难，

培养扎实专一的精神，防止其见异思迁；创造条件，多给他们活动

的机会，培养他们朝气蓬勃、足智多谋的优点。

四、一位语文教师在批改作业时，发现了以下造句：想——我想听

到花开的声音。活泼——河里的水很活泼。丢——上街时，我把爸

爸丢了。爬——牵牛花像个小弟弟，爬在树上。老师不假思索就把

这些句子打了叉，理由是不符合人们的表达习惯。请你对该老师的

行为作出评价。

【答案】这位教师的做法是错误的。从案例中四个造句可以看出学

生的表达很有个性，思维活跃，想象丰富。新课程改革倡导建立发

展性评价体系。发展性评价的基本特征体现为"多元性、主体性、

过程性和激励性”几个方面。多元性体现在全面评价，根据人类智

能多元构成的特点和社会对人才多元发展的需求，多元评价主张

“多一把评价尺子，多一批优秀人才”。采用多元的评价标准，多样

化的评价方式和渠道,注重发现并发展个体多方面的潜能。多元化评

价,无疑能给更多的学生的发展创设新平台。教育家第斯多惠

说：“教育的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”

所以，我认为这位学生的独特和个性，应受到鼓励和关注。

五、刘老师教八年级的语文课。一天，刚上课时她就很兴奋地宣布:

“我想告诉你们，咱们班出了一位诗人。赵晓东写了一首很美的诗，

我想读给大家听听。”刘老师朗读了那首诗，的确很美。然而，刘

老师也注意到赵晓东的脸红了，看上去非常不安。班上还有些同学

在窃窃私语。后来，刘老师问赵晓东是否愿意再写一首诗去参加全

市的诗歌比赛,赵晓东说他再也不想写了，因为他真的觉得自己在这

方面并不擅长，并且也没有时间写。赵晓东为什么会有如此表现？

如果你是刘老师，该如何鼓励他？

【答案】赵晓东的表现与他所处的年龄阶段有关。这个年龄段的孩

子可以说具有“自我中心”的特点，见不得别人好，也就是说妒忌

心强。而对出众的学生他们表现出排挤的态度。这种环境（同学之

间关系）给孩子的影响是比较大的，以至于孩子们不愿承认自己擅

长某一方面。作为刘老师，应该认识到，这是促使赵晓东发展其写

作能力的好机会，不能放弃；认识到孩子是具有可塑性的，注意引

导，增强其自信；在全班进行一次宽容他人的教育，形成互相学习、

共同进步的良好氛围。

六、荆轲刺秦王（节选）顷之未发，太子迟之。疑其有改悔,乃复请

之日："日以尽矣，荆卿岂无意哉?丹请先遣秦武阳！”荆轲怒，叱太子

曰：“今日往而不反者,竖子也!今提一匕首入不测之强秦，仆所以留

者，待吾客与俱今太子迟之,请辞决矣!”遂发。太子及宾客知其事者,

皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑,荆轲和而歌，

为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌日"风萧萧兮易水寒，壮士

一去兮不复还!”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂

就车而去,终已不顾。（1）解释加下划线字①太子迟之②遂就车而去

⑵翻译“太子及宾客…•以送之”。

【答案】（1）①认为迟缓、缓慢②登上⑵太子和知道这件事的宾客，

都穿着白衣,戴着白帽给荆轲送行。

七、某校初中二年级学生费某平时纪律松散，经常迟到，上课与邻

座讲话，经老师多次教育仍无改变。该生家长因忙于做生意，对子

女疏于管教。班主任赵老师虽然多次与其父母联系但没有找到其父

母。赵老师认为，如果继续让费某随班学习，会给其他同学带来不

良影响，于是他三番五次找费某谈话，要其自动退学。费某在老师

的压力下，加上本身又有厌学心理，便于2002年5月20日，未经

家长同意，辍学回家。这位班主任做法是否合理？请加以分析。

【答案】（1）停止学生上课的做法是不对的，侵犯了学生受教育的权

利;教师要依法执教。（2）分析与评论:停止违反纪律的学生上课,应

符合教育活动的价值要求，与学生教育相一致，同学生违纪程度相

适应，有充分客观的事实依据和法律依据,班主任老师不得随意不让

学生上课，不能带有个人偏见和感情用事;后进生的转化需要教师的

爱心、耐心和信心;教师要对学生一视同仁，不可偏爱，要讲究教育

艺术。

八、小辉是班上有名的“调皮大王”，他上课在前排同学后背贴字

条，课间把口香糖粘在同学的椅子上，还给同学起绰号，曾用小石

头砸坏了邻居家的窗户玻璃……他经常遭到老师的批评，他的父亲对

他非打即骂。九岁那年，小辉转学遇到了新班主任，父亲对新班主

任说：“我这个孩子非常调皮，我拿他没办法，请你帮我严加管

教。”班主任好奇地走近小辉，从生活上关心他，学习上帮助他，

并尝试与他进行朋友式的交流。在全面了解后，老