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文档简介
2023年高考数学模拟试卷
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答
案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知函数/(x)=lnx,g(x)=(2m+3)x+n,若对任意的x€(0,+8)总有/(x)Wg(x)恒成立,记(2m+3)〃
的最小值为/(加,〃),则/(根,〃)最大值为()
111
A.1B.—C.-~D.-7=*
e。一yje
2.函数/(x)=sin(@x+0)的部分图象如图所示,则/(x)的单调递增区间为()
4n八
/°\\J;
A.--—卜k兀,-Fkjr,kGZB.-------卜2k兀,--卜2k?t,k&Z
_44J[_44
C.----Fk,----hk,女eZD.-------h2.k,---卜2k,k&Z
_44J[44_
3.已知正方体ABC。-44G2的棱长为2,点P在线段C4上,且Bp=2PC,平面a经过点A,P,G,则正方
体;ABC。-A4G。被平面a截得的截面面积为()
AB
c/a
A.35/6B.2>/6C.5D.—
4
4.在AABC中,”是8C的中点,AM=1,点P在AM上且满足=,贝!|尸4・(尸3+尸0等于()
5.把函数/(x)=sin?x的图象向右平移专个单位,得到函数g(x)的图象.给出下列四个命题
①g(x)的值域为(0,11
7T
②g(x)的一个对称轴是x=—
兀1
③g(x)的一个对称中心是
④g(x)存在两条互相垂直的切线
其中正确的命题个数是()
C.3D.4
6.如图,AABC中NA=2/5=60°,点。在5c上,N1%T>=3()。,将△A3。沿AO旋转得到三棱锥B'-ADC,
分别记B'A,37)与平面AQC所成角为a,夕,则a,夕的大小关系是()
A.a<p<2aB.2a<(3<3a
C.BW2a,2a</W3。两种情况都存在D.存在某一位置使得〃>3a
7.当4>0时,函数/(力=(》2-")e*的图象大致是()
8.如图,在正四棱柱A8CD-A田中,=E,尸分别为AB的中点,异面直线AB】与6尸所
成角的余弦值为加,贝11()
A.直线4后与直线C,异面,且根=正B.直线4七与直线C/共面,且机=也
33
C.直线A|E与直线C/异面,且根=苴D.直线4E与直线C/共面,且加=也
33
9.已知双曲线C:y-/=l,F],乃为其左、右焦点,直线/过右焦点尸2,与双曲线。的右支交于A,B两点,
且点A在X轴上方,若|伤|=可36|,则直线/的斜率为()
A.1B.-2C.-1D.2
10.新闻出版业不断推进供给侧结构性改革,深入推动优化升级和融合发展,持续提高优质出口产品供给,实现了行
业的良性发展.下面是2012年至2016年我国新闻出版业和数字出版业营收增长情况,则下列说法错误的是()
我国新闻出版产业和数字出版业营收增长情况
25000.0-
200000-
150000-
10000.0-
50000-
0.0-
□数字出版业营业收入(亿元)
□新闻出版业营业收入(亿元)
A.2012年至2016年我国新闻出版业和数字出版业营收均逐年增加
B.2016年我国数字出版业营收超过2012年我国数字出版业营收的2倍
C.2016年我国新闻出版业营收超过2012年我国新闻出版业营收的1.5倍
D.2016年我国数字出版营收占新闻出版营收的比例未超过三分之一
11.复数z=(匚D+4的虚部为()
z+1
A.—1B.—3C.1D.2
12.在平行六面体ABC。-A旦GA中,M为AG与耳。的交点,若AB=a,AD=b,AA=c,则与8M相等的向
量是()
11D.-L+4+C
cC.-d。+c
22222222
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.已知数列{4}的各项均为正数,满足q=l,(iWk,k=l,2,3,,〃—1),若{4}是等比数列,
数列{4}的通项公式4=.
x+y<10
14.设实数“,)’满足约束条件(x—yK2,则z=2x+3),的最大值为.
x>4
15.在AABC中,内角A,8,C所对的边分别是c=l,则〃=_,AABC面积的最大值
为一
16.某中学数学竞赛培训班共有10人,分为甲、乙两个小组,在一次阶段测试中两个小组成绩的茎叶图如图所示,
若甲组5名同学成绩的平均数为81,乙组5名同学成绩的中位数为73,则x-y的值为.
甲乙
7
7270y
6x85
091
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
1210
17.(12分)已知矩阵M,MN
2101
(1)求矩阵N;
(2)求矩阵N的特征值.
18.(12分)已知函数/(x)=sin5+cos[s:+m其中xcR,co>Q.
(1)当口=1时,求的值;
TT
⑵当做的最小正周期为加时,求〃当在0,-上的值域.
19.(12分)设首项为1的正项数列{斯}的前〃项和为S",数列{”『}的前〃项和为T,,,且(J一电二包,其中
P为常数.
(1)求P的值;
(2)求证:数列{诙}为等比数列;
(3)证明:“数列金,2%+1,2匕“+2成等差数列,其中X、y均为整数”的充要条件是“x=l,且尸2”.
221
20.(12分)已知椭圆C:;+==1(“〉人〉0)的离心率为:,直线—6=0过椭圆C的右焦点尸,过尸的
ab2
直线〃?交椭圆C于M,N两点(均异于左、右顶点).
(1)求椭圆。的方程;
(2)已知直线/:x=4,A为椭圆。的右顶点.若直线AM交/于点P,直线AN交/于点。,试判断(FP+FQAMN
是否为定值,若是,求出定值;若不是,说明理由.
21.(12分)已知函数丁=/(1)与丁="的图象关于直线丁=彳对称.(e为自然对数的底数)
(1)若y=/(x)的图象在点A(%,/(%))处的切线经过点(一%-1),求天的值;
(2)若不等式/(x)”go?—(1—。)》一1恒成立,求正整数〃的最小值.
22.(10分)某中学为研究学生的身体素质与体育锻炼时间的关系,对该校200名高三学生平均每天体育锻炼时间进
行调查,如表:(平均每天锻炼的时间单位:分钟)
平均每天锻炼
[0,10)[10,20)[20,30)[30,40)[40,50)[50,60)
的时间/分钟
总人数203644504010
将学生日均体育锻炼时间在[40,60)的学生评价为,,锻炼达标”.
(1)请根据上述表格中的统计数据填写下面2x2列联表:
锻炼不达标锻炼达标合计
男
女20110
合计
并通过计算判断,是否能在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为“锻炼达标”与性别有关?
(2)在“锻炼达标”的学生中,按男女用分层抽样方法抽出1()人,进行体育锻炼体会交流.
(i)求这1()人中,男生、女生各有多少人?
(ii)从参加体会交流的1()人中,随机选出2人发言,记这2人中女生的人数为X,求X的分布列和数学期望.
2
金上八°“2n(ad-bc)_,,,
参考公式:K=--------------,其中〃=a+b+c+d.
(a+b)(c+d)(〃+c)(b+d)
临界值表:
P(X茎)0.100.050.0250.010
0k。2.7063.8415.0246.635
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.C
【解析】
对任意的xe(O,+8)总有/(x)Wg(x)恒成立,因为lnx«(2加+3)x+〃,对xe(0,+。。)恒成立,可得2m+3>0,
令y=lnx—(2m+3)x-〃,可得黄=,一(2机+3),结合已知,即可求得答案.
X
【详解】
对任意的X£(。,+30)总有/(x)Wg(x)恒成立
lnx<(2m+3)x+〃,对xw(0,+cc)恒成立,
,2m+3>0
令y=Inx-(2m+3)x-n,
可得/=--(2m+3)
x
令y'=o,得工=---
2m+3
当x>——,/<0
2m+3
1
当0<xvy>0
2帆+3
i
Knax=In——---l-n<0,2m+3>e~[~n
2m+32m+3
故(2m+3)〃>—T=f(m,n)
e
r(〃?,〃)=宁
令^7=0,得n=\
e
,当〃>1时,f'(m,«)<0
当“<1,f'(m,n)>0
...当〃=1时,/(m,〃)max=4
e
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了根据不等式恒成立求最值问题,解题关键是掌握不等式恒成立的解法和导数求函数单调性的解法,考
查了分析能力和计算能力,属于难题.
2.D
【解析】
由图象可以求出周期,得到“,根据图象过点(3,-1)可求。,根据正弦型函数的性质求出单调增区间即可.
4
【详解】
T51
由图象知=
244
27r
所以丁=2,co=—=兀,
2
又图象过点(3,-1),
4
3兀
所以-1=sin(二+°),
4
371
故夕可取一,
4
37r
所以f(久)=sin(兀x+—)
4
...71,3万,cf兀]r
令2k兀----W71XH----W2忆4H—,攵£Z,
242
解得2k—«xW2k—,keZ
44
所以函数的单调递增区间为-二+2%,一1+24,keZ
44
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了三角函数的图象与性质,利用“五点法”求函数解析式,属于中档题.
3.B
【解析】
先根据平面的基本性质确定平面,然后利用面面平行的性质定理,得到截面的形状再求解.
【详解】
如图所示:
AP,G确定一个平面a,
因为平面44,。。//平面BBCG,
所以AQ//PG,同理AP〃QG,
所以四边形APGQ是平行四边形.
即正方体被平面截的截面.
因为4P=2PC,
所以Cg=2PC,
即PC=~B=1
所以”=0。1=石,40=2百
AP2+PC^-AC^1
由余弦定理得:cosZAPC,
--5
2APxPC.
所以sinZAPC,=尊
所以S四边形APQG=2xgAPxxsinZAPC,=2m
故选:B
【点睛】
本题主要考查平面的基本性质,面面平行的性质定理及截面面积的求法,还考查了空间想象和运算求解的能力,属于
中档题.
4.B
【解析】
由M是〃C的中点,知AM是3c边上的中线,又由点尸在AM上且满足AP=2PM可得:尸是三角形43c的重心,
根据重心的性质,即可求解.
【详解】
解:是BC的中点,知AM是8c边上的中线,
又由点尸在4M上且满足AP=2PM
,尸是三角形A5C的重心
:.PA-(PB+PC)
=PAAP=-\PA^
又
|PA|=2
3
APA(PB+PC)=-^
故选艮
【点睛】
判断尸点是否是三角形的重心有如下几种办法:①定义:三条中线的交点.②性质:PA+PB+PC=O或
AP2+BP+CP2取得最小值③坐标法:P点坐标是三个顶点坐标的平均数.
5.C
【解析】
由图象变换的原则可得g(x)=-3cos(2x-2,由cos[2x—2]e[―1,1]可求得值域;利用代入检验法判断②③;
对g(x)求导,并得到导函数的值域,即可判断④.
【详解】
1-cos2x
由题J(x)=sir12x=
2
则向右平移三个单位可得,,、
12g(x)
cos2^-^g(x)的值域为ro,l],①错误;
TT
当》=二时,2》-7=0,所以尤=不是函数g(x)的一条对称轴,②正确;
12612
当x=£时—J=所以g(»的一个对称中心是③正确;
362132J
g'(x)=sin|2x—£卜[一1,1],则3%1,x2e7?,g'(玉)=-1,g'(%)=1,使得g'。)♦g'^)=,则g(x)在x=内和
x=/处的切线互相垂直,④正确.
即②③④正确,共3个.
故选:C
【点睛】
本题考查三角函数的图像变换,考查代入检验法判断余弦型函数的对称轴和对称中心,考查导函数的几何意义的应用.
6.A
【解析】
根据题意作出垂线段,表示出所要求得a、£角,分别表示出其正弦值进行比较大小,从而判断出角的大小,即可得
答案.
【详解】
由题可得过点3作交AO于点E,过8'作。。的垂线,垂足为。,则易得a=N9AO,P=ABDO.
设C£>=1,则有8O=A£>=2,DE=\,BE=6,
■■可得A夕=A3=2后,BD=BD=2.
sina=迎,si"=更,
AB'DB'
sin/?=sina>sina,J3>a;
OB*e[0,73],sinae[0,^]
sin2a=2sinacosa=2sina^-sirra>
2\J[-sin2ae[瓜2],sin2a..若sina=sin4,
:.2a..J3.
综上可得,a</3„2a.
故选:A.
【点睛】
本题考查空间直线与平面所成的角的大小关系,考查三角函数的图象和性质,意在考查学生对这些知识的理解掌握水
平.
7.B
【解析】
由/(x)=0,解得/一如=0,即%=0或无=a,。>0,二函数/(%)有两个零点,,4。,不正确,设a=i,
—1+-\/5_p.—1—y/S
则/(%)=(x2-x)^,/./'(x)=(x2+x-\)ex,由尸(x)=(x2+尤-1*”>0,解得%>--------或无<--------
22
<二1M,即X=-1是函数的一个极大值点,不成立,排除O,
由尸(力=任_1)/<0,解得:
22
故选B.
【方法点晴】本题通过对多个图象的选择考察函数的解析式、定义域、值域、单调性,导数的应用以及数学化归思想,
属于难题.这类题型也是近年高考常见的命题方向,该题型的特点是综合性较强较强、考查知识点较多,但是并不是无
路可循.解答这类题型可以从多方面入手,根据函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、特殊点以及
XfO+,Xf-00时函数图象的变化趋势,利用排除法,将不合题意选项一一排除.
8.B
【解析】
连接EF,4G,CQ,DF,由正四棱柱的特征可知EFPAG,再由平面的基本性质可知,直线4E与直线GF共
面.,同理易得4月C,D,由异面直线所成的角的定义可知,异面直线A4与C尸所成角为NOGF,然后再利用
余弦定理求解.
【详解】
如图所示:
连接4G,C}D,DF,由正方体的特征得EFPAC,
所以直线4E与直线C/共面.
由正四棱柱的特征得C,D,
所以异面直线与C7所成角为NOC/.
设A/^二及,贝!]AB==2,则£>尸=6,C、F=6,C1D=R,
由余弦定理,得,…包叼=表展邛.
故选:B
【点睛】
本题主要考查异面直线的定义及所成的角和平面的基本性质,还考查了推理论证和运算求解的能力,属于中档题.
9.D
【解析】
由|AF2|=3|BFZ|,可得A6=3鸟8.设直线1的方程x=my+石,m>0,设A(力,y),网9,%),即yi=-3y2①,
联立直线1与曲线C,得yi+yz=-¥"②,/丫2=-J③,求出m的值即可求出直线的斜率.
m-4m--4
【详解】
2
2
双曲线C:---y=19Fl,F2为左、右焦点,贝!JF2(6,0),设直线1的方程x=my+6,m>0,:双曲线的渐
4
近线方程为x=±2y,/.m六t2,
设A(xi,yi),B(X2,y2),且yi>0,由|AFR=3|BF2|,.•.亚=3@,;.yi=-3yz①
由{;二:72。'得(加一4万+2'+「。
/.△=(275m)2-4(m2-4)>0,即m2+4>0恒成立,
・'・yi+y2=-2^"②,yiy2=J-7③,
加2-4m-4
联立①®得一2%=-竽今>0,联立①③得一3£=深\<0,
..华二人1即:_二丝],相>(),解得:m=l,直线/的斜率为2,
2〃?2一4-12-3疗12-3W[m2-4)2
故选D.
【点睛】
本题考查直线与双曲线的位置关系,考查韦达定理的运用,考查向量知识,属于中档题.
10.C
【解析】
通过图表所给数据,逐个选项验证.
【详解】
根据图示数据可知选项A正确;对于选项B:1935.5x2=3871<5720.9,正确;对于选项C:16635.3x1.5>23595.8,
故C不正确;对于选项D:23595.8x1«7865>5720.9,正确.选C.
3
【点睛】
本题主要考查柱状图是识别和数据分析,题目较为简单.
11.B
【解析】
对复数二进行化简计算,得到答案.
【详解】
(Z•一1)2+44-2z(4-2/)(1-/)
z=------------=--------=---------------=1-3z
z+11+z2
所以z的虚部为-3
故选B项.
【点睛】
本题考查复数的计算,虚部的概念,属于简单题.
12.D
【解析】
根据空间向量的线性运算,用a*,c作基底表示8M即可得解.
【详解】
根据空间向量的线性运算可知
=朋+如A+A2)
因为AB=a,AD=b,=c,
则A4,+;(—AB+AO)
11,
=—a-\"-b+c
22
1.1..
即BM=——a+—b+c,
22
故选:D.
【点睛】
本题考查了空间向量的线性运算,用基底表示向量,属于基础题.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.2'T
【解析】
利用递推关系,等比数列的通项公式即可求得结果.
【详解】
因为%-4=4,所以的=2。1,
因为{《,}是等比数列,所以数列{4}的公比为1.
又%+「%=4(i«A,A=l,2,3,,〃-1),
所以当i=左时,有%+1=2%.
这说明在己知条件下,可以得到唯一的等比数列,所以。"=2"一,
故答案为:2'i.
【点睛】
该题考查的是有关数列的问题,涉及到的知识点有根据递推公式求数列的通项公式,属于简单题目.
14.26
【解析】
光+”10
试题分析:作出不等式组2所表示的平面区域如图,当直线2=2工+3y过点(4,6)时,z最大,且
x>4
1
15.1
2
【解析】
由正弦定理,结合AinA=asinC,c=l,可求出6;由三角形面积公式以及角A的范围,即可求出面积的最大值.
【详解】
因为加inA=asinC,所以由正弦定理可得Z;a=ac,所以匕=c=l;
所以SA^c=g》csi以=gs%A<g,当$加4=1,即A=90°时,三角形面积最大・
故答案为(1).1(2).—
2
【点睛】
本题主要考查解三角形的问题,熟记正弦定理以及三角形面积公式即可求解,属于基础题型.
16.-3
【解析】
根据茎叶图中的数据,结合平均数与中位数的概念,求出x、y的值.
【详解】
根据茎叶图中的数据,得:
甲班5名同学成绩的平均数为gx(72+77+80+x+86+90)=81,
解得x=0;
又乙班5名同学的中位数为73,则y=3;
x—y—0—3=—3.
故答案为:-3.
【点睛】
本题考查茎叶图及根据茎叶图计算中位数、平均数,考查数据分析能力,属于简单题.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
'2'
3
17.⑴心2:;(2)4=;,-1.
.3~3_
【解析】
(1)由题意,可得N=,利用矩阵的知识求解即可.
ca
(2)矩阵N的特征多项式为=+令/“)=0,求出矩阵N的特征值.
【详解】
ba+2cb+2d10
(1)设矩阵N=d'则221c
d2a+c2b+d01
a+2c=1
0+2d=0122
所以解得。=一彳,b=:,
2a+c=03333
2h+d^l
」2
33
所以矩阵'=2;
.3-3.
(2)矩阵N的特征多项式为/(2)=1%+;)~
令/(4=0,解得;1,=;,4=-1,
即矩阵N的两个特征值为4=g,4=7.
【点睛】
本题考查矩阵的知识点,属于常考题.
18.(1)2(2)
212」
【解析】
(1)根据。=1,得到函数/(x)=sinx+cos(x+m),然后,直接求解〃£)的值;
63
JT
(2)首先,化简函数/(x)=sin(s+§),然后,结合周期公式,得到。=2,再结合xe0,,及正弦函数的性
质解答即可.
【详解】
(1)因为口=1,所以/(x)=sinx+cos
(2)因为/(x)=sin(yx+cos[c«x+不
.7r..7i
=sincox4-coscoxcos----sincoxsm—
66
1,
=—sin(wx+——costyx
22
=sincox+—
I3
即f(x)=sin|ftzx+/
因为T=—=万,所以。=2
CD
所以/(x)=sin%x+g
八71
因为0,--
_4
~-兀「»5»
所以21+彳£
3|_3o
所以当x=0时,/(x)=—.当%=二时,f(x)=1(最大值)
212
当x=(时,=1
JTTTTT
作)在0,-是增函数,在是减函数.
・•・/(X)的值域是
【点睛】
本题主要考查了简单角的三角函数值的求解方法,两角和与差的正弦、余弦公式,三角函数的图象与性质等知识,考
查了运算求解能力,属于中档题.
19.(1)p=2;(2)见解析(3)见解析
【解析】
(1)取”=1时,由[="(I-#得p=()或2,计算排除p=0的情况得到答案.
3
412,41,1
(2)Tn=---(2-S„),则&|=§一§(2-5向)2,相减得到3a“+i=4-S“+i-S“,再化简得到/=耳。向,得
到证明.
(3)分别证明充分性和必要性,假设斯,22“十|,2%“+2成等差数列,其中x、y均为整数,计算化简得2*-2厂2=1,
设a=》-(j-2),计算得到A=l,得到答案.
【详解】
时,由1=上支之_得p=0或2,若p=0时,(=土❷
33
当"=2时,1+22=4-(1+%),解得02=0或a,=-!,
232
而〃〃>0,所以〃=0不符合题意,故p=2;
(2)当p=2时,7;,=1—;(2—S")2①,贝!——S,用了②,
②-①并化简得3。〃+1=4-S//+1-S〃③,则3a〃+2=4-Sn+2-S〃+1④,
④-③得%+2=1%(〃£"),
又因为出=:4,所以数列{飙}是等比数列,且《,=击;
1124
=x
(3)充分性:若x=Ly2,由4〃=2〃_]知〃〃,2an+i,2Z〃+2依次为2〃-i,不,亍不~,
214
xy
满足2x—=,即alt92an+\,2an+2成等差数列;
必要性:假设即,2*斯+|,2)'斯+2成等差数列,其中X、y均为整数,又%=击,
所以2-2匚/=击+2,・击,化简得2*-2厂2=1,
显然x>y-2,设4=%-(j-2),
因为X、y均为整数,所以当行2时,2*-2厂2>1或¥-2尸2<1,
故当A=L且当x=l,且y-2=0时上式成立,即证.
【点睛】
本题考查了根据数列求参数,证明等比数列,充要条件,意在考查学生的综合应用能力.
22
20.(1)—+^-=1(2)定值为0.
43
【解析】
(1)根据直线方程求焦点坐标,即得c,再根据离心率得a,h,(2)先设直线方程以及各点坐标,化简(FP+FQ)-MN,
再联立直线方程与椭圆方程,利用韦达定理代入化简得结果.
【详解】
(1)因为直线6x—y-百=0过椭圆C的右焦点尸,所以E(L0),c=l,
1r1L丫22
因为离心率为彳,所以上=上,。=21=6,二+2_=1,
2a243
(2)4(2,0),设直线加:x=/y+l,M(x^y})N(x2,y2)
则AM:y=」(x-2)。(4,且匚)
再一2玉一2
AN:y=-^-(x-2)Q(4,用、
%2—2%2—2
-
因此(五?+EQ)・A/N=(3+3,—H---^―)•(x9—%|,y2Ji)
X)-2x2-2
=6(%f)+(y「x)*+昌
+用、)]=(%-x)6+4》)\-2(),2+X)]
=(%7|胸+(
产
取Tty2-lyj2T(%+y)+i
由%=(y+L—+二=1得(3/+4)y2+62>,-9=0,
43
国I、I
所以,+%=-内67,乂为=-门9'
-36,I2t—24f
-------------1--------------------------------
因此4》),2-2(),2+)[)=3/+43J+4=3产+4=_6f
+1-9产6f24
3『+43『+43r+4
即(FP+fQ)-MN=0.
【点睛】
本题考查椭圆方程以及直线与椭圆位置关系,考查综合分析求解能力,属中档题.
21.(1)e;(2)2.
【解析】
(1)根据反函数的性质,得出/(x)=lnx,再利用导数的几何意义,求出曲线,V=Inx在点A处的切线为
1,、
,-%=一(X-X。),构造函数”(x)=xlnx,利用导数求出单调性,即可得出/的值;
1
(2)设g(x)=lnx——or9+(l-。)x+l,求导,,求出g(x)的单调性,从而得出最大值
2g
x
为-ln",结合恒成立的性质,得出正整数”的最小值.
\aJ2a
【详解】
(1)根据题意,、=/(幻与>=,的图象关于直线丁=%对称,
所以函数的图象与y=,互为反函数,则/(x)=lnx,,
设点4(%,%),yQ=Inx0,又y'=L,
x
,1
当》=%)时,y=—,
玉)
1,\
曲线y=lnx在点A处的切线为)」%=一
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