2023届河南上蔡第一高级中学物理高一年级上册期末检测模拟试题含解析

2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷

请考生注意：

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答

案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有

的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）

1、如图所示，质量为机的小球用细线拴住放在光滑斜面上，斜面足够长，倾角为a的斜面体置于光滑水平面上，用

水平力尸推斜面体使斜面体缓慢地向左移动，小球沿斜面缓慢升高（细绳尚未到达平行于斜面的位置）.在此过程中

A.绳对小球的拉力减小

B.斜面体对小球的支持力减少

C.水平推力尸减小

D.地面对斜面体的支持力不变

2、如图所示用网球拍打击飞过来的网球时，球拍打击网球的力的大小（）

A.大于球撞击球拍的力

B.等于球撞击球拍的力

C.小于球撞击球拍的力

D.比球撞击球拍的力稍晚产生

3、下列属于矢量的物理量是（）

A.路程B.力

C.时间D.高度

4、如图所示，水平传送带AB两端相距8m,传送带在电动机的带动下，始终保持v=13m/s的逆时针匀速率运行.工

件滑上A端时速度VA=10m/s,工件与传送带间的动摩擦因数H=0.6,®ig=10m/s2.工件在传送带上运动的整个过程

中，其位移X、速度V、加速度a、受合外力F随时间t变化的图象正确的是

5、如图所示，在光滑的水平面上有一个质量〃7=1kg的小球，小球分别与水平轻弹簧及与竖直方向成。=45°角的不

可伸长的轻绳一端相连,此时小球处于静止状态,且水平面对小球的弹力恰好为零。在剪断轻绳的瞬间，取g=lOm/s2,

下列说法中正确的是（）

//////////

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A.小球受到地面的弹力仍然为零B.小球所受的合力为零

C.小球立即具有向左的加速度a=10m/s2D.小球立即具有向左的加速度a=8m/s2

6、“新华网甘肃酒泉电，随着天宫一号于2011年10月29日21时16分发射升空，中国向空间站时代迈出了坚实的

一步；2011年H月1日5时58分10秒，神舟八号在同一发射架上升空，在太空中与天宫一号交会对接——使中国

成为世界上第三个掌握空间技术的国家.”对上面材料，下列说法中不正确的是（）

A.天宫一号运行一周的位移为零

B.29日21时16分表示时间

C.研究天宫一号的运行姿态时不能把它看成质点

D.从发射到交会对接时间内，天宫一号与神州八号的位移相等

7、如图所示，倾斜传送带以速度用顺时针匀速运动，r=0时刻小物体从底端以速度2冲上传送带，，=为时刻离开传

送带。下列描述小物体的速度随时间变化的图像可能正确的是。

8、如图所示,倾角为0的足够长的粗糙斜面放置于粗糙水平地面上,重力为mg的物块与斜面之间的动摩擦因数为小若

该物块以某一初速度滑上斜面，则经过一段时间后回到斜面底端，此过程中斜面保持静止.现将该物块再次置于斜面

上，同时对物体施加一平行于斜面向上的外力F（F=mgsine-|imgcos。），使物块在斜面上恰好不下滑，然后逐渐增大

F.已知各个接触面之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，在F逐渐增大的过程中，下列说法正确的是

A.物块受到的摩擦力先减小后增大，最后保持不变

B.地面对斜面的支持力一直减小

C.地面对斜面的摩擦力一直增大

D.斜面一定不会滑动

9、我国高铁技术处于世界领先水平.和谐号动车组是由动车和拖车编组而成，提供动力的车厢叫动车，不提供动力的

车厢叫拖车.假设动车组各车厢质量均相等，动车的额定功率都相同，动车组在水平直轨道上运行过程中阻力与车重

成正比.某列车组由8节车厢组成，其中第1、5节车厢为动车，其余为拖车，则该动车组（）

A.启动时乘客受到车厢作用力的方向与车运动的方向相反

B.做匀加速运动时，第5、6节与第6、7节车厢间的作用力之比为3：2

C.进站时从关闭发动机到停下来滑行的距离与关闭发动机时的速度成正比

D.与改为4节动车带4节拖车的动车组最大速度之比为1：2

10、下面各图中小球A均静止，且各接触面均光滑，则A受到一个弹力的是（）

B.

A

11、如图，在物体运动的图线中，表示物体所受合外力为零的是（）

12、如图所示，质量为M=lkg的足够长木板3静止在光滑水平面上，现有一质量机=0.5kg的小滑块（可视为质点）

以v«=3m/s的初速度从、左端沿木板上表面冲上木板,带动木板一起向前滑动。已知滑块与木板间的动摩擦因数

重力加速度g取10m/s2。则（）

y0

B

A,木板和滑块保持相对静止前木板受到的摩擦力片1.5N

B.木板和滑块保持相对静止前木板的加速度为fl=0.5m/s2

C.木板和滑块保持相对静止前的木板速度为v=2m/s

D.木板和滑块保持相对静止前滑块运动的位移为s=4m

二.填空题（每小题6分，共18分）

13、某同学在“探究加速度与物体受力的关系”实验中实验装置如图甲所示，打点计时器工作时频率为50”z

乙

（1）在平衡小车与长木板之间摩擦力的过程中纸带左端和小车连接，打出了一条纸带，点迹如图乙所示.为了平衡摩

擦力，则应该（选填A或0

4把垫片略微向左移动

&把垫片略微向右移动

（2）在平衡摩擦力后，该同学将5个相同的祛码都放在小车上.挂上祛码盘，然后每次从小车上取一个祛码添加到祛

码盘中测量小车的加速度.小车的加速度«与祛码盘中的硅码总重力F的实验数据如表：

祛码盘中祛码总重

0.1960.3920.5880.7840.980

力尸（N）

加速度a

0.691.662.182.70

当硅码盘中祛码的总重力为0.392N时，所得纸带如图丙所示，则此时加速度，”/$2（结果保留三位有效数字）

）23.50个4.72中5.89中7.05'

丙单位:cm

（3）请把小题（2）中所得数据描在坐标纸上，并作出a-E图象

N（结果保留两位有效数字）

14、如图，重为G的光滑小球静止在如图所示位置，试作出小球的受力示意图

15、某实验小组做验证牛顿第二定律实验

（1）实验小组中的小华用图所示装置做实验图中带滑轮的长木板水平放置于桌面拉力传感器可直接显示所受到的拉力

大小。小华做实验时，下列操作必要且正确的是

A.将长木板右端适当垫高，使小车能自由匀速滑动

B.小车靠近打点计时器先接通电源，再释放小车打出一条纸带同时记录传感器的示数

C.改变砂和砂桶质量打出几条纸带

D.用天平测出砂和砂桶的质量

E.为了减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量

（2）图为上述实验中打下的一条纸带A点为小车刚释放时打下的起始点每两点间还有四个计时点未画出，打点计时

器的频率为50Hz,则C点的速度为m/s,小车的加速度为m/s2.（以上两空均保留一位有效数字）

三.计算题（22分）

16、（12分）已知物体从80m高处开始做自由落体运动，求物体落地时的速度和下落的时间。（g=10m/s2）

17、（10分）如图所示，光滑水平桌面上物体A质量为mi,系一细绳，细绳跨过桌沿的定滑轮后悬挂质量为m2的

物体B,先用手使B静止（细绳质量及滑轮摩擦均不计）

（1）求放手后A、B一起运动中绳上的张力FT

（2）若在A上再叠放一个与A质量相等的物体C,绳上张力就增大到3耳，求mi：m2

2

参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有

的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得。分）

1、A

【解析】AB.对小球受力分析如图所示

重力的大小方向不变，平移另两个力构成一首尾相连的闭合的三角形，滑块左移会引起尸r的方向及大小的变化而FN

的方向不变，且合力为0,则三力依然为闭合三角形，如图所示：则网与人相垂直时Fr最小，此时细线和斜面平行,

则闭合三角形发生如图所示变化，则细绳尚未到达平行于斜面的位置时，g■逐渐变小，外，逐渐变大，故选项A正确，

B错误；

CD.对斜面体分析，受推力、支持力、重力和压力，根据平衡条件，有

F=f^sintzN'-Mg+FNcosa

由于FN增加，故支持力N，和推力尸均增加，故CD错误；

故选A。

2、B

【解析】用网球拍打击飞过来的网球过程中，网球拍打击网球的力与球撞击球拍的力是一对作用力与反作用力，根据

牛顿第三定律得知，两个力是同时产生的，大小相等，方向相反，故B正确，A、C、D错误；

故选B

【点睛】用网球拍打击飞过来的网球过程中，根据牛顿第三定律分析网球拍打击网球的力与球撞击球拍的力的关系

3、B

【解析】路程、时间、高度都是只有大小、没有方向的标量，而力是既有大小、又有方向的矢量，故B符合题意，ACD

不符合题意。

故选B。

4、B

【解析】根据牛顿第二定律分析加速度的大小，再根据运动学公式求解速度达到传送带速度的时间和位移，由此分析

物体的运动情况确定图象

【详解】根据牛顿第二定律可知贝!Ia="g=6m/s2,物体速度达到v=13m/s时所用时间为

%=匕%=_l^Xs=0.5s,运动的位移为x=U5xO.5m=5.75m<8m,则工件在到达3端前速度就达到了

a62

13m/s,此后工件与传送带相对静止，因此物体先加速后匀速运动，根据牛顿第二定律可得合外力尸=机小先不变后

为零，故B正确，ACD错误

【点睛】对于牛顿第二定律的综合应用问题，关键是弄清楚物体的运动过程和受力情况，利用牛顿第二定律或运动学

的计算公式求解加速度，再根据题目要求进行解答

5、C

【解析】A.当剪断轻绳瞬间轻绳拉力为零，小球在竖直方向上受重力和地面的弹力而平衡，故A错误；

BCD.在剪断轻绳前，小球受重力、绳子的拉力以及弹簧的弹力处于平衡，根据共点力平衡得，弹簧的弹力

F=mgtan45°=lxl0xlN=10N

剪断轻绳的瞬间，弹簧的弹力仍然为10N,小球此时受重力、支持力、弹簧弹力三个力作用，在竖直方向上平衡；根

据牛顿第二定律得小球的加速度为

a----m/s2=10m/s2

m1

因弹簧弹力方向向左，故合力方向向左，加速度方向向左；故C正确，B错误，D错误。

故选C.

6、B

【解析】天宫一号运行一周的位移为零，A对.29日21时16分表示时刻，B错

研究天宫一号的运行姿态时不能把它看成质点，C对.从发射到交会对接时间内，初位置末位置相同，故天宫一号与

神州八号的位移相等，D对

7、ABD

【解析】若匕〈匕且物体与传送带间动摩擦因数〃》tan6,即加速度沿传送带向上，则物体传送带向上做匀加速运

动至速度为V,后做匀速向上运动；

若彩〈匕且物体与传送带间的动摩擦因数〃<如1，，则物体沿传送带向上做匀减速运动至速度为0,后沿传送带向下

做匀加速运动；

若彩〉匕且物体与传送带间的动摩擦因数〃之tan0,则物体沿传送带向上做匀减速运动至速度为v,后向上做匀速运

动;

若匕〉片且物体与传送带间的动摩擦因数〃<tan。，则物体沿传送带向上做匀减速运动，加速度为

a=gsin夕+4gcos6

至速度为匕后加速度变为

a=gsin6gcos0

向上减速运动至速度为零后开始向下做匀加速运动，加速度为

a=gsin，一/jgcos6

直至离开传送带。

选项C错误，ABD正确。

故选ABD。

8、AD

【解析】根据“物块在斜面上恰好不下滑”可知，本题考查平衡状态的分析，根据平衡条件，运用受力分析和整体法、

隔离法分析推断.

【详解】A、物块在斜面上恰好不下滑，则物块受到的摩擦力为最大静摩擦力且方向上，此时对物块受力分析，受到

重力、斜面的支持力、摩擦力以及尸作用，根据平衡条件得：F+f=mgsmO,则户mgsin夕凡当尸增大时，，减小，当

/减小到0后又会反向增大，当摩擦力达到最大静摩擦力后开始滑动，之后再增加入摩擦力不变，故A正确；

B、C、D、当物块与斜面相对静止时，把物块与斜面看成一个整体，竖直方向和水平方向都受力平衡，根据平衡条件

得：N=(M+m)g-FsiM地面对斜面的摩擦力_f=Fcos。，随着产的增大，N减小，/增大，当物块的摩擦力达到最大

时，物块相对斜面向上滑动，根据题意可知，斜面仍保持静止，此时物块对斜面的压力和摩擦力都不变，则斜面受到

地面的支持力和摩擦力都不变，与尸无关；故B、C错误，D正确.

故选AD.

【点睛】本题主要考查了同学们受力分析的能力，知道“物块在斜面上恰好不下滑，则物块受到的摩擦力为最大静摩

擦力且方向上”这个隐含条件，注意整体法和隔离法的应用.

9、BD

【解析】启动时乘客的加速度的方向与车厢运动的方向是相同的，所以启动时乘客受到车厢作用力的方向与车运动的

方向相同，故A错误；设每一节车厢的质量是机，阻力为6g,做加速运动时，对6、7、8车厢进行受力分析得：

F「3kmg=3ma,对7、8车厢进行受力分析得：F「2kmg=2ma,联立可得：§=故B正确；设进站时从

卜22

2

关闭发动机到停下来滑行的距离为S,贝!J：V2=2as，又8kmg=8ma,可得：$=，—，可知进站时从关闭发动机

2kg

到停下来滑行的距离与关闭发动机时的速度的平方成正比，故C错误；设每节动车的功率为P,当只有两节动力车时,

最大速率为V,贝IJ：2P=8kmgv,改为4节动车带4节拖车的动车组时,最大速度为v',则：4P=,所以忧=2丫，

故D正确

10、AC

【解析】试题分析：A图小球处于静止状态，重力和绳的弹力平衡，斜面与球之间不可能产生弹力，否则小球不可能

平衡，故图中球只受一个弹力作用，A正确；B图中小球受到绳子拉力、重力、斜面的支持力三力作用下处于平衡状

态，因此小球受两个弹力作用，B错误；C图中竖直面对小球没有弹力作用，否则小球不可能处于平衡状态，故C正

确；D图中水平面对小球有弹力作用，由于推力作用，导致斜面和球之间也有弹力作用，故图中球受两个弹力作用，

故D错误.故选AC

考点：弹力

【名师点睛】弹力是高中阶段所学的一种重要作用力，要正确理解其产生、大小、方向等问题，在判断弹力大小方向

时可以根据物体所处状态进行判断

11、AD

【解析】物体合力为零，则物体静止或匀速直线运动，结合运动学图像知识可得正确答案

【详解】A.图像表示物体做匀速直线运动，A正确；

B.图像表示物体做匀加速直线运动，B错误；

C.图像表示物体做匀减速直线运动，C错误；

D.图像表示物体做匀速直线运动，D正确

【点睛】需要正确认识位移时间图像与速度时间图像中的运动类型

12、BD

【解析】A.木板所受的摩擦力为滑动摩擦力，大小为：

后/，"g=0.1x0.5xl0N=0.5N

方向向右，选项A错误；

B.由牛顿第二定律，对滑块有：

得：

«^/g=lm/s2

以木板为研究对象，根据牛顿第二定律有：

可得出木板的加速度为：

«r=0.5m/s2

选项B正确；

C.设经过时间f,滑块和长木板达到共同速度v,则满足:

对滑块：

v=vn-at

对长木板：

v=aft

由以上两式得：

Z=2s

v=lm/s

选项C错误；

D.木板和滑块保持相对静止前滑块运动的位移为

%+v3+1c“

s-------1=------x2m=4m

22

选项D正确；

故选BD,

二.填空题（每小题6分，共18分）

13、①.B②.1.18④.0.078

【解析】根据小车做匀变速运动列出方程，对合外力进行分析即可求解；在匀变速直线运动中连续相等时间内的位移

差为常数，根据作差法求解加速度；由图象可知，当外力为零时，物体有加速度，通过对小车受力分析即可求解

【详解】（1）从打出的纸带的点迹来看，小车仍然是做加速运动，则平衡摩擦力过度，即平板太陡，所以要使木板平

缓一点，只能使垫片向右移动一点，故5正确;

_AX_(5.89+7.05-3.50-4.72)x10-2

（2）由逐差法求加速度,m!s1=1.18m/52；

a~TI(2x5x0.02)2

（3）描点画图如图所示:

（4）从纵轴上的截距可以知道：当尸=0时，小车的加速0.2根//,由。=/可知图象的斜率是小车质量的倒数，

所以小车质量M=（曰）t=（型二丝尸kg=G39kg,另外从图象的纵截距可以知道：

△F1.1

〃?0g=Ma。=0.39x0.2N=O.O787V

【点睛】解答实验问题的关键是正确理解实验原理，加强基本物理知识在实验中的应用，同时不断提高应用数学知识

解答物理问题的能力

【解析】把指定物体（研究对象）在特定物理情景中所受的所有外力找出来，并画出受力图，这就是受力分析；

受力分析的一般顺序：先分析场力（重力、电场力、磁场力），再分析接触力（弹力、摩擦力），最后分析其他力

【详解】对小球受力分析，受重力、支持力，台阶对小球无支持力，若有支持力，无法保持平衡；

如图所示；

G

【点睛】理解力的概念，掌握力的特点，是正确分析受力的基础和依据.要想熟练掌握，还需要通过一定量的练习,

不断加深对物体运动规律的认识，反复体会方法，总结技巧才能达到

15、①.ABC②.0.8m/s（§）.4m/s2

【解析】本实验需要平衡摩擦力，将长木板右端适当垫高，使小车能自由匀速滑动，故