战国时期的社会变化

夏朝商朝周朝西周东周(前1046年——前771年）春秋时期（公元前770~前476年)——奴隶社会的瓦解时期战国时期（公元前475~前221年）——封建社会的形成时期(前2070年——前1600年）(前1600年——前1046年）课题导入第7课战国时期社会的变化人教新版七年级历史上册学习目标1．了解战国七雄的形成及战国时期诸侯国之间的兼并战争。2．掌握商鞅变法的背景、主要内容及作用，认识改革使秦国逐渐强大起来。3．通过都江堰水利工程的修建，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。自主学习达标检测齐燕秦桂陵之战马陵之战长平之战秦牛耕铁制工具新兴地主阶级公元前356最强盛商鞅秦国统一全国256李冰渠首灌溉网宝瓶口飞沙堰鱼嘴成都平原秦孝公蜀郡一、战国七雄1、七国的形成齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩

合作探究匈奴燕楚秦宋吴越晋赵魏韩三家分晋齐田氏代齐燕楚秦战国初期形势图战国形势图请将战国七雄的名称填入地图中战国形势图燕楚齐韩魏秦赵齐楚秦燕赵魏韩东南西北上中下时期主要战役交战国家典故桂陵之战马陵之战长平之战魏、赵VS齐魏VS齐秦VS赵围魏救赵纸上谈兵减灶计战国2、著名战役离间计讲授城濮之战（晋←→楚）（春秋时期）长平之战（秦←→赵）（战国时期）规模晋：2万；楚：4万秦活埋赵军40多万时间一天之内四十六天战争结果晋军大败楚军，晋文公成为中原霸主赵军大败，东方六国再无力抵御秦的进攻合作探究3、和春秋相比，战国时期的战争发生了什么变化？战争目的战争特点从春秋争霸战争，转变成了战国兼并战争。规模大、参战兵力多、交战区域广、持续时间长史书记载，西周初年有800多个诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期只有十几个诸侯国了。诸侯并立七雄一雄材料研读合作探究在争霸与兼并的过程中，国家逐渐走向统一。动脑筋:设想一下，当时的人民对连绵不断的战争有什么样的想法？他们最渴望的是什么？反对战争渴望结束战乱，过上安定的生活经济发展，生产力水平提高新兴地主阶级崛起渴望获得政治权利各诸侯国君主渴望在兼并战争中取胜大量私田被开垦变法变法过渡，讲授秦楚鲁越卫韩赵魏邯郸郑大梁周中山洛邑燕齐宋河水渭水汉水淮水江水战国时期的变法乐毅改革邹忌改革李悝变法申不害变法吴起变法胡服骑射改革商鞅变法4、支持者：公元前356年(战国时期)

3、时间：确立新的政治经济秩序,以求富国强兵,在兼并战争中取胜。2、目的：1、根本原因：秦孝公二、商鞅变法战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。合作探究②经济确立封建土地私有制③军事奖励军功①政治建立县制，废除世袭特权，编定户籍，严明法度。提高了农民积极性，促进经济发展提高了军队的战斗力国富兵强加强中央集权5、变法内容

作用影响废除井田制,允许土地自由买卖；奖励耕织；统一度量衡。提高了国力，提高了军队战斗力，秦国成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。商鞅变法，对各阶层的作用政治经济军事确立县制，由国君直接派官吏治理废除贵族的世袭特权改革户籍制度，加强对人民的管理严明法度，禁止私斗废除井田制，允许土地自由买卖鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役统一度量衡奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地对地主最有利对农民最有利提高军队战斗力最触犯贵族利益对后世影响最深远商鞅，又称卫鞅，公孙鞅。年轻时好学，熟悉变法理论和实践，听说秦孝公求贤若渴，于是他投奔秦国，得到秦孝公的赏识。秦孝公任命商鞅为左庶长，开始推行变法。后因功受封于商，所以又称商鞅。商鞅秦孝公1、秦孝公的支持合作探究6，商鞅变法为什么能获得成功？商鞅变法立木为信2、变法前的宣传，言而有信。商鞅的勇气和魄力。商鞅舌战守旧贵族治世不一道，便国不法古。商鞅变法阻力重重——地主农民士兵奴隶主贵族3、顺应历史潮流，得到广大民众的支持请你代表其中一个阶层，选取一条措施，谈谈商鞅变法给你带来的影响。

材料一：《史记》记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被车裂处死。材料二：“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。有人说：商鞅死了，因此商鞅变法失败了，你怎么看这个观点？商鞅变法的结果商鞅虽死，而秦法未败！材料研读时间战国时期（公元前256年）主持修筑者李冰（秦国蜀郡郡守）作用防洪、灌溉、水运等三、造福千秋的都江堰影响：使成都平原成为天府之国，至今仍发挥巨大作用。在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧。地点秦国蜀郡岷江中游（四川成都）合作探究水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之“天府”也。

——《华阳国志》始知李太守，伯禹亦不如。玉垒山江岷宝瓶口（人工开凿）离堆都江堰水利工程示意图外江内江飞沙堰分水堰鱼嘴防洪灌溉兴修水利变法运动兼并战争战国时期的社会变化战国七雄商鞅变法都江堰变秦完成统一军事政治经济结1．战国后期，落后的秦国一跃成为七雄中最富强的国家，主要得益于(

)

A．管仲改革

B．尊王攘夷

C．商鞅变法

D．百家争鸣2．记听课笔记是历史学习的好习惯，小张在笔记本中记录了以下关键词：城门立木取信、建立县制、奖励军功等。由此判断，他学习的主要内容是(

)

A．齐桓公首霸

B．商鞅变法

C．郡县制确立

D．百家争鸣检测练习(独立完成，全对点赞）3．商鞅变法是战国时期影响最大的一次改革。有人评价这次变法：“以前是贵族任战士，现在是战士为贵族”。与之相关的变法措施是(

)

A．加强刑罚 B．奖励生产

C．推行县制

D．奖励军功4．《史记·商君列传》载，“集小郡、乡邑聚为县，置令、丞，凡（共）三十县。”材料反映了当时A．实行分封制

B．建立县制

C．确立行省制D．推行郡国并行制5．据巴蜀文化研究专家冯广宏考证，李冰在公元前273年前后担任蜀守，并主持修建了都江堰。据图1判断，公元前273年属于(

)

A．公元前3世纪前期

B．公元前3世纪后期C．公元前2世纪前期

D．公元前2世纪后期6.

图1所示的工程至今仍发挥着防洪灌溉的作用，该工程是(

)A.都江堰 B．灵渠

C．大运河 D．通惠河7．商鞅变法内容中，对秦国封建制度确立起决定作用的是(

)A．废除旧贵族的特权B．推行县制治理地方C．国家承认土地私有D．奖励耕战富国强兵8．某历史学习兴趣小组对战国时期的历史开展研究性学习活动，他们拟定了以下研究主题，其中最合适的是(

)

A．逐鹿天下：争夺帝位的楚汉之争B．反抗暴秦：宁有种乎的悲壮呐喊C．道教产生：奠定传统文化的根基D．新旧交替：社会剧烈变革的时代9.“千耦其耘”描述了西周时期大规模的集体耕作场景，春秋时期可以看到一种新的耕作场景是（）A．使用耒耜B．牛耕C．使用耧车D．使用曲辕犁10.战国时期的商鞅变法在秦国确立了()A.禅让制B.土地私有制C.王位世袭制D.科举制11.战国时期是我国历史上的大变革的时代，各诸侯国纷纷变法。其变法的直接目的是()A．促进生产力的发展 B．实现富国强兵 C．缓和社会矛盾 D．增强东周王室实力12.商鞅变法措施中对后世封建土地制度影响最深远的是()A.奖励军功B.承认土地私有制C.建立县制D.奖励耕战13.春秋战国时期，新旧制度更替，社会大变革，其根本原因是（）A．战争频繁B．诸侯争霸C．百家争鸣D．铁制农具的广泛使用和牛耕的推广14、商鞅变法的措施中对下列哪几种人有奖励：①书读得好的人；②农业生产搞得好的人；③仗打得好的人；④生意做得好的人A．①②B．②③C．①②③D．②③④15．《史记·商君列传》记载：商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。这主要是因为商鞅变法

A、承认土地私有

B、建立县制

C、规定按军功授爵赐田

D、统一货币、度量衡

16、战国时期，变法最成功的是

国

。（1）内容：①编制

，加强

。②奖励