奇妙的二氧化碳（复习）

奇妙的二氧化碳(复习）第2章身边的化学物质【考试要求】1.了解自然界中的碳循环2.能结合实例说明二氧化碳的主要性质并了解二氧化碳的主要用途3.初步学习二氧化碳的实验室制取方法。4.认识两种常见的基本反应类型：化合反应和分解反应考点一二氧化碳对生活和环境的影响1.自然界的碳循环图4-1氧气二氧化碳2.二氧化碳与人体健康当空气中的二氧化碳超过正常含量时,会对人体产生有害的影响,所以在人群密集的地方应该注意

。在进入可能含有较多二氧化碳的地方之前,应检验二氧化碳的含量（进行灯火试验）

3.“低碳”环保“低碳”就是指较低的二氧化碳排放量,要求我们减少能源消耗。生活中可以采用节约纸张、少开私家车等方式做到“低碳”生活。通风换气考点二二氧化碳的性质与用途物理性质颜色、状态、密度、溶解性通常情况下,

色、

味的气体;在加压和降温的情况下,二氧化碳会变成固体(俗称

),升华吸热;密度比空气

;

溶于水

化学性质一般情况下,既

,也

;不供给呼吸

跟水反应(1)生成碳酸:____________________________;

碳酸不稳定:____________________________(2)光合作用:_______________________________________无无干冰CO2+H2OH2CO3大能不能燃烧不支持燃烧H2CO3H2O+CO2↑6CO2+6H2OC6H12O6+6O2

（续表）化学性质跟碱作用(1)与石灰水反应(检验CO2):_(2)与烧碱反应(吸收CO2):主要用途灭火、人工降雨、制冷剂(干冰)、温室肥料、化工原料等CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2OCO2+2NaOHNa2CO3+H2O考点三二氧化碳的实验室制取实验药品块状大理石(或块状石灰石)、

反应原理

稀盐酸CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑（续表）发生装置固液不加热型甲:安装简单。乙:便于添加液体药品。丙:可控制液体流速和反应速率。丁:可随时控制反应的发生与停止（续表）收集装置向上排空气法用于测CO2体积（等体积代换）（续表）操作步骤①连接仪器;②检验装置的气密性;③装入药品(先装大理石,再加入稀盐酸);④收集气体验满方法将

,若观察到

,说明CO2已收集满

检验方法将产生的气体通入

中,若观察到

,则证明收集到的气体是二氧化碳

燃着的木条放在集气瓶口木条熄灭澄清石灰水澄清石灰水变浑浊考点四化合反应和分解反应1.化合反应:由

物质生成

新物质的反应

2.分解反应:由

物质生成

新物质的反应两种或两种以上一种一种两种或两种以上3.置换反应：一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应4.复分解反应：两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应（反应特点等价交换）对点演练1.下列属于温室气体的是 (

)A.H2 B.N2 C.O2 D.CO22.大气中二氧化碳的产生途径有

;消耗途径有

。

①化石燃料燃烧

②光合作用③动植物呼吸

④微生物分解作用题组1二氧化碳对生活和环境的影响D①③④②3.不属于二氧化碳用途的是(

)A.供给呼吸B.用于灭火C.用作气体肥料D.生产碳酸饮料题组2二氧化碳的性质与用途A中考真题：（2019.17）下列有关物质性质与用途对应关系正确的是（）A．CO2能与水反应，可用于灭火 B．铜有金属光泽，可用于制造电线 C．常温下N2很稳定，可用作粮食保护气 D．石墨具有导电性，可用于生产铅笔芯C题组3二氧化碳的制取4.下列是实验室制备和收集气体的简易装置图,请按题意要求完成填空。(1)a仪器名称为

,b仪器名称为

。

(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的装置是

,发生反应的化学方程式为

;将该气体通入装置E发生的现象是

,其化学反应方程式为________________________

。判断CO2是否收集满的方法是________________________

。

图4-4长颈漏斗试管BC澄清石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑将一根燃着的木条平CaCO3↓+H2O放在集气瓶口,若木条熄灭,则证明已集满5.下列化学反应属于分解反应的是 (

)A.Fe+CuSO4FeSO4+CuB.H2SO4+