江苏淮安清江浦区2022-2023学年第一学期期末六年级语文错题整理巩固训练

教育就是培养好习惯页班级班级姓名考号____________________——————————装———订——线——内——请——不——要——答——题——————————语文(时间：90分钟总分：100分)根据拼音，写汉字。（8分）diǎnzhuìguàntōngdǐyùyīwàngwújì（）（）（）（）héǎiwēiéjìbàibōguānglínlín（）（）（）（）二、选择题。（15分）1.下列字形错的最少的是（）。A.幽雅喜雀悬涯暴露无疑B.提贡暴燥帐蓬汹涌澎湃C.烹饪观察潮讯别出心栽D.辨论堪测颓然余音绕粱2.下列划线字读音完全正确的一项是（）。A.挨打（ái）衣裳（shang）湿淋淋（līn）奄奄一息（yǎn）B.正月（zhēng）敦厚（dūn）占领（zhàn）流水潺潺（chán）C.惆怅（chàng）弯曲（qǔ）急遽（jù）衣衫褴褛（lánlǚ）D.叶柄（bǐng）搜索（sōu）追悼（dào）热血沸腾（xiě）3.下列成语中划线字意思解释错误的是（）。A.一望无际（边，界）B.技高一筹（量词，筹码）C.别出心裁（设计，筹划）D.弄巧成拙（灵巧，聪慧）4.下列对课文内容理解有误的一项是（）。A.《月光曲》这篇课文，作者借这个动人的传说故事，既表达了贝多芬对贫苦人民的同情与热爱，又变现了他丰富的想象力和卓越的音乐才华。B.伯牙是春秋时期著名的音乐家，他断绝琴弦是为了悼念自己的知音钟子期。《伯牙鼓琴》这个故事赞扬了朋友之间互相理解和欣赏的真挚友情。C.《有的人》是臧克家纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗。诗中写“有的人情愿做野草，等着地下的火烧”中的“有的人”指的是英勇无畏的革命工作者们。D.“地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。”这句话是说地球上的资源用之不尽，取之不竭，地球母亲会慷慨无私地向我们提供各种资源。5.这学期，我们都阅读了高尔基的《童年》，你还记得书中记录阿廖沙第一次看到两个舅舅吵架的原因是（）。A.分家的事B.谁抚养侄子C.谁继承父业D.谁的儿子最好三、句式训练。（共11分）1.小男孩愁眉苦脸地问我：“你能带我去找妈妈吗？”（2分）改为转述句：例：老师的话像和煦的春风，吹散我们心头的乌云。老师的话像，；（2分）的话像，。（2分）3.请用适当的修改符号，修改病段。（5分）这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明境，蓝天，白云倒映水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一片青翠的竹林，到过这里的人都说它真像一幅漂亮美丽的风景画。积累与运用。（共12分）皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那的脸上，照着她睁的大大的眼睛。她也看到了，看到了她从来没有看到过的。明月别枝惊鹊，。，听取蛙声一片。这首词的感情基调是。钟子期死。伯牙破琴绝弦，，。《伯牙鼓琴》选自，用比喻知音难觅。这一学期，我们认识了的老支书，的鲁迅。鲁迅先生曾经说过：。学完这句话后，我大为所动，终于知道实践的重要性。语文与生活，阅读下面材料，完成练习。（7分）下面是某地教育局公布的该市学生体质状况的最新监测结果。监测项目升降趋势监测项目升降趋势身高↑肺活量↓体重↑视力↓胸围↑男子1000米、女子800米↓根据以上提供的资料信息，你得出了什么结论？至少写两条。你觉得造成现状的原因是什么？（4分）学校想举办“阳光体育节”活动，你觉得有必要吗？为什么？（2分）如果要举办，请为该活动拟定一个活动标语。（1分）阅读与理解。（17分）魏武将见匈奴使，自以丑陋，不足雄远国，使崔季珪代，帝自捉刀立床头。既毕，令间谍问曰：“魏王何故？”匈奴使答：“魏王雅望非常；然床头捉刀人，此乃英雄也。”魏武闻之，追杀次使也。《世说新语·容止》1.解释划线字的意思。（4分）（1）自以丑陋，不足雄远国（）（2）既毕，令间谍问曰（）（3）魏王雅望非常（）（4）魏武闻之，追杀此使（）2.你认为魏王是个什么样的人？（2分）我要启程了（11分）我要启程了。妈妈，你却哭了。我要启程了。昨天黄昏时我告诉你，说天边飞过一队大雁，你默默凝视着我，为什么目光里竟闪过一丝黯然？今天早上，我把自己在雁阵里的位置指给你看，你却哭了，问：“为什么不能晚点儿……比如说明天……”心永远属于你，妈妈，但翅膀不属于巢。我要启程了，因为我是雁。我要启程了。小木屋里昏黄的油灯，整整亮了一夜。你坐在我的床头，就像守护我小时候的那只旧摇篮。一定是想起了那些雨横风狂的夜晚，想起了那裹在黑暗里的严寒，想起了你那怕雷声的小雏雁是怎样颤颤地紧偎在你的身边……一定是想起了你曾注入给他的一切，生命、青春和勇敢；想起了他给你带来的一切，幸福、尊严和未来……一定是想起了那条路，那条你没能飞完的路，又要由一双更有力的翅膀，扑向金秋的蓝天……是的，一定是想到了这一切，因为妈妈哭了。我要启程了。是怕打湿我的双翼吧，你转过身，悄悄滴擦去泪珠，又最后叮嘱我，别忘了回家的路……放心吧！妈妈。无论我要飞多高多远。也无论这飞翔里有多少风暴，多少艰难，只要有你的祝福，就没有什么能把我的翅膀折断，我也就一定能为你衔回绿色，衔回绿色的春天！我要启程了。再见了，妈妈。再见了，我的巢……“我要启程了”是指，“妈妈，你却哭了”是因为。（2分）选文用第一人称的好处是，用第二人称称呼妈妈的好处是。（2分）①显得客观、公正②更有利于抒发情感，令读者倍感亲切③让人感觉身临其境，拉近与读者的距离“我要启程了”在文中反复出现，有何用意？（2分）“只要有你的祝福，就没有什么能把我的翅膀折断，我也就一定能为你衔回绿色，衔回绿色的春天！”你是怎么理解这句话的？（3分）5.写一