18届高考生物二轮复习突破选择题6个高频考点高频考点二生命系统的代谢基础练习

PAGEPAGE3。。。内部文件，版权追溯内部文件，版权追溯内部文件，版权追溯内部文件，版权追溯高频考点二生命系统的代谢基础1.ATP(甲)是生命活动的直接能源物质，据图判断下列叙述正确的是 ()A.在主动运输过程中，乙的含量会明显增加B.丙中只含有一个高能磷酸键C.丁由腺嘌呤和核糖组成，而戊可用于甲的合成D.甲→乙和乙→丙过程中，起催化作用的酶空间结构相同答案C解析根据磷酸分子的个数确定甲、乙、丙、丁、戊依次是ATP、ADP、AMP、腺苷、磷酸。生物体内的ATP和ADP的含量都非常少，互相转化快，所以乙的含量不会明显增加；丙中含有一个磷酸键，但是不属于高能磷酸键；甲→乙和乙→丙为不同的酶促反应，催化的酶的种类不同，空间结构也不同。2.关于酶的相关实验叙述，正确的是 ()A.验证酶的高效性时，自变量是酶的种类B.探究温度对酶活性的影响实验中，可选用过氧化氢酶为研究对象C.用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶专一性时，可用碘液进行鉴定D.在探究影响淀粉酶活性的因素时，温度、酸碱度、实验的次数等都是自变量答案C解析验证酶的高效性时，自变量是催化剂的种类，即酶和无机催化剂，A项错误；过氧化氢的分解速率受温度的影响，因此探究温度对酶活性的影响实验中，不能选用过氧化氢酶为研究对象，B项错误；用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶专一性时，反应底物是淀粉，自变量是酶的种类，碘液遇淀粉变蓝色，淀粉水解后，加入碘液不能变蓝，因此可以用碘液进行鉴定，C项正确；在探究影响淀粉酶活性的因素时，温度、酸碱度等影响酶活性的因素是自变量，实验的次数不是自变量，D项错误。3.乳糖酶催化乳糖水解。有两项与此相关的实验，其它实验条件均设置为最适条件，实验结果如下。以下分析正确的是 ()实验一(乳糖浓度为10%)酶浓度0%1%2%4%5%相对反应速率02550100200实验二(酶浓度为10%)乳糖浓度0%5%10%20%30%相对反应速率025506565A.实验一如果继续增加酶浓度，相对反应速率不再加大B.实验一增加乳糖浓度，相对反应速率将降低C.实验二若继续增大乳糖浓度，相对反应速率不再加大D.实验二若提高反应温度条件5℃，相对反应速率将增大答案C解析在乳糖浓度为10%时，当酶浓度达到5%时，相对反应速率为200，所以实验一如果继续增加酶浓度，相对反应速率将可能继续加大，A项错误；在某一酶浓度时，增加底物浓度会使相对反应速率升高。因此，实验一增加乳糖浓度，相对反应速率可能增大，B项错误；在酶浓度为2%时，乳糖浓度20%与30%情况下，相对反应速率相等，所以在实验二若继续增大乳糖浓度，相对反应速率将不再加大，C项正确；实验条件均设置为最适条件，所以提高温度，酶的活性反而下降，因此实验二若提高反应温度条件5℃，相对反应速率将减小，D项错误。4.下图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程。下列有关叙述正确的是()解析根据题意可知不可逆抑制剂与酶结合，使其失去活性，加入不可逆抑制剂反应无法正常进行，应是3；可逆抑制剂与酶的结合是可逆的，酶促反应能正常进行，但反应速率降低，应为4，故选C项。6.下图中曲线a表示在最适温度、最适pH条件下，底物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析，下列叙述不正确的是()A.在曲线的AB段限制反应速率的主要因素是底物浓度B.在曲线的B点时再加入一定量的酶，可以用曲线b表示C.酶的数量减少后，图示反应速率可用曲线c表示D.减小pH值，重复该实验，曲线中B点位置不变答案D解析根据题意，曲线a表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。AB段，随着反应物浓度的升高，反应速率逐渐加快，说明限制曲线AB段反应速率的主要因素是反应物浓度，A选项正确；B点后反应速率不随反应物浓度的增加而加快，说明反应物浓度不是限制因素，可能受到酶浓度的限制，因此当B点及以后提高酶的浓度，反应速率加快，B选项正确；酶浓度能影响酶促反应速率，酶量减少后，酶促反应速率会降低，其反应速率可用曲线c表示，C选项正确；曲线a表示在最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。若减小pH，会导致酶活性降低，使酶促反应速率减慢，因此A、B点位置都会下移，D选项错误。7.下列有关人体细胞呼吸的说法，正确的是()A.［H］只在有氧呼吸的第二阶段产生，第三阶段与O2结合形成水B.无氧呼吸第二阶段能产生少量ATPC.以葡萄糖为底物时，若细胞CO2释放量等于O2吸收量，则细胞只进行有氧呼吸D.有氧呼吸的第三阶段ADP的消耗量最大答案D解析有氧呼吸第一、第二阶段都产生［H］，A项错误；无氧呼吸第二阶段基本不释放能量，不产生ATP，B项错误；人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸，因此人体以葡萄糖为底物时，若细胞CO2释放量等于O2吸收量，细胞也可能在有氧呼吸的同时进行无氧呼吸，C项错误；有氧呼吸第三阶段产生ATP数量最多，因此ADP的消耗量最大，D项正确。8.某同学研究甲湖泊中x深度生物的光合作用和有氧呼吸。具体操作如下：取三个相同的透明玻璃瓶a、b、c，将a先包以黑胶布，再包以锡箔。用a、b、c三瓶从待测水体深度取水，测定c瓶中的氧气含量。将a瓶、b瓶密封后再沉入待测水体深度，24小时后取出，测定两瓶中的氧气含量，结果如图所示。则24小时内待测深度水体中生物光合作用和有氧呼吸的情况是()A.24小时待测深度水体中生物有氧呼吸消耗的氧气量是Vmol/瓶B.24小时待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是Kmol/瓶C.24小时待测深度水体中生物有氧呼吸消耗的氧气量是K-Vmol/瓶D.24小时待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是K-Vmol/瓶答案D解析24小时内待测深度水体中生物需氧呼吸消耗的氧气量为初始瓶溶解氧(W)-a瓶溶解氧(V)，是(W-V)mol/瓶，C项错误；24小时内待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量为净光合量+呼吸量，是(K-V)mol/瓶，D项正确。9.如图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是 ()A.该反应的场所是叶绿体的类囊体B.C3生成C6H12O6需要［H］、ATP和多种酶的参与C.提高温度一定能促进C6H12O6的生成D.在无光条件下，有利于暗反应进行答案B解析图示为光合作用的暗反应阶段，该反应进行的场所是叶绿体基质，故A项错误；C3生成C6H12O6需在多种酶的催化下，利用ATP提供的能量，通过［H］的还原进行，故B项正确；若该生理过程已在最适温度条件下进行，提高温度反而会降低酶的活性，会使反应减慢，故C项错误；在无光条件下，暗反应会因［H］和ATP的缺乏受到限制，故D项错误。10.某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如下图所示，从第12h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会减少，主要原因是 ()①无氧呼吸产生酒精和二氧化碳②种子不进行光合作用，不能制造有机物③细胞呼吸消耗有机物，使有机物总量下降④有氧呼吸消耗有机物速率加快A.① B.②③C.①②③ D.①②③④答案B解析第12h到胚根长出期间，种子不进行光合作用制造有机物，同时进行呼吸作用消耗有机物，使有机物的总量下降。11.图甲表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间CO2浓度的变化，而图乙表示棚内植株在b点时，消耗的CO2总量与消耗的O2总量之比(体积比)，其中正确的是 ()答案B解析据图分析可知，b点之前，大棚内CO2浓度增加，说明了光合作用小于呼吸作用；b点之后，大棚的二氧化碳浓度开始下降，光合作用大于呼吸作用，同时也说明了：b点时棚内植株光合作用的强度等于呼吸作用的强度，即消耗的CO2总量与消耗的O2总量相等，其体积比为1：1。12.将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后，贮藏在温度为1℃的冷库内。另一份则始终在1℃的冷库内贮藏。从采后算起每10天取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到下图所示曲线。下列结论不正确的是 ()A.比值大于1，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸B.第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组C.第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多D.贮藏蓝莓前用CO2短时处理，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸答案C解析测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量(呼吸熵)，呼吸熵大于1，说明既有氧呼吸又有无氧呼吸，A项正确；第20天对照组呼吸熵大于CO2处理组，可知其无氧呼吸强度大，无氧呼吸产生的乙醇多，B项正确；第40天对照组呼吸熵为2，说明无氧呼吸释放的CO2等于有氧呼吸释放的CO2，有氧呼吸1mol葡萄糖氧化生成6molCO2，而无氧呼吸1mol葡萄糖产生2molCO2，所以无氧呼吸消耗的葡萄糖多，通过对照组与实验组比较，C项错误；贮藏蓝莓前用CO2短时处理，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸的进行，表明CO2对无氧呼吸有抑制作用，D项正确。13.如图表示某植物进行的物质和能量代谢的部分过程，其中①-③表示有关生理活动。相关说法正确的是 ()A.①②③均为放能反应B.水稻水淹后发生③过程导致烂根C.②释放的能量大多数以热能的形式散失D.②产生的ATP可用于①答案C解析分析可知，过程①表示光合作用，过程②表示有氧呼吸，过程③表示无氧呼吸产生乳酸，其中光合作用为固定光能的反应，A项错误；水稻水淹后发生无氧呼吸产生酒精，而不是产生乳酸，B项错误；有氧呼吸过程中释放的能量大多数以热能的形式散失，C项正确；有氧呼吸过程中产生的ATP用于各项生命活动，但是不能用于光合作用，D项错误。14.如图表示一株生长迅速的植物在夏季24h内CO2的吸收量和释放量(单位：mg)，光合作用速率和呼吸作用速率用CO2吸收量和CO2释放量表示。下列表述不合理的是 ()A.在18时和6时，该植物光合作用强度与呼吸作用强度相等B.假设该植物在24h内呼吸速率不变，则该植物的呼吸速率为10mg/h，最大光合速率为85mg/hC.该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A+C-BD.中午12时左右，与曲线最高点所对应的时间相比，该植物叶绿体内C5的含量下降答案D解析在18时和6时，CO2吸收量和CO2释放量相等，该植物光合作用强度与呼吸作用强度相等，A项正确。假设该植物在24h内呼吸速率不变，从图示可知，该植物的呼吸速率为10mg/h，最大光合速率为75mg/h+10mg/h＝85mg/h，B项正确。A、C表示光合作用合成的有机物，B表示呼吸作用消耗的有机物，该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A+C－B，C项正确。中午12时左右，由于气温过高，气孔关闭，CO2吸收量下降，与曲线最高点所对应的时间相比，该植物叶绿体内C5的含量升高，D项错误。15.下图是测定植物某一生命活动过程的装置，从左侧泵入空气后，会产生某些实验现象。下列说法中错误的是 ()A.温度是该实验的一个无关变量B.本实验装置中乙瓶的作用是减少实验误差C.把不透光的玻璃罩换成透光的玻璃罩，实验现象会更明显D.如果将丙玻璃罩中的植物换成萌发的种子，则会出现相同的实验现象答案C解析装置甲是为了吸收空气中的二氧化碳，防止影响实验结果，澄清石灰水是鉴定是否产生CO2的，因此该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2，故温度是该实验的一个无关变量，A项正确；本实验装置中乙瓶的作用是为了检验空气中的二氧化碳是否被NaOH溶液完全吸收，从而减少实验误差，B项正确；把不透光的玻璃罩换成透光的玻璃罩，植物能进行光合作用和呼吸作用，呼吸作用产生的CO2被光合作用吸收，故实验现象不明显，C项错误；如果将丙瓶中的植物换成萌发的种子，由于种子也能进行呼吸作用产生CO2，则实验出现相同的现象，D项正确。16.将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状况与自然环境中相同，用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘成如图所示的曲线，下列有关叙述不正确的是()A.CO2浓度下降从D点开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的B.BC段较AB段CO2浓度增加减慢，原因是低温使植物呼吸作用减弱C.FG段CO2浓度下降不明显，原因是气孔关闭，叶片对CO2的吸收减少D.H点CO2浓度最低，说明此时植物积累的有机物最多答案A解析玻璃罩内二氧化碳浓度的变化情况与光合作用和呼吸作用相关，上升表明呼吸速率大于光合速率，下降表明呼吸速率小于光合速率。二氧化碳浓度下降从DE段开始，是因为呼吸速率小于光合速率，D点表示光合速率=呼吸速率，光合作用在D点前就开始，A项错误；BC段较AB段二氧化碳浓度增加减慢，是因为凌晨低温使植物呼吸作用减弱，释放二氧化碳量减少，B项正确；FG段对于时间段位午后，这时温度高，蒸腾作用强，大部分气孔关闭，光合速率下降，叶片对二氧化碳的吸收减少，C项正确；H点时二氧化碳浓度最低，此时光合作用等于呼吸作用强度，H点以后呼吸作用强于光合作用，有机物开始消耗，所以在H点时有机物积累最多，D项正确。17.某生物兴趣小组利用番茄的非绿色器官进行相关实验，并将得到的数据绘成如下图所示的曲线。则对图中各点的分析及推断不正确的是()A.a点时，细胞只进行无氧呼吸，要满足植物正常生长需消耗的有机物多B.b点时，无氧呼吸减弱与O2的吸收量增加有关C.c点时，细胞产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体D.细胞呼吸时，相关物质的变化趋势表现出不同步的关系答案C解析a