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文档简介
Unit5ThereisabigbedPeriod5开心回顾一、给单词选择正确的汉语意思。()1.frontA.背面B.侧面C.正面()2.houseA.搬家B.老鼠C.房子()3.dirtyA.弄乱B.脏的C.干净的()4.liveA.住所B.喜欢C.居住()5.theirA.他们的B.他们C.它们【答案】CCBCA【解析】“front”意为“正面”“house”意为“房子”“dirty”意为“脏的”“live”意为“居住”“their”意为“他们的”二、情景交际。()1.当你向别人问路时,先要说:A.Excuseme.B.SorryC.Thanks()2.别人让你喝水,你不想喝,应该说:A.Yes,please.B.No,thanks.C.I’dlikesometea.()3.你旅行回来给爸爸买了一份礼物,应该说:A.Iboughtagiftformyfather.B.Iwanttobuyagiftformyfather.C.Ilikeagiftformyfather.()4.别人问你正在干什么。你说正在读书,应该说:A.Ireadabook.B.I’mreadingabook.C.Ilookingatabook.()5.表达“明天我们要返回加拿大”应该说:A.We’llgobacktoCanadatomorrow.B.WewentbacktoCanadayesterday.C.WewentbacktoChinayesterday.【答案】ABABA【解析】对于问路或是有事要打扰别人,一般要先说“Excuseme”,以表示礼貌,意为“打扰一下”。对于别人的请求,如果想要拒绝怒能太生硬了,要有礼貌很婉转地拒绝,这时就要用到“No,thanks。”“旅行回来”这个事情已经发生在过去了,应该用一般过去式,“买”即“buy”,相应的过去式形式为“bought”。“正在”表示正在进行的动作,要用现在进行时的时态,其基本结构为主语+be动词+动词-ing。“明天”即“tomorrow”,“返回”即“goback”,这个动作还没有实行,属于将来的动作,那么要用到表示将来时态的标志性词语:will。课前导学教学版块ReadandwriteandLet’schart词汇全解move搬家【动词-ing形式】moving【过去式】moved【形近词】movie电影【例句】Theantsoftenmove.蚂蚁经常搬家。dirty脏的【形近词】thirty三十【反义词】clean干净的【例句】Hisclothesaredirty.他的衣服很脏。everywhere处处【联想】everybody每人【巧记】every(每个)+where(哪里)=everywhere(处处)【例句】Don’tthrowrubbisheverywhere.不要到处扔垃圾。mouse老鼠【复数】mice【形近词】house房子【近义词】rat老鼠【近音词】mouth嘴【联想】cat猫【例句】Thereisamousebehindtheball.球后面有一只老鼠。live居住【动词-ing形式】living【形近词】five五【短语】livein居住在【例句】Theyliveinthecity.他们住在这个城市里。nature大自然【形近词】future未来【派生词】nature(形容词)自然的【例句】Wemustprotectthenature.我们必须保护大自然。句型突破表达想要做某事的其他句型---主语+wouldliketo+动词(短语)+原形(+其他)例如:Iwouldliketoplaybasketball.我想要打篮球。作业设计选用方框内的单词填空。oninunderbehindforbetweenatoninunderbehindforbetweenatIcanseeablueumbrella_________thedoor.Thiscupofcoffeeis_____________mymother.Therearesomephotos__________thewall.Wegotoschool_________aboutseveneverymorning.There’sacat_________thetree.Thereissomemilk_________thecup.There’saball__________thetwodogs.【答案】behindforonatunderinbetween【解析】句意:我能看见门后面有一把蓝色的雨伞。雨伞和门的位置关系为门的后面,因此是“behind”。句意:这杯咖啡是给我妈妈的。“for+某人”意为“给某人”。句意:在墙上有一些照片。照片和墙的位置关系为“在墙上”,即“on”。句意:我们每天早上大约七点去学校。在具体的时间前面用“at”。句意:树下有一只猫。猫在树下这个位置关系用“under”,表示“在树下”。6.句意:杯子里面有一些牛奶。“in”表示“在……里面”,牛奶在杯子里,即用“in”来表示。句意:两只狗中间有一个球。“between”表示“两者之间”。用所给单词的适当形式填空。Heisvery_________(help)athome.They_________(be)hard-working.What’s________(you)favouritefood?Heis________(fun).Canyoudo_________(some)kungfu.There_________(be)twodogsinthepicture.Let’sgo_______(boat).Ithinksaladis________(health).Ican_______(dance).Therearemanypretty________(flower)init.【答案】helpfulareyourfunnyanyareboatinghealthydanceflowers【解析】句意:他在家非常乐于助人。Be动词后面要用形容词做表语,help的形容词形式为helpful,意为“乐于助人的”。句意:他们工作非常努力。在这里be动词用are,因为主语为they,为复数。句意:你最喜欢的食物是什么?在这里要把you变为形容词性物主代词,表示“某人最喜欢的”。句意:他很滑稽。这句话的基本结构为:主语+be动词+形容词。在这里形容词是做表语的,因此fun的形容词形式为funny。句意:你会练功夫吗?“dokungfu”表示“练功夫”。句意:照片里有两只狗。这是therebe句型,句中twodogs意为“两只狗”,为复数,因此动词be用are。句意:咱们去划船吧。“goboating”意为“去划船”。句意:我认为莎拉很健康。在这里要用形容词做表语,health的形容词形式为healthy。句意:我会跳舞。Can为情态动词,后面要用动词原形。句意:它里面有许多漂亮的花。通过句中的“are”、“many”可以看出这句话为复数形式。三、单项选择。()1.________youknowMrZhang?A.DoB.AreC.Is【答案】A【解析】句意:你知道张先生吗?句中有实义动词“know”,因此句首用助动词“do”来引导问句。()2.What________you________ontheweekend?A.are;doB.do;doesC.do;do【答案】C【解析】句意:你在周末做什么?第一个“do”为助动词,第二个“do”为实义动词,意为“做”。()3.________favouritefoodisicecream.A.HeB.SheC.Her【答案】C【解析】句意:她最喜欢的食物是冰激凌。形容词性物主代词+favourite表示“某人最喜欢的”。()4.Icanplay_______football.A./B.theC.a【答案】A“play+某种球类”表示“打/踢某种球”()5.There_______somesmallboats.A.DoB.areC.is【答案】B【解析】句意:有一些小船。句中有“somesmallboats”意为“一些小船”,很明显是复数,因此选B。根据所给情景,选择适合的句子。()1.你想知道对方的老师张什么样子,你问:A.What’shelike?B.Whatdoeshelike?C.Whatdoessheliketodo?【答案】A【解析】句意:他长什么样?这句话的基本结构为:What’s+主语+like?意为“某人长什么样?”()2.你想问对方星期五有什么课时,你问:A.WhatdoyoudoonFridays?B.WhatdoyouhaveonTuesdaysC.WhatdoyouhaveonFridays?【答案】C【解析】句意:星期五你有什么课?询问对方有什么课时用Whatdoyouhave+on+星期几?()3.假如你饿了,你会对妈妈说:A.I’dlikesomewater.B.I’dlikesomenoodles.C.I’dlikesomemilk.【答案】B【解析】句意:我想要一些面条。饿了就得吃东西,因此选B。()4.想知道对方会不会跳舞,你应问:A.Canyoudance?B.Whatcanyoudo?C.Icandance.【答案】A【解析】句意:你会跳舞吗?这是一个问句,“会不会”应该用“can”来引导问句,意为“能;会”。()5.你看见了一张很美的照片后,赞叹道:A.Whatanicephoto!B.It’sapicture.C.Whatafriendlyschool.【答案】A【解析】句意:好漂亮的照片.这是一个感叹句,可用“what”来引导感叹句。()6.当你想买一张邮票,询问一张邮票多少钱时,应说:A.Whatisastamp?B.Howmuchisastamp?
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