九上第三章复习学生版

九上物理复习【知识梳理】能量的转换和机械能【例题精讲】1.二踢脚（又叫钻天猴）是一种爆竹，燃放时里面的火药发生爆炸并将它推动飞上高空。如图所示是燃放二踢脚的情景，那么燃放二踢脚时主要能的转化有（）

【A】内能→机械能→化学能【B】化学能→内能→机械能

【C】化学能→机械能→内能【D】机械能→化学能→内能2.如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是

(

忽略空气阻力

)（）

【A】他的重力势能转化成了动能

【B】他的重力势能转化成了动能和内能

【C】他的重力势能减小，动能增大，机械能不变

【D】他的重力势能减小，动能不变，机械能减小3.如图所示,斜面与水平面在M点通过小圆弧相连,弹簧左端固定,原长时右端在N点。小物块从斜面上P点由静止滑下,与弹簧碰撞后又返回到P点。则下列说法中错误的是()

A.小物块从P向M运动过程中，重力势能减少

B.小物块从P向M运动过程中，机械能减少

C.小物块从N向M运动过程中，机械能不变

D.弹簧被压缩到最短时，弹簧的弹性势能最大4.如图所示是一个左右对称的凹型槽，将小球从A点由静止释放，若小球出点A点到B点运动过程中克服摩擦力做功用W表示，忽略空气阻力，则下列说法正确的是（）【A】小球从A点运动到B点的过程中，机械能守恒【B】小球能够从A点运动到Ｄ点【C】小球运动到B点时受力平衡【D】小球运动到B点时的动能大于C点时的重力势能5.小新和同学一起用粗糙硬纸板搭建了如图所示的轨道，并将小球从如图位置静止释放，使其自由运动到E点位置.关于以上小球运动过程中的说法错误的是（）.【A】A点时的动能大于B点时的动能【B】B点的机械能等于C点的机械能【C】C点的内能小于D点的内能【D】由于受到阻力的作用，从D点到E点可能保持匀速运动6.如图甲所示，一根轻质（质量忽略不计）弹簧竖直固定在水平面上。t=0s时，将一个重为60N的金属小球从弹簧正上方某处由静止释放，小球下落压缩弹簧至最低点后，又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复。通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出该过程弹簧弹力F随时间t变化的图像如图乙所示，则下列说法中错误的是（）【A】t1时刻小球的动能最小【B】t2到t3时间内，小球的动能先增加后减小【C】t2到t3时间内，弹簧减少的弹性势能等于小球增加的动能【D】小球在运动过程中，惯性大小始终不变7.如图AOB是光滑轨道,A点的高度H大于B点的高度,让小球从A点由静止开始自由滑下,沿轨道AOB到达B点后离开(不计空气阻力).则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是(

)A

aB

bC

cDd8.如图是立定跳远时的动作分解图.不计空气阻力，运动员在空中运动过程中，能量转化过程为_________.在答题纸的坐标图中大致作出，此过程中运动员动能与时间t的变化图像（不需要标注相关数据）；若运动员运动到最高点时，一切外力消失，运动员将会___________；若运动员体重50千克，跳远距离为2.6米，起跳后的最大高度为40厘米，则在该过程中运动员克服重力做功____焦（g=10牛/千克）.9.为探究动能大小的决定因素，实验小组设计了如图1所示的装置.将钢球从某高度由静止释放，摆到竖直位置刚好撞击到水平木板上的木块，将木块推动一段距离.结合对影响动能大小的因素的猜想.小组做了两组对比实验：次数钢球质量/g钢球下摆高度/cm木块滑行距离/cm1202010240202936020（1）钢球的动能是由___能转化而来的；（2）让同一钢球从不同高度由静止释放，目的是使钢球摆到___（选填B”或“C“）点时速度不同，比较木块被撞击后移动的距离.

（3）让质量不同的钢球从相同高度由静止摆下，记录数据如表，探究的是动能与___的关系.若在这组实验中的某一次，木块被撞后滑出木板需要重做，甲同学建议换用同样材质但是更长的木板，乙同学建议换摩擦更大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度.你认为应当采用___（选“甲”、“乙”或“两”）同学的建议.

（4）实验完成后，各小组间对实验的方法和设计的可行性进行了交流：

①该实验没有用到的实验方法是___（选填序号）

A．控制变量法

B．转换法

C．类比法

②若换用如图2所示的装置做该实验，只可以用来探究动能大小和___的关系.10.(锦绣育才教育科技集团2019学年第一学期阶段性测试)某物理实验小组在探究“影响重力势能大小的因素”时，提出了如下猜想：猜想一：重力势能的大小可能与物体的质量有关；猜想二：重力势能的大小可能与物体所在的高度有关；猜想三：重力势能的大小可能与物体的运动路径有关。为了验证猜想，他们准备了如下实验器材：花泥（易产生塑性形变）若干块，刻度尺一把，质量为m的实心铁球3个和质量为2m的实心铁球一个。所用实验装置如图甲所示。图乙中，小球在光滑管道中运动的能量损失不计。实验中均让小球从图中高度自由下落，待小球静止后，分别用刻度尺测出小球陷入花泥的深度。请你根据图中实验情景完成下列内容：（1）老师指出该小组同学在试验设计中有一处不足，指出不足之处。（2）比较A、B两球，由此可得出结论：_____。（3）比较C、D两球，可得出：物体的重力势能与物体运动的路径_____（填“有关”或“无关”）。（4）小球下落陷入花泥前，将重力势能转化为_____能，陷入花泥后到小球静止过程中，将机械能转化为，能量在转化过程是。（选填“守恒”或“不守恒”）【知识梳理】功和功率【例题精讲】1.运动员一脚将20N的足球踢出50m远,脚踢球的力是500N,那么踢球所做的功是()

D.条件不足，无法确定2.电梯是人们日常经常乘坐的设备.如图所示是某人乘坐电梯竖直上楼过程的示意图.该人乘坐电梯上楼一般经过三个过程：先由某一楼层从静止开始变速上升、达到某一速度后再匀速上升，最后再变速上升到另一楼层静止.则关于该人乘坐电梯上楼的过程中，下列说法正确的是（）.【A】在刚开始的变速上升过程中，电梯对人做的功最多【B】在匀速上升过程中，电梯对人做功的功率最大【C】不能判断三个过程中，电梯对人做功的大小关系【D】在匀速上升过程中，电梯对人做功最多3.小玲用50N的水平推力将一个重80N的箱子水平推动了1m,所用时间2.5s;小明又将这个箱子匀速提上了0.5m高的台阶,所用的时间2S.比较小玲、小明所做的功W1、W2和做功的功率P1、P2之间大小的关系是()【A】W1>W2P1<P2【B】W1>W2P1=P2【C】W1<W2P1<P2【D】W1<W2P1>P24.如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做直线运动,在相同水平面上两次拉动木块得到的s−t关系图象如图乙所示。第1、2两次弹簧测力计示数分别为F1、F2;速度分别为v1、v2;如果运动时间相同,拉力所做的功分别为W1、W2.下列判断正确的是()

A.

F1=F2;v1<v2;W1<W2B.

F1<F2;v1<v2;W1<W2

C.

F1>F2;v1>v2;W1>W2D.

F1=F2;v1>v2;W1>W25.如图所示，把同一物体G分别沿着光滑的斜面AD、BD、CD从底端匀速拉到顶端，拉力所做的功（ ）

A.沿AD斜面拉时最多B.沿BD斜面拉时最多

C.沿CD斜面拉时最多D.沿AD、BD、CD斜面拉时一样多6.如图所示,放在水平桌面上的匀质长直木板长度L为50厘米,质量为2千克,它的右端与桌面相齐,与桌面间的滑动摩擦力为2牛。若在长木板左端用一水平力F将其匀速推下桌子,水平推力至少要做功()D.

5J7.一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车，行驶时所受的阻力为车总重的倍，货车（含驾驶员）空载时重力25000N。（1）求货车空载行驶时所受的阻力大小；（2）求货车以36km/h的速度空载匀速行驶时，10s内货车牵引力做的功；（3）当货车以90kW的额定功率、90km/h的速度匀速行驶时，求货车最多可装载多重的货物。8.如图甲所示的地面清洁机器人,质量为3kg,机器人在水平地面运动时,所受推力与速度关系如图乙所示.(g取10N/kg).求：(1)该机器人所提供的水平推力为300N时，匀速直线运动2s能通过多远路程?此时水平推力做了多少功?(2)该机器人在水平地面上以0.5m/s速度匀速直线运动时，水平推力的功率是多大?【知识梳理】简单机械知识点1：杠杆基础1．杠杆：如果一根硬棒在力的作用下能够围绕着固定的点转动，这根硬棒就叫做杠杆。2．杠杆有五个基本组成要素，分别是：支点，杠杆绕着转动的固定点；动力：能够使杠杆转动的力；阻力：阻碍杠杆转动的点；动力臂：从支点到动力作用线的距离叫做动力臂；阻力臂：从支点到阻力作用线的距离叫做阻力臂。3．杠杆平衡的条件：动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，即：F1l1=F2l2。4．杠杆的分类：等臂杠杆、省力杠杆、费力杠杆。知识点2：杠杆的平衡实验1.实验前调平衡：排除杠杆自重的影响2.实验中调平衡：直接在杠杆上读出力臂3.多次实验的目的：由特殊现象得出普遍规律，避免实验偶然性知识点3：杠杆的动态平衡1.动态平衡：匀速/缓慢2.当动力始终与杠杆垂直时，动力臂的大小不变3.当动力和阻力的方向相互平行，动力臂和阻力臂的比值是一定定值【知识梳理】知识点1：滑轮的基础认识和分类1.把定滑轮和动滑轮组合起来使用就构成了滑轮组。滑轮组不但可以省力，还可以改变力的方向。2.使用滑轮组时，重物和动滑轮的总重由几股绳子承担，提起重物所用的力就是总重的几分之一。3.动滑轮也有费力的拉法，费力就省距离知识点2：滑轮组的受力分析（水平）1.不计任何摩擦、绳重、滑轮重和空气阻力时，nF=G2.不计任何摩擦、绳重和空气阻力时，nF=G+G动3.没有任何描述时，知识点3：滑轮组的能量关系1.不管有没有摩擦、绳重、滑轮重和空气阻力，有用功：2.总功：3.不考虑任何摩擦、绳重和空气阻力，则4.在没有特殊说明的情况下，额外功还有克服摩擦做功、克服绳重做功、克服空气阻力做功等等...知识点4：斜面1.斜面也是简单解析对于斜面而言，我们要了解的是与斜面效率有关的公式：；；；根据，可知，利用这个式子可求物体与斜面间的摩擦力。2.斜面上运动的物体，支持力不做功；现实生活中超市可供手推车运动的自动扶梯提醒：支持力在一些情况下，也是可以做功的，比如说住宅楼的升降电梯；商场中的人站立的自动扶梯【例题精讲】1.如图，甲、乙实验可以得出“定滑轮不能省力”这一结论.小敏想通过一次实验既出结论，又能直接显示出钩码的重力大小，于是在左侧加上一个相同的弹簧测力计（弹簧测力计重力不能忽略、绳和滑轮之间摩擦不计）.下列四套装置中能实现的是（

）【A】【B】【C】【D】2．某种活动黑板的示意图如下，两块形状相同的黑板的质量相同,其上端分别用两根绕过两只定滑轮的细绳相连。当其中一块黑板沿竖直方向匀速运动时,另一块黑板同时做等速反向运动,不计一切摩擦力,每根绳所能承受的最大拉力为750N,则每块黑板的最大质量为()【A】150kg【B】3000kg【C】75kg【D】3.如图绳子通过一个定滑轮悬挂一个重100N的物体,一人拉着绳端从A向B走过6m用了5s,物体被匀速提高2m,若不计绳与滑轮的摩擦和绳重,则下列说法正确的是()【A】人拉绳子做功为200J,平均功率为40W【B】人的拉力不知无法求出拉力做的功和功率【C】拉力做功为600J,功率为120W【D】拉力大于100N,功率为120W4.如图所示，F1＝4N，F2＝3N，此时物体A相对于地面静止，物体B以0.1m/s的速度在物体A表面向左做匀速直线运动(不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮转轴处的摩擦).下列说法错误的是()【A】F2的功率为0.6W【B】弹簧测力计读数为9N【C】物体A和地面之间有摩擦力【D】如果增大F2，物体A可能向左运动5.如图所示，O是杠杆的支点，在B点处用细线悬挂一重为G的物体，用一个跟杠杆始终保持垂直的力F作用于A点，使杠杆由竖直位置缓慢转动到水平位置的过程中，则（）【A】杠杆先省力后费力【B】杠杆始终是费力的【C】杠杆始终是等力的【D】杠杆始终是省力的6.如图所示，滑轮下挂重500N的物体G，滑轮重40N，绳和杠杆都是轻质的。要在图示位置使杠杆平衡，在杠杆的A点所加的竖起向上的力F应是（杠杆上标度的间距相等）：（）A．270NB．360NC．540ND．720N7.如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（）【A】【B】【C】【D】8.甲乙两个滑轮组如图所示，其中的每一个滑轮都相同，用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度，不计滑轮组的摩擦，下列说法中正确的是()【A】若G1=G2，拉力做的额外功相同【B】若G1=G2，拉力做的总功相同【C】若G1=G2，甲的机械效率大于乙的机械效率【D】用甲、乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变9.（锦绣育才教育科技集团2020学年第一学期10月测试）如图所示，物体A的重力为180N，物体B的重力为10N.物体A受到一个水平向右的拉力F，拉力F的功率为30W，在拉力F的作用下，物体B在2s内匀速上升4m.不计滑轮、绳子的自重及它们之间的摩擦，下列说法正确的是（）.【A】拉力F大小为20N【B】该装置的机械效率为66.7%【C】拉力F做的功等于物体B克服重力做的功【D】物体A向右做匀速直线运动的速度为4m/s10.如图所示，质量分别为m甲、m乙(m甲<m乙)的两同学坐在跷跷板离O点等距离的两端(L1=L2)

,他们先用脚支撑地面使人保持静止状态。若不计摩擦、跷跷板重力和空气阻力。当他们同时将脚轻轻缩回离开地面后至乙同学碰到地面前的过程中，甲同学的动能(选填“增大”、“减小"或“不变")乙同学机械能____

(

选填“增大”、“减小”或“不变”)若甲乙同学调节位置后(L1≠L2),跷跷板刚好处于静止状态，则固定点O受到跷跷板的压力大小为。11.小明用如图所示的实验装置研究“杠杆的机械效率”。实验时,将总重为G的钩码挂在铁质杠杆上,弹簧测力计作用于P点,现竖直向上匀速拉动弹簧测力计,钩码上升的高度为h,弹簧测力计的示数为F,其移动的距离为s,则杠杆的机械效率η=___(用题中字母表示)。若将弹簧测力计移动到Q点,仍将钩码匀速提升h的高度,设此时弹簧测力计的示数为F′,杠杆的机械效率为η′,若不计转轴O处的摩擦,则：F′___F,η′___η(填“>”、“=”或“<”)。12.利用如图所示装置将重为100N的物体匀速从斜面的底端拉到顶端，已知斜面的长是5m，高是2m，拉力为30N，不计动滑轮重和绳重，以及滑轮与轴之间的摩擦，则该装置的机械效率为，物体所受的摩擦力为。13.我们都做过“探究杠杆平衡条件”的实验.(1)实验前没有挂钩码时,若杠杆左端下倾,则应将右端的平衡螺母向___(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡，实验前使杠杆水平平衡的目的是___.(2)实验中，用图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡，但老师却往往提醒大家不要采用这种方式.这主要是因为该种方式___

.(3)图中，不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置，保持左侧第___格的钩码不动，将左侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆仍可以水平平衡.(4)由实验得出杆杠平衡的条件.14.如图所示是某同学“探究斜面”实验装置图。实验前他做了如下猜想：A.斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度有关。B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关。他在实验时用弹簧测力计拉着同一木块沿斜面向上做匀速直线运动，分别做了四次实验，并记录数据如下：实验次数斜面倾斜程度斜面粗糙程度木块重量G/N斜面高h/m拉力F/N斜面长s/m有用功W有/J总功W总/J机械效率η①较缓木板表面267%②较陡木板表面2180%③最陡木板表面286%④最陡毛巾表面2(1)请将表所缺的数据补充完整。(2)比较③④两次实验可知猜想A是___________________(正确/错误)的。(3)比较①②③三次实验得到的结论是：当斜面粗糙程度和木块重相同时,斜面越平缓,沿斜面的拉力越___________(大/小),机械效率越_________(大/小)。(4)从数据分析可知使用斜面可以省_________(力/功),但不能省_________(力/功)。15.如图所示的杆秤是用来测量物体质量的一种工具，其工作原理是杠杆原理．已知图中杆秤的挂钩A到提纽O的距离OA=4cm，提纽O到挂秤砣B的距离OB=20cm．若秤砣所受的重力为10N，杆秤的自重可以忽略不计．（g取10N/kg）请问：

（1）此时所称物体所受的重力是多少？

（2）如果换称另一质量为6kg的物体，则秤砣要从现在的B处再向左移动多少？

（3）若要增大该杆秤的测量范围，请你说出其中一种方法．16.如图甲所示是脚踏式翻盖垃圾桶的实物图，翻盖的原理利用了杠杆，图乙所示是两个杠杆组合的示意图.桶盖的质量为500g，脚踏杆和其他连接杆的质量不计，已知AO1=24cm，O1B=18cm，CO2=5cm，桶盖DO2质量分布均匀，厚度不计，D为重心，桶盖闭合时，连接杆BC处于竖直状态.

（1）由图乙可知，AO1B为___（选填“省力”或“费力”）杠杆；

（2）若要把桶盖翻开，脚对踏板A处的压力至少为多大？（g取10N/kg）

（3）若将桶盖翻开30°，桶盖克服重力做了多少功？（结果保留两位小数）17.如图所示,在水平路面上行驶的汽车通过滑轮组拉着重G=9×104N的货物A沿斜面向上匀速运动.货物A的速度为v=2m/s，经过t=10s，货物A竖直升高h=10m.已知汽车对绳的拉力F的功率P=120kW，不计绳、滑轮的质量和摩擦，求：(1)t时间内汽车对绳的拉力所做的功；(2)汽车对绳的拉力大小；(3)斜面的机械效率.18.用如图所示的滑轮组从15m深的水池中(水池面积很大,达几百平方米)提起底面积为200cm2,高2m的圆柱形实心物体,已知该物体的密度为2.5×103kg/m3，力F作用的绳子所能承受的最大拉力为350N，问：(1)该物体所受的重力为多少牛?(2)物体浸没水中时匀速拉动绳子,绳子自由端的拉力多少牛?(不计摩擦及滑轮重)(3)物体以0.2m/s的速度匀速提起时,经多长时间绳子被拉断?(取g=10N/kg)【知识梳理】内能知识点1：物体的内能1.热运动：物体内部大量微粒的无规则运动。温度越高，微粒的无规则运动越剧烈。2.内能：物体内部大量微粒作无规则运动时具有的能。任何物体都具有内能物体内能包括所有分子无规则运动动能、分子间相互作用势能内能的单位：焦耳。物体的质量影响内能的因素物体的状态物体的温度3.改变物体内能的方法：做功和热传递4.热量，内能与温度之间的关系热量：在热传递中，传递的能量的多少。物体内能增加或减小，则物体的温度不一定上升或下降（比如晶体的熔化和凝固的过程）物体温度上升或下降，则物体的内能一定上升或下降。知识点2：热量的计算1.比热容，简称比热，是单位质量物质的热容量，即是单位质量物体改变单位温度时的吸收或释放的热量。比热容是表示物质热性质的物理量。通常用符号c表示。2.比热容与物质的状态和物质的种类有关。3.热量的计算：Q=cm（tt0)=cm△tQ表示热量、c表示物体的比热、m表示物体的质量、△t表示变化的温度；c水=4.2×103焦/（千克·℃）表示每千克的水温度升高1摄氏度，所吸收的热量为4.2×103焦.4.燃烧的热值：1千克某种燃料完全燃烧时放出的热量叫做这种燃料的热值。热值的单位：焦/千克。5.热值的计算：燃料完全燃烧时放出的热量=燃料的热值×燃料的质量，即Q=mq知识点：热机四冲程：汽油机工作时，活塞在气缸内做一次单向运动称为一个冲程。它的一次工作全过程包括四个冲程：（1）吸气冲程：活塞向下运动，进气阀门开启，空气和汽油的混合气体进入气缸。（2）压缩冲程：两个阀门都关闭。活塞向上运动。机械能转化为内能（3）做功冲程：气缸顶端的电火花塞通电点火，混合气体爆发性燃烧，高温高压气体向下推动活塞做功。在此过程中，燃气的内能部分转化为机械能（4）排气冲程：活塞向上运动，排气阀开启，废气被排出气缸。注意：以上四个冲程除了做功冲程外，其余三个冲程中，活塞均靠旋转飞轮（惯性）带动曲轴连杆而运动。四个冲程组合起来叫做一个工作循环。在此过程中，活塞往返两次，曲轴连杆转动两圈。【例题精讲】1.很多同学在课间玩扭转矿泉水瓶的游戏,如图所示,在瓶里装有少量的水,盖紧瓶盖,使劲拧瓶的下部,使其严重变形,然后略松开瓶盖(对着没人的方向),瓶盖弹出数米远,观察到瓶口和瓶内有白雾产生。下列分析正确的是()

A.用力拧瓶的下部时瓶内气体内能减少，温度升高

B.用力拧瓶的下部时瓶内气体内能增加，温度降低

C.瓶盖弹出时气体内能减小，温度降低，水蒸气液化

D.瓶盖弹出时气体内能增加，温度降低，水蒸气液化2.质量相等的铜块和铁块(c铜<c铁)，在吸收了相等的热量后相互接触，那么()A.

热由铜块传给铁块 B.

热由铁块传给铜块 C.

铜块和铁块之间不发生热传递 D.

以上情况都有可能3.用两个相同的热源分别给2kg水和3kg物质甲加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质的比热为水比热的（）4.科幻大片《流浪地球》讲述了太阳即将毁灭，人类开启“流浪地球”计划带着地球一起逃离太阳系.流浪过程中地球受到木星引力的作用坠向木星，为脱离木星，主人公点燃了木星上的可燃气体，从而将地球推离木星.其中“点燃木星”将地球推开相当于内燃机的（）【A】吸气冲程【B】压缩冲程【C】做功冲程【D】排气冲程5.在试管中装适量的水，试管口用塞子塞住，用酒精灯对试管加热，如图所示.加热一段时间后，塞子冲出去了，则下列说法正确的是（）【A】本实验实际是一个“内燃机”【B】试管口的白气是玻璃管内热空气液化成的小水珠【C】加热过程中，酒精燃烧将化学能全部转化为塞子的机械能【D】玻璃管中空气内能的改变方式既有热传递，也有做功5.如图,在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力将活塞迅速向下压,棉絮燃烧起来。此实验得到的结论是：对___(选填“棉絮”或“筒内气体”)做功，它的内能会增加，其能量转化情况与单缸四冲程汽油机的___冲程相同，若汽油机的转速是3000r/min，则此汽油机每秒对外做功___次。6.一台单缸四冲程柴油机，飞轮转速为3600r/min，该柴油机活塞1s对外做功______次。其效率为40%，消耗______kg的柴油转化成的机械能是8.4×107J(柴油的热值为4.2×107J/Kg)7.如图所示是四冲程汽油机一个工作循环中的三个冲程，缺少一个______冲程，在这个冲程中发生的能量转化是______.如果该汽油机的输出功率为300W，一个做功冲程做功100J，则该汽油机的转速为_______转/分.8.小辉和小明学习了燃料的热值后，他们一起设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系.他们组装了如图所示的装置进行实验：为了保证实验结论的可靠性，小明和小辉选择了两套完全相同的装置，并且使两种油和两杯水的质量相同，但对于两杯水的初温他们的看法却不同.请将下列他们的想法补充完整.①小辉认为实验中是直接用_______来表示煤油和菜籽油放出热量的多少.所以，实验中两杯水的初温可以不同.②（选填“小明”或“小辉”）的想法更合理.9.小阳想探究食用油的比热容大小，他找来了如图甲、乙所示的两套完全相同的装置，“热得快”（电热器）上面的铭牌如图丙所示，他称出了600g的纯净水和600g的食用油分别装入了甲乙两个烧杯。小阳找来停表，同时通电加热，记录到加热时间2min，水温从20℃升高到39℃，已知C水=4.2×103J/（kg·℃）C食用油=1.9×103J/（kg·℃）。问：（1）小阳所用“热得快”正常工作电流是多大？（2）该“热得快”正常工作的电阻是多大？（3）若加热时甲、乙装置吸收的热量相同，则食用油的温度从20℃升高到多少摄氏度？10.若某型号单缸四冲程汽油机的活塞冲程长度为L=10cm，某种工作状态下做功冲程燃气的平均压力为F=4.6×103N，其曲轴以2400次/分钟作往复运动.求：（1）汽油机在此工作状态下，对外做的一次功的大小；（2）汽油机在此工作状态下，1min内做功的功率；（3）如果此工作状态下每分钟消耗40g汽油，那么汽油机把内能转化为机械能的效率．（q汽油=4.6×107J/kg、不计摩擦，结果保留两位有效数字）知识梳理：电功和电功率知识点1:电功1.电流做功过程就是电能转化为其他形式能量的过程。2.电流所做的功叫做电功用W表示。3.电功的单位：焦耳（J）；千瓦时(kW·h)俗称度。1度=1千瓦时＝3.6×106焦。（1kw·h=1000w×3600s=3.6×106w·s=3.6×106J）知识点2：电能表（又称“千瓦时计”，俗称“电度表”）可以显示用电器工作时所消耗的电能，也就是电流所做的功。2.作用：计量一段时间里消耗电能多少，是测量电功的仪器。3.铭牌有关标识的意义（单相电度表的主要技术参数）①“kW·h”：电能表的符号和计量单位。②“220伏、3（6）安”表示这个电能表的额定电压是220伏，是说这个电能表应该在220伏的电路中使用。标定电流为3安。在短时间内允许通过的最大电流不能超过6安。③“600r/kW·h”：电路每消耗1千瓦时的电能，电能表的转盘转过600圈。④计数方法：计数器上前后两次读数之差，就是这段时间内用户的用电度数。电能表计数器上显示着数字，计数器左边的4个格子显示的数字是用去电能的整数部分，最右边的格内显示的数字是用去电能的小数部分.可记作7201.3kW·h.用户在某一段时间内消耗的电能，就是这段时间的始末电能表显示器所显示的两次数字之差。⑤P＝W/t，当W的单位用kW·h，时间的单位用h，则功率的单位用千瓦。如某电器30分钟耗电0.3kW·h，则P=0.6kW=600W。知识点3：电器的电功率定义：电流单位时间内做的功叫做电功率。电功率用来描述电流做功的快慢。用P来表示。2.单位：国际单位制中，电功率的单位是瓦特，简称瓦（W）。比瓦大的常用单位有千瓦（kW）3.额定电压和额定功率：⑴额定电压：用电器正常工作时的电压，用电器上标明的电压值就是额定电压。常用U额表示。⑵额定电流：用电器在额定电压下正常工作时的电流，即用电器正常工作时的功率。用电器上标明的电流值就是额定电流,常用I额表示。例如:家用白炽灯上标有“220伏40瓦”字样。当该灯正常工作时，它的功率是等于40瓦，正常工作时的电压等于220伏。⑶额定功率：用电器在额定电压下消耗的功率。用电器上标明的功率值就是其额定功率，常用P额表示。⑷实际电压：由于种种原因，用电器两端的电压常常不等于额定电压，此时的电压叫实际电压。⑸实际功率：当用电器的工作电压低于或高于它的额定电压时，用电器就不能正常工作。我们把加在用电器上实际电压所对应的功率叫做用电器的实际功率。注意：如果题目中说正常工作就是指在额定功率，额定电压，额定电流下工作知识点4：电功率的实验探究

『探究』：灯泡亮度与电功率的关系1.假设：灯泡工作时的电功率越大，灯泡越亮。2.检验方案：采用如图所示电路，电路中所用的三盏电灯额定电压相同（设计成并联电路）、额定功率不同（额定电压和额定功率可知）。比较它们在额定电压下工作时的亮度，在找出灯的亮度与功率的关系。灯泡的亮度取决于实际消耗的电功率，实际消耗的功率越大，灯泡越亮。实际消耗的功率越小，灯泡越暗。（亮度反映实际功率的大小）

『探究』：电功率的大小与哪些物理量有关提出假设：电功率可能跟通过的电流大小有关；可能跟两端的电压有关。（1）研究电功率与电流的关系①实验方案：将两只灯泡并联，目的是控制两者两端的电压相同。比较通过灯泡的电流大小和亮度。（亮度反映实际功率的大小）②实验结果：在电压相等时，通过灯泡的电流越大，电功率越大，灯泡越亮。（2）研究电功率与电压的关系①实验方案：将两只灯泡串联，目的是控制通过两者电流相同。比较两只灯泡两端的电压大小和亮度（亮度反映实际功率的大小）②实验结果：在电流相等时，灯泡两端的电压越大，电功率越大，灯泡越亮。『归纳』：通过上述两个实验得出电功率的决定因素。实验中注意控制变量法的应用知识点5：电功率和电功的计算普遍适用:P＝UIW＝UIt公式的变形讨论1：根据欧姆定律，还能够得到有关求P功率的计算公式有哪些？由电功率的公式P＝UI和欧姆定律I=U/R可推得：P＝U2/R；P=I2R（这两个公式仅适应于纯电阻电路）公式P＝UI的变形公式：I＝P/U；U＝P/I公式P＝U2/R的变形公式：R＝U2/P；P=I2R的变形公式：R=P/I2；讨论2.计算公式：电功的计算式：W＝UItW＝UIt；I=U/R；W＝Pt可推导出：W＝I2Rt；W=U2/Rt（注：推导式在纯电阻电路中方可使用）讨论2：公式P＝W/t与P＝UI有什么不同？公式P＝W/t是功率的定义式，适用于一切功率的运算，不仅可以用来计算电功率，也可以用来计算机械功率。它反映了功率表示做功的快慢，即能量转化快慢的量度。而公式P＝UI仅适用于计算电功率，它反映了电功率的大小跟哪些因素有关。

『链接』：纯电阻电路是指电流通过该电路时，电能全部转化为内能的电路若电能只有一部分转化为内能，这样的电路称为非纯电阻电路。如电动机电路。【知识梳理】1．电热器是一种只产生电热的用电器，产生的电热可以用焦耳定律计算。2．焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟电阻成反比，跟通电时间成正比；公式为：Q=I2Rt对于电热器：W电=UIt=Q热=I2Rt=U2t/R；P电=P热=UI=I2R=U2/R【例题精讲】1.如图所示为某家庭中的电能表的表盘图片,关于下列说法正确的是()【A】若电能表的转盘转得越快，则表明用电器的电功率越大

【B】所在家庭电路短时间内允许的最大总电功率为2200W

【C】到目前为止该家庭电路已消耗电能13457kW⋅h

【D】若转盘转了1600转，则这段时间内消耗的电能为2度2.图中是实验室中常用的由电炉丝盘绕的加热电炉,实验老师在改装电炉时,为了使电功率减小为原来的一半,下列措施中可行的是()

【A】截去一半电炉丝

【B】串联上一条与原来相同的电炉丝

【C】并联上一条与原来相同的电炉丝

【D】把连接电炉和电源的导线长度增加一倍4.如图所示是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面的高度的变化反应密闭空气温度的变化,下列说法正确的是()

【A】该装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系

【B】将左边容器中的电阻丝换成10Ω，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系

【C】该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少【D】通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的大

5.如图甲所示,是某种电热饮水机的简化电路示意图。图乙是它的有关参数。它有加热和保温两种工作状态(由机内温控开关S0自动控制),当温控开关S0闭合时,饮水机处于_________状态(填“加热”或“保温”),R2的电阻是_________Ω.6.型号为Model5该车配备65kWh电池，作为汽车动力来源，为了方便车主充电，特斯拉工厂在全球多个城市配置了超级充电站，超级充电时的充电电压为380V，充电电流为195A，求：(1)充电完成一半需要多长时间；(2)充满电的汽车电池能续航500公里，而特斯拉电动车的能量转换效率可以高达90%，则该车匀速运行的牵引力是多大。7.如图甲电路所示，电源电压为9V且保持不变，小灯炮上标有“6V6W”的字样，小灯泡的I−U图象如图乙。求：(1)小灯炮正常发光时的电流；A时，小灯泡的实际功率；(3)当电压表的示数为2V时，整个电路在10s内消耗的电能。8.小金家有一台加湿器，说明书上有原理图（如图甲），表格中为其部分技术参数．、为发热电阻，且，为旋转型开关，1、2、3、4为触点，通过旋转开关可实现“关”、“低档”、“高档”之间的转换（低档为小功率加热，高档为大功率加热）．额定电压低档发热功率水箱容积适用面积（1）加湿器需在低档加热，开关应旋转至触点_______（“1、2”或“2、3”或“3、4”）位置．（2）水箱注满水，初始水温为℃，开始通电，低档加热，水共吸收了焦耳的热量（不计热损失），问此时的水温为多少．（温馨提醒：其中为末温为初温）（3）加湿器处于高档位置时的发热功率．（4）图乙是使用加湿器工作分钟的图像，计算加湿器前分钟消耗的总电能．知识梳理：小灯泡的电功率的测定知识点1：实验测小灯泡的电功率一．实验原理P＝UI二．实验器材电源、滑动变阻器、电压表、电流表、小灯泡、灯座、开关、导线若干．三．实验步骤或考点：如果电压表不能去测小灯泡，可以用测滑动变阻器，再用总电压减去按设计电路图连接实物图（1）连接前，开关要断开（2）连接时要注意电表量程的选择，正负极的接线，实验器材的连接顺序（3）连接后（闭合开关前），滑动变阻器置于阻值最大处考点：①补全电路②错误连线更改③移动某根线或者几根线使实物图符合要求P，此时注意观察电压表的示数，当电压表的示数等于小灯泡的额定电压时，停止滑动，并记下电流表的示数，代入P＝IU公式算出小灯泡的额定功率．4.调节滑动变阻器．使小灯泡两端的电压为额定电压的1.2倍，观察小灯泡的发光情况，并记下电压表和电流表的示数，代入公式P＝IU，算出小灯泡此时的实际功率．5.调节滑动变阻器．使小灯泡两端的电压为额定电压的0.8倍，观察小灯泡的发光情况，并记下电压表和电流表的示数，代入公式P＝IU，算出小灯泡此时的实际功率．3.移动滑动变阻器时，眼睛要注视电压表读数四．用表格记录实验数据，分析并得出实验结论

电压U/V电流I/A电功P/W灯泡的明亮程度U＜U额

U＝U额

U＞U额

考点：1.实验表格的设计（开创性实验题，表格的模板要牢记，按照题目要求再适当更改）2.实验数据的选择和计算（一定要清楚求的额定电功率，还是题设要求下的电功率）3.电功率不取平均值的原因（小灯泡的电功率不是一个定值，取平均值没有意义）（1）电表示数有问题：断路和短路①电流表有示数，电压表无示数：与电压表并联的用电器短路②电流表有示数，电压表有示数：不与电压表并联的用电器短路④电流表无示数，电压表无示数：不与电压表并联的用电器断路电表指针超过最大值：量程选小了电表指针反向偏转：接反正负极移动滑动变阻器电表示数无变化：滑动变阻器接了下端两个接线柱（1）不按规律变化：在表格数据从上往下，电功率按规律变化，但是有一组数据突然变小或者变大（2）数据达不到要求：①电流值比电路中的最小电流还小②电流值比电流中的最大电流还大3.电表数据的读取和计算电表先要看量程，再读数数据的选取按题目要求4.与电压表有关大量程损坏，只能用小量程：将电压表并联到滑动变阻器两端，测滑动变阻器的电压电压表不能使用：用已知电阻和电流表充当电压表5.与电流表有关未调零，数据不对无示数或者示数非常小：与电压表位置互换6.与滑动变阻器的有关滑动变阻器量程的选择及其选错后对电路的影响改变滑动变阻器导致小灯泡功率的变化滑动变阻器范围的计算【例题精讲】1.在测量小灯泡功率的实验中，器材如下：电压表、电流表各1只，小灯泡(额定电压3.8V、阻值约为10欧)，开关1只，新干电池3节，“15Ω1A”滑动变阻器1只，导线若干.

(1)小科连接的实验电路图如图甲所示，其中有一条导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的连线.

(2)实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是.

(3)正确电路连接好后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是.

(4)排除故障后，调节滑动变阻器，读出两只电表的示数，实验数据记录如表所示，其中一组数据有拼凑的嫌疑，请指出并说明判断依据：.序号1234电压/伏12电流/安2.小金在做“测定小灯泡电功率”的实验时，所用电源电压为伏，小灯泡额定电压为伏。①按电路图连接成实物图后，闭合开关，发现小灯泡不亮、电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转，则电路故障原因可能是___；②小金同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙所示的图象。根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是___瓦。③在某次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了ΔR1，小灯泡电阻变化了ΔR2，则ΔR1_______ΔR2（选填“大于”、“小于”或“等于”）3.在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡LA，电阻小于10Ω.(1)连接电路时开关应处于______状态。(2)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。(3)闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于______(选填“A”或“B”)端。(4)实验电路连接完毕后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表有示数、电压表无示数，产生此现象的可能原因是______(写一条即可).(5)小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图乙所示的I−U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W.(6)用上述电路测量了LA”的灯泡L2的额定功率，L2的电阻略小于10Ω，需更改______表的量程，且更换成L2后应该将滑动变阻器的滑片从原来的位置往______(选填“A”或“B”)移动使L2正常发光。课堂检测1.一位初三同学在体育考试时完成标准的引体向上10次，该同学总共克服重力做功大约为（）【A】1000焦【B】3000焦【C】6000焦【D】9000焦2.“玉兔”号月球车，依靠接受太阳光给蓄电池充电，然后利用电动机带动月球车在月面上运动。该过程中发生的能量转换是（）【A】光能→机械能→内能【B】光能→机械能→化学能【C】光能→化学能→机械能【D】光能→内能→机械能3.如图，是小球从某高度处由静止下落h过程的路程与时间关系图，下列选项描述重力对该球做功大小与时间的关系正确的图线是（

）【A】①③

【B】①④【C】②③

【D】②④

4.用两种滑轮组分别提起同样重的物体A，如上图所示，所用的拉力分别是F1和F2，不计动滑轮重、绳重和摩擦，则（）1=2F21=3F21=2F21=F25.如图所示，一根轻质杠杆可绕O点转动，B处挂着一重物G，如果在A点施加一个动力F使杠杆在水平方向上平衡，则该杠杆为（）

【A】费力杠杆【B】省力杠杆【C】等臂杠杆【D】以上三种情况都有可能6.有一圆柱铁块，想用甲乙两种方法使它倒下成丙图状。比较两种方法力和做功大小正确的是（）【A】F1>F2W1>W2【B】F1<F2W1<W2【C】F1=F2W1=W2【D】F1<F2W1=W27.如图所示,若每个滑轮重均为1N,在绳的自由端用力将重25N的物体匀速提起,不计摩擦,则拉力F=__N．若AB滑轮重不计则F=__N8.如图所示滑轮组,不计绳重和滑轮摩擦。用力F水平向右拉动绳端,使重物A以0.1m/s的速度做匀速直线运动,已知拉力F的功率为10W,物体A重150N,则()

【A】拉力F的大小为40N【B】拉力F做功的大小为75J

【C】物体A受到的摩擦阻力大小为100N9.汽车给人民生活带来便捷的同时也带来了空气污染、道路拥挤等社会问题。燃油汽车的发动机通常是汽油机，如图所示汽油机的四个冲程，你认为让汽车获得动力的冲程是图中的；遵规驾驶同样是确保驾乘人员安全的重要保障.“红灯停，绿灯行”，看到红灯变亮立即刹车，属于（选填“非条件”或“条件”）反射；“开车不喝酒，喝酒不开车”，这是因为酒精会麻醉驾驶员的，常表现为思维混乱、反应迟钝、动作不协调等，难以安全驾驶汽车.小轿车从静止到高速运动，汽车对地面的压强将如何变化？判断的理由是。10.在探究“杠杆的平衡条件”实验中,(1)将杠杠安装在支架上，发现杠杆右端下沉，为了使杠杆在水平位置平衡。可将杠杆右侧的平衡螺母往___调，或者将杠杆左侧的平衡螺母向____调；(2)在探究“杠杆的平衡条件”实验中,某同学记录了三次实验数据如表:实验次数动力动力臂

阻力

阻力臂

123这三次实验数据中有一次是错误的,记录错误数据的实验次数是__，由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是____。(3)若某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的A点,如图所示,杠杆平衡