第15课自由舞蹈啦啦操学练与创编教案-高一上学期体育与健康人教版_第1页
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文档简介

《啦啦操创编与比赛大单元教学》第十五课教案授课老师：授课年级：人数：38人课的内容自由舞蹈辩赏与创编教学目标运动能力：通过本次课的学习，能够准确辨赏自由舞蹈啦啦操与近似项目的区别。通过体能课课练的练习发展学生的速度、力量、柔韧、灵敏、耐力等身体能力。健康行为：培养学生在学习与练习中稳定情绪的能力和与同伴积极交流协作的能力，掌握科学训练体能的方法，养成良好的锻炼习惯。体育品德：在学习与展演过程中“立德树人”，培养其勤奋、积极、认真、乐观、独立的体育品质。重点难点重点：能够准确辨赏自由舞蹈啦啦操、爵士啦啦操和街舞啦啦操中城市编舞(UrbanDance)难点：能够自主创编自由舞蹈啦啦操小成套场地器材音视频设备一套课的结构学习内容组织教法与要求时间强度开始部分一、课堂常规1、体委集合整队，汇报人数2、师生问好3、教师宣布课的内容，提出课的要求。4、安排见习生组织：四列横队要求：安静整齐、精神饱满1'小准备部分基本部分导入：观看老师剪辑的舞蹈集，讨论舞蹈与体育的区别，谈谈视频中最喜欢的项目，说说其风格特点以及印象最深刻的某个动作。一、准备活动1.教师领做关节舒展操：第一节：头颈伸展与摆动第二节：肩胸提沉与绕圆第三节：髋膝顶摆与律动第四节：全身波浪与控制2.自由舞蹈的专项活动：第一节：行进间小踢腿练习第二节：行进间大踢腿练习第三节：行进间提踵练习第四节：行进间舞段练习学习自由舞蹈啦啦操新组合教师完整示范4*8拍自由舞蹈啦啦操分解教授，主题《光亮》：1.第一个八拍：左弓步右臂环绕移动波浪后交叉步转身一周2.第二个八拍：上右腿前波浪向左滑步侧摆腿手臂向前延伸3.第三个八拍：向前开臂抬头沉臂环抱向右迈步抱臂环绕后推右手延伸4.第四个八拍:转身开臂立踵手臂头顶交叉开臂小碎步后退转身Pose二、自由舞蹈啦啦操自主创编1.分小组自主创编与练习2.分小组展示与评比四、体能提升下肢爆发力：1.单脚“十”字跳*左右各10个2.连续跳跃组合：(纵跳+分组跳+团身跳+C跳)*5次3.(单台阶上下快频10次+单脚跳1次)*交替10次以上内容练习2组教法：教师引导与讲解组织：集中观看视频队形教法：微视频领做、学生展示要求：思想集中、热身充分组织：广播体操队形散开教法：音乐伴奏下教师领做、学生跟练重复练习法、简化替代法、倒金字塔练习法、组合分段教学法要求：思想集中、自信大方组织：广播体操队形散开教法：教师语言提示，巡视指导要求：思想集中、小组内团结自信、相互监督与指导、敢想敢为、善做善成组织：见下图教法：微视频领带、学生跟做、教师指导要求：尽全力完成组织：广播体操队形6'10′13′7′中中中大结束部分拉伸放松音视频领做：1.并腿前屈2.半神猴式3.仰卧调息小结回顾学习过程，提出易犯错误，小结学习难点三、宣布下课，回收器材教法：教师示范领做并语言引导、学生模仿练

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