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文档简介

第页共页中学教师评优、评先制度模板模版第一章总则第一条为了激励中学教师积极进取，发挥优秀教师的示范引领作用，提高教学质量，规范教师评优、评先工作，特制定本制度。第二章评优、评先的目的和任务第二条评优、评先的目的是选拔涌现出一批优秀中学教师，进一步营造崇尚教育、崇尚教师的氛围，提高整体教育教学水平。第三条评优、评先的任务是：激励和推动教师们不断提高教学水平；加强对教师的师德师风评价；增强中学教师的教育教学能力和综合素质；提高教师的事业发展动力。第三章评优、评先的范围和条件第四条评优、评先的范围包括全体中学教师，分别设置中层干部、骨干教师和基础教育教师等类别。第五条评优、评先的条件有：（一）具备良好的教育教学素养，具备一定的学科研究和教学改革能力；（二）工作认真负责，教学效果显著，受到学生和家长的好评；（三）遵纪守法，无不良教育记录；（四）积极参加学校组织的各项教育教学活动，并发表过教育教学研究成果；（五）无违法违纪行为。第四章评优、评先的程序和方法第六条评优、评先的程序有申请、初评、复评和终评。第七条评优、评先的方法有个人申请、组织推荐和民主评选等。第五章评奖和表彰第八条对评优、评先的中学教师进行表彰，设立教学能手、教学能手先进个人、教学能手先进集体等奖项，公开表扬并给予奖励。第六章评优、评先的工作保障第九条学校应加强对中学教师评优、评先工作的组织和领导，建立健全评优、评先工作机构，明确责任人员。第十条加大对中学教师评优、评先工作的宣传力度，营造浓厚的评优、评先氛围，并将评优、评先工作作为学校的一项重要工作来抓。第十一条加强对评优、评先工作的培训，提高教师评优、评先的技能。第十二条建立中学教师评优、评先档案，并将其作为教师升迁的重要参考依据。第七章评优、评先的监督和奖惩第十三条加强对评优、评先工作的监督，定期对评优、评先工作的情况进行检查，确保评优、评先工作的公平、公正。第十四条对评优、评先工作中出现违规行为和不当行为的人员，依法依规进行处理，并取消其评优、评先资格。第八章附则第十五条本制度自颁布之日起施行，如有需要进行修订，应经教育主管部门批准。

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