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文档简介

教案系列大班版画美术教案：晨间熬炼教案及反思大班美术活动晨间熬炼教案主要包含了活动目标，活动预备，要点提示，活动建议，活动过程等内容，回忆并生动描述自己和同伴熬炼时的不同姿势和表情，体验晨间熬炼的欢乐。尝试依据不同的熬炼内容表现不同的人物动态和表情，连续运用撕贴和间隔的方法进行制作。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班版画美术晨间熬炼教案吧。幼儿园大班教案版画美术：晨间熬炼

活动目标：

1、回忆并生动描述自己和同伴熬炼时的不同姿势和表情，体验晨间熬炼的欢乐。

2、尝试依据不同的熬炼内容表现不同的人物动态和表情，连续运用撕贴和间隔的方法进行制作

3、进展幼儿小肌肉的运动和队调力量。

活动预备：

1、幼儿已会表现人物的坫本结构和简洁动态、

2、课件：人物运动时的各种动态图片。

3、门板纸两张，复7，了纸，笔，油墨，胶滚，宣纸等。

活动过程：

◎第一步：创作并转版

1、回忆并叙述自己晨问熬炼时的不同姿势和表情

(1)老师：晨间熬炼时你最喜爱玩什么？怎么玩的？有哪些动作？（幼儿用动作表现）

(2)老师：玩时的心情怎么样？有什么样的表情？

2、欣赏表现不同运动姿势的幼儿版画作品，探究运动变化的规律。

(1)老师：他们存做什么？怎么做的？请你学一学

(2)老师：做这些动作时，身体的哪些部位发生了变化？哪些部位的位置发生了变化？

3、幼儿创作并进行转版。

要点提示：

1）重点：人物的基本结构和细节、共性表现。

2）难点：表现人物熬炼时的动态变化。

4．相互沟通、评价。

◎第二步：制版

1、观看用间隔和撕贴的方法制作的版画，回忆新的版画制作方法。

(1)老师：哪些画用了撕贴的方法？用在了什么地方？是怎么撕的？撕断了怎么办？又是怎么贴的？撕的和剪的感觉有什么不同？

(2)老师：什么是间隔的方法？如何用间隔的方法？怎么编号？怎么选择？

2、幼儿进行制作活动。

◎第三步：拓印

1、幼儿拓印，老师指导。

2、呈现作品，老师有针对性地评价。

活动建议：

☆活动延长指导幼儿进行小组拓印活动。

☆区角活动制作一些活动的

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