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文档简介
感恩演讲稿的标题(专业15篇)感恩感恩演讲稿
父母是我们人生的第一任老师,从我们呱呱坠地的那一刻起,我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝愿。或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们赐予了我们珍贵的生命。父母为子女撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,愁闷时,难受时,你可以随时回到这片天空,享受父母的爱,这,便是他们的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能让他们感到欣慰。记得央视曾播过一段感人的广告:一个大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:妈妈,洗脚!就是这样的一段广告时至今日,仍在热播,动人的缘由,不是演员当红,而是它的感情动人心腑,不知感染了天下多少有情人为其流泪,不但为了那可爱的男孩,也为了那一份至深的爱,和发自内心的感恩。
落叶在空中飘舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中漂浮,描绘着一幅幅动人的画面,那是白云对培育它的蓝天的感恩。由于感恩才会有这个多彩的世界,由于感恩才会有世间真挚的感情,由于感恩才让我们懂得了生命的真谛。
演讲稿标题
本文是关于演讲稿标题的拟定,仅供参考,盼望对您有所关心。
1标题要表态、含情。演讲者对自己所讲的问题总是有自己的态度和情感的,并且经常是很明朗、很剧烈的。把这种态度和情感渗透在标题里,标题就有表态、含情的作用了。如马克·吐温的《我也是义和团》、卢森堡的《在帝国议会讲坛的反战演说》、卓别林的《要为自由而战斗》、毛泽东的《反对党八股》、周恩来的《中美友好往来的大门最终打开了》等等。都明确地表现了演讲者的态度和爱憎的情感。
2题要有内容。标题的内容必需与整个演讲稿的内容直接相关,或者必需揭示或涵盖演讲稿某一方面的内容。如马寅初的《北大之精神》告知了人们演讲的主旨;蔡畅的《一个女人能干什么》则表现了演讲的内容;朱自清的《论气节》指出了叙述的对象;而彭德怀的《我们肯定能够打胜仗》所示的是方向。
人们对演讲稿标题的要求和对文艺作品标题的要求是不一样的。比如人们看完话剧《雷雨》会觉得剧名有意义,含蓄、恰切,倘以《雷雨》为标题进行演讲,人们就会认为是气象方面的学术报告。结果你讲的是一个家庭的悲剧、一个故事,听众就会认为你是瞎扯胡闹。所以有内容的标题,不肯定都适合做演讲的标题。像《叶的事业》、《沉重的翅膀》、《太阳石》等,做文艺作品的标题可能很好,但做演讲标题就不太妥当。
3以先拟,也可以后拟。先拟就是先写标题,后写演讲稿。这样做的好处是按题行文,简单做到文题相符不走笔,为修改打下好基础;后拟是写完演讲稿再起名,这样做的好处是全稿在胸,拟题精确 。
任》等等,就不见得好。
初学演讲稿写常有以下缺点:
1牵强、不准确。听起来文不对题,标题与内容没有必定联系。
2太宽泛、不着边。听起来那标题的意思似有若无。如《我自信》、《抱负篇》、《责任》等。
3一般化、无新意。听起来耳熟,仿佛早已有之。如《什么是幸福》、《把一切献给党》、《谈谈德与才》、《友爱是什么》等。
4太怪僻、难理解。听起来不懂,想一想很费解。如《葡萄与高校生》、《做一个有灵魂的人》、《抱负、命运与路的思索》等。
我们说这类标题有毛病,是由于它给人的“第一印象”就模糊不清,不能给人供应任何信息。
关于演讲稿的标题,有一种特别状况,即有相当一部分闻名的演讲词的标题是以其发表的地点或会议的名称而定名的。如列宁的《在全俄教育工作第一次代表大会上的演说》、孙中山的《在东京中国留同学欢迎大会上的演说》、铁托的《在普拉的演说》、拿破仑的《在米兰的演说》等等。这类演讲的标题与上面所谈的拟定标题的要求并不完全相符。
演讲稿标题
一篇文章最先让读者观察的是标题,一篇演讲稿最先让听众听到的也是标题。人们常把标题比作文章的眼睛。这种比方形象地说明白标题在文章中的重要作用。演讲稿的标题,是演讲稿不行缺少的有机组成部分,是一篇演讲稿的定音之弦。演讲标题涉及到演讲稿内容的整体布局,关系到演讲开头能否抓住听众的观赏心理,吸引听众,并自然地引出演讲内容。演讲稿标题拟制得好,不但可以引起听众的留意,吸引听众听讲,而且还能起到概括文章的思想内容,突出演讲的中心论题,明确演讲所要争论的特别对象或所涉及到的特定场合及其范围等作用。
新奇的、具有吸引力的标题,具有大幅度、高强度振悦耳众心弦的功能。很多好的演讲标题,如同吟天下第一声,飞光溢彩,蔚为大观。很多听众,特殊是青年听众,就经常是依据演讲者的演讲标题来打算自己听不听、认不仔细听演讲者演讲的。因此,写演讲稿,就必需千方百计地拟制一个鲜亮生动、富有吸引力的演讲标题,使演讲一开头就以新颖取胜,以奇妙夺人。
一、标题的类型。
演讲稿标题的类型,常用的一般有下列几种:
1、提要型。
提要型的标题,即标题概括演讲的基本内容,把演讲内容的核心简明地提示出来。如:
《人总是要点精神的》。
《在磨难与苦痛中制造亮丽的人生》。
《坚决信仰,弘扬美德》。
《没有金钱并非“万万不能”》。
这种类型的标题,有利于集中表达演讲者的思想,使听众一听便知道演讲的中心问题,在思想上打下一个烙印,有利于听众领悟、汲取。
2、象征型。
象征型的标题,即运用比方或象征等修辞手法,把抽象的哲理或某种特别意义详细化、形象化,从而深化浅出地揭示主题。如:
《让美的横杆不断上升》。
《扬起生命的风帆》。
《托起新世纪的彩虹》。
前一标题用“横杆”作比,把原来抽象的“美”详细化、形象化;其次个标题,演讲者巧比妙喻,给予抱负、信念以生命、感情和思想,鼓舞青年荡起双桨,乘风破浪,借此鼓舞青年奋勉进取。这种类型的标题,一般具有剧烈的感情颜色,简单引起听众感情上的共鸣,强化演讲效果。
3、含蓄型。
含蓄型的标题,即运用伏笔,造成悬念,引而不发,撩拨听众思维。用动听的话来烘托或示意某种内涵,让人思而得之,而且越思含义越多。如:
《逐日立杖铸丰碑》。
《红绿灯下赤子情》。
《蜡炬成灰泪始干》。
4、警醒型。
警醒型的标题,即运用哲言用镌语,立片言以居要,提示,劝谏、鼓舞听众,以激发听众的警觉,使之猛醒。如:
《忧劳可以兴国,逸豫适足亡身》。
《天下兴亡,匹夫有责》。
《有志者事竟成》。
5、设问型。
设问型标题,即通过设问,提示演讲所涉及的内容,而演讲内容则是对标题设问的回答。如:
《人生的价值何在?》。
《我们应当怎样爱孩子》。
《他们很傻吗?》。
6、抒情型。
抒情型标题,即抒发情感,以情感人,具有浓烈的感情颜色。如:《骄傲吧!光明的使者》。
《我爱长城,我爱中华》。
《党啊,友爱的妈妈》。
标题的类型绝不仅仅限于上述几种。好的标题往往很难一下确定下。
来。许多演讲经常在预备好演讲内容后,还苦于找不到合适的标题。很多标题的拟制和提炼,要经过反复推敲,深思熟虑,有的甚至是“煞费苦心”。
二、标题的要求。
第一、标题要贴切。贴切的含义有二,一是演讲的标题要与演讲内容和谐统一,标题含义的大小、宽窄要与演讲的内容全都;二是拟制演讲标题时,要使用精确 、恰切的语词和语句,不能使用模糊笼统、艰深晦涩、令人费解的语词和语句。标题晦涩,令人费解,就引不起听众的爱好,从而影响听众仔细听演讲的心情。三是标题要符合演讲者的身份,不能太高、太大,不能夸夸其谈、随心所欲地选择那些与自己身份根本不相称的题目。
其次、标题要简洁。演讲的标题要有概括性,要用最简洁的语言,表达最丰富的内涵,即所谓“意唯其多,字唯其少”。一般地讲,演讲的标题要概括演讲的基本内容,或者反映演讲的中心论题。从语言表达角度要求,细心拟制出的演讲标题,要尽可能做到简短、有力,字少意多,言简意深。假如过长,就会显得散漫无力,分散听众的留意力。简洁的题目,既让人留下深刻的印象。鲁迅先生的五本集子(《徬徨》、《呐喊》等),共69篇文章,标题字数总共只有214个,平均每个标题只有3·1个字,真可谓字字珠玑,言简意赅。
才能醒目。由于演讲稿语言有声性的要求,故演讲稿标题不仅要醒目,而且要上口,更要动听,要使演讲稿标题念出来有音乐般的美感。
第四、标题要有启发性。一个好的演讲标题,还要具有肯定的启发性。只有这样,才能引起听众仔细听讲的爱好,才能激发听众迫切要求了解演讲内容的心情.
感恩演讲稿感恩演讲稿
在生活中你学会感恩了么?本站我为大家带来了关于感恩的发言稿,感谢查看。
关于感恩的发言稿(一)
尊敬的老师,友爱的同学们,大家好!
今日我为大家演讲的题目是《感恩,让生命更美妙》。
记忆的丝线已经缠去了十四个年头,生命的大树也已经有了十四圈小小的年轮。在这生命的十四个年头里,有伴侣嘻嘻哈哈的身影,有老师孜孜不倦的教导,更有父母无怨无悔的付出。
每年秋天,看着迁徙的候鸟成群结对的飞往南方,总是在想,他们是否遗忘了哺育他们的北方?可是来年的春天,他们却吱吱喳喳地消失在枝头上呼朋引伴。这是否是感恩呢?他们循着心中的路,回归到哺育它们的地方。
从我们呱呱落地,是吸吮着母亲的乳汁离开襁褓;牙牙学语,是依靠着父亲的指引说说笑笑;懵懂无知,是得到了老师的教育出口成章;难过苦痛,是有了伴侣的关心布满信念。这一切的一切,我们都要感恩,感恩父母,感恩老师,感恩伴侣,是他们,教会我们成长。
父母的爱,柔柔如水,轻轻如烟,肤浅如海,恩重如山;老师的爱,纯真似雪,灵秀似露,轻灵似溪,亲切似霞;伴侣的爱,暖和若春,无私若云,纯净若水,深厚若山。
父母的一生可能是平凡的,平凡的让你不愿在别人面前提起;老师的一生可能是一般的,一般的毕业以后就会遗忘了;伴侣的一生可能是清贫的,清贫的让我们不愿与他们往来。可就是这样的人,在你跌倒的时候扶你起来,教你站立;在你困惑的时候为你讲解,让你胜利;在你苦痛的`时候为你开导,帮你恢复。他们,指引我们一步步走向胜利。
伴侣们,让我们牢记人生中最重要的人的恩情,感恩他们的恩情,风雨人生路,让感恩于我们同行!
关于感恩的发言稿(二)
老师们,同学们:
大家好!
今日我演讲的题目是:学会感恩。
感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校赐予的机会,感谢母亲的培育,感谢我自己的付出。由于感谢着这些,我今日便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多许多。
感谢父母,他们赐予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你学问,引领你做“大写的人”;感谢伴侣,他们让你感受到世界的暖和;感谢对手,他们令你不断进取、努力。
感谢太阳,它让你获得暖和;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜爱的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人关心了我们,我们随口说声“感谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了很多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精致。所以,感恩,是一种多样的艺术。
常说:“三有三为。”
心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢宏大的祖国么?
心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢暖和的集体么?
心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么?
有人说,遗忘感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开头享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提示着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心,我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是由于他们的存在,我们才有了今日的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以赐予别人更多的关心和鼓舞为最大的欢乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出救济之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分观赏。
感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会喜爱生活。我们将会感受到更多欢乐。
感恩感恩演讲稿
敬重的老师和同学们:
下午好!我很兴奋能在这里与您共享我感恩的经受,作为这里的演讲者,特别荣幸。感谢老师们赐予我这个机会站在这里说话,同时也要感谢那些曾经培育我、给我机会的老师们。正是由于你们,我才成为一个敢于走上人生舞台、追求自我呈现的人。感谢你们!
我现在是一位六班级同学,还清楚地记得一班级时的我是多么的胆小怕事。连与老师交谈时我都会紧急得脸红,哭泣不止。我的老师们根本不理解我为何那样可怕、紧急。他们花了许多时间和我交心,我渐渐打开了一扇心扉,让他们了解到我的心声,并在长期与我的沟通中使我渐渐摆脱了胆小的束缚。从三班级开头,我甚至会提问和回答问题。到四班级下学期时,我的性格已变得开朗得多。在我的老师的建议下,我开头走上演讲舞台。他们鼓舞我英勇尝试,不是由于我讲得有多好,而是盼望我能克服内心的.恐惊,展现自己,让自己更自信。
在多次站在讲台上演讲后,我不仅克服了害怕,还具备了演讲者的风范。这次站在这里演讲,我感谢老师们给我这个机会,也想表达我的心声。我的自我全都是在这些老师的关心和关注下找到和开发的。假如没有他们的观看和关怀,我可能仍旧是孤立无援地躲在角落里,甚至不敢与老师交谈。站在这里演讲,大家看不出来以前我是一个不说话的人,我自己到现在还有些难以置信,这种巨变离不开老师们的关心。我的家人时常提起这些老师对我的关怀,盼望我能感恩他们所赐予的关心。
其实,不需要别人提示我,我已经从老师们的关心和教育中,成长为一个懂得感恩的孩子。一旦学会感恩,就不会再遗忘。今日这个感恩的季节,我想去表达我对那些赐予我机会和引导的老师的最深感谢。没有你们的关心,我不行能变得这样敢于站在舞台上为自己喝彩!感谢你们!
演讲完毕,感谢大家!
感恩演讲稿_感恩演讲稿
引导语:感恩,让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物;感恩,让我们在慢慢平淡麻木了的日子里,发觉生活本是如此丰厚而富有;感恩,让我们领悟和品尝命运的馈赠与生命的激情。下面的感恩演讲稿是我为大家细心预备的,盼望大家能够有所收获。
各位同学们,
大家好。
从婴儿的“哇哇”坠地到培育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上学校到学校,乃至高校,又有多少老师为他呕心沥血,悄悄奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与劝慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你专心去体会,去报答。
感恩是敬重的。居里夫人作为出名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上观察自己的学校老师,用一束鲜花表达她的感谢之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感谢。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感谢不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声召唤,一丝感慨。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而好像又有一条隔离带,让我们变得自私自利,遗忘了曾经父母的付出,遗忘了那一声声欢乐,学会去感谢别人是自己的一份良心,一份孝心,由于如此才会有和谐,有欢乐,有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发觉自己是多么欢乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,由于这会使世界更美妙,使生活更加充实。
各位同学们,
大家好。
我还记得,盛夏的夜空,永久不缺明媚的笑容。酷热的阳光下,我们对生活布满了渴望。如今,十一月的天空,只能看到一个季度的最终的老态龙钟。那份漂亮的调零,就像在我心中撒下了大片大片的图钉。锐利,刺痛,难过。
在某些不为人知的日子里,还能观看到窗外的玻璃上蒙上了一层厚厚的`水珠——那是雾霭留下的痛楚。
我们都生活在了一个叫做伤感的时代,迷茫的双眼看不到下一个叫咫尺的将来。我们都忘却了那些只属曾经的童真的年月,我们都忘却了那些曾经的欢乐的开怀。用感恩的心感恩生活,是时候该卸去这副沉重的伪装,做回真实的自我。许下承诺,抛弃孤独 ;感恩生活,喜爱自我。
偶然持续的触痛感,以及不经意间看到的阴霾,都过早的消耗掉了心中的那份阳光。十一月的空气好像始终在集中着一种叫做伤感的东西,让我们不断地去躲避目光,躲避阳光,躲避哀痛。一个人躲在门后,独自去迎接一片没有光线的黑暗。
我们都忘却了,世界上还有一种叫感恩的东西,能治愈我们心灵的创伤。我们都忘却了,世界上的每一天都拥有着可人的太阳,是它给我们播种下华丽的盼望。我们都忘却了,曾经拥抱过的漂亮的幻想,我们在不断伤感中退却了那种热切的力气。
为什么我们肯定要让自己的生活永久以悲剧结尾?为什么我们肯定要在这个伤感的时代终日去彷徨?世界上根本没有这么多的哀痛,只是,我们的心态在持续的损害中变得伤痕累累。为什么不能尝试着换一种心态活着,尝试着拥抱乐观,尝试着换成一种感恩的心态。感恩生活,尝试着信任这个世界布满爱。
潮起潮落,世界演绎着新的生活。青春照旧活络,人生几度婆娑。或许,我们本不应当在哀痛或受伤中度感恩生活,明媚的阳光会指引我们如何收获人生的丰硕。感恩生活,拒绝掉那满是荆棘的孤独 。感恩生活,让我们都变得开朗,活泼,欢乐,阳光。如同银河系中的那道明媚的白光,照亮整个宇宙的黑暗。
各位同学们,
大家好。
一个和尚,一天,他与他的伴侣到海边去玩。他们玩得可快乐了:一会儿玩水,一会儿捡贝壳……这时,他们为一个漂亮的贝壳争辩不休:“这是我的!”“不!这是我的!”……突然,和尚的伴侣打了和尚一巴掌,和尚难过地痛哭起来。于是,他在沙滩上写下“某年某月某日被某人打”。
其次天,和尚一个人到海边玩。玩着玩着,海面突然变得波涛汹涌起来,把和尚冲到了海中间。突然,一个大人观察了,便立刻跳到海里,把和尚救了上来。于是,他在石头上刻下“某年某月某日被某人救”。
事后,别人问他:“你为什么要在不同的地方写下字?”他语重心长地说:“巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字,很快消逝;相助之恩却似刻在石头上的字,天长地久,永久牢记。”
看完这个故事,我感慨万千:为什么这个世界会有战斗?人们之间为什么有那么多仇恨?莫非人么还不懂“感恩”这个词吗?其实,对待“敌人”,我们应当感恩他们。是他们,才给我们目标,让我们去实现它;是他们,才给我们动力,让我们努力坚持;是他们,才给我们成就,让我们有更远大、更执着的追求。
在生活中,或许,别人只是帮你捡一支笔;或许,别人只是帮你倒一杯水;或许,别人只是帮你找一下位。真挚的一声“感谢”,就能让人把你记住。感恩,是我们中华民族的传统美德,一个人假如学会了感恩,就会赢得别人更多的敬重。
花朵以它馥郁的花香,作为对培育它的大自然的回报。我们生活在这个幸福的年月,父母的哺育之情,老师的教育之恩,以及社会对我们无私的关怀,都需要我们去感恩。我们要以学业上的进步,良好的道德去回报。
就让我们用真诚的铲子,挖走人们心中的仇恨,让感恩布满每个人的心中,让到处都有感恩。感恩,让生活更美妙!
感恩老师演讲稿感恩演讲稿
大家好!
今日我演讲的题目是《感恩老师》
从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今日信息时代的来临,老师的作用时时刻刻贯穿于人类文明进展史的整个过程。
正像人们所共识的那样:社会的进展依靠教育,教育的进展依靠老师。老师的悄悄辛苦换来了人类文明的勃勃生气。我们有非常的理由向老师们表达我们的敬意。
是老师渊博的学问,让同学们们感受文明与盼望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让你们由软弱变得顽强。当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在你们心田播种盼望;当你们取得胜利一帆风顺时,是老师准时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈,让大家布满力气。即使间或愠怒的目光,也让你们感到亲切与希望。老师是多么宏大。有人把老师比做水,说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛,说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁,说她用毕生的心血细心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落,老师挥洒着血汗,寒冬酷暑,老师永久满腔热忱,指引着你们不断前进。在将来,无论你会成为挺立的乔木,还是低矮的灌木,都将会用生命的全部向老师致敬。在此,对于那些不敬重老师的同学,你们应当反省一下自己,应当给老师送上最虔诚的祝愿与最真挚的谢意。
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
课堂上,一道坚决的目光,一个轻轻的点头,证明白你的全身心地投入,你在用心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的.微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依旧是对老师的感恩。
我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平常谆谆教育的一种最好的回报。
同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!
感谢大家!
感恩老师演讲稿感恩演讲稿
敬重的领导、老师,友爱的同学们,大家好!
学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
是谁,把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们学问?是您!老师!您用辛勤的汗水,培育了春日刚破土的嫩苗。是谁,把淘气的我们教育成爱护、关心别人的人?是您!老师!您的关怀就好像和煦的春风暖和了我们的心灵。是谁把幼小的我们培育成懂事的少年?是您!老师!您的爱护让我们健康成长!
感恩老师,给我坚韧的翅膀,飞向那学问的海洋,让书伴我成长;感恩老师,给我指明人生的方向,走向那五彩斑斓的人生风景线,让灯点燃欢乐的火种;感恩老师,给我无限的前途和光辉,使我的明天繁花似锦,让我走向光辉的将来。
老师的'爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种召唤,关心我们找到回家的路;像一阵春风,给我们暖和和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有分散的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。
老师的爱,叫师生情,这是人世间最严厉 的情:犯错误时教育我们的是老是;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分快乐;一句暖和的问候,让我感受到其次种亲情。
感恩老师,给我丰富的学问;感恩老师,给我飞行的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向。
鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起感恩老师!我发自内心的感谢您,我的老师!
感谢大家!
“学高为师,身正为范。”多么朴实的八个字,却是对老师道德示范的最好评价。
从古至今,尊师重教始终是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才,都离不开老师的培育;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛苦和奉献。因此,老师被称为人类灵魂的工程师,辛勤耕耘的园丁。假如说花的事业是漂亮的,果的事业是尊贵的,那么,老师所从事的或许恰似根的事业吧!她悄悄地供应着枝叶的生长,他无私的付出着,奉献着,从不露出地面来炫耀自己;只是期盼用自己的奉献来成就花的漂亮,果的尊贵,这才是世界最平凡最宏大的事业。
金秋九月,是收获的季节,老师是这个季节的主题,空气中充满着感念师恩的心情。假如说父母是最值得感恩的人。那么,老师,您就是我们最值得敬重的人。我们不会遗忘,当群星闪亮的时候,是您还在不辞辛苦地在灯下编写教案或批改作业;当万家灯火辉煌,家人共享天论之东的时候,是您还在孜孜不倦地为同学排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在您的手中欣然绽放。多少颗枝零叶乱的小树在您的剪裁下健壮成长。三尺讲台是您为我教导迷津,开拓视野的灯塔。不求回报是您奉献精神的代名词,悄悄无闻是您爱岗敬业的真实写照。有人说,父母之爱,让我们感受到哺育的艰辛;伴侣之爱,让我们体会到互助的暖和;老师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。
我不是诗人,无法用诗的语言描绘老师,我也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾画老师的容貌,我更不是个作家,能够以华丽的词藻形容老师。在这特殊的日子里,或许只有敬重老师,仔细学习,取得好的成果,将来的某一天在事业上做出成就,才是我献给老师最好的礼物。最终请允许我再次向您,我尊敬的老师,致以最崇高的敬意和最真挚的祝愿,祝您节日欢乐,身体健康,工作顺当,桃李满天下!
感恩母亲演讲稿
敬重的各位领导、各位老师,友爱的同学们:
大家好。我叫×××,来自×××,我为大家演讲的题目是:×××。
感恩如同心灵的泉水,它源源不断地滋润着我们的心田,使其免于干枯。它让生命布满生气,洋溢朝气,遍洒阳光。
人,应当对整个世界满怀感恩之心。太阳给我们暖和,大地给我们家园,山川河流、树木花草使我们生存的空间不再孤独。但面对这一切,我们最应当感谢的是我们的父亲母亲,是他们,给了我们熟悉大千世界的机会;是他们,含辛茹苦的把我们抚养大,教我们学问,教我们做人;是他们,不计得失,不求回报,倾其一生心血,为我们守护,为我们操劳。
我原本有一个幸福美满的家庭,有爸爸疼着,有妈妈爱着,我在阳光下长大,幸福地感受着春的暖和,夏的火热,秋的凉快,冬的寒冷。我对将来布满期盼和渴望。
可是一场突如其来的车祸,让我永久的失去了父亲,永久失去了父爱,失去了对将来的全部美妙向往和期盼。
父亲刚刚离去的那几年,我感觉象天塌了一样,我真的不知道应当做什么,我甚至想,人的生命既然那么简单失去,又何必苦哭追求那些所谓的幸福,我想放弃全部,放弃一切,甚至想放弃妈妈对我的.爱。
我开头漫无目的的活着,开头放松对自己的要求,开头沉沦,开头颓废。母亲的话,我再也听不进去,老师的话,我也是一个耳朵进,一个耳朵出。人生的目的、人生的意义,好象从今不再是我应当讨论的课题。
我的将来在哪里,我不知道,也不想知道。
幸亏一次偶然发生的争吵,把我从悬崖绝境边拉了回来。
那一次,面对我的不争气的无理狡辩,妈妈没有给我任何回旋的余地,而是给了我一记洪亮的耳光。我清晰的记得,从小到大,那是妈妈第一次打我,我永久忘不了那一巴掌,更忘不了妈妈打完我时,那双布满怜爱与怨恨的泪眼,她恨我放弃自己,恨我不争气,她绝望了,无望了,她要放弃我这个不争气的女儿。
句宽慰的话;兴奋时,象伴侣一样与我一起共享欢乐。
我已经失去了父亲,我不想再失去友爱的妈妈。
那一刻,我好像突然明白了妈妈的良苦专心,突然觉得应当长大了,应当开头回报妈妈。
我失去了亲生父亲,而站在我面前因疲乏而苍老的妈妈,更失去了相嚅以沫的伴侣,失去了丈夫的女人,就是齐斩斩折断的琴弦,只能在雨夜长期的自鸣。她之所以能一次又一次的从苦痛中站起来,都是为她了她那不争气的女儿啊。
那一次我哭了,我为我的不懂事而难受,更为我的不争气而伤心。
深夜里母亲咬着被角静静流淌着为女儿的泪,母亲悄悄承受了一切,付出了一切,却没有把背后隐蔽着的苦痛、辛酸、委屈呈现在别人的面前。
商振旭说的好:母爱就象一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远。我想是的,细雨中总有母亲那暖和的手牵伴着我,总有一个声音为我带路,总有一个召唤飘在我的心头,心灵从今不再暗淡无光。
感恩的心,感谢有你。我没有任何理由不去努力把一切做到最好,没有任何的理由不去爱你,更没有任何理由不去感谢你——我的母亲。
或许如水的时间会淡去很多的回忆,但是你给我的爱,我会把它当作生命中最为珍贵的宝贝一世珍藏。
在冬天的时候,每一片叶子落下来,都会沉浮于地下,把它的一切奉献给树,那是树的感恩,那是绿叶对根的情意。每个人的心中都有一颗金色的种子,当它遇到一缕和煦的阳光,就有一道爱的光线。
感恩母亲,感谢友爱的妈妈,你扶我走出第一步,又扶我走上正路,从今,你的女儿不会消沉,不再堕落,而会堂堂正正的做人。
让我们时刻怀着一颗感恩的心吧,专心倾听树木小鸟的轻唱,专心感受太阳无私的光明与热能,专心感受花朵的芳香,对世间的一切布满着感恩,让我们一起成为懂得感恩的人,感谢我们的父母,感谢全部爱我们的人。
感谢大家。
感恩社会演讲稿感恩演讲稿
不知何时,耳中布满喧嚣,再也听不到爱的声音;不知何时,双眼被阴霾蒙蔽,在也看不到漂亮的景致;不只何时,心中充斥悲愤,感觉不到和善的存在;我像一个受伤的小鸟,心中布满痛楚,却不知怎样疗伤;我像一个迷失方向的孩子,心中满是无望,走在漆黑的夜。时间滴答滴答,岁月从耳边走过。哭过,笑过;笑慰着生活的给与,承纳着命运的颜色纷成。
经受了年轻的懵懂,收获着成熟的心路里程。不知何时,喧嚣慢慢退去,阴霾静静退去,悲愤化为安静,直到那不经意的一天,我发觉一切都不曾转变,唯一转变的是自己的心。时间给我换了一颗懂得感恩的心!
带着感恩的心去倾听,全部的喧嚣退去,爱的声音在心中回响;习惯了爱萦绕的感觉。一切都变成空气,看不到悄悄爱我的人,听不到幸福在耳边的吟唱,永久保持远眺的姿势,查找天空中清远的梦。追赶中,我满是辛酸。以为全部的幸福都离我远去。当乘上火车,当熟识的风景渐渐向身后退去,当站台上熟识的身影最终化成一个小点……立刻,全部的空气被抽去,我像跃出水面回不到大海的鱼儿,一切挣扎都变成徒劳。那一刻,我明白:爱不曾远去。只是我们习惯占有,习惯了享受,遗忘了怀有一颗感恩的心,去感谢那给我生命的人,那给我暖和给我关怀的人,那爱我赛过爱自己的人。就在那一刻,我学会了用感恩的心去听那爱的声音,去体会那爱的暖和;就在那一刻,我学会了在感谢的同时去赐予,去付出,去关怀:妈妈,天凉,留意保暖。爸爸,劳碌之余多多休息。奶奶,留意身体。
感恩的心带给我一份踏实的幸福,我不会再远眺那水中的花朵。由于,一颗感恩的心让我找到最真的幸福!一颗感恩的心让我抓住生命的寄予,领悟血脉相承的真谛!
带着感恩的心去观望,全部的阴霾散尽,漂亮的景致填满双眼。两年前去特别学校的经受,永久刻骨铭心。忘不了那天真的面庞,忘不了那向往的声音,更忘不了那双漂亮却无神的眼睛。
当被一个可爱的小盲女拉着手,满是憧憬的问我:姐姐,天空真的是湛蓝的吗?湛蓝又是什么样子的时候,我的心被那天真,被那向往重重敲击。我的双眼吟满泪水。
那一刻,我从心里感谢上天给我一个健全的身躯,让我看到五彩的'世界。从那时起,我的双眼不再紧盯失去的的现象,心中不知不觉中,心在感恩中沉淀,悲愤散尽,换来安静。在沉淀中,感谢困难,是困难让我更加有斗志,感谢坎坷,坎坷教会了我坚持,感谢失败,失败带给我成长。每一段曲折的路都让我更接近生命的真谛。在安静中,感谢身边的伴侣们,是你们让我体会到友情的芳香,感谢我的老师,是你们带我在学问的海洋中畅游,带我查找到生命中最真最纯的意义。
感谢生命带我在这世上体会缤纷,感味生活当耳旁不在喧嚣,当眼睛不在迷茫,当心不再悲愤,让我们沉淀下来,用一颗感恩的心去生活,用感恩的心去发觉,去探究,去品位生命中的至真至纯!感谢生活,在时间还没有完全消逝得无影无踪的时候,教会了我用感恩的心去生活!
感恩父母演讲稿感恩演讲稿
各位老师、各位同学:
大家好!
我今日演讲的题目是《感恩父母》。
同学们,我想问大家一个问题,我们从哪里来呢?听到这个问题,大家确定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作——照看我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。
小的时候,我总把这当作天经地义,由于我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应当担当起,照看、孝敬父母的责任。
古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的关心,滴水之恩当涌泉相报,因此,我们应当懂得感恩,懂得感谢父母。
我们第一次喊爸爸妈妈的时候,第一次独立迈开一步的时候,第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候……是父母在身边急躁地教育我们。父母,是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄予。
当我们遇到困难,能倾注全部一切来关心我们的人,是父母。
当我们受到委屈,能急躁听我们哭诉的人,是父母。
当我们犯错误时,能毫不迟疑地原谅我们的人,是父母。
当我们取得胜利,会诚心为我们庆祝,与我们共享喜悦的,是父母。
……
母亲的话总是那几句,却每次都让我心里的郁闷一扫而空,不知去向:“在学校表现还好吗?好的话我就放心了。”母亲是多么关怀我的学习呀,她一知道我成果考差了,就特别担忧,成天愁眉苦脸,而我考好了呢,她就成天笑嘻嘻的`。
父亲也是一个光荣的使命,上帝赐予了他们照看我们的光荣事情,他是我们家的顶梁柱,虽然不像母亲一样特殊关怀我的学习,而是关怀我的健康和生活,有了这两样,我才会快欢乐乐,父亲也会开快乐心。
生活并非想象中那样完善,父母的辛勤是我们无法体会的,当父母生病时,我们是否应担起责任,照看父母?要知道,哪怕一句关怀的话语,哪怕一碗自己做好的便利面,都会安慰父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到。
我们或许会记得感谢长途路上给我们一碗水喝的大婶,或许会记得感谢给我们让座的大哥哥,或许会记得感谢辛勤培育我们的老师……是的,他们当然是我们要感谢的,可同时,我们更不应当遗忘,父母,永久是我们最值得感谢的人!
学会感恩演讲稿感恩演讲稿
老师们,同学们:
大家好!
今日我演讲的题目是:学会感恩。
感恩无处不在。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师们同学们的支持,感谢学校赐予的机会,感谢父母的生育与培育,也要感谢我自己的付出。由于感谢着这些,我今日便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多许多。
感谢父母,他们赐予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你学问,引领你做“大写的人”;感谢伴侣,他们让你感受到世界的暖和;感谢对手,他们令你不断进取、努力。
感谢太阳,它让你获得暖和;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜爱的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人关心了我们,我们随口说声“感谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了很多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精致。所以,感恩,是一种多样的艺术。
常说:“三有三为。”
心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢宏大的祖国么?
心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢暖和的集体么?
心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么?
有人说,遗忘感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开头享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提示着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩的心,我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是由于他们的存在,我们才有了今日的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以赐予别人更多的关心和鼓舞为最大的欢乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出救济之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分观赏。
《常怀一颗感恩的心》
“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱。我来自何方,又情归何处,谁在下一刻召唤我”。
在《完善之声》光盘中,有一首歌叫《感恩的心》,每次听到它,唱起它,我都会在内心经受一次爱的洗礼和震撼,它让我一次次地拷问自己:我是谁?我来自何方,去往何处?或许每个人来到这个世界,的确是一种偶然,就像一颗尘土任意漂浮,风住尘息之后,才降落此时、此地、此家。没有人知道自己的归宿究竟在哪里,人生并非命中注定,苍天有时也会戏弄人,人的生命是珍贵的,又是脆弱的',但不是无所作为的。不管怎样,不管来自何方,又将要去向哪里,存在就是价值,感恩才知惜福。
“天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦。”
人生注定离不开奋斗,布满着艰辛,人生之路也会荆棘遍布。一帆风顺、平步青云只不过是美妙的愿望罢了。人总是幻想着制服世界,但我们要知道,欲制服世界,先要制服自己。与其感叹人生苦短,不如在奋斗中延长生命。天地虽宽莫如心宽,心宽就会有幻想,有幻想就会有奇迹,由于有幻想的人心中常存感恩的心。
“我还有多少爱,我还有多少泪,要苍天知道我不认输”。
人类由于有了幻想而宏大,人生由于有了爱心而精彩。人生也会时刻伴随着泪水,有时喜极而泣,有时顿足捶胸,有泪未必非豪杰,但人生决不行认输失志。人生其实布满了探究,也布满了胜利和失败。有人失败了,总会怨天尤人,埋怨上天的不公,其实一份付出就有一份收获,不放弃、不认输,终有所成。胜利者决不放弃,放弃者决不胜利,胜利只有一个理由,那就是,我要胜利。胜利的人懂得珍惜,珍惜才会拥有,感恩才会天长地久。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有士气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。”
此时此刻,身为完善人,我无比骄傲,由于我们都有一颗感恩的心,感恩社会,感恩父母,感恩公司,感恩我们身边的每一个人,由于他们给了我们生存的士气和奋斗的力气。
音乐又响起来了,我又情不自禁地唱了起来,“感恩的心,感谢有你,花开花落我一样会珍惜……”
感恩美德演讲稿感恩演讲稿
各位老师、同学们:大家好!
我是五班级211班的刘洋,今日我演讲的题目是《感恩老师》。
“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”人更要学会感恩,感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,一道坚决的目光,一个轻轻的点头,证明白你的全身心地投入,你在用心的听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依旧是对老师的感恩,遵守纪律,文明有礼,爱惜环境??这些都是感恩,由于在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的敬重和确定。
人人都盼望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?让我们,在试场上,仔细应试,认真答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干洁净净,给班级一个干净的环境;让我们,在校内里,看到地上有果皮纸屑,能够毫不迟疑地将它们捡起??我想,这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时是我们对老师平常淳淳教育的一种最好的回报。
同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!
最终我诚心地向全部老师道一句:“尊敬的老师,感谢你们!你们辛苦了!祝你们永久幸福安康!
尊敬的老师,友爱的同学们,大家好!
今日我为大家演讲的题目是《感恩,让生命更美妙》。
记忆的丝线已经缠去了十四个年头,生命的大树也已经有了十四圈小小的年轮。在这生命的`十四个年头里,有伴侣嘻嘻哈哈的身影,有老师孜孜不倦的教导,更有父母无怨无悔的付出。
每年秋天,看着迁徙的候鸟成群结对的飞往南方,总是在想,他们是否遗忘了哺育他们的北方?可是来年的春天,他们却吱吱喳喳地消失在枝头上呼朋引伴。这是否是感恩呢?他们循着心中的路,回归到哺育它们的地方。
从我们呱呱落地,是吸吮着母亲的乳汁离开襁褓;牙牙学语,是依靠着父亲的指引说说笑笑;懵懂无知,是得到了老师的教育出口成章;难过苦痛,是有了伴侣的关心布满信念。这一切的一切,我们都要感恩,感恩父母,感恩老师,感恩伴侣,是他们,教会我们成长。
父母的爱,柔柔如水,轻轻如烟,肤浅如海,恩重如山;老师的爱,纯真似雪,灵秀似露,轻灵似溪,亲切似霞伴侣的爱,暖和若春,无私若云,纯净若水,深厚若山。
父母的一生可能是平凡的,平凡的让你不愿在别人面前提起;老师的一生可能是一般的,一般的毕业以后就会遗忘了;伴侣的一生可能是清贫的,清贫的让我们不愿与他们往来。可就是这样的人,在你跌倒的时候扶你起来,教你站立;在你困惑的时候为你讲解,让你胜利;在你苦痛的时候为你开导,帮你恢复。他们,指引我们一步步走向胜利。
伴侣们,让我们牢记人生中最重要的人的恩情,感恩他们的恩情,风雨人生路,让感恩于我们同行!
感恩父母演讲稿感恩演讲稿
母亲是我最熟识的形象,是我最亲近也最崇敬的人,可是真的要形容于笔端,就不是那么简单,生怕用我这支拙笔写不好,反而失了其真性、散了其芳香。
常听得许多人写自己母亲的时候,都情愿说“我的母亲是世界上最好的母亲”,听着这话,不艳羡也不妒嫉,由于我也可以这样说。
母亲对我们的爱,随处可见,因而在孩子心中也就习以为常。我很小的时候,觉得母亲总是批判我们,这也不是、那也不是;总是唠唠叨叨,应当这样、应当那样,从没有感觉到母亲也爱自己。我知道,我不是那种从小就懂事的孩子。
记得在我稍长大了以后,有一次看过一篇关于教育子女的文章,也许是在《父母必读》里面,讲到了家长不要总是批判孩子,要留意提高孩子的自信念等等。那时,我就很是生母亲的气,并且暗暗宣誓,我将来对小孩子可不像你这样。可是,到自己有了女儿,并且自觉不自觉地对女儿千吩咐、万叮嘱,其唠叨程度并不下于母亲,甚至有时还大动肝火的时候,才真正开头理解和体会母亲的艰辛。
我的母亲诞生在一个在当时算作比较富有的家庭里,他的父亲又很开明,所以我母亲从小读过私塾,上过学堂。他的祖父和父亲都是读书人,所以我母亲读过许多的一些书。可是在那个年月“女子无才便是德”,而她的父亲又英年早逝,家里再没有人支持一个女孩子连续读书,十几岁就退学回家学做家务了。
读书——是我母亲一生的憧憬。所以母亲很重视我们的学习。也常用一些古语,“头悬梁,锥刺股”之类,对我们进行重火力地强聒。可是那时的我们,哪里能理解母亲的良苦专心,把这些都当耳旁风了。记得我们小时候,母亲明明要分派我们去挑水,看到我们在读书,就宁肯自己去挑,也不打搅我们。母亲说“看书看一半的时候,是不行以打搅的”。母亲不会挑水,所以母亲挑水的姿态很特殊,总是把握不好两边水桶的平衡,就用两只手擎着前面的扁担,弓着腰,很吃力的样子。小时候,我们不会体谅和爱戴母亲,反而觉得很好笑。有时候还恶作剧,看到母亲要叫我们,就立刻拿起书装样子。
我的母亲非常勤劳和乐观,无论生活怎么艰辛,母亲总能以非常的热忱忍耐着,从不埋怨。那是我们小的时候,家里人多吃不饱,母亲就处处开地,种瓜、种菜,干得义不容辞。那个时候,大家都没有粮食吃,土地很珍贵,哪里有空地呢。母亲种瓜的地,多是脸盆大小的。而这也都是母亲一点儿一点儿造出来的。母亲经常是在石头空儿里造地。有时无法用镢头刨,只能用镢头掏两下,把泥掏松了,然后用手翻捡着里面的.小石头,再用手捡掉里面的草根,而里面的大一点的石头,母亲就把它捡到外面放着,然后坐下来,急躁细致地垒地边儿。有时候,看到这块地的土薄了点儿,母亲就用手一抔一抔地从别处抔一些来补充。母亲的脸上身上全是泥土,全然不觉得泥土是脏东西,还不时地用满是泥土的手弄头发。我的母亲竟能和泥土这样的亲和。母亲造的地,时常是一块地只能种一颗瓜苗,母亲也很满意。母亲在造地的时候,还喜爱给我们背儿歌:“小蚂蚁爱劳动,一天到晚苦做工,找粮食搬进洞,舒舒适服过一冬”。其实母亲也是在激励自己,以蚂蚁啃骨头的精神,做着这些事情。母亲总是任劳任怨,从没有烦躁的脸色。
有时割草把手割破了,鲜血直流,回家找块破布一缠,再连续割。这些情景我记忆犹新,可作为小孩子,我们从来没有爱护过母亲,也没有多想什么,一切的一切都觉得是那么的天经地义。只是在我长大了以后,时常想:母亲也是女人,母亲也年轻过,在母亲那么年轻的时候,竟有如此剧烈的家庭责任感和坚韧精神。母亲在爆裂的阳
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