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文档简介
第图书活动策划方案
(2)师:“下面谁来讲讲制作图书的方法,请我们的小朋友仔细听噢!”
(3)教师小结制作步骤:选择画画——剪贴——装订成册——交换阅读。
“首先请小朋友选一个你认为工作忙的人物形象画下来,然后请小朋友们根据儿歌句式把他们在忙的事情用图画画出来,接下来把你刚才画的图画都剪下来贴在准备好的儿歌文字旁边,并装饰边框。四个小朋友的作品组合在一起就可以制作成一本图书《什么人呀忙又忙》。最后请你们欣赏自己制作的图书,也可以跟别人交换着来欣赏图书。”
五、幼儿共同制作,教师随机指导。
六、幼儿进一步游戏,老师参与活动之中隐形指导。
七、讲评:
1、选几个做得好的图书的幼儿上台,将自己的图书讲给大家听。
2、老师要求部分流动幼儿建构经验:“你在游戏中有什么高兴或不高兴的事?”
八、幼儿收拾图书室回教室。
图书活动策划方案13
为了更好的迎接世界读书日的到来,支持和鼓励学生更好的沐浴书香,创造良好的读书氛围,提高自身的良好素质,校图书馆决定于20xx年4月10日至5月10日期间举办第一届“读书月”系列活动。
一、活动主题
读书使青春展翅,知识让生命飞翔
二、主办单位
图书馆
三、协办单位
中国电信马鞍山分公司北京书生数字图书馆有限公司
四、活动内容及步骤
1、xxxx学校图书馆第一届“读书月”系列活动启动仪式
内容包括校领导致辞、本次活动方案介绍、“十佳读者”名单(从20xx年4月1日至20xx年3月31日间全校学生个人借阅图书数量前十名者)宣布及颁奖、签名承诺每人每年读10本书等活动。
活动时间:20xx年4月10日下午2:00
活动地点:图书馆学术报告厅
2、“天翼杯”征文竞赛活动
征文主题:阅读经典,感悟人生
围绕自己最喜欢的一本书(一篇文章),可以谈阅读某本好书后的心得体会,也可以写对某篇文章的评价等,可用天翼手机登录“天翼阅读”选择好书阅读。题目自拟,20xx字左右,20xx年5月1日前将文章电子稿以附件形式发至征文指定邮箱,严禁抄袭。在截止日期后,本次征文活动评委组将进行集中评选,结果于5月10日前揭晓并公布在学校和图书馆网站上,并在“读书月”总结大会上颁奖。
奖项设置:
一等奖1名精美奖品(平板电脑,价值500元左右)和证书
二等奖3名精美奖品(品牌MP4,价值300元左右)和证书
三等奖10名精美纪念品(节能台灯,价值100元左右)和证书
(征文详细要求见海报)
3、“品读经典”奥斯卡影片欣赏
为了拓展读者的视野和人文底蕴,体现大学生活的文化气息,丰富课余生活,活跃校园文化,品读文明经典,领略大家风范,图书馆将于“读书月”活动期间,每周五(20xx年4月13日、20日、27日;5月4日)晚7:00―9:30在图书馆学术报告厅播放奥斯卡经典影片,每晚1部,共4部。
4、专题讲座
主题1:读书与人生(主讲人:戎林,互动有小礼品赠送)
活动时间:20xx年4月19日下午3:00
活动地点:图书馆学术报告厅
主题2:“中国知网”数字资源培训(主讲人:许兰馨,互动有小礼品赠送)
活动时间:20xx年5月8日下午3:00
活动地点:图书馆学术报告厅
5、图书展:“你选书,我买单”读者荐书活动
为了增强文献采购的针对性和实用性,确保采购的文献符合学生需求,加强读者与图书馆的互动,特邀请马鞍山市新华书店来我校图书馆进行图书展销活动,由学生挑选图书,图书馆负责订购;学生也可以优惠价自行购书。
活动时间:20xx年4月23日―24日
活动地点:图书馆一楼大厅
6、特别还书日
为保护图书馆资源,提高图书资源利用率,图书馆将在4月23日举办“423特别还书日”活动,凡持有20xx年4月23日之前(含4月23日)过期图书的读者前来还书,全部免除其过期图书滞纳金(此次特别还书日不包括污损和遗失图书,如有污损和遗失,请按图书馆有关规章制度办理)。
活动时间:20xx年4月23日
活动地点:图书馆各书库
7、谜语竞猜及图书馆知识有奖问答
为了弘扬中华民族传统文化,丰富大学生课余生活,培养同学们的阅读兴趣,加强校园文化氛围建设,图书馆将开展谜语竞猜、图书馆知识有奖问答活动。
活动时间:20xx年4月26日下午2:00―5:00
活动地点:图书馆一楼大厅
8、“文化传承”图书捐赠活动
“捐一缕书香,献一片真情”。文化的传承,需要书本的支撑;读书的快乐,需要与大家分享,图书馆号召全校师生参加捐书活动,共同分享书籍给大家带来的快乐。本次所有捐书人员名单及捐赠图书目录将在图书馆网站上公布。
活动时间:20xx年4月10日―5月9日
活动地点:图书馆一楼采编室
9、xxxx学校图书馆第一届“读书月”总结暨表彰大会
内容包括校领导讲话、征文获奖同学名单宣布及颁奖、获奖同学代表发言、本次活动总结等。
活动时间:20xx年5月10日下午4:00
活动地点:图书馆学术报告
图书活动策划方案14
一、活动主题
“阅读的力量”。
二、活动时间
20xx年4月18日——20xx年4月28日。
三、活动目的
宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨,推动更多的人参与阅读和学习,培养人们对阅读的兴趣。
四、活动具体安排
1、开展“世界读书日”的专题宣传活动
利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传,向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识,推广科学的阅读方法,公布读书倡议书。
时间:4月18日————4月28日。
地点:图书馆大厅责任部门:办公室。
2、开展爱心图书漂流活动
为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍,图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。
时间:4月18日。
地点:坡头镇责任部门:读者服务部。
3、《济图讲堂》举办“阅读推广”公益讲座
图书馆将邀请河南省图书馆学会常务理事,学术委员会副主任,河南省高校人文社会科学优秀学者周九常做《岂让小屏遮望眼——如何运用手机阅读》讲座,进一步丰富市民阅读生活,引领市民阅读能力的提升。
时间:4月21日。
地点:一楼报告厅责任部门:读者服务部。
4、世界读书日图书推荐
在图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日图书推荐清单。
时间:4月18日前责任部门:采编部。
5、开展“世界读书日”新书展览活动
为了迎接第二十个“世界读书日”,图书馆计划开展为期10天的“世界读书日”新书展览活动,并且在图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣传,从而提高读者的阅读兴趣。
时间:4月23日——4月28日。
地点:图书馆二楼大厅责任部门:流通部采编部。
6、举办少儿读物和科普图书推荐活动
时间:4月23日——4月28日。
地点:图书馆二楼大厅责任部门:采编部技术部。
7、开展为馆外点更换图书活动
在活动期间,回访馆外点,开展为馆外点更换图书活动。
时间:4月20日——4月28日。
责任部门:读者服务部。
8、“共享书香,快乐生活”优秀期刊展阅
第20个世界读书日到来之际,期刊阅览室配合开展以“共享书香,快乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动,从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面,全面展示我馆丰富的馆藏资源,推动全民的读书热情。
时间:4月23日——4月28日。
地点:图书馆二楼大厅。
责任部门:阅览部。
9、利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动。
利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动,丰富活跃广大读者的文化生活。
时间:4月23日——4月24日下午3:00。
地点:图书馆六楼展播厅责任部门:信息技术部。
10、推进24小时街区图书馆建设,打造图书馆文化服务新亮点。
时间:近期责任部门:信息技术部。
五、活动要求
1、各相关部门要精心组织、认真筹备,协作协调,务求实效。
2、除第四项、第十项活动外,每一项活动要有保存图片资料和文字新闻,注重宣传,积极与新闻媒体加强沟通,扩大影响。
图书活动策划方案15
前沿
随着当前中国处于传统文化的复苏时期,各个出版社均开始涌现出大批量的古典文学著作。而河北大学出版社也出版了一批此类书目,作为中学生必读的课外文学名著,我想,不仅仅是中学生,作为知识分子,我们都应该了解的历史和传统。
一、本案策划目的
让更多的人开始了解中国传统文学,让中国的古典文学源远流长。当然,要想在众多同类图书中脱颖而出,我们就要在传统营销中寻求突破、在互联网经济中寻求发展、在跨媒体竞争中打造品牌、在网络营销中觅得良机。该营销方案将包括各种渠道,以各种方式将图书在最大层面上进行推广。在本案中,将会采用各种方式结合的方式,建立河北大学我们自己的品牌,能够让读者买到舒心的书,读的放心,尽可能地为读者提供最好的服务。
二、当前营销环境分析
1、市场环境分析
当前的市场营销,应适当的采用传统营销和网络营销相结合的方式作为其主要的营销方式,这样的话,才能相得益彰,得到更好的发展。
2、产品分析
我们河北大学出版社作为正规的出版社,有着正规而稳定的供货渠道,所以我们始终能够保证我们所出售的书籍都是正版图书,而且为了保证图书质量,让消费者能够放心的购买我们的图书,我们保证所有图书如有问题将全额退款,并声明赔礼道歉,我们的书店“新华书店”是官方书店,图书种类全多,能够最大程度的为读者提供所需的图书。
3、消费者分析
该丛书主要针对知识分子、中学生、大学生所打造的中国古典文学名著系列丛书。在于让其在接受新鲜知识的同时,也让我们传统文化得以薪火相传。
三、具体的营销方案
1、宣传策略
(1)网络宣传。
第一、建立一个宣传咨询的网站,在网站上进行推广促销。在网站上发布新书信息,导读指南,网上购书指南,宝贵意见留言板等板块,希望广大读者积极购书和多多支持我们的图书。
第二、博客营销。图书策划人的博客。可以针对社会热点问题进行解读,发表一些新颖独特的观点看法等拉近与读者的关系。
(2)电视宣传。
第一,发布新闻的形式,让媒介宣传。
第二,与电视剧相结合,推出“有奖竞猜”、“有奖互动”等形式来促进消费者的买书。
(3)讲座宣传。
在学校开讲座,宣传中华传统古典名著。在一定程度上激励中学生大学生读名著的欲望,进而刺激其买书。
(4)广告宣传。
利用传统的平面广告,来宣传图书。
(5)图书展示。
在人群密集的地方,尤其是学校等地方做图书展示。
2、质量保障。
(1)图书质量。
(2)制作精美书签,当然书签也是一种广告,可以是某种商品的广告。
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