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第页共页中学教科室科研常规管理制度范文第一章总则第一条为规范中学教科室科研工作的开展，提高科研工作的规范性和科学性，特制定本制度。第二条中学教科室科研工作是指教科室在教学任务完成后，开展的教研和科研工作，以提高教师的教学水平和教学效果为目标。第三条中学教科室科研工作应遵循科学、严谨、务实、创新的原则，依法合规开展。第四条中学教科室科研工作应与教学工作相结合，相互促进、相互支持。第五条教师参与教科室科研活动是自愿的，但一旦参与，应按照规定的程序和要求完成工作任务。第六条教科室科研工作应根据学校的具体情况制定具体实施办法。第二章科研项目的立项和申报流程第七条中学教科室科研项目的立项和申报应经过科研领导小组的集体研究和决策，并报学校行政部门审批。第八条教科室科研项目的立项和申报流程如下：（一）确定项目的科学性和可行性，形成项目建议书；（二）组织科研领导小组进行评议和讨论，决定是否立项；（三）经科研领导小组审查通过后，报学校行政部门审批；（四）项目立项后，编制项目计划和实施方案，确定相关责任人和分工；（五）项目实施过程中，定期组织评估和汇报；（六）项目结题后，整理成果，撰写科研总结报告。第九条教科室科研项目的申报材料包括：项目建议书、项目计划、实施方案、经费预算等。第十条教科室科研项目的申报材料需按规定报学校行政部门审批，获得审批通过后方可开始实施。第三章科研成果的评估和奖励第十一条中学教科室科研成果应经过评估和奖励。第十二条对于取得重要科研成果的教师，学校应给予一定的奖励，奖励的形式和金额由学校根据具体情况设定。第十三条中学教科室科研成果的评估应大家评议和专家评审相结合，评估结果纳入年度绩效考核。第四章科研经费的管理和使用第十四条教科室科研经费应按照规定的程序和要求进行申请、审批和使用。第十五条教科室科研经费的申请材料包括：经费申请书、经费预算和科研项目的相关材料。第十六条教科室科研经费的使用应按照经费使用计划和实际需要进行，不得私自挪用或超过预算。第十七条对于科研经费的使用，教师应按规定的程序和要求进行结算和报销，凭有效的发票和相关材料。第五章科研活动的宣传和交流第十八条教科室科研活动应进行适当的宣传和交流，以提高科研成果的影响力。第十九条教科室科研活动的宣传和交流形式包括：学术报告、学术研讨会、论文发表、科研成果展等。第二十条教科室科研活动的宣传和交流应充分发挥新媒体的作用，加强网络宣传和交流。第二十一条学校应鼓励和支持教师参加学术交流和学术竞赛，提升教师的学术水平和专业素质。第六章监督和管理第二十二条学校行政部门应建立健全中学教科室科研工作的监督和管理机制。第二十三条监督和管理机制主要包括：科研成果的审核和评估、经费的监督和审计、科研工作的考核和奖惩等。第二十四条对于违反科研管理制度的行为，学校行政部门应依法进行处理，对于严重违反科研管理制度的行为，学校行政部门有权进行纪律处分。第七章附则第二十五条本制度自颁布之日起施行，同时废止以前的有关规定。第二十六条本制度的

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