山东省潍坊市2021-2022学年六年级上学期语文期末考试试卷（含答案）

山东省潍坊市2021-2022学年六年级上学期语文期末试卷一、基础1．下面的汉字书写及注音全对的一项是（）A．瞬间轻歌慢舞威风凛凛自作自受（zuò）B．拥戴画龙点睛前工尽弃势不可当（dǎng）C．潮讯暴露无遗斩钉截铁曲高和寡（hè）D．荡漾别出心裁天籁之音鲜血淋漓（xuè）2．下列成语使用错误的一项是（）A．看到丈夫要去掀开帐子，桑娜忐忑不安地想：“他会说我吗？”B．他盯着那幅画看了很久，突然拉住身边的人指手画脚起来。C．同学们你拥我挤地下楼梯，这是多么危险的事儿。D．这个神志不清的老人根本不知道自己的家在哪儿。3．下列句子中没有语病的一项是（）A．据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵花左右的花粉。B．他对自己能否考上理想的高中充满信心。C．各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。D．微笑着面对生活的人失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。4．下面这段话运用的说明方法是（）贮藏水分是植物抗旱的绝招。例如，生长在墨西哥沙漠的仙人掌像一座座巨大的烛台，通常有10—15米高，体内水分竟达95%以上。在它巨大的身躯里，能贮藏一吨以上的水。A．列数字打比方作假设 B．作比较列数字举例子C．列数字打比方举例子 D．作比较举例子分类别5．一位同学围绕“爱哭的我”这个题目选了以下材料，请你帮他选出一组最能表达中心意思的材料来。（）①我做错了事后悔地哭了。 ②我的老师眼含热泪给我们讲烈士故事。③我看电影感动地流泪。 ④我的同桌考试成绩不理想流泪了。⑤我与转学的同学分别时哭了。 ⑥我喜欢读故事书。A．②③⑤ B．①③⑤ C．①⑤⑥ D．①④⑤6．书法展示台。将下列句子抄写在横线上，注意笔画到位、行款整齐、布局合理。我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．看拼音，根据语境写词语。小益从小被确诊为先天性肌营养不良，如今因肌肉萎suō，体重仅18公斤。duò脚、shuǎi头、bèng跳、穿衣shang，对他来说都是不可能完成的事情。他也曾有过jǔsàng、自卑的时候，但他并没有tuífèi，而是立志要做中国的“霍金”，要为国家作gòngxiàn。2021年，18岁的小益以yōuyì的成绩圆梦北航，pǔ写了人生的励志篇章!8．查字典小能手。用部首查字法查“裁”字，应先查部，再查画，“裁”在字典里的解释有：①安排取舍（多用于文学艺术）；②文章的体制，格式；③衡量，判断。请你为词语中的“裁”字选择正确的解释（填序号）。裁判别出心裁体裁9．按要求完成句子练习。（1）老师把知识毫不保留地全部教给了学生。（用修改符号修改句子）（2）在横线上添加联想或想象的内容。多美的荷塘啊！满池都是绿色的荷叶，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花、粉荷花争着开放，。一个花骨朵从一片荷叶后面露出半个头，。（3）日常生活中使用的一些词语与戏曲有关，想想“跑龙套”的意思，用它写一句话。____________________________________________________________________________________________10．快乐读书吧。那时我病得很重，刚能勉强起身。我清楚地记得，我病着的时候，开始是父亲开开心心地照顾着我，后来他突然不见了，照顾我的人换成了外祖母，一个很奇怪的人。这段文字出自（国家）作家（作者）写的自传体小说《》，故事的主人公是，他有一个的外祖母。11．积累运用。（1）在《七律•长征》中用“更喜岷山千里雪，”表达革命乐观主义精神，在《菩萨蛮•大柏地》“装点此关山，”一句中也有所体现。（2）微波粼粼的海面上，。月亮越升越高，。（《月光曲》）（3）方鼓琴而，锺子期曰：“，。”李白发出了这样的感叹“锺期久已没，。”（4）在中国古诗词中，我们足以饱览壮美的山河景色。美在“九曲黄河万里沙，”，美在“，水村山郭酒旗风”，美在“一水护田将绿绕，”。（5）鲁迅先生在《答客诮》中写道：“无情未必真豪杰，。”二、阅读非连续性文本阅读。2021年寒假期间，父母准备带小丽和弟弟外出旅游，妈妈让小丽查阅相关材料，准备出游计划，小丽查到了下面的材料。旅游景区介绍泰山，世界文化与自然双重遗产，世界地质公园，全国重点文物保护单位，国家重点风景名胜区，国家5A级旅游景区。泰山位于山东省泰安市中部，主峰玉皇顶海拔1545米，气势雄伟磅礴，有“五岳之首”“天下第一山”之称。游泰山的最佳时间为每年的5月到11月。游泰山看四个奇观：泰山日出、云海玉盘、晚霞夕照、黄河金带。登山路线红门登山线：最经典的登山线，是历朝皇帝的登山御道，适合步行。天外村登山线：从天外村出发乘坐旅游车抵达中天门。可步行上山，也可坐索道直达山顶。天烛峰登山线：该线奇峰俊秀，松石多姿，是自然风貌最原始的路线，适合步行，但道路崎岖，不建议老人、儿童走该线路。门票、车票价格成人票115元/人；学生票57元/人；教师、省部级劳模、英模100元/人；对现役军人、军队离退休干部、60岁以上老人、儿童（1.4米以下）免费。购票提示：身高1.2米﹣1.4米（含）儿童、老年人（满60周岁）等享受免票政策人员。乘车上山每人需购买30元车票。12．只是了解景区的特点，有哪些好的风景，应该重点阅读部分。当熟知泰山风景，确定去游览泰山了，应重点阅读部分（可多选）。A.门票、车票价格B.登山路线C.景区介绍13．假如小丽一家四口寒假登泰山，小丽是小学四年级学生，身高1.45米，小丽的弟弟两岁，爸爸是军人，妈妈是教师，他们一家四口人的门票共（）元。A．257元 B．172元 C．157元14．妈妈寒假期间想带全家去泰山游览，小丽却不想去，请根据材料内容，帮小丽说服妈妈不去泰山游览。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读。怀素写字①怀素居零陵②时，贫无纸可书③，乃种芭蕉万余株，以蕉叶供挥洒④，名⑤其庵曰“绿天”。书不足，乃漆一盘书之，又漆一方板，书之再三，盘板皆穿。注释：①本文选自《书林纪事》，怀素是我国唐朝的书法家。②零陵：今湖南零陵。③书：书写。④挥洒：挥毫泼墨。⑤名：命名，起名。15．给文中划线句子划分停顿。16．借助注释，说说下面语句的意思。怀素居零陵时，贫无纸可书，乃种芭蕉万余株，以蕉叶供挥洒。____________________________________________________________________________________________17．我从这个故事中得到的启示是： 18．我还知道古代的其他书法家有：、。阅读。关注父母①我不是孝顺女，总觉得父母所做的一切都是[A]，从不知感恩，还时常惹他们生气，顶嘴耍赖也不以为过。但有几件事让我感触颇深，并觉得无论怎样的真情实意，只有表现出来才是最真实的。②去年爸爸70岁生日，我送了一块语言报时表和两瓶酒给他。爱酒的他[B]要把那两瓶普通的花雕酒留下等远方朋友来时共享，手表则立马戴在手上。尽管自动报时声把他折腾得一宿没睡好，但平时遇到熟人他仍会乐颠颠地按一下，告诉人家是女儿送的礼物。一天，我见他不停地按表，就嗔道：“这样很费电池。”他孩子般地低下头，不好意思地咕哝：“我觉得就像你在告诉我几点钟……”我猛地感悟：这不仅仅是千金难买的慈父童心啊！③去年，我心血来潮，忽然拉上母亲去电影院看了一场电影。歪打正着，那天是母亲的生日。看着看着，她打起瞌睡来。我捅捅她，问她好不好看。她没睁眼就答：“好看，好看，这么热闹的场面还是第一次看到呢！”尽管不识字的她把故事理解得南辕北辙，但这并不妨碍她事后与老姐妹反复津津乐道。其实，母亲无所谓电影内容本身，而在意女儿对她的关注。④过年了，我破天荒地给父母各包了50元的“压岁”钱，父亲惊奇地问：“你发财了吗？”一句话问得我双眼[C]。我为父亲的知足而感动，为自己多年来对双亲的忽略而羞愧。曾几何时，做儿女的我们，习惯了对别人慷慨大方，而不善体恤父母，我们可以为朋友两肋插刀，而不愿为父母洗一只碗……下班回家，放松肢体，等待父母送饭菜上桌；在外受气回来，举止粗鲁，余波殃及双亲，使得父母赔上不少小心……多少年来，我们习惯了等待父母的爱和关怀，而不知回报，哪怕是父母给予的千分之一。也许，父母之于我们，抚养的辛劳，成长的牵挂，是我们难以偿还的，但不要轻视一声真诚的问候，一个尊敬的举动，一点[D]和关注。这些都能成为老人夏天的秋凉，冬天的温暖，暗夜的烛光，它会照亮父母的晚年。⑤马上动手，给我们的父母一份关注，一份体谅，一份惊喜。19．根据上下文语境，填入文中A﹣D处横线上，最恰当的一组词语是（）A．缘分决意潮涌体察 B．本分决意潮湿体察C．本分执意潮涌体贴 D．本分执意潮湿体贴20．本文通过三个事例来阐释了一个中心，请用三个标题概括这三个事例。①②③21．第②段划线句子是对父亲神态和语言的细节描写，不仅反映了慈父童心，还表现出父亲____________________________________________________________________________________________22．第④段中“我破天荒地给父母各包了50元的‘压岁’钱”，竟使得父亲感到“惊奇”。父亲感到“惊奇”的原因是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23．“马上动手，给我们的父母一份关注，一份体谅，一份惊喜。”寒假生活马上就要开始了，你打算如何践行对这句话的理解呢？请写下来。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、写作题24．美丽的校园需要我们每个人去守护，想一想，校园环境卫生还存在哪些问题？针对这些问题你有什么好的解决办法和建议？育才小学六年级三班刘爽同学打算在2022年1月13日给全校同学写份爱护校园环境卫生倡议书。请你替他写一份倡议书。ㅤㅤ要求：格式正确，内容具体，陈述有条理，字数不少于300字。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】A.有误，轻歌曼舞∶音乐轻快，舞姿优美。故“轻歌慢舞”错误。

B.有误，前功尽弃∶指以往的功劳全部废弃。故“前工尽弃”错误。势不可当（dǎng改dāng）

C.有误，潮汛∶每年固定出现的涨潮期。故“潮讯”错误。

D.正确。

故答案为：D

【点评】本题考查学生对拼音、汉字的识记能力。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。在平时的学习中，对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。2．【答案】B【解析】【分析】A、C、D项都正确；

B项有误，“指手画脚"形容一边说话一边比画。也形容乱加批评或随意发号施令。结合语境，用词不当。

故答案为：B

【点评】本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否。词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。3．【答案】D【解析】【分析】A．前后重复，“大约"和“左右"重复，二去一。

B．表述不一致，去掉"能否”。

C.语序混乱，“完善和建立"改为“建立和完善”。

D．正确．

故答案为：D

【点评】考查修改病句。做好本题要明确病句的原因，并学会从不同角度辨析修改，此外还要做练习加以巩固。4．【答案】C【解析】【分析】从“10—15米""95%"可知此句运用了列数字的说明方法。把"仙人掌"比作“烛台”，运用了打比方的说明方法。“生长在墨西哥沙漠的仙人掌像一座座巨大的烛台，通常有10-15米高，体内水分竟达95%以上。在它巨大的身躯里，能贮藏一吨以上的水"是列举的例子，运用了举例子的说明方法。

故答案为：C

【点评】考查学生对说明方法的掌握。要求学生能判断，会应用。这是对说明文说明方法的考查。学生应了解常见的说明方法，①举例子；②分类别；③打比方；④列数字；⑤作比较；⑥下定义；⑦列图表；作答时要结合语境，抓住标志性词语，判断说明方法。5．【答案】B【解析】【分析】围绕"爱哭的我"这个题目应选了以下材料︰我做错了事后悔地哭了。我看电影感动地流泪。我与转学的同学分别时哭了。

故答案为：B

【点评】考查了体会文章的主题。主题是作者在文章中通过各种材料所表达的中心意思。它贯穿着文章的“全部内容”，体现着作者写作的主要意图，包含着作者对文章中反映的客观事物的基本认识、理解和评价。6．【答案】我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》【解析】【分析】写字不光是动笔，还要动心，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。特别是“我”和“脊”字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。7．【答案】缩；跺；甩；蹦；裳；沮丧；颓废；贡献；优异；谱【解析】【分析】书写时要注意“甩头”的“甩”不要写成形近字“用”，“衣裳”的“裳”不要写成形近字“常”，“颓废”的“废”不要写成同音字“费”，“优异”的“异”不要写成形近字“导”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：缩、跺、甩、蹦、裳、沮丧、颓废、贡献、优异、谱

【点评】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。8．【答案】戈；8；③；①；②【解析】【分析】“裁”的部首是“戈”，除去部首还有8画。“裁判”：判决、评定或裁定的意思。“裁”衡量，判断的意思。故选③。“别出心裁”：独创一格，与众不同。“裁”安排取舍的意思。故选①。“体裁”：多指文章的体制、格式。“裁”文章的体制，格式。故选②。故答案为：戈、8、③、①、②【点评】考查部首查字典。部首查字法先找到部首所在页面，然后再数数除去部首有几画，便可找到相应页码。“一字多义”的练习题。同一个字在不同的语言环境中可以表达不同的意思，要把字放在语境中去理解，在理解句意的基础上结合选项判断。9．【答案】（1）老师把知识毫不保留地教给了学生。（2）好像要比一比谁最美似的；惊喜地向四面张望着；（3）跑龙套：原指在戏曲中扮演随从或兵卒的角色，比喻在人手下做无关紧要的事。用“跑龙套”写句子：叔叔虽然工作了很多年了，但在公司却是个跑龙套的角色。【解析】【分析】（1）考查了修改病句。把“全部”删掉，属于用词重复的语病。

（2）考查了续写写话。结合句子的内容，可把句中的荷花赋予人的特点，如：多美的荷塘啊!满池都是绿色的荷叶，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花、粉荷花争着开放，好像要比一比谁最美似的。一个花骨朵从一片荷叶后面露出半个头，惊喜地向四面张望着。

（3）“跑龙套”：原指在戏曲中扮演随从或兵卒的角色，比喻在人手下做无关紧要的事。用“跑龙套”写句子：叔叔虽然工作了很多年了，但在公司却是个跑龙套的角色。

故答案为：（1）老师把知识毫不保留地教给了学生。（2）好像要比一比谁最美似的；惊喜地向四面张望着。（3）跑龙套：原指在戏曲中扮演随从或兵卒的角色，比喻在人手下做无关紧要的事。用“跑龙套”写句子：叔叔虽然工作了很多年了，但在公司却是个跑龙套的角色。【点评】（1）修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。

（2）主要考查学生的语言表达能力，添加联想或想象的内容，能做到表意正确连贯，表述只要合理即可。

（3）考查运用词语的能力，学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字。10．【答案】俄；高尔基；童年；阿廖沙；温柔善良【解析】【分析】结合日常学习和积累可知，这段文字出自俄国作家高尔基写的自传体小说《童年》，故事的主人公是阿廖沙，他有一个温柔善良的外祖母。

故答案为：俄、高尔基、童年、阿廖沙、温柔善良

【点评】主要考查学生对文化常识的掌握，文学常识的信息点有：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格等，阅读作品时要注意记忆，根据考试的要求作出相应的解答。11．【答案】（1）三军过后尽开颜；今朝更好看（2）霎时间洒遍了银光；穿过一缕一缕轻纱似的微云（3）志在太山；善哉乎鼓琴；巍巍乎若太山；世上无知音（4）浪淘风簸自天涯；千里莺啼绿映红；两山排闼送青来（5）怜子如何不丈夫【解析】【分析】(1)分别出自毛泽东的《七律·长征》《菩萨蛮·大柏地》。结合题干中诗的上句“更喜岷山千里雪”可知填写的下句诗是“三军过后尽开颜”。结合题干中诗的上句“装点此关山”可知填写的下句诗是“今朝更好看”。

（2）选自《月光曲》，原文为：微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。结合原文填空即可。书写时注意“霎、缕、纱、微”等字的写法。

（3）分别出自《伯牙鼓琴》和唐代李白的《月夜听卢子顺弹琴》。结合题干中的诗句“方鼓琴而”“锺子期曰”“锺期久已没”可知填写的诗句是“志在太山；善哉乎鼓琴；巍巍乎若太山；世上无知音”。

（4）分别出自唐代刘禹锡的《浪淘沙》，唐代杜牧的《江南春》，宋代王安石的《书湖阴先生壁》。“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”庭院外一条小河保护着农田，并且环绕着农田；两座大山打开门来为人们送去绿色。

（5）出自鲁迅的《答客诮》。“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。”意思是对子女没有感情的人不一定是真的豪杰，怜爱孩子怎见得就不是大丈夫。

故答案为：(1)三军过后尽开颜；今朝更好看；（2）霎时间洒遍了银光；穿过一缕一缕轻纱似的微云；（3）志在太山；善哉乎鼓琴；巍巍乎若太山；世上无知音；（4）浪淘风簸自天涯；千里莺啼绿映红；两山排闼送青来；(5)怜子如何不丈夫。

【点评】本题考查现代诗文默写，古诗文默写，诗歌情感主旨。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。【答案】12．C；AB13．C14．妈妈，游泰山的最佳时间为每年的5月到11月，寒假期间太冷，景色也不如5月到11月好，我们还是到“五一”或“十一”假期去吧。【解析】【点评】(1)考查了学生根据不同的阅读目的选择阅读内容的能力，先整体阅读对资料有个大致的了解，然后再结合选项判断。

(2)考查了从文本中获取信息解决问题的能力，阅读门票价格，结合小丽家庭成员的特点来计算。

(3)考查了结合文本信息提建议的能力，结合景区的特点，说出不想去的理由。12．根据阅读目的及文本内容，只是了解景区的特点，有哪些好的风景，应该重点阅读“景区介绍”部分。当确定去游览泰山了，应重点阅读“门票、车票价格”“登山路线”部分。

故答案为：C、AB13．结合“门票价格”说明可知：华是小学五年级学生，57元/人；小华的弟弟两岁，免费；爸爸是军人，免费；妈妈是教师，100元/人。所以一共需要57+100=157(元)。故选C。

故答案为：C14．可结合文本中的“游泰山的最佳时间为每年的5月到11月”这—信息说服妈妈。

故答案为：妈妈，游泰山的最佳时间为每年的5月到11月，寒假期间太冷，景色也不如5月到11月好，我们还是到“五一”或“十一”假期去吧。【答案】15．贫/无纸可书16．怀素居住在零陵的时候，十分贫困，没有纸来写书法，于是种了一万多株芭蕉，用芭蕉叶来挥文泼墨。17．要想成功，就要有不怕吃苦的拼搏精神和顽强的意志。18．王羲之；柳公权【解析】【点评】（1）此题考查文言文停顿的能力。对朗读停顿的划分，要求学生在理解的基础上作此题目。

（2）这是考查对文言文句子的理解和翻译。学生理解和翻译文言文中的句子，要注意句子中关键性词语，了解句子间隐含的语意关系、有关的指代以及与本句有关的文中的其他信息。翻译力求表达准确为好。

（3）本题考查概括文章给人的启示和道理。学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题。

（4）主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累。

译文：

怀素居住在零陵的时候，十分贫困，没有纸来写书法，于是种了一万多株芭蕉，用芭蕉叶来挥文泼墨，把他的庵叫做“绿天庵”。没有足够的地方写了，就找来一个木盘和一块木板，涂上漆，当做砚台和练字板。书写了一次又一次，把木盘都磨漏了，木板都写穿了。15．考查的是文言断句。“贫无纸可书”的意思是：十分贫困，没有纸来写书法，故可断句为：贫/无纸可书。

故答案为：贫/无纸可书16．考查翻译语句。解答时，一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达句顺。书：书写。挥洒：挥毫泼墨。

故答案为：怀素居住在零陵的时候，十分贫困，没有纸来写书法，于是种了一万多株芭蕉，用芭蕉叶来挥文泼墨。17．考查了对文章主旨的理解能力。这个故事讲述的都是勤学苦练的故事，给我们的启示是要想成功，就要有不怕吃苦的拼搏精神和顽强的意志。

故答案为：要想成功，就要有不怕吃苦的拼搏精神和顽强的意志。18．考查的是文化常识的积累。我还知道古代的其他书法家，如：王羲之、欧阳修、柳公权等。

故答案为：王羲之、柳公权【答案】19．D20．对父母多一些关注；给父亲买生日礼物；带母亲看电影；过年给父母“压岁”钱21．父亲收到礼物后幸福、快乐的心情。22．习惯了“我”多年来对他们的忽略，对“我”此次的举动感到意外。23．寒假中，我打算多做一些家务，减轻他们的负担。管好自己的学习和生活，不让他们操心。努力学习，取得好的成绩，不辜负他们对我的期望。【解析】【点评】（1）选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。

（2）考查拟定小标题。阅读短文，梳理段落，看看每部分有几句话并了解每句话的意思，接着找出每句话中的重点词或中心词语，概括段意，再进一步提炼标题。

（3）对文章语句或词语的理解一定要结合语段及文章内容。要求透过表面看实质，分析其出语句或词语表达的思想感情，丰富内涵。

（4）解答此题要结合上下文，抓住关键语句用简洁的语言来概括。

（5）此题属于开放性试题，结合文本内容和个人的实际表述合理，文通句顺即可。19．考查了词语理解与运用。作答此题时，先理解文章内容和词语所在的句子的意思，再分析题干中给出的词语的意思，最后选择符合语境的词语填空即可。

故答案为：D20．考查了内容理解与概括。通过阅读文章可知，本文主要讲了三件事情来表达对父母的关爱，从不同的段落里找到关键词句加以总结即可。

故答案为：对父母多一些关注；给父亲买生日礼物；带母亲看电影；过年给