2022年北京丰台初一（下）期末英语试卷（教师版）

第1页/共1页2022北京丰台初一（下）期末英语知识运用（共20分）一、单项填空（共5分，每小题0.5分）从下面各题所给的A、B、C.D四个选项中，选择可以填入空白处的最佳选项。1．Thisisn'tmybook.isoverthere.（）A．Mine B．Yours C．His D．Hers2．TonyoftenhelpshismotherdocleaningSundays.（）A．at B．on C．in D．to3．Ilikeplayingtabletennis，IwillchoosetheTableTennisClubthisterm.（）A．because B．but C．so D．or4．Icookeggs，butIcan'tcookotherthings.（）A．can't B．can C．could D．couldn't5．Daming'smotheroftengoesshoppingandfruitandvegetables.（）A．bought B．willbuy C．isbuying D．buys6．It'stwelveo'clock.Annandherfamilylunchatthetablenow.（）A．have B．willhave C．had D．arehaving7．Bettyhergrandmanextweek.Shehopestohavefunonthefarm.（）A．visits B．willvisit C．visit D．visited8．OnedayGoldilockswalkedintotheforestandsomeflowers.（）A．picks B．ispicking C．picked D．willpick9．一willLucygosightseeing？一InSydney，Australia.（）A．How B．When C．Where D．Why10．Kateisatthebusstop.Shewantsabustothemuseum.（）A．totake B．take C．taking D．took二、根据句意补全单词，并将完整的单词写在答题卡的相应位置上。（共5分，每小题0.5分）11．Let'sgotherebyplane.Itisf.12．Myfriendwash，sohewenttoasupermarkettobuysomefood.13．Therewerelotsoftourists，sowehadtowinlineforanhour.14．WeChineseoftenshandsandsmilewhenwemeetvisitors.15．Somepeopledon'tlikerockmusicandtheythinkitistoon.16．Don'twaboutmaths.Wecanteachyoumaths.17．Goalongthesandyou'llseetheundergroundstation.18．Janesometimestakesawalkaroundthelintheparkafterdinner.19．It'saniceday.Let'sgotoflyak.20．Joanhasshorthair，buthersisterhaslhair.三、选择方框中恰当的词语填空，并将该词语的字母标号涂在答题卡的相应位置上。21．（5分）A.lookingforwardtoB.enjoyingherselfC.getsonwellwithD.goesforawalkE.lookingfor（1）Kateishavingapicnicwithherfriendsonthebeach.Sheis.（2）Emmacan'tfindherschoolbag.Sheisiteverywhere.（3）Linglingisveryfriendly.Sheallherclassmates.（4）Mr.Lilikesdoingsports.Healwaysafterdinner.（5）Peteristhefootballmatchtomorrow.Heisgoingtomeetotherfans.四、完形填空（共5分，每小题5分）阅读下面的短文，掌握其大意，然后选择方框中恰当的词语填空，并将该词语的字母标号除在答题卡的相应位置上。22．（5分）A.flowersB.fatherC.wearsD.shirtsE.worksSundayisFather'sDay，andMariawantstobuyaspecialpresentforher（1）.ShelookedattheFather'sDayads（广告）inthenewspaper，buttheymostlyhadsalesonwatchesandties（领带）.Herfatherdoesn'tliketowearwatchesandnever（2）ties.Heusedto（过去常常）gofishingorswimmingontheweekends，butnowheusuallystaysathomeand（3）inthegarden.Heplantsmany（4）andwaters（浇水）themthere.Mariacanspendabout＄45onherfather'spresent.Shewantstobuyhimsomethingthatheuseseveryweek.Lastyearshegothimasweaterandtwosports（5）.Shewantstogethimsomethingdifferentthisyear.Isahatagoodidea？Orapairofsunglasses？五、阅读理解（共30分）阅读下列三篇短文，根据短文内容，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择最佳选项。（共20分，每小题8分）23．（8分）ABookILikeI'mreadingNina'sSchoolbyJamesArmitage.Therearelongwordsinthebook，butIknewmostofthem﹣andIgottotheendinjusttwodays!Ithinkyoungpeopleandadultswillreadthebookbecauseofthecoolpictureonthefront.JamesArmitagealsowroteanotherbookaboutNinaandbecauseshehassuchanexcitinglife，Idecidedtoreadthatnext.I'mreadingDarkbyKarenGates，myfavouritewriter.It'squiteasadstory，butIthinkitisagoodone.Thepictureonthefronttellsyouthestoryisabouthorses，butit'snotjustaboutthat﹣it'saboutpeopletoo!TherearesomehardwordsinitsoIhavetouseadictionary（字典）.I'mreadingGoodbyebyPhilipTate，whichhasagreatpictureonthefront.It'sastrangestorysoIwantedtoseewhathappened，butbecauseit'squitelong，Iamstillreadingitnow.Ithinkit'sabookforchildrensoIcouldn'tbelievemyparentslikedittoo.MyfriendthinksthefirstbookbyPhilipTateisbetter（更好）.Imayreadthatnext，butI'mnotsure.I'mreadingHarryPorterbyJ.K.Rowling.ThestoryisverylongbutIaminterestedinitHarryissuchabraveandcleverboy.HisZshapedscar（伤疤）andmagicstick（魔杖）broughtmeintoamagicalworld.ThestoryisveryinterestingandIlikethisbookverymuch.Ofcourse，Ireaddifferentkindsofbooks，MyfavoriteoneisFiveThousandYearsofChineseNationwhichisallhistoryaboutChina.（1）WhoisreadingNina'sSchool？A.LinHong.B.Andy.C.Sally.D.Jake.（2）ThebookDarktellsastoryabout.A.China'shistoryB.horsesandpeopleC.agirl'sexcitinglifeD.abraveandcleverboy（3）PhilipTatewrote.A.HarryPorterB.DarkC.GoodbyeD.Nina'sSchool（4）LinHonglikesthebookHarryPorterbecausethestoryis.A.interestingB.strangeC.sadD.funny24．（6分）Lanceisanine﹣year﹣oldstudent.Hecamebackhomefromhospitaldaysago.Doctorsmadeanoperation（手术）onhisface.ThedoctorstoldLancenottodoanysportsathomeoratschool.Lancefeltalittlebitsad.WhenLancegottoschool，thestudentswereplayinggamesatthesportsmeeting.Theywerehavingaverygoodtime.Lancecouldn'tjointhem.Hejustsatandwatchedthem.SotomakeLancefeelgood，histhirdgradeteacher，TiffanyThornaskedLancetobeher"coach（私人教师）".Everytimeshewantedtodosomething，shewouldaskLancefirst.Forthebigballoongame，Thornhadanotheridea.Sheaskedif（是否）Lancewantedaride.Thornputhimonherback；theyrandownandpoppedtheballoon.Theyhadalittledifficultyatfirst，buttheypoppeditandthenranback.Lance'sgrandmothersaidshewasthankfulthatThorngaveanicepresenttoLanceHowhappythatlittleboywaswhenhecouldplayagame!（1）Aftertheoperation，thedoctoraskedLancenotto.A.gotoschoolB.washhisfaceC.doanysportsD.watchballoongames（2）TohelpLancefeelgood，theteacher.A.askedhimtowatchthesportsmeetingB.gavehimaballoonasapresentC.askedhimtodoeverythingfirstD.lethimbeher"coach"（3）WhywasLance'sgrandmotherthankful？A.BecauseThornaskedLancetorideabikewithher.B.BecauseThornhelpedLancetoplaytheballoongame.C.BecauseThornfoundagooddoctorforLancetodotheoperation.D.BecauseThorntoldLancetojumpupanddowntopoptheballoon.25．（6分）"Justbecauseyoucan'tseesomething，thatdoesn'tmeanit'snotthere."Thisoldsayingisquitemeaningfulforthesculptor（雕刻家）Henry.Theartpieceshecreates（创作）aresosmallthatmostofthemfit（适合）ontheheadofapin.Youcanseethemclearlyonlythroughamicroscope.Manypeoplewanttogethisartpieces.Ateveryoneofhisexhibitions（展览），thequestionisalwaysthesame.Howdoeshedoit？Theanswerisdoingitvery，verycarefully.Socarefully，infact，thatheslowshisbreathing（呼吸）downandworksinbetweenbreaths.Henryusuallyworksunderamicroscopeusingspecialtools（工具）thathecreates.Topainthisartpieces，heusesthehairfromaflyasapaintbrush.Creatingtheseartpiecesisaverylonganddifficultprocess（过程），anditisn'talwaysenjoyable."Itisaterrible（糟糕的）dreamwhenIstartbutanicedreamwhenIfinish，"hesays.Oneartpiececantakeatleastseveralweekstofinish.PeopleoftenaskedHenrywhyhechosetodosomethingthatneededeffort（努力）andtooktime.Hisinterestincreatingsmallthingsbeganwhenhewasfive.Hestartedcreatinghousesandplaygroundsforants（蚂蚁）.Henrywasnotastrong（能力优良的）student.Hehaddifficultyinreadingandspellingwords.Somekidsusedtocallhimaloser.Thismadehimfeelsmall，sofocusing（专注）onlittlethingshelpedhimtofeelbig.Thesmallerhisworkgot，thebiggerhefelt.Anewspaperreportersaid，"Henryshowstheworldthatheisspecial.Althoughhisartpiecesaresmall，heisgreat."（1）HowcanweseetheartpiecesHenrycreatesclearly？A.Throughamicroscope.B.Inbetweenbreaths.C.Throughtheheadofapin.D.ByusingspecialtoolsthatHenrycreates.（2）Fromthepassage，weknow.A.HenryspentseveraldaysfinishingoneartpieceB.focusingonthelittlethingsmadeHenryfeelgreatC.whenHenrywasastudent，hewasgoodatreadingandsellingD.whenHenryfinishedcreatinghisartpiece，hehadagooddream（3）Whatcanwelearnfromthepassage？A.Doinglittlethingsneedsalongprocess.B.Astrongstudentcaneasilyfindhisadvantages.C.Carefulnessandeffortcanhelpustobesuccessful.D.Doingsomethingspecialcanmakeourdreamcometrue.六、阅读短文，根据短文内容回答问题。26．（10分）OneSaturday，whenIwasgoingtothebeachtogosurfing，UncleAlarrived.Heshouted，"Getinthecar.I'llgiveyouaridetothebeach."Whenwegottothebeach，UncleAlgotoutandpulledhisoldchairfromhiscar.Therewerelotsofkidsfromschool.Ifeltgosurfingembarrassed（尴尬）."Whereareyougoingwiththatchair？"Iasked."Tositonthebeach，"saidUncleAl."Idon'tlikegettingsand（沙子）inmyshorts."ThatwasUncleAL.Healwayslikedtobedifferent.Icouldseekidslaughingat（嘲笑）himsoIranstraightintothesea.IsurfedforafewminuteswhenIheardsomeoneshouting.UncleAlwaswavinghisarmstome.IthoughttherewassomethingwrongwithhimsoIgotbackasfastasIcould.Therewasnothingwrongatall.Hejustwantedtogosurfing."Youcan'tsurf，"Isaid.ButUncleAlcaughtmysurfboardandranouttosea.Averybigwave（海浪）cametowardshim.Thewavespatout（吐出）mysurfboardontothesand.ThenitspatUncleAll'sshorts，butnotUncleAI.Icriedaloud.Oneaftertheother，wavescameontothebeach.NotonebroughtinUncleAl.ThenIheardafaint（微弱的）sound.ItwasUncleAlandhewasshouting，"Bringtheseatoffmychair."Icouldn'tseewhyhewantedtheseat.ButIwassohappytoseehimalive.ThenIfoundthatallaroundhimwererocks（岩石）.Noonecouldgetclosetohelphim.So，Ithrew（扔）theseattohimandhecamefloating（漂浮）ontothebeach，grinning（咧嘴笑）likeacircusclown.（1）WhatwasthewritergoingtodooneSaturday？（2）WhydidUncleAlsitonthechaironthebeach？（3）WhydidUncleAlwavehisarmstothewriter？（4）HowdidthewriterhelpUncleAltofloatontothebeach？（5）WhatdoyouthinkofUncleAI？七、书面表达（共10分）文段表达（共10分）27．（10分）根据中文和英文提示，完成一篇不少于40词的文段写作。文中已给内容不计入总词数。所给提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。某英文网站正在开展以"一次难忘的旅行"为主题的征文活动。假如你是李华，请用英语写一篇短文投稿，介绍一次你最难忘的旅行，内容包括：你去了哪里，待了多久，以及做了什么。提示词语：unforgettable（难忘的），visit，eat，dosomeshopping提示问题：●Wheredidyougo？●Howlongdidyoustaythere？●Whatdidyoudothere？Ihadanunforgettabletrip.

参考答案知识运用（共20分）一、单项填空（共5分，每小题0.5分）从下面各题所给的A、B、C.D四个选项中，选择可以填入空白处的最佳选项。1．【分析】这不是我的书。我的书在那儿。【解答】A.我的；B.你的；C.他的；D.她的。前面说的是'mybook"，那么后面指的也应是"我的书"，用mine，相当于mybook。故选：A。【点评】仔细分析句子的结构，掌握名词性物主代词的用法。2．【分析】托尼经常在周日帮他妈妈打扫卫生。【解答】at后跟具体时刻；on后接具体到某一天的时间或具体某一天的早晨、下午和晚上；in后跟年份、月份、季节等。Sundays"周日"，在周几用介词on，为介词的固定用法，onSundays"在周日"。故选：B。【点评】掌握常用的时间介词用法是解答此题的关键。3．【分析】我喜欢打乒乓球，所以这学期我会选择乒乓球俱乐部。【解答】because因为；but但是；so所以；or或者、否则。根据"我喜欢打乒乓球，这学期我会选择乒乓球俱乐部。"可知，应该是"所以"，填so。故选：C。【点评】连词可以表并列、承接、转折、因果、选择、假设、比较、让步等关系，要结合语境，选择合适连词用法。4．【分析】我会煮鸡蛋，但是我不会烹制其他的东西。【解答】can't不能，不可能；can能，能够；could能，可以，can的过去式，也可以用在现在时态的疑问句中，表示委婉的提出请求；couldn't不能，不可以，用于一般过去时。根据后文"butIcan'tcookotherthings"（但是我不会烹制其他的东西）可知，谈论能力，并且后句用的是can't，一般现在时，结合转折连词but，因此前文也用情态动词can，会煮鸡蛋。故选：B。【点评】辨析情态动词的含义和用法，结合语境，给出答案。5．【分析】大明的妈妈经常去购物，买水果和蔬菜。【解答】根据语境及关键信息oftengoes可知，题干表述的是现在的客观情况，且设空处与goes是并列的谓语动词，因此设空处也应用一般现在时态，即buys符合语境。故选：D。【点评】此题考查一般现在时态的基本用法，解答时，要分析语境及其并列的谓语动词，再结合选项正确作答。6．【分析】现在是十二点。安和她的家人现在正在餐桌旁吃午饭。【解答】根据"It'stwelveo'clock，""现在是十二点"可知下文句中havelunch动作正在进行，故句子用现在进行时，其结构为"am/is/are+doing"，主语Annandherfamily是复数人称，所以be用are。故选：D。【点评】此题考查现在进行时态，解答时要根据语境，并结合题干关键信息，分析动作发生的时态，方能正确作答。7．【分析】贝蒂下周要去看望她奶奶。她希望在农场玩得开心。【解答】visits一般现在时的第三人称单数；willvisit一般将来时；visit一般现在时；visited一般过去时。根据时间状语"nextweek"，可知句子时态用一般将来时，其结构为will+动词原形。故选：B。【点评】考查一般将来时。题目考查句子的时态，做题时可根据句中时间状语直接推出句子的时态。在没有时间状语的题目中可根据一些时态的标志性词语或具体的语境来判断时态。8．【分析】一天，金发姑娘走进森林，摘了一些花。【解答】根据walked及and表并列，可知时态是一般过去时，动词要用过去式picked。故选C。【点评】掌握一般过去时的用法是解题关键。9．【分析】﹣﹣露西将到哪里观光？﹣﹣澳大利亚的悉尼。【解答】how怎么，怎样；when何时；where何地；why为什么。根据答语的意思可知本题正确答案是C。故选：C。【点评】解答本题需首先理解所给选项的意思，再结合所给选项作答。10．【分析】凯特在公共汽车站。她想坐公共汽车去博物馆。【解答】totake不定式；take动词原形；taking动名词/现在分词；took过去式。wanttodosth"想要做某事"固定搭配，填totake。故选：A。【点评】掌握固定搭配wanttodosth"想要做某事"，分析选项，选择正确答案。二、根据句意补全单词，并将完整的单词写在答题卡的相应位置上。（共5分，每小题0.5分）11．【分析】我们乘飞机去那里吧。它很快。【解答】根据句意"我们乘飞机去那里吧。它很快。"，由所给字母f可推出此处用fast，表示"快的"，此处为形容词。故答案为fast。【点评】根据句意及首字母提示补全单词，先要通读句子，理解大意，再联系语境变换恰当的词形，方能正确解答。12．【分析】我的朋友饿了，所以他去超市买了一些食物。【解答】根据句意"我的朋友饿了，所以他去超市买了一些食物。"，由所给字母h可推出此处用hungry，表示"饥饿的"，为形容词。故答案为hungry。【点评】根据句意及首字母提示补全单词，先要通读句子，理解大意，再联系语境变换恰当的词形，方能正确解答。13．【分析】有很多游客，所以我们不得不排队等了一个小时。【解答】根据句意"有很多游客，所以我们不得不排队等了一个小时。"，由所给字母w可推出此处用wait，表示"等"。havetodo不得不做。故答案为wait。【点评】根据句意及首字母提示补全单词，先要通读句子，理解大意，再联系语境变换恰当的词形，方能正确解答。14．【分析】我们中国人见到客人时经常握手微笑。【解答】根据句意"我们中国人见到客人时经常握手微笑。"，由所给字母s可推出此处用shake，shakehands表示"握手"。本句为一般现在时，主语为复数人称，使用动词原形。故答案为shake。【点评】根据句意及首字母提示补全单词，先要通读句子，理解大意，再联系语境变换恰当的词形，方能正确解答。15．【分析】有些人不喜欢摇滚乐，他们觉得太吵了。【解答】根据句意"有些人不喜欢摇滚乐，他们觉得太吵了"，由空前的系动词is，结合首字母n可推出此处用形容词noisy作表语，表示"吵闹的"。故答案为：noisy。【点评】根据句意及首字母提示补全单词，先要通读句子，理解大意，想出要填的词根，再联系语境变换恰当的词形，方能正确解答。16．【分析】不要担心数学。我们可以教你数学。【解答】根据句意"不要担心数学。我们可以教你数学"，由首字母w可推出此处用动词worry，表示"担心"。由空前的don't考虑填其动词原形形式。故答案为：worry。【点评】根据句意及首字母提示补全单词，先要通读句子，理解大意，想出要填的词根，再联系语境变换恰当的词形，方能正确解答。17．【分析】沿着这条街走，你会看到地铁站。【解答】根据句意"沿着这条街走，你会看到地铁站"，由首字母s可推出此处用名词street，表示"街道"。由此处特指某个街道，考虑填其单数形式。故答案为：street。【点评】根据句意及首字母提示补全单词，先要通读句子，理解大意，想出要填的词根，再联系语境变换恰当的词形，方能正确解答。18．【分析】简有时晚饭后在公园的湖边散步。【解答】根据句意"简有时晚饭后在公园的湖边散步"，由首字母l可推出此处用名词lake，表示"湖"。由此处特指某个湖，考虑填其单数形式。故答案为：lake。【点评】根据句意及首字母提示补全单词，先要通读句子，理解大意，想出要填的词根，再联系语境变换恰当的词形，方能正确解答。19．【分析】今天天气很好。我们去放风筝吧。【解答】根据句意"今天天气很好。我们去放风筝吧"，由空前的冠词a，结合首字母f可推出此处用名词kite，填其单数形式，表示"风筝"。故答案为：kite。【点评】根据句意及首字母提示补全单词，先要通读句子，理解大意，想出要填的词根，再联系语境变换恰当的词形，方能正确解答。20．【分析】琼留着短发，但她姐姐留着长发。【解答】根据句意"琼留着短发，但她姐姐留着长发"，由首字母l可推出此处用形容词long，表示"长的"，修饰其后的名词hair。故答案为：long。【点评】根据句意及首字母提示补全单词，先要通读句子，理解大意，想出要填的词根，再联系语境变换恰当的词形，方能正确解答。三、选择方框中恰当的词语填空，并将该词语的字母标号涂在答题卡的相应位置上。21．【分析】（1）凯特和她的朋友在海滩上野餐。她玩得很开心。（2）艾玛找不到她的书包。她到处都在找它。（3）玲玲很友善。她和所有的同学相处得很好。（4）李先生喜欢做运动。他总是晚饭后去散步。（5）彼得很期待明天的足球赛。他将会见其他歌迷。【解答】考查动词短语。（1）句意：凯特和她的朋友在海滩上野餐。她玩得很开心。enjoyingoneself玩得开心，Kate要用herself，故填B。（2）句意：艾玛找不到她的书包。她到处都在找它。lookfor寻找，现在进行时be+动词ing，故填E。（3）句意：玲玲很友善。她和所有的同学相处得很好。getonwellwith和...相处得好，一般现在时，she做主语，动词要用第三人称单数，故填C。（4）句意：李先生喜欢做运动。他总是晚饭后去散步。goforawalk去散步，一般现在时，he做主语，动词要用第三人称单数，故填D。（5）句意：彼得很期待明天的足球赛。他将会见其他歌迷。lookforwardto期待着，be+动词ing，故填A。【点评】解答此类题，关键在于理解，即理解句子的逻辑关系，选择合适的短语或词语。四、完形填空（共5分，每小题5分）阅读下面的短文，掌握其大意，然后选择方框中恰当的词语填空，并将该词语的字母标号除在答题卡的相应位置上。22．【分析】短文主要说的是玛丽想给父亲买父亲节的礼物，不会知道买什么好。【解答】（1）考查名词。句意：玛丽亚想给她的父亲买一份特别的礼物。father父亲，根据前面的Father'sDay可知，故填B。（2）考查动词。句意：她父亲不喜欢戴手表，也从不打领带。wear穿，戴，一般现在时，father做主语，动词要用第三人称单数，故填C。（3）考查动词。句意：但现在他通常呆在家里，在花园里干活。work工作，一般现在时，he做主语，动词要用第三人称单数，故填E。（4）考查名词。句意：他种了许多花，并在那里浇水。flower花，many+名词复数，故填A。（5）考查名词。句意：去年，她给他买了一件毛衣和两件运动衫。shirt衬衣，two+名词复数，故填D。【点评】根据短文大意和语境选择合适的单词，并用其正确的形式填入空白处，使补全后的短文意思通顺，语法正确，结构完整，注意单词的适当形式。五、阅读理解（共30分）阅读下列三篇短文，根据短文内容，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择最佳选项。（共20分，每小题8分）23．【分析】本文主要讲述了一些孩子分别喜欢读的书的情况。【解答】（1）细节理解题。根据I'mreadingNina'sSchoolbyJamesArmitage.（我正在读詹姆斯•阿米蒂奇的《尼娜的学校》。）可知，Jake正在读《尼娜的学校》。故选D。（2）细节理解题。根据Thepictureonthefronttellsyouthestoryisabouthorses，butit'snotjustaboutthat﹣it'saboutpeopletoo!（前面的图片告诉你这个故事是关于马的，但它不仅仅是关于马的，它也是关于人的！）可知，《黑暗》这本书讲述了一个关于人和马的故事。故选B。（3）细节理解题。根据I'mreadingGoodbyebyPhilipTate（我正在读菲利普•泰特的《再见》。）可知，菲利普•泰特写的是《再见》。故选C。（4）根据ThestoryisveryinterestingandIlikethisbookverymuch.（这个故事很有趣，我非常喜欢这本书。）可知，林红喜欢《哈利波特》这本书，因为它的故事很有趣。故选A。【点评】首先，对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意；其次，细读题材，各个击破；再次，细细阅读材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。24．【分析】本文主要讲述了九岁学生兰斯的故事。【解答】（1）细节理解题。根据ThedoctorstoldLancenottodoanysportsathomeoratschool.（医生告诉兰斯不要在家里或学校做任何运动。）可知，手术后，医生要求兰斯不要做任何运动。故选C。（2）细节理解题。根据SotomakeLancefeelgood，histhirdgradeteacher，TiffanyThornaskedLancetobeher"coach（私人教师）".（为了让兰斯感觉良好，他的三年级老师蒂芙尼•索恩邀请兰斯做她的"私人教师"。）可知，为了让兰斯感觉良好，老师让他做她的"私人教师"。故选D。（3）细节理解题。根据Thornputhimonherback；theyrandownandpoppedtheballoon.Theyhadalittledifficultyatfirst，buttheypoppeditandthenranback.（索恩把他放在她背上他们跑下来把气球炸开了。起初他们有点困难，但他们克服了困难，然后跑了回来。）可知兰斯的祖母心存感激因为索恩让兰斯跳上跳下来引爆气球。故选D。【点评】首先，对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意；其次，细读题材，各个击破；再次，细细阅读材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。25．【分析】本文主要讲述了善于雕刻小东西的雕刻艺术家亨利的故事。【解答】（1）细节理解题。根据Youcanseethemclearlyonlythroughamicroscope.（你只能通过显微镜才能清楚地看到它们。）可知，我们通过显微镜才能清楚地看到亨利创作的艺术品。故选A。（2）细节理解题。根据focusing（专注）onlittlethingshelpedhimtofeelbig.（专注小事情让他觉得自己很了不起。）可知，专注小事情让他觉得很棒。故选B。（3）推理判断题。根据Theanswerisdoingitvery，verycarefully.Socarefully，infact，thatheslowshisbreathing（呼吸）downandworksinbetweenbreaths.（答案是非常非常仔细地去做。事实上，他非常小心地放慢了呼吸，在呼吸之间工作。）以及PeopleoftenaskedHenrywhyhechosetodosomethingthatneededeffort（努力）andtooktime.（人们经常问亨利为什么选择做需要努力以及花费时间的事情。）可知，细心和努力可以帮助我们成功。故选C。【点评】首先，对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意；其次，细读题材，各个击破；再次，细细阅读材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。六、阅读短文，根据短文内容回答问题。26．【分析】文章讲述了作者在一个星期六去海滩冲浪经历的故事