湖北省咸丰县城区四校联考2023-2024学年九年级上学期期中考试历史试题

咸丰县2023年秋季学期期中考试历史试卷（城区四校）（时间：60分钟总分：60分内容：九年级上册）单项选择题(共13小题，每小题2分，共26分。)15.如图分别展示了世界上三种古老的文字，它们产生的地点分别是 甲骨文楔形文字象形文字A.黄河流域、两河流域、尼罗河流域B.两河流域、尼罗河流域、黄河流域C.尼罗河流域、黄河流域、两河流域D.黄河流域、尼罗河流域、两河流域16.关于下图所示雅典民主政治的漫画，解读正确的是雅典所有居民都有参政议政的权力B.只有妇女和奴隶不能参加公民大会C.雅典民主政治具有一定的狭隘性D.公民大会是雅典最高的权力机构17.宁宁编写了一部关于印度种姓制度的课本剧。其中符合史实的场景是A．婆罗门对毕恭毕敬B．刹帝利主持祭祀活动C．首陀罗担任官吏在办案 D．吠舍在农田里劳动18.马克思在《封建经济政治概述》中写道：“（它）是一个经济实体，有经营农业所需要的各种设施，如农具、牲畜、作坊和仓库；领主本人或其管家管理生产，监督农奴劳动，它还是一个政治、法律实体，领主在自己的领地上有自己的司法、行政权力。”材料描述的是A．希腊城邦 B．西欧封建庄园 C．西欧封建城市 D．欧洲大学19.德国新教牧师、神学家海因里希·宾廷1581年绘制的《宾廷三叶草世界地图》，以基督教圣地——耶路撒冷为世界中心，将亚、非、欧三洲分别置于三个方向围绕耶路撒冷。据此可知 A.基督教神学对世界依然愚昧无知20.“所有19世纪和20世纪编撰的法典都有一个共同特点：现代的法典很大程度上可视作查士丁尼之不朽罗马法典的再次出版—它们只是与新的时代相适应了，并且穿上了新的语言学的外衣。”这段话讲述的主要是罗马法的 21.拒绝全球化，就是拒绝太阳升起。全球化是当代世界经济的重要特征之一。观察全球化进程示意图，开启“全球化1.0版本”的事件是 )A、亚历山大东征 22.世界文化具有多样性。如果我们阅读文学作品《天方夜谭》，主要可以了解 23.油画能够形象生动地反映历史。依据下列三幅油画中历史人物的人生经历，概括的主题是 克伦威尔华盛顿拿破仑A.人性之光—文艺与人的解放B.寻梦东方—艰难的探险之路C.问道政治——不同选择的革命D.技术创新——机器生产的时代24.历史纪录片《大国崛起》解说词写到：“17世纪，英国在历史性的转变中抢占了先机，已经率先达到现代文明的入口处。”英国“抢占先机”的典型表现是A、工人取得普选权。B、成为世界霸主。C、率先完成工业革命。D、通过革命成为资本主义国家。25.1848年在伦敦出版的一份宣言成为“所有国家千百万工人共同的纲领，全部社会主义文献中传播最广和最国际性的著作”。该宣言 26.下图是“世界资本主义工业发展示意图”，对①时段描述正确的是A．生产方式产生垄断组织B．人类进入了“电气时代”C．发明火车，铁路时代开始D．电子计算机得到广泛应用27.启蒙运动的兴起与马克思主义的诞生都是世界近代史上重大的思想解放运动。这两大思想的共同之处是二、非选择题(共3小题，第21题11分，第22题12分，第23题11分，共34分)35.世界近代史主要是资本主义产生发展完善的历史，欧洲曾经占据显著地位。阅读下列材料，完成相关问题。（12分）材料一：“人文主义思想对西欧人向海外发展起了积极促进作用……是海外冒险事业的一种思想动力”。——吴于廑齐世荣总主编《世界史.近代史编》材料二：英国革命的最大成果，是它在现代民主政治创制试验方面取得的最大成就——创造了一种全新的政体，并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制……而18世纪末的法国大革命，是一个绝对君主制的国家内部通过对政治的民主化改造来实现社会的现代化转型……是全球性政治民主化潮流开启的标志。——摘编自马克垚主编《世界文明史》材料三：

在这里，文明创造了自己的奇迹。而文明人则几乎又变成野蛮人。从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，排出纯金的潮流。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。——

阿萨•勃里格斯《英国社会史》材料四：

从1763年到1914年的一个半世纪，作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权的时期，在世界历史进程中据有显著地位。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》根据材料一，归纳文艺复兴与新航路开辟的联系。（2分）根据材料二并结合所学知识，指出英国“全新的政体”的确立有什么意义？（2分）用所学知识说明“法国大革命开启了全球性政治民主化潮流”。（2分）根据材料三并结合所学知识，简述工业革命的影响。（2分）（4）通过以上探究活动，归纳欧洲能在世界历史进程中据有“显著地位”的因素。（2分）从欧洲的崛起中你感悟到什么？（1分）近代历史发展进程中，民主法治不断发展。阅读下列材料，结合所学回答问题。（12分）材料一：1689年英国《权利法案》、1776年美国《独立宣言》、1789年法国《人权宣言》、被视为这一时期最具代表性的三部人权文献。——林•亨特《人权的发明：一部历史》材料二：(美国1787年宪法制定中)以汉密尔顿为首的联邦派主张建立一个强有力的中央集权政府，认为应由中央立法，任何州的法律被认为违反联邦宪法时，中央可以否定……州权派坚持抱住州权至上、立法至上的原则不放，虽然同意中央有权规定通商和税收，有权对不服从中央的少数州采取行动，但要求中央权力的行使须经若干州的同意。——摘编自曹绍濂《美国政治制度史》材料三：“……我曾在天上窃取了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西；火种已经上升到原来的地方，我却一直被钉在这里……我无物遗留给我的儿子，我只有把我的威名留给他。”拿破仑《权利法案》的颁布使英国逐渐形成了什么政体？（1分）《独立宣言》的发表有什么意义？（2分）为什么说《人权宣言》是“最具代表性的三部人权文献”之一？（2分）根据材料二结合所学知识，说明美国1787年宪法化解联邦派和州权派关于权力归属矛盾的方案（2分）材料三中拿破仑献给法兰西的“火种”是什么？（1分）（4）根据对以上问题的探究，归纳欧洲近代以来政治文明发展的特点。（4分）37.（11分）在历史学习过程中提升史学素养是培养学生历史学科核心素养的重要途径。围绕世界史相关问题，完成以下探究活动。【唯物史观】材料一某同学学完世界近代史部分内容，依据唯物史观制作了如下思维导图。(1)完善思维导图中的内容。(4分)①__________________②__________________③__________________ ④____________________【时空观念】材料二(如图)(2)依据图片回答(填字母)，新航路开辟中，“发现”美洲大陆的航海家的航行路线是________，第一次完成环球航行的船队的航行路线是________，到达印度的航海家的航行路线是________。(3分)【史料实证唯物史观】（3）根据以下材料，结合所学，运用材料中杰出人物的主要贡献，围绕“杰出人物对历史发展的作用”的论题，提炼一个观点，并加以论述。要求：观点明确，史论结合，至少选择两个人物及其贡献进行论述，逻辑清楚，表述准确。（4分）恩格斯在《共产党宣言》中指出：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。这位人物就是意大利人但丁，他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”对西方来说，哥伦布毫无疑问是西方大航海时代的开路先锋。在美国，设有专门的哥伦布日，纪念哥伦布“发现”美洲新大陆，让地球开始连为整体，开辟了历史新纪元。在美国不少城市，都竖有哥