江苏省泰州市兴化市2023-2024学年八年级上学期期中语文试题（解析版）

2023年秋学期期中调研测试八年级语文试题（考试用时：150分钟满分：150分）注意：请在答题纸上答题，答在试卷上无效！一、积累和运用（24分）9月30日上午，首届兴化发展论坛在昭阳剧院举行，此次论坛以《兴好有你共创未来》为主题。邀请海内外兴化乡贤共聚一堂，共话sānɡzǐ，共谋发展。上午8点50分，昭阳剧院内全场起立，在热烈的掌声与满含乡情的注目礼中，来自海内外、省内外的200多名乡贤嘉宾步入会场，有序落座。9点整，主题宣传片《“兴”未来，“化”非凡》拉开论坛帷幕，水韵灵动的【甲】、书香浸润的【乙】、温暖富足的【丙】、蓬勃发展的经济，片尾处的新、老照片对比让全市翻天覆地的变化和欣欣向荣的气象一眼可见，既让观者倍感自豪骄傲，更激活了众多乡贤的乡情记忆。主旨讲话中，嘉宾们慷kǎi激昂，纷纷对自己在家乡时的生活点滴进行了回忆，并结合各自专精专研领域对家乡的高质量发展给出了由zhōng的建议。1.根据拼音在田字格内依次写出相应的汉字。2.文中【甲】【乙】【丙】三处填入词语最恰当的选项是（）A.画卷生活文化 B.生活文化画卷C.画卷文化生活 D.生活画卷文化3.下列说法不正确的一项是（）A.文中加波浪线的句子标点符号使用正确。B.文中加横线的句子没有语病。C.“水韵灵动【甲】、书香浸润的【乙】、温暖富足的【丙】、蓬勃发展的经济”这个句子运用了排比的修辞手法。D.“让全市翻天覆地的变化和欣欣向荣的气象一眼可见”，该句中成语“翻天覆地”过于夸张，应改为“日新月异”。【答案】1.桑梓慨衷2.C3.A【解析】【1题详解】本题考查字形。桑梓：sāngzǐ，意思是借指故乡。更多课件教案等优质滋源请家威杏MXSJ663慷慨激昂：kāngkǎijīáng，意思是指精神振奋，情绪激昂，充满正气。由衷：yóuzhōng。意思是衷心的，出自内心的，发自肺腑的；也指出自内心的情意和向别人指出自内心的情意。【2题详解】本题考查词语运用。画卷：成卷轴形的画；比喻动人的壮丽场面；生活：1.生物为了生存和发展而进行的各种活动。2.进行各种活动。3.生存；活着。4.衣、食、住、行等方面的情况。文化：指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学等。第一空，结合“水韵灵动的”的内容可知，此处指的是“动人的壮丽场面”，应使用“画卷”；第二空，结合“书香浸润的”的内容可知，此处指的是“指精神财富（文学艺术）”，应使用“文化”；第三空，结合“温暖富足的”的内容可知，此处指的是“衣、食、住、行等方面的情况”，应使用“生活”；故选C。【3题详解】本题考查语文基础知识。A.有误，“兴好有你，共创未来”为主题名称，非书籍，应使用双引号；故选A。4.根据提示补写名句或填写课文原句。①征蓬出汉塞，_________________。（王维《使至塞上》）②树树皆秋色，_________________。（王绩《野望》）③_________________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）④晴川历历汉阳树，____________。（崔颢《黄鹤楼》）⑤古人写水，常常会兼顾动静结合之美，如郦道元的《三峡》，写春冬之水，有写静态的“_______________，______________”；也有写动态的“悬泉瀑布，飞漱其间”；吴均的《与朱元思书》中写富春江的水时，有写静态的“游鱼细石，直视无碍”，也有写动态的“_________________，________________。”【答案】①.归雁入胡天②.山山唯落晖③.几处早莺争暖树④.芳草萋萋鹦鹉洲⑤.素湍绿潭⑥.回清倒影⑦.急湍甚箭⑧.猛浪若奔【解析】【详解】本题考查名篇背诵。注意易错字词：雁、唯、落晖、莺争、暖、萋、鹦鹉洲、素湍、潭、湍、箭。综合性学习活动。（8分）5.“信”是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。为宣扬“诚信”理念，昭阳中学八年级某班级将以“讲诚信，我能行”为主题开展综合性学习活动，请你参与完成下面的题目。（1）【活动一：诚信活动】请你仿照项目一，再为本次活动设计两个可行的活动项目。项目一：举办以“诚信”为主题的宣传讲座项目二：______________________________项目三：______________________________（2）【活动二：“画”说诚信】仔细观察下边这幅漫画，说出它揭示了怎样的社会现象。（3）【活动三：评议诚信】澎湃新闻报道：国庆长假期间，东阳市市场监管局根据举报对某酒店管理有限公司进行检查，发现当事人谎称没有房间，以虚假理由误导消费者取消预订房5间。消费者取消订单后，在同一时间段，酒店又加价将上述5间房间在平台出售，至案发累计违法经营额5219.2元，违法所得1335.76元。该局依据《消费者权益保护法》作出行政处罚，处罚金1.13万元。酒店老板的儿子小聪一直对此不理解，他觉得家长只是为了利用假期多赚钱，而且提前通知了顾客，并没有违法，请你从诚信的角度帮他认清事实，至少选用一句诚信名言。【答案】5.①.示例：举办以“诚信”为主题的演讲比赛；②.举办以“诚信”为主题的朗诵比赛；出一期以“诚信”为主题的黑板报。6.揭示了当今社会一些老年人不讲诚信，故意碰瓷欺诈他人致使好心人不敢主动去帮助遇险老人的现象。7.示例：小聪，古人云，“人无信不立，国无信必衰。”诚信就像一面澄澈的镜子，能照透每个人的心灵。也许你认为父亲做的不错，但是你父亲的做法只顾及自己暂时的利益，忽视了诚信，长久下去，就再也没有人会光顾了。我们每个人都应该自觉维护个人形象，共建诚信社会。你说对吗？【解析】【小问1详解】这道题考查设计活动项目的能力。校园类的活动形式主要有：演讲比赛，手抄报，辩论赛，诗词朗诵，知识竞赛，征文比赛，黑板报等。注意围绕活动主题“诚信”来作答。示例①：开展以“诚信”为主题的手抄报活动；示例②：开展以“诚信”为主题的征文比赛。【小问2详解】本题考查图文转换。首先仔细观察画面整体构图，注意细节；抓住特征，客观描述画面；按一定的顺序说明，用准确、简明、平实、清晰的语言进行表述。此漫画的主体是老人摔倒，年轻人扶她之前，拿出了笔和纸，说：“大娘，你写个保证，我再扶您。”这幅漫画揭示了当代社会中存在的信任危机问题。在传统观念中，尊老爱幼、乐于助人是基本的道德准则，但近年来一些扶起老人反被讹的事件时有发生，导致人们在面对类似情况时产生了顾虑。画中的年轻人并非不想帮助老人，而是出于自我保护拿出纸笔让大娘写保证。这种行为反映出人们对于潜在风险的担忧，以及对信任缺失的无奈。这一现象值得我们反思，如何重建社会信任、让人们敢于伸出援手，是一个亟待解决的问题。政府、媒体和教育机构等应加强道德教育，宣传正确的价值观，同时法律也应为善意的行为提供保障，以鼓励人们积极参与社会互助。【小问3详解】这道题考查口语交际的能力。注意是针对酒店不讲诚信的事情发言。因此作答时，应该先说诚信的重要性，比如“诚信是中华民族的传统美德”“诚信是立身处世之本”等；再针对不讲诚信的现象指出它的危害，比如容易形成一些不良的习惯和认识，容易失信于顾客、朋友，将来无法在社会立足等。注意语言的简明、连贯、得体。示例：小聪，古人云：“人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。”我能理解你对家长行为的不解，但我们需要从诚信的角度来看待这个问题。诚信是商家与消费者之间建立良好关系的基石，也是商业活动中最基本的原则之一。你的父亲以虚假理由误导消费者取消预订房，然后又加价将房间出售，这种行为就是不诚信的表现。虽然他们可能觉得这样做可以在假期多赚钱，但这种行为不仅损害了消费者的权益，也破坏了消费者对酒店的信任。因此，我们应该认识到诚信的重要性，尊重消费者的权益，以诚实和守信的态度经营企业。只有这样，我们才能赢得消费者的信任，建立良好的声誉，实现可持续的发展。希望你能理解这个道理，并与家长进行坦诚的沟通。二、阅读理解（共66分）（一）（6分）6.阅读下面诗歌，完成下面小题。秀州报本禅院乡僧文长老方丈①【宋】苏轼万里家山一梦中，吴音②渐已变儿童。每逢蜀叟谈终日，便觉峨眉翠扫空。师已忘言真有道，我除搜句③百无功。明年采药天台去，更欲题诗满浙东④。【注】①此诗为苏轼出京任杭州通判，到湖州察看堤堰，转道秀州返杭时所作。文长老，蜀人，与苏轼同乡，报本禅院方丈。②吴音：指江浙一带方音。③搜句：作诗。④浙东：指钱塘江以南越、婺、处、台等七州。（1）诗的首句便起笔不凡，将十余年颠沛流离的宦途生涯，万里之外的蜀中山水完全笼括到“___________”三字中，“____________________”一句则突出了诗人离开家乡已经很久了。（2）本诗情感丰富，试概括作品中所蕴含的思想感情。【答案】（1）①.一梦中②.吴音渐已变儿童（2）在这首诗中，有作者对家乡的怀念，对家乡山水的欣赏之情，对文长老淡泊、安闲生活的羡慕，自己除了作诗之外一事无成的无奈，以及遍赏浙东山水寄托诗情的愿望。【解析】【小问1详解】本题考查对诗文内容的理解。诗的前两句“万里家山一梦中，吴音渐已变儿童”，常常在梦中回到远隔万里的家乡，久住吴地，连小孩也是满口吴地方言了。写出了诗人离开家乡已经很久了，其中最能表现这一内容的诗句是“吴音渐已变儿童”——孩子的口音逐渐变成了吴地口音，侧面写出了诗人来此地的时间之长。而作者远离家乡，宦途生涯颠沛流离才常常梦回故乡，故“一梦中”集中体现了这种感情。据此回答。【小问2详解】本题考查诗歌的情感。根据“万里家山一梦中，吴音渐已变儿童（常常在梦中回到远隔万里的家乡，久住吴地，连小孩也是满口吴地方言了。写出了诗人离开家乡已经很久了）”可知，表达作者对家乡的怀念之情；根据“每逢蜀叟谈终日，便觉峨眉翠扫空（每当遇见故乡蜀地的老人都要详谈终日，便会回想青翠的峨眉山高耸在天空）”可知，抒发对家乡山水的思念赞美之情；根据“师已忘言真有道，我除搜句百无功（师父您已达到忘言境界是真正有道行的人，而我除了吟诗作文没有任何作为）”可知，表达作者对文长老淡泊、安闲生活的羡慕，及自己除了作诗之外一事无成的无奈；根据“明年采药天台去，更欲题诗满浙东（明年要到天台山去采药，更想把诗歌写满浙东）”可知，表达遍赏浙东山水寄托诗情的愿望。（二）（16分）阅读下面的两段文言文，完成下面小题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）【乙】己卯上元①，予在儋州②，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西，入僧舍，历小巷，民夷③杂揉，屠沽④纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过⑤问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。（苏轼《书上元夜游》）【注释】①上元：农历正月十五。②儋州：苏轼被贬之地，现属海南。③民：汉族人。夷：当地少数民族。④屠沽：泛指市井中做生意的人。⑤过：苏轼的幼子苏过。7.解释文中加点词的意思。①念无与为乐者（）②相与步于中庭（）③予欣然从之（）④已再鼾矣（）8.下面选项中与“盖自笑也”的“自”用法相同的一项是（）A.自三峡七百里中（《三峡》）B.自非亭午夜分（《三峡》）C.自富阳至桐庐（《与朱元思书》）D.自以为大有所益（《孙权劝学》）9.请用“/”给文中画线的句子断句。（断两处）然亦笑韩退之钓鱼无得10.把下面的句子翻译成现代汉语。（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（2）放杖而笑，孰为得失？11.乙文中作者两次“笑”的原因各是什么？结合甲文中的“闲”分析，这两篇文章共同表现了苏轼怎样的性格特点。【答案】7.①.考虑，想到②.共同，一起③.高兴的样子④.第二次8.D9.然/亦笑/韩退之钓鱼无得10.①月光照在院子里，如水一般清明澄澈，水中藻、荇交横错杂，大概是竹子和柏树的影子。②我放下拐杖发笑，心想我半夜出游和家人酣睡，究竟哪个有得？哪个有失？11.“自笑”是见到儋州上元之夜的繁荣景象而悠然自得之笑；“笑韩退之”则是笑韩退之不能看破得失，不能做到随遇而安。两篇文章都表现了苏轼豁达、乐观的性格特点。【解析】【7题详解】本题考查理解文言字词。（1）句意：想到没有可以共同游乐的人。念：考虑，想到；（2）句意：（我们）便一起在庭院中散步。相与：共同，一起；（3）句意：我便很高兴地跟随他们。欣然：高兴的样子；（4）句意：已经第二次睡得很鼾甜。再：第二次。【8题详解】本题考查理解文言字词的用法。“盖自笑也”的“自”是代词，自己。A.介词，从；B.连词，如果；C.介词，从；D.代词，自己。故选D。【9题详解】本题考查文言断句。结合“然亦笑韩退之钓鱼无得”分析，“然”是表转折的连词，可在“然”后断句；“亦笑”省略了主语，是谓语，故在“笑”后断句；再结合句意“然而也是笑韩愈钓鱼没有钓到”可断句为：然/亦笑/韩退之钓鱼无得。【10题详解】本题考查翻译文言语句。本题考查翻译文言语句。翻译时应当注意做到字字落实，尤其是重点实词的翻译；其次要注意句子中缺失的成分，如主语、宾语需要补全；最后要注意语句的通顺。直译为主，意译为辅。（1）重点字词“空明（清明澄澈）、交横（交错其中）、盖（大概，原来是）”要理解正确；（2）重点字词“放杖（放下拐杖），孰（哪个）”要理解正确。【11题详解】本题考查理解分析文章内容。第一问，结合乙文“步城西，入僧舍，历小巷，民夷杂揉，屠沽纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过问先生何笑，盖自笑也”可知，作者“自笑”的原因是跟随老书生见到儋州上元之夜的繁荣景象，回家之后因此而感到自得；结合“然亦笑韩退之钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也”可知，“笑韩退之”则是笑韩退之钓鱼没有钓到，还想要到更远的地方钓鱼，言下之意是韩退之不能看破得失，不能做到随遇而安；第二问，结合甲文“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”可知，这一句表现出作者豁达乐观的心态，以“闲人”将心中复杂微妙的情感表达出来；结合乙文内容可知，苏轼也被贬，但他能与当地人一起游玩，表现了他的安闲自适、随遇而安、自我排遣的心情，文章写到“笑”和文末对“得与失”的思考也表现了苏轼旷达乐观的人生态度。据此可知，两篇文章都表现了苏轼豁达、乐观的性格特点。【点睛】参考译文：（甲）元丰六年十月十二日夜晚（或公元1083年十月十二日夜，可不译），（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光透过窗户洒入屋内，（于是我）高兴地起床出门散步。想到没有（可以与我）共同游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。张怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子啊。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有松柏树呢？只是缺少像我们两个这样（不汲汲于名利而又能从容流连光景）清闲的人罢了。（乙）己卯年农历正月十五，我在儋州，有几个老书生来拜访对我说：“如此好的月夜，先生能不能一起出去呢？”我便很高兴地跟随他们，走到了城西，进入了和尚的住所，经过了小巷，各地的百姓聚居在一起，生活井然有序。回到家中已经三更了，家里的人闭门熟睡，已经第二次睡得很鼾甜。（我）放下拐杖，不禁笑了笑，什么是得，什么是失呢？苏过问我为什么笑，大概是自己笑自己吧。然而也是笑韩愈钓鱼没有钓到，还想要到更远的地方钓鱼，却不知道在海边的人也未必能钓到大鱼。（三）（9分）阅读下面名著选段，完成下面小题。

【甲】A的全部生涯与中国民众的命运有不可分离的联系，他从自身昭示出红军奋斗的原因。中国共产主义运动的历史和两个孪生天才“A、B”有不可分离的联系，实际上许多中国人都把A、B看作一个人。B有一个冷静的政治头脑，A有一颗热烈的斗争的心，它决定了A一生的行动。中国共产党所以能够完全操纵红军，A对党的忠诚和对政治驾驭的服从，正是原因之一。从A、B直到所有军官和政治委员中间没有任何斗争。A、B的联合，非但不会冲突，而且有相辅的作用。A在各方面都没有政治的雄心，他能接受命令，因此也能发施命令——这是革命军队的领导的一个很有价值的因素。【乙】“我想去学生物学，先生教给我的学问，也还有用的。”其实我并没有决意要学生物学，因为看得他有些凄然，便说了一个慰安他的谎话。“为医学而教的解剖学之类，怕于生物学也没有什么大帮助。”他叹息说。（选自《藤野先生》）12.【甲】段文字出自于名著《红星照耀中国》，作者是美国记者______________【甲】段中的A、B分别是____________、_____________。13.【乙】段中的“他”是藤野先生，文章中作者深情回忆了和他相处的哪几件事？14.下列说法有误的一项是（）A.《红星照耀中国》是作者深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神，根据调查和座谈得来的第一手资料。B.《红星照耀中国》全书共12篇，主要内容包括：关于红军长征的介绍；对中国共产党和红军主要领导人的采访；中国共产党的抗日政策；红军的军事策略；作者的整个采访经历和感受等。C.1926年，鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文，并以《旧事重提》为总题陆续发表于《莽原》半月刊上。1928年结集出版，更名为《朝花夕拾》。D.《二十四孝图》一文，鲁迅以幽默的笔调嘲讽封建孝道的虚伪和残酷，对封建卫道士的虚伪也有微妙的讽刺。文章开头还巧妙地借“麻胡子”的故事来抨击妨碍白化文的人。【答案】12.①.埃德加•斯诺②.朱德③.毛泽东13.修改讲义纠正解剖图关心“我”的解剖实习了解中国女人裹脚14.A【解析】【12题详解】本题考查名著常识人物《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。根据根据“中国共产主义运动的历史和两个孪生天才‘A、B’有不可分离的联系”，“B有一个冷静的政治头脑”可知“B”是毛泽东；联系“A有一颗热烈的斗争的心”“A在各方面都没有政治的雄心，他能接受命令，因此也能发施命令——这是革命军队的领导的一个很有价值的因素”可知“他”是朱德。13题详解】本题考查名著阅读。根据“其实我并没有决意要学生物学，因为看得他有些凄然，便说了一个慰安他的谎话”可知这是《朝花夕拾》中《藤野先生》一文中鲁迅要弃医学文，和藤野先生告别时的情景。根据《藤野先生》一文内容“我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正”可知，藤野先生为“我”修改讲义；根据“你看，你将这条血管移了一点位置了。──自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画”可得，纠正解剖图；根据“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事”可得，关心“我”的解剖实习；根据“听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，‘总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？’”可得，了解中国女人裹脚。【14题详解】本题考查名著内容识记。A.1936年，埃德加·斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，深入根据地，深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。后来，他根据采访和考察得来的第一手资料，写成了一本书。故本项“根据调查和座谈得来的第一手资料”的表述错误；故选A。（四）（12分）阅读下面的文章，完成下面小题。①新华社杭州9月23日电潮涌钱江喜迎盛会，携手同行共创未来。第十九届亚洲运动会23日晚在浙江省杭州市隆重开幕。国家主席习近平出席开幕式并宣布本届亚运会开幕。蔡奇、丁薛祥以及来自亚洲各地的领导人和贵宾等出席开幕式。②19时58分，在《和平——命运共同体》的乐曲声中，习近平和夫人彭丽媛，同亚奥理事会代理主席辛格、国际奥委会主席巴赫等步入主席台，向观众挥手致意。全场响起长时间的热烈掌声。③9月23日，恰逢中国农历二十四节气中的“秋分”。20时整，迎宾表演《水润秋辉》在19座“水玉琮”敲击出的激昂鼓声中开始。随着场地中央的倒计时数字，全场观众齐声呼喊。地屏上，玉琮、玉鸟、神徽等印记与古城遗址一一浮现，从碧绿到灿金，展现春耕秋收的自然轨迹，尽显良渚文明之光、金色丰收之美。④场地中呈现出大好河山的壮阔景象，一条红绸铺展开来，伴着《我爱你中国》的深情旋律，8名仪仗兵迈着坚定的步伐，护卫着中华人民共和国国旗走进现场。全场起立，高唱中华人民共和国国歌。五星红旗冉冉升起，迎风飘扬。⑤20时09分，运动员入场式开始。踏着轻快的乐曲《我们的亚细亚》，来自45个国家和地区的体育代表团相继入场，受到全场观众的热情欢迎。《歌唱祖国》的激昂旋律响起，东道主中国代表团最后入场，习近平起身挥手致意，全场一片欢腾，掌声欢呼声此起彼伏。中国代表团共1329人，其中参赛运动员886人，将参加本届亚运会38个大项、407个小项的角逐。⑥亚奥理事会代理主席辛格在致辞中，向中国政府、中国奥委会、浙江省政府、杭州市政府、亚组委和杭州市民以及所有参与筹备工作的人员致以最诚挚的敬意，称赞杭州亚运会筹办工作精彩绝伦，相信参与杭州亚运会的每一个人，都会收获一段终生难忘的美好记忆。⑦21时16分，开幕式迎来激动人心的一刻。国家主席习近平宣布：杭州第十九届亚洲运动会开幕！顿时，全场沸腾，“数字焰火”绚烂绽放，全场掌声欢呼声经久不息。⑧8名我国优秀运动员、教练员代表手执亚奥理事会会旗入场。伴着亚奥理事会会歌，亚奥理事会会旗徐徐升起，同五星红旗一道高高飘扬。⑨21时53分，主火炬点燃仪式开始。体育场内，叶诗文、樊振东、徐梦桃、石智勇、李玲蔚、汪顺等6名火炬手接力奔跑，赢得全场热烈掌声。与此同时，现场大屏幕上，由超过1亿人参与数字火炬传递而汇聚成的“数字火炬手”，高擎火炬奔赴而来。“钱江潮涌”主火炬塔缓缓打开。万众瞩目中，最后一棒火炬手汪顺与“数字火炬手”一道点燃“钱江潮涌”主火炬塔，亚运圣火熊熊燃烧。⑩“我们同拥有一个家，心相融、爱相加”“亿万个骄傲的声音，汇聚成一句话，你和我同住亚细亚”……全场共同演唱杭州亚运会主题歌《同爱同在》，整座体育场化作欢乐的海洋。（选自《人民日报》2023年9月24日，有删改）15.请你给本文拟一个恰当的标题。（15字左右）16.第⑤段中划线部分列举的数字和文中表明时间的数字各有什么作用？17.下面是《水润秋晖》表演的解说词，请结合文章第③节波浪线的句子分析它为什么不能用在文章中。解说词：月到今宵好，秋从此日分。当“彩蝶”起舞，舞台变成了金色稻田，‘景逢三五秋分夜，光异寻常月满时’，玉琮状的迎宾水鼓，声声作响，震耳欲聋，是五千多年前的脉搏在跳动，拨动着每一个中国人的心弦。良渚玉鸟在空中飞旋，玉琮、古城在大地上浮映。18.杭州亚运会开幕式圆满落幕，你作为校园广播站的小记者，准备就开幕式中的科技元素设计一个采访问题，对开幕式总导演沙晓岚进行新闻采访，请完整地写出你的采访内容。【答案】15.示例：第十九届亚洲运动会在杭州隆重开幕16.第5节以具体准确的数字突出我国代表团的参赛人数与项目之多，表现我国实力之强大。文中表示时间的数字则突出了新闻的时效性和真实性。17.新闻的语言要求客观、准确、简练、通俗，以报道主要事件为中心。而解说词要配合表演的需要，需要介绍节目的特色和文化内涵，所以需要进行必要的描写和抒情。18.示例：沙导演，您好：我是校园广播站的小记者，杭州亚运会的开幕式，真的是惊艳全场，今天我想请您揭秘一下“数字火炬手”的创意从何而来，可以吗？（称呼、表明身份、问题各1分，问题需要联系文中的科技元素）【解析】【15题详解】本题考查拟写新闻标题。结合本则新闻的导语第①段“新华社杭州9月23日电潮涌钱江喜迎盛会，携手同行共创未来。第十九届亚洲运动会23日晚在浙江省杭州市隆重开幕”可知，第十九届亚洲运动会在杭州隆重开幕。据此拟写新闻标题。【16题详解】本题考查新闻的特点。结合第⑤段划线部分“中国代表团共1329人，其中参赛运动员886人，将参加本届亚运会38个大项、407个小项的角逐”分析，“1329人”“886人”是表明中国代表团的人员数目与参赛运动员的人数；“38个大项”“407个小项”表明中国运动员参加的项目之多，用具体准确的数字突出我国代表团的参赛人数与项目之多，表现我国实力之强大；结合第⑤段“20时09分，运动员入场式开始”分析，表示时间的数字“20时09分”，表明了运动员入场式开始的准确时间，突出了新闻的即时性、及时性和真实性。【17题详解】本题考查新闻语言的特点。新闻语言，有着表述事实、传播信息的品质和风格，并由此形成自己的语言特色，具有准确、客观、简练、通俗、适时的特点。结合第③段划波浪线句子“20时整，迎宾表演《水润秋辉》在19座‘水玉琮’敲击出的激昂鼓声中开始。随着场地中央的倒计时数字，全场观众齐声呼喊。地屏上，玉琮、玉鸟、神徽等印记与古城遗址一一浮现，从碧绿到灿金，展现春耕秋收的自然轨迹，尽显良渚文明之光、金色丰收之美”分析，划波浪线句子是在报道《水润秋辉》表演的过程，按照时间先后的顺序，用通俗简练的语言，适时客观地展现整个表演过程；解说词是口头解释、说明事物的文体，通过对事物的准确描述、渲染，感染观众或听众，使其了解事物的实情、状态和意义，力争收到宣传效果。结合解说词“月到今宵好，秋从此日分。当‘彩蝶’起舞，舞台变成了金色稻田，‘景逢三五秋分夜，光异寻常月满时’，玉琮状的迎宾水鼓，声声作响，震耳欲聋，是五千多年前的脉搏在跳动，拨动着每一个中国人的心弦。良渚玉鸟在空中飞旋，玉琮、古城在大地上浮映”分析，这段解说词用生动形象地语言说明了《水润秋辉》这个舞蹈表演的精彩画面，而新闻报道是要客观呈现整个新闻事件，故这段解说词不适合放在第③段处。【18题详解】本题考查采访词和采访问题的设计。进行新闻采访时，开头要向被采访者介绍自己，并且说明今天采访的目的，然后就相关话题进行采访提问，可以了解关于运动场设计的知识，也可以了解亚运会筹办工作中发生的趣事……此题答案不唯一，言之有理即可。示例：沙导演，您好！我是校园广播站的小记者，很荣幸今天可以见到您，下面我想就此次开幕式采访一下您，请问方便吗？采访问题：此次亚运会的开幕式真的是给了我们很多惊喜，请问您在设计过程中遇到什么了什么印象深刻的难题吗？（五）（23分）阅读下面的文章，完成练习偷月饼王干①月亮升起来了，黄黄的，像一只薄薄的金黄月饼。地上，黑的、白的界限清清明明，树影摇摇晃晃。村庄上静得很，庄心河银晃晃地流着，水声脆脆地唱着。②我们出发了，外婆家里的小狗大黑也跟在后面。干什么？偷月饼！偷东西，肯定不是好人，连狗见了也要咬。但在我的故乡，却是古朴淳厚的乡风。中秋晚上，每家每户都要焚香敬神，“中秋不敬月，出门遭雨雪”。在自己家的天井里，小桌上供上几只月饼，一大碗煮熟的老菱，一管长长的整藕，点燃一炷香，主人在缭绕的烟雾之中作个揖，说几句吉利的话，然后便回到屋里睡觉，一任月光和清风欣赏品尝。倘若黎明时节，月饼不见了，那最好，全家都高兴。③不知怎的，这乡风渐渐不那么浓了，人们对它有些“淡”。已有好几年吃不上月饼了，连糯米元宵也有点勉强了。听说，藕塘填了，水面上，只能放水浮莲，吃不到菱了，糯稻不种，自留地也只能偷偷地栽。我和弟弟、妹妹就只有靠“偷”了。原来还可以多“偷”几家，现在“偷”不到了。我们只有到月婆婆家去了。④月婆婆，人说她是个老姑娘。我也不懂什么意思，只晓得有一个人住在那又破又矮的小草棚里，是“五保”。她是一个盲人，但走起路来像明目人一样，从来没有跌过跟头，每天还到河边拎水回来用。她靠搓绳卖几个零用钱。每年中秋，月婆婆总要备十几只月饼供供月亮，而“月神”对她又特别“给脸”，每次总要吃得光光的。⑤踏着一路水似的月光，我们几个来到了月婆婆的家门口，悄悄蹲在她屋前的草丛中。月婆婆从草屋里出来了，她瘦精精的，满头银发，双手端着两只大碗，黑乎乎的，大概是刚出锅的老菱，放到供桌上。真怪！哪来的老菱？心急的小胖就要下手，我忙按住他。月婆婆又出来了，颤颤巍巍的双手捧的，是月饼！好像掉了一片饼屑子，月婆婆拈起往嘴里送，又停在半空中，放回，将缺角凑上。那股诱人的油香和甜味散布在空气里，袭扰我们的胃。⑥月婆婆双手作成拱状，向东天那团圆月作了个揖，然后喃喃自语：“月公公，今年我搓的草绳价钱低，只能买四只，让你挨饿了，明年，再多买些补给你。”声音很低，很虔诚，我们都沉浸在一种神秘的气氛中。许久，我们都没有敢动，我们有点想回家了，身上凉润润的，下露水了？⑦月婆婆拿出一张小板凳和一捆捶熟了的稻草，搓起绳来。一股金黄的小溪从她两掌之间涓涓流出，她轻轻哼起了一首古老的歌谣：“凉月巴巴，照见家家；家家欢乐，天天吃粑……”⑧我们静静听着。许久，她放下手中的活，走进屋里，好像睡下了，好像是在叹息，一摞金色的草绳愣在那里，一动不动。⑨我想起了什么，挪了一下身子，又往回一缩，又挪了一下，最后爬出草丛，蹑手蹑脚地走近小桌，将四只月饼捧到手上。小胖和我弟弟跑来帮忙抓菱角，谁知慌忙之中将两只碗碰倒在地，清脆的声音划破寂静的夜。月婆婆的白发在窗口出现了，我们看到了她嘴角边的一抹笑容……（节选自散文集《人间食单》，有改动）19.阅读文章文章⑤-⑨节，根据文意概括作品的内容。月婆婆准备供品——_____________——__________——月婆婆等着我们偷月饼——__________20.文章开头的景物描写有什么作用？月亮升起来了，黄黄的，像一只薄薄的金黄月饼。地上，黑的、白的界限清清明明，树影摇摇晃晃。村庄上静得很，庄心河银晃晃地流着，水声脆脆地唱着。21.文章第④节在记叙的顺序上有什么特点？在文中有何作用？22.本文很美，但很多读者读完后却双眼润湿，请结合文章说说是哪些因素给读者带来了忧伤？23.阅读文章第⑥节和下面的链接材料，比较它们在人物描写方法上的相同点和人物形象的不同点。【链接材料】“哥儿，你牢牢记住！”她极其郑重地说。“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜！’记得么？你要记着，这是一年的运气的事情。不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘。”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流……”（选自《阿长与〈山海经》〉）描写方法：_______________________人物形象：________________________【答案】19.①.月婆婆向月亮祷告②.月婆婆搓草绳、唱歌谣③.月婆婆欣慰地笑了20.表现月光下景物清晰和安静，渲染宁静祥和的气氛，烘托我们愉悦的心情，为下文去偷月饼埋下伏笔。21.插叙交待了月婆婆的生活经历，表现她的不幸经历和勤劳、善良和虔诚；与上文呼应，交代我们只有到月婆婆家里偷月饼的原因，推动情节发展。22.（1）时代带来的忧伤。从文章第③节可见，种粮政策带来食品单一，菱角、莲藕和糯米都不再生产，孩子们吃不上月饼，只能在中秋节通过“偷”的方式解馋，时代所致的忧伤。（2）月婆婆经历带来的忧伤。从第④节可见月婆婆是个终身未嫁的一个盲人，政府救济对象，靠搓绳卖几个零用钱，孤苦伶仃。（3）气氛烘托带来的忧伤，文中“一摞金色的草绳愣在那里一动不动”，用拟人的手法烘托出悲凉的气氛。（4）细节描写带来的忧伤，儿童渴望美食，最后爬出草丛，蹑手蹑脚地走近小桌去抓月饼和菱角，慌忙之中将碗碰倒在地，清脆的声音划破寂静的夜，营养缺乏刺伤着童真。（5）月婆婆的善良带来的忧伤。因为今年供奉的月饼较往年少了，心生愧疚给月神交代少了的原因，并承认来年多买些补给它。哼唱完古老的歌谣，发现“家家欢乐，天天吃粑”的愿望又一次落空，月婆婆回屋叹息，善良的心总是渴望完美。23.①.描写方法：都运用了语言描写、动作描写②.人物形象：文中月婆婆的动作和对着月亮的喃喃自语，可见她的勤劳、善良和虔诚；链接材料从长妈妈的语言和动作中，可见她的善良、淳朴和迷信。【解析】【19题详解】本题考查概括事件。第①空：根据第⑥段“月婆婆双手作成拱状，向东天那团圆月作了个揖，然后喃喃自语：‘月公公，今年我搓的草绳价钱低，只能买四只，让你挨饿了，明年，再多买些补给你’”可得，月婆婆向月亮祷告；第②空：根据第⑦段“月婆婆拿出一张小板凳和一捆捶熟了的稻草，搓起绳来。一股金黄的小溪从她两掌之间涓涓流出，她轻轻哼起了一首古老的歌谣”可得，月婆婆搓草绳、唱歌谣；第③空：根据第⑨段“月婆婆的白发在窗口出现了，我们看到了她嘴角边的一抹笑容……”可得，月婆婆欣慰地笑了。【20题详解】本题考查赏析句子。根据“月亮升起来了，黄黄的，像一只薄薄的金黄月饼”“村庄上静得很”“树影摇摇晃晃”“庄心河银晃晃地流着，水声脆脆地唱着”等句子可知，这是环境描写。渲染了月亮映照下村庄、树木、河流的宁静美好的氛围，也烘托了“我”去“偷”月饼的愉悦的心情。也为下文我们去偷月婆婆家的月饼埋下伏笔。【21题详解】本题考查记叙顺序。根据第④段“月婆婆，人说她是个老姑娘。我也不懂什么意思，只晓得有一个人住在那又破又矮的小草棚里，是‘五保’”，“她是一个盲人”可知，这段介绍月婆婆的个人经历，属于插叙。根据“她靠搓绳卖几个零用钱”“每年中秋，月婆婆总要备十几只月饼供供月亮，而‘月神’对她又特别‘给脸’，每次总要吃得光光的”可知，月婆婆的生活比较困难，但是却勤劳、对月神虔诚。再根据第③段句子“我们只有到月婆婆家去了”可知，第④段交代了我们只能去月婆婆家偷月饼的原因，上下文照应。第④段推动情节发展，下文记叙我们可以偷到月饼。【22题详解】本题考查分析理解文章内容。根据第③段“已有好几年吃不上月饼了，连糯米元宵也有点勉强了。听说，藕塘填了，水面上，只能放水浮莲，吃不到菱了，糯稻不种，自留地也只能偷偷地栽。我和弟弟、妹妹就只有靠‘偷’了”可得，时代变化带来忧伤；根据第④段“只晓得有一个人住在那又破又矮的小草棚里，是‘五保’。她是一个盲人”“她靠搓绳卖几个零用钱”可得，月婆婆经历带来的忧伤；根据第⑧段“我们静静听着。许久，她放下手中的活，走进屋里，好像睡下了，好像是在叹息，一摞金色的草绳愣在那里，一动不动”可知