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庐江县普通高中2023-2024学年高二上学期12月第二次月考生物第Ⅰ卷(选择题共48分)一、单选题(本题共16题,每题3分,共48分)1.人体内环境是人细胞直接生活的环境。下列物质正常情况下一般不存在于人体内环境的是()A.醛固酮、神经递质B.CO₂、尿素C.白细胞介素、干扰素D.呼吸酶、血红蛋白2.下列有关人体内环境及稳态的叙述,错误的是()A.稳态是指正常机体通过调节作用维持内环境的相对稳定状态B.人体血浆pH的维持与其含有的HCO₃⁻、HPO₄²⁻等离子有关C.激素、抗体、乙酰胆碱、血浆蛋白和尿素均可存在于内环境中D.如果手臂擦伤,会造成血浆渗透压升高,导致手臂组织水肿3.下图为各级中枢示意图。下列相关叙述错误的是()A.与成年人有意识“憋尿”相关的中枢是③,婴儿尿床是因为脊髓发育不全B.①中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢,还与生物节律的控制有关C.③中某些神经元发出的神经纤维能支配①②④和脊髓中的某些中枢D.某人因撞击损伤了②部位可导致呼吸骤停4.下图是神经纤维某处的膜电位变化曲线,该过程中存在Na⁺外流和K⁺内流现象。下列叙述正确的是()A.AB段是静息电位,此时Na⁺少量内流B、C和E点神经纤维膜上Na⁺的跨膜运输速率相同C.FG段能发生Na⁺外流和K⁺内流现象D.由曲线变化趋势可知兴奋的传导是单向的5.下列有关神经系统的分级调节与人脑的高级功能的描述,错误的是()A.听人说起山楂和吃山楂引起唾液分泌的反射弧不完全相同B.患者若S区受损则看不懂文字,若视觉中枢发生障碍则看不清文字C.一般成年人可以“憋尿”,这说明高级中枢可以控制低级中枢D.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用和某些蛋白质的合成6.科学家通过设计巧妙的实验来研究各种激素的功能。下列说法错误的是()A.斯他林和贝利斯将稀盐酸注射到狗的静脉中,发现稀盐酸能促进胰腺分泌胰液B.班廷将只剩胰岛的胰腺提取液注入摘除胰腺而患糖尿病的狗体内,使其血糖下降C.阻断动物垂体与下丘脑间的血液联系导致其生殖器萎缩,利用了“减法原理”D.公鸡睾丸的摘除和重新移植实验不能证明是雄性激素睾酮影响了公鸡的雄性特征7.肾上腺糖皮质激素(GC)具有免疫抑制作用,是治疗类风湿性关节炎(RA)的药物之一。正常机体内糖皮质激素(GC)的分泌调节机制如下图所示。相关叙述错误的是()A.CRH为促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH为促肾上腺皮质激素B.分泌的糖皮质激素能定向运输到下丘脑和垂体并抑制其分泌活动C.长期大剂量使用GC的RA患者应间断补充ACTH以防止肾上腺皮质萎缩D.该机制可放大激素的调节效应,有利于精细调控,从而维持机体的稳态8.为了探究药物W对糖尿病症状的缓解作用,科研人员对六组大鼠(1、2组为正常大鼠,3~6组为糖尿病模型大鼠)连续注射给药21天后,测定其体重和血糖。实验结果如下:组别处理(1次/日)体重平均值(g)血糖浓度平均值(mg/dL)1生理盐水331.25119.2520.014mg·kg⁻¹药物W328.40118.303生理盐水116.25589.1540.014mg·kg⁻¹药物W236.36299.1250.07mg·kg⁻¹药物W259.43265.6060.35mg·kg⁻¹药物W269.36231.25下列叙述错误的是()高二生物第2页共8页A.第1、2组的结果表明药物W对正常大鼠的体重和血糖浓度几乎无影响B.第3组大鼠体重减少的原因是组织细胞血糖摄入不足,机体分解蛋白质、脂肪增多C.第1、4组的结果表明药物W对糖尿病大鼠体重减轻和血糖浓度升高具有缓解作用D.实验结果表明在一定范围内药物W剂量越大,对糖尿病症状的缓解作用越明显9.2023年春天,昆明部分地区甲型流感的患病率持续升高,图为甲型流感病毒侵入人体后的部分免疫过程图解,据图分析下列说法正确的是()A.甲型流感病毒侵入机体后在内环境中大量繁殖B.图中的A在体液免疫和细胞免疫中均发挥重要作用C.经图中免疫过程可彻底消灭宿主细胞中的甲流病毒D.T细胞在骨髓中发育成熟后集中分布在淋巴结等免疫器官中10.自然杀伤(NK)细胞是机体重要的免疫细胞,不仅与抗肿瘤、抗病毒感染和免疫调节有关,而且在某些情况下参与过敏反应和自身免疫性疾病的发生,能够非特异性地识别靶细胞,并通过其内溶细胞颗粒释放的颗粒酶和穿孔素等溶细胞蛋白迅速杀死靶细胞。下列相关叙述正确的是()A.NK细胞识别并杀死靶细胞组成了人体的第三道防线B.NK细胞可以抗肿瘤、抗病毒感染体现了免疫系统的防御功能C.颗粒酶和穿孔素等溶细胞蛋白跟抗体一样都属于免疫活性物质D.免疫细胞和免疫器官共同构成了人体的免疫系统,是免疫调节的物质基础11.核酸疫苗是有效预防新冠病毒感染的疫苗之一,其制备过程如下:体外制备新冠病毒S蛋白的mRNA,再用纳米脂质体颗粒包裹后注射到人体内,在人体细胞中合成并分泌病毒S蛋白,以此引发人体免疫。下列相关叙述错误的是()A.疫苗mRNA通过胞吞方式进入人体细胞B.核酸疫苗包裹在纳米脂质体颗粒中可避免人体RNA酶的水解C.核酸疫苗能直接作为抗原,刺激机体产生特异性免疫D.相比灭活疫苗,注射核酸疫苗产生的抗体种类较少12.科学家根据酸生长理论和基因活化学说提出IAA对细胞伸长的作用机理,如图所示,下列说法不正确的是()高二生物第3页共8页A.生长素可在细胞膜表面或细胞质中发挥生理作用B.H⁺通过主动运输的方式进入细胞壁,导致细胞质内pH值升高C.高浓度生长素溶液中,生长素受体蛋白活性低的植株不易被抑制D.生长素激活基因表达过程,细胞中的mRNA和tRNA的种类会增多13.用适宜浓度的生长素(IAA)、赤霉素(GA)及植物激素抑制剂S处理水仙茎切段,48小时后测得水仙茎切段的伸长率如图所示,该实验数据不能支持的结论是()伸长率=处理后的茎切段长度-处理前的茎切段长度×100%处理前的茎切段长度A.不添加IAA和GA时茎段仍能生长B.IAA和GA均能促进茎段伸长,IAA的作用效果更好C.IAA和GA在促进茎段伸长时具有协同作用D.植物激素抑制剂S能抑制IAA和GA的作用14.下列关于“探究NAA促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,不正确的是()A.在正式实验中,不同浓度NAA处理组之间形成相互对照B.利用浸泡法处理插条时,所用的NAA溶液浓度比沾蘸法小C.植物体内合成的NAA具有微量高效性D.由于插条内缺乏相应酶分解NAA,因此其作用效果稳定高二生物第4页共8页15.某课题组研究了生长素类植物生长调节剂甲对月季侧芽生长和月季插条生根的影响,结果如下所示,下列相关叙述,正确的是()浓度(μmol/L)0151050100插条生根数(条)581012129A.甲促进月季侧芽生长的最适浓度范围是Z~X浓度B.甲促进月季插条生根的最适浓度范围是10~50μmol/LC.X浓度、Y浓度和Z浓度之间的大小关系是:Y<Z<XD.以上实验结果均体现了甲的生理作用具有两重性特点16.建设绿色“一带一路”具有重要意义。沙漠防治的先锋树种是沙柳,为提高沙柳成活率,常常需要对沙柳掐尖留芽并摘除一定量成熟叶片,下列与之相关的叙述正确的是()A.上述过程去除了植物的顶端优势,而顶端优势体现了生长素作用的两重性B.摘除一定量成熟叶片,是因为成熟叶片中不含生长素C.生长素在沙柳体内直接参与细胞代谢,以促进沙柳的正常生长D.掐尖留芽可使侧芽合成的生长素运输到根尖,促进根生长,从而提高沙柳的成活率第II卷(非选择题共52分)17.(10分)如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换示意图。高二生物第5页共8页(1)图中虚线框内物质总称为,其中C代表、A与B成分上的主要区别是。(2)填写图中E系统的名称:E。(3)根据现代稳态概念:稳态不局限于内环境的范畴,包括四个水平:分子水平、、器官水平和群体水平。18.(12分)正常机体通过神经一体液一免疫调节网络的调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态,其中消化系统发挥了重要作用。请回答下列问题:(1)食物经胃肠道消化吸收后,使血糖浓度升高,刺激胰岛B细胞分泌,导致血糖浓度降低;血糖浓度降低后反过来又使激素分泌量减少,这属于调节机制。(2)饮水不足或吃的食物过咸,细胞外液渗透压升高,位于中的渗透压感受器受到刺激产生兴奋:该兴奋方面可使垂体释放的增多,促进水的重吸收,减少尿量;另一方面传至大脑皮层引起口渴的感觉,促进饮水,该调节过程属于(“神经调节”或“体液调节”或“神经体液调节”)。(3)胰岛素依赖型糖尿病的病因是患者体内存在胰岛B细胞的抗体,这些抗体使胰岛B细胞受损,从免疫学角度看,这种类型的糖尿病属于病。19.(10分)如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系,其中心表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式);图乙表示某结构的亚显微结构模式图。联系图解回答下列问题:(1)图甲中,①是反射弧中的,③是反射弧中的。(2)若刺激图甲中a点,下图中可以显示由静息电位转为动作电位变化的是。高二生物第6页共8页(3)图甲中刺激d点,则除d点外,图中发生兴奋的点还有(用字母表示)。(4)图乙是的亚显微结构模式,兴奋在神经元间的传递主要是通过⑨释放的神经递质实现的。20.(10分)人体对付病原体和体内出现的异常细胞,主要依靠免疫调节,其中特异性免疫发挥着非常重要的作用。下图甲是某种特异性免疫的大致过程,图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线。请分析回答下列免疫调节问题:(1)图甲表示的是特异性免疫中的免疫过程,细胞②、④和⑦中可以识别抗原信息的是(填序号)。(2)如果患者感染的病原体为HIV病毒,则患者体内受损伤严重的是(填名称)细胞,患者自身的填“细胞免疫”或“体液免疫”或“细胞免疫和体液免疫”)会受到影响。(3)图乙中的二次免疫反应,可使机体能快速产生大量抗体。在二次免疫反应中,产生抗体的浆细胞来源于。21.(10分)甲图表示不同浓度生长素对燕麦幼苗的作用;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘。请回答下列问题:高二生物第7页共8页(1)甲图中,促进芽生长的最适宜生长素浓度为mol⋅L⁻¹,此浓度对根生长的效应是。(2)乙图中,C侧生长素浓度(填“大于”“小于”或“等于”)D侧,D侧生长素对根生长的效应是;B侧生长素浓度(填“
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