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文档简介

百花幼儿园反恐防暴演练方案一、演练目的为提高师生平安意识，提高师生在遇到歹徒行凶等突发事务时的应变实力，提高老师和各部门间的协同实力，提升幼儿园处置突发事务的实力，增加全园师生逃命实力，特制定幼儿园反恐平安疏散演练方案。二、演练时间2017年10月13日下午15：30分游戏时间三、参与人员全体幼儿、全体教职员工（以中、大班为主）四、组织领导.总指挥：王贵胜.防护组：柳凤琴张发翠任子霞刘得芬刘秀梅.医务组：李秀福 （提前打算好医药）.疏散组：各班老师、保育员及其他员工.平安应急小组：张晓婷（组长）.角色扮演：校车司机张志文扮演歹徒，李春林、李延峰扮演警察五、打算工作.组织师生熟识场地，明确分工，师生知道逃离路途。.活动前的平安教化：教化幼儿跟随老师有序逃离，防止发生踩踏事故，不要向事发地点涌进，更不要向歹徒靠近。.组织纪律教化：班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路途。严禁说话、游戏、打闹，严禁奔跑抢先。六、演练过程1.老师带领幼儿在操场内活动，持刀歹徒出现。2保教主任张晓婷马上向园长报告，同时快速按响紧急报警铃。4、柳凤琴快速向老师喊话，提示老师带领幼儿快速撤离，操场内的幼儿躲避到平安地带。5、李秀福通知医疗组做好打算，为可能受伤人员供应紧急救助。6、疏散防护组成员，马上履行自己的职责，运用各种防暴工具奋力反抗暴力分子的行凶，与暴力分子周旋，全力阻挡歹徒接近幼儿，等待执法人员到来。8、各班班主任和保育员快速带领幼儿按指定路途撤离到自己班级，老师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、配班老师后。9、平安应急组成员到一楼操场入口帮助大班老师疏散幼儿回教室。10、回教室后老师马上清点幼儿人数，配班老师马上关闭门窗，带班老师负责安抚幼儿心情，叫幼儿不要出声，尽量远离门窗。H、持刀歹徒被制服，演练结束。七、逃命避险方法.听到预警信号及总指挥喊话后，带班老师马上停止游戏，组织本班学生进入紧急撤离状态，依据状况组织学生疏散避险。.组织幼儿往最近的一楼教室逃命，将班级门窗紧闭，老师在门窗处爱护幼儿。3、介绍防暴工具及其运用方法：盾牌：能抵挡除枪炮之外的投掷物和尖税器械、酸类的攻击，防护实力强，安装固定牢靠，操作便利。警棍：手握运用，攻击武器。防暴头盔：爱护头部，减轻损害。辣椒水喷雾剂：对人的眼睛、面部皮肤、呼吸道造成剧烈的如火烧般的刺激，使人双目无法睁开、喷嚏咳嗽不停，难过至极点，瞬间失去抗拒实力。小贴士：反恐防暴自救要点一一见机行事、稳住歹徒心情、拖延时间、等待救援。通过此次演习，提高了我园全体教职员工与幼儿爱护自我的意识。在老师指挥下。小挚友各自分散，快速跑向平安隐藏的场所，有的躲在桌底下，有的躲床底下，有的躲在门背后，有的

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