双语初中八年级组

双语初中八年级组曹乐一2006.11.22.物理学法讲座今天给一个爱的理由先，明天一定赢内容提要<<今天给你一个爱的理由先，明天一定赢>>案例一：寻找学习动力案例二：制定学习方案案例三：培养良好习惯案例四：热爱物理的关键案例五：热爱物理的核心案例六：热爱物理的核武器一剪梅--开篇词生活是变化的，有时平静如镜。风乍起，吹皱一池春水，于是心有灵犀，巧妙生成今天的佳话。——故事的发生是这样的‥‥

天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨........

------孟子“厌学新症〞------多数“厌学者〞把学习当成父母、老师要求做的苦差使，把知识仅仅作为考试的结果。学习时很不投入、很不情愿、很不注意扩展，非常被动，效率低。<<今天给你一个爱的理由先，明天一定赢>>虽不至于堕落，但以下“心态〞的人是有的星期一——?走向深渊?星期二——?路漫漫?星期三——?夜茫茫?星期四——?黎明前的黑暗?星期五——?归心似箭?星期六——?快乐大本营?<<今天给你一个爱的理由先，明天一定赢>>——来自某班某同学的心声案例一：寻找学习动力<<今天给你一个爱的理由先，明天一定赢>>有爱就有快乐,有快乐就有动力！<<今天给你一个爱的理由先，明天一定赢>>真正的学习是快乐的，真正的快乐就是爱!它不仅是指学有所获及学会某事的成就感，同时学习过程本身是令人快乐的。学习知识技能或读书本来就是很快乐的事，好奇心满足使人感到很快乐，深入理解和掌握知识是快乐的，掌握了某些技能又是快乐的，使零散的知识系统化也非常快乐。因此，应确立学习是快乐的信念，你们应带着喜悦的期盼开始学习，而学习结束时应感到意犹未尽，恋恋不舍。真正的学习使整个学习过程都变得津津有味，充满乐趣。人间才子王国维对于古之成大学问者有所谓的三境界论：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。〞“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。〞“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。〞<<今天给你一个爱的理由先，明天一定赢>>案例二：制定学习方案完善的方案是快乐学习的航标！预那么立，不预那么废<<今天给你一个爱的理由先，明天一定赢>>……百无聊赖地坐在桌前，对着那一摞摞厚重的教科书、参考书、习题册呆望了一会儿，从中捡出一本，乱翻了几页，从中挑出一道题，结果半个小时也没能做出结果，然后只有没好气地把它再丢回书堆中去，再捡起一本……，在这简单的重复劳动中，时间匆匆而过。——来自某班某同学的心声

这样的经历，你是否有过？这是心理空虚和急躁的表现：一方面想抓紧时间，努力学习；另一方面，又常常举旗不定，不知从何下手，往往由于一些小难题而自暴自弃。<<今天给你一个爱的理由先，明天一定赢>><<今天给你一个爱的理由先，明天一定赢>>“田忌赛马〞的故事大家都很熟悉，由于田忌的谋划，三匹不好的马却赛过了三匹好马。如果只是田忌的单匹马与国王的单匹马赛跑的话，国王肯定会赢，但在三匹马的整体安排上，国王却输了。具体故事是这样的，就好马、中马和差马三个档次而言，田忌的马都不如国王的马，但田忌在连续三场比赛中，先用自己的差马迎战国王的好马，成心在第一场较量中大败，然后在第二场比赛中，田忌用自己的好马去迎战国王的中马，第三场比赛中，田忌又用自己的中马去迎战国王的差马，结果连扳两场，反败为胜。建议一：具体如何定目标呢？我建议是不是由小到大。即从每周的小练习着手定目标，明确自己的位置，总结每一周的学习，准备下一周或下一章。节次内容周次日期第一节第二节第三节学校部门科组主要工作第1周08.27-09.02领书备课§0序言§1声音的产生与传播制定教学计划、课时安排、修订作业第2周09.03-09.09§2我们怎样听到声音§3声音的特性§3声音的特性集体备课中心发言人：曹乐一第3周09.10-09.16§4声音的危害和控制§5声音的利用§6评价9月15日上午9：00袁爱玲教授家庭教育讲座。教材分析中心发言人：邓永碧第4周09.17▲-09.23§7评价反馈§1光的传播§2光的反射单元测试分析中心发言人：曹乐一第5周09.24-09.30§3平面镜成像§4光的折射§第一次月考集体备课中心发言人：曹乐一月考形势分析中心发言人：曹乐一第6周10.01-10.07国庆节放假国庆节放假国庆节放假

国庆节放假7天半，国庆节五天大礼拜两天半第7周10.08-10.14§5光的色散§6看不见的光§7评价10月8～14日，双语中国部教学观摩活动。第8周10.15-1021§8评价反馈§1透镜§2生活中的透镜集体备课，教材分析；中心发言人：邓永碧第9周10.22▲-10.28§3探究凸透镜成像规律§3探究凸透镜成像规律§4眼睛和眼镜10月23～28日学校举办体育节第10周10.29-11.04§5显微镜和望远镜§6评价§7评价反馈集体备课、期中考试探测；中心发言人：邓永碧第11周11.05▲-11.11§1期中复习§2期中复习§期中考试期中考试、试卷讲评、考试分析第12周11.12-11.18§1温度计§2熔化和凝固§2熔化和凝固①学科特色活动：噪声污染与社会环境②11月17日上午9：00双语初中七八级家长会。第13周11.19▲-11.25§3汽化和液化§3汽化和液化§4升华和凝华集体备课教材分析；中心发言人：邓永碧第14周11.26-12.02§5评价§7评价反馈§1电荷初中物理知识抢答赛第15周12.3▲-12.9§2电流和电路§3串联和并联§6月考12月4～9日，IB国际部教学观摩活动。第16周12.10-12.16§3串联和并联§4电流的强弱§5探究串联并联电路集体备课教材分析；中心发言人：曹乐一第17周12.17▲-12.23§5探究串并联电路§1声现象复习§1光现象复习①12月18～23日学校举办科技节②集体备课复习方法探讨；中心发言人：曹乐一第18周12.24-12.30§2光现象复习§3光现象复习§1热现象复习12月27、28日，学校举行元旦学生文艺汇演。元旦放假三天半，元旦一天，大礼拜两天半。第19周12.31-01.06§1电现象复习§2电现象复习§3电现象复习研讨期末复习策略；中心发言人：曹乐一第20周01.07-01.13§1综合练习一§2综合练习二§3综合练习三研究期末考试，总结复习方法第21周01.14▲-01.20§1综合练习四§2综合练习五§3综合练习六期末考试模拟（综合练习）中心发言人：邓永碧第22周01.21-01.27§1自己查漏补缺§2自己查漏补缺§期末考试①期末考试。第23周01.28-02.03§讲评试卷§布置寒假作业§寒假①暂定2月3日放寒假。<<今天给你一个爱的理由先，明天一定赢>>案例三：培养良好习惯

良好习惯快乐学习的保障！<<今天给你一个爱的理由先，明天一定赢>>马虎的笑话马虎图，马虎图，似马又似虎。大儿仿图射死了马，二儿仿图喂了老虎。草堂焚毁马虎图，奉劝诸君莫学吾。建议二：学会自检，整理错题，草稿整齐，题题笔算！<<今天给你一个爱的理由先，明天一定赢>>案例四：作业是热爱物理的关键愉快心境下的作业是快乐学习的成功的关键！<<今天给你一个爱的理由先，明天一定赢>>

A、对照答案进行批改，将错题打上红叉，将正确答案用不同的笔写在旁边，并重做这道题，直到得到正确答案为止。<<今天给你一个爱的理由先，明天一定赢>>这里有个问题如何对待错题？B、不，恩格斯说过，我们要从自己的错误中学习！我建立了“错题集〞，将每道错题抄在上面，每次考前看看。<<今天给你一个爱的理由先，明天一定赢>>C、从错题集中提炼出抽象的错误原因，提取共性，总结成今后应该注意一条条Tips，考前看看。<<今天给你一个爱的理由先，明天一定赢>>C、从错题集中提炼出抽象的错误原因，提取共性，总结成今后应该注意一条条Tips，考前看看。<<今天给你一个爱的理由先，明天一定赢>>B、不，恩格斯说过，我们要从自己的错误中学习！我建立了“错题集〞，将每道错题抄在上面，每次考前看看。A、对照答案进行批改，将错题打上红叉，将正确答案用不同的笔写在旁边，并重做这道题，直到得到正确答案为止。案例五：兴趣是爱物理的核心兴趣是物理学习的动力灵魂！<<今天给你一个爱的理由先，明天一定赢>>1、实验是爱物理的兴趣源泉<<今天给你一个爱的理由先，明天一定赢>>燃烧的蜡烛玻璃钟罩或可乐瓶猜测:钟罩下的蜡烛，哪一支先熄灭？2、猜测是爱物理的标志<<今天给你一个爱的理由先，明天一定赢>>3、探究是学物理的灵魂<<今天给你一个爱的理由先，明天一定赢>>小制作：甩纸炮1、材料:报纸〔或约长40cm，宽30cm的纸〕。2、制作〔见图〕①把较长的那一方对折后，再翻开。②四个角沿着中线往内折。③再整个对齐。④对折后再翻开。⑤把左右两边的角沿着中线往下折。⑥把纸往后折，形成一个三角形，纸炮完成了。⑦使用方法：抓紧两个尖角，用力往下甩，就会发出很大的响声。①②④③⑤⑥手捏的位置3、交流讨论①纸炮为什么会发出声音？②纸张大小会影响声音的大小吗？③纸张厚薄会影响声音的大小吗？

<<今天给你一个爱的理由先，明天一定赢>>探究身高与脚长的关系4、互动合作是学物理的发动机<<今天给你一个爱的理由先，明天一定赢>>人体身高与头高的比例关系<<今天给你一个爱的理由先，明天一定赢>>

达芬奇所作的人体比例图，藏于威尼斯绘画院。达芬奇用圆和方格的理想形式去表示人体的比例关系。<<今天给你一个爱的理由先，明天一定赢>>姓名身高（cm）脚长（cm）身高/脚长支茗慧149246.2王臻130206.5林伟144.5236.28黄恒坤150246.25李小英151246.3王怡156246.5郭涵莉150246.0蔡罗慧143236.2丁瑶芬15022.56.67李媛148226.73李梁147.524.56.02潘超颖158256.23庄梦微155236.43柯翔16024.56.53李思娇156236.78王杰144236.26李柠145236.30邵夏缘152256.08<<今天给你一个爱的理由先，明天一定赢>>我的几个看法---死去活来第一观点：物理学之所以生动活泼，就因为它来源于实际，它是门实验的科学〔先活后死〕第二观点：先死后活(由厚到薄)。第三观点：要死要活(由薄到厚)。案例六：知识条理化、系统化和网络化是学好物理的核武器当学习过的知识增多时，就很容易记错、记混。因此，可试着按照课文和某些辅导材料中绘制的框架图〔知识树〕去帮助记忆和理解。有时，适当地对概念进行分类，可以使所学的内容化繁为简，重点突出，脉络清楚，便于自己进行分析、比较、综合、概括；可以不断地把分散的概念系统化，不断地把新概念纳入旧概念的系统中，逐步在头脑中建立一个清晰的概念系统，使自己在学习的过程中少走弯路。通过这种方法，不但能够加深对根底知识的理解，而且还能收到事半功倍的效果。学习有法，但学无定法。<<今天给你一个爱的理由先，明天一定赢>>“给你的理由，希望你明白；热爱物理，就不是负担；我要的那分数，再不使你流泪；我要这学业，再困不住你年少欲飞的心；我要你这心，去聆听池塘边榕树上那只叫着夏天的知了。〞<<今天给你一个爱的理由先，明天一定赢>>2006.11.22.于碧桂圜结束语2004年9月16日主讲老师:曹乐一联系:0757--26677061邮箱:QQ:474293499msn:主页:谢谢大家!眼睛从这里观察小实验：又看见硬币了1、仪器材料: