2023届温州市22中高考生物五模试卷含解析

2023学年高考生物模拟试卷

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3,请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题（本大题共7小题,每小题6分，共42分。）

1.“要金山银山，更要青山绿水”，环境治理与经济可持续发展将是时代的主旋律。根据这一思想和生态学知识，下

列说法错误的是（）

A.生物圈是一个在物质和能量上都能自给自足的系统

B.面对温室效应加剧问题主要通过各国节能减排来解决

C.生态农业利用的主要生态学原理是物质循环再生和能量多级利用

D.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡

2.下列关于健康人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是（）

A.CO2调节呼吸频率时存在反馈调节机制

B.影响肝脏细胞糖代谢途径的激素有多种

C.某些神经结构能释放激素参与体液调节

D.不同的神经中枢之间一般不会产生联系

3.下列各项中，属于人体对抗病原体第一道防线的是（）

A.中性粒细胞对病原体的吞噬

B.血浆蛋白对病原体的破坏

C.皮肤黏膜对细菌的阻挡作用

D.人体对外来器官的排异反应

4.下列谚语或经验总结所对应的生物学简析，正确的是（）

A.螟蛉有子，螺嬴负之一揭示了生物的种间互助关系

B.远芳侵古道，晴翠接荒城——次生演替

C.凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之。又晒干筛过，再浸之。又晒又浸，凡十余次。以泥封树枝……

则根生——人尿液中的尿素能促进杆插枝条生根

D.红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味——乙烯促进果实发育

5.新型冠状肺炎病毒（COVID-19）是单链RNA病毒，主要侵染人体肺泡细胞，下面叙述正确的是（）

A.COVID-19侵染过程与肺炎双球菌侵染小鼠肺泡过程相似

B.COVID-19和R型肺炎双球菌侵染人体肺泡都导致人患肺炎

C.COVID-19疫苗难研发是因为其结构内单链RNA易发生变异

D.COVID-19和与疯牛病病毒组成成分相似

6.如下所示为某生态系统中的一条完整食物链。下列相关叙述正确的是（）

草一甥虫—瓢虫-小鸟

A.该生态系统可能存在捕食小鸟的动物

B.该食物链中各生物的数量呈金字塔状

C.各营养级同化的能量最终以热能形式散失

D.各营养级之间的能量传递效率均相同

7.下表为对某家庭各成员的四种基因进行检测的结果，，W”表示含有该基因，没有7”的表示不含该基因。下列有关叙

述错误的是（）

被检测基因编号母亲父亲女儿儿子

①号

②号

③号q7

④号q7

A.若①号基因为A基因，则父亲的基因型可能为aa

B.②号基因可能位于Y染色体上，也可能位于常染色体上

C.①号基因和③号基因的遗传可能遵循基因的自由组合定律

D.若④号是与红绿色觉有关的B基因，则这对夫妇再生一个红绿色盲男孩的概率为1/2

8.（10分）下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是（）

A.葡萄糖T丙酮酸B.丙酮酸T酒精+CO2

+

C.ADP+Pi+能量-ATPD.H2O^H+O2

二、非选择题

9.（10分）科研人员对一种气孔发育不良的拟南芥突变体进行研究，得到如图所示的结果。回答下列问题。

《

3野生型

E♦突变体

O

E

1

1

)

■

与

芋

Z

O

U

(1)光照强度为750nmol.m1.5时，野生型拟南芥每秒固定COi的量是—nmol.m'.o

(1)据图可知，气孔发育不良会影响拟南芥的填“光合作用”“吸作用”或“光合作用和呼吸作用

(3)弱光下，野生型和突变体的光合作用强度无显著差异，原因是o

1

(4)据图可知，光照强度为150-115011moi.m.s“时，限制突变体光合作用强度的自身因素可能是,环

境因素是»

10.(14分)某研究人员以白光为对照组，探究不同光质对蕃茄幼苗生长的影响，其他条件均相同且适宜。请据下表

中的相关实验数据，回答下列问题：

光质株高(cm)茎粗(cm)单株干重(mg)壮苗指数

白光8.630.1846.590.99

蓝光6.770.2254.721.76

绿光11.590.1030.470.27

黄光9.680.1540.380.63

红光7.990.2060.181.51

(注：壮苗指数越大，反映苗越壮，移栽后生长越好。)

(1)光合色素吸收的光能，对蕃茄幼苗光合作用有两方面直接用途：一是将水分解成,二是.

(2)结合上表数据进行分析：上表所列观测指标中最能直接、准确地反映幼苗的净光合速率大小；如果忽

略光质对蕃茄幼苗呼吸作用的影响，则可推测对蕃茄幼苗光合作用最有效的光是.与对照组相比，壮苗指数以

处理的较好。

(3)分析表中数据并得出结论：与对照组相比，o

11.(14分)麻黄属植物是科学家发现的第一种与月球运行周期紧密相关的植物，每年7月的满月时分，它们会分泌

微小的含糖液滴(花蜜)，吸引附近的传粉昆虫。而在动物世界，很多动物都会在月球运行周期的不同时期上演不同的

行为。例如，蜕螂在滚粪球时利用偏振月光导航。

(1)麻黄属植物分泌含糖液滴吸引传粉昆虫，其中含糖液滴属于信息，体现了信息传递有利于植物

(2)蜕螂在生态系统中的作用,蜕螂以草食动物粪为食时，能否获得植物同化量的10%~20%,

并说明理由：o

12.回答下列有关血红蛋白的提取和分离的问题：

(1)血红蛋白的提取和分离一般可分为四步：样品处理、粗分离、和纯度鉴定。

(2)实验前取新鲜的血液，要切记在采血容器中预先加入柠檬酸钠，取血回来，马上进行离心，收集血红蛋白溶液。

①加入柠檬酸钠的目的是»

②样品处理包括、、分离血红蛋白溶液和透析。

（3）收集的血红蛋白溶液在透析袋中进行透析，这就是样品的粗分离。

①透析的目的是：将样品中分子量较小的杂质蛋白除去。

②透析的原理是.

（4）通过凝胶色谱法将样品进一步纯化，样品纯化的目的是

（5）最后经SDS一聚丙烯酰胺凝胶电泳进行o

参考答案

一、选择题（本大题共7小题,每小题6分，共42分。）

1,A

【解析】

1.生态农业是按照生态学原理和经济学原理，运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立

起来的，能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业，生态农业利用的生态学原理主要是物质循环再

生和能量多级利用。

2.导致温室效应的主要原因是化石燃料的大量开采利用，排放到大气中的二氧化碳增大引起的全球性环境问题，因此

应通过各国节能减排，开放新的清洁型能源，降低二氧化碳的排放。

3.生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非

生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细

菌和真菌）。

【详解】

A、生物圈的能量需要从外界源源不断输入，生物圈的物质可以循环利用，A错误；

B、节能减排的生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡，降低温室效应，B正确；

C、根据以上分析可知，生态农业利用的生态学原理主要是物质循环再生和能量多级利用，以获得较高的经济效益、

生态效益和社会效益，C正确；

D、低碳生活方式减少二氧化碳的排放，有助于维持生物圈中碳循环的平衡，D正确。

故选A,

2、D

【解析】

1、胰岛素是由胰岛B细胞分泌，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝

糖原的分解和非糖类物质转化；胰高血糖素和肾上腺素都能促进肝糖原的水解，使血糖浓度升高。

2、神经调节与体液调节之间的关系：一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制；另一方面内分泌腺分泌的激素

也可以影响神经系统的功能。

【详解】

A、人体代谢产生的CO2可调节呼吸频率，这体现反馈调节机制，A正确；

B、肝脏细胞中胰岛素可促进血糖合成肝糖原，胰高血糖素和肾上腺素可促进肝糖原分解，肝细胞中糖代谢途径受多

种激素影响，B正确；

C、神经系统的某些结构也能释放激素，如下丘脑的神经分泌细胞能分泌抗利尿激素和促激素释放激素，C正确；

D、神经中枢之间低级中枢受脑中相应的高级中枢调控，D错误。

故选D。

【点睛】

本题考查神经调节、体液调节相关知识，对神经调节过程、体液调节过程、神经调节和体液调节关系的识记和掌握，

结合题干分析判断，做出选择。

3、C

【解析】

人体免疫系统有三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物，第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应，

第三道防线是特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫；第一、第二道防线属于非特异性免疫，第三道防线属于特异性

免疫。

【详解】

中性粒细胞对病原体的吞噬属于第二道防线，A错误；体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成人体的第二道防线，因此血

浆蛋白对病原体的破坏作用属于人体的第二道防线，B错误；皮肤油脂对细菌的抑制作用属于人体对抗病原体的第一

道防线，C正确；人体对外来器官的排异反应属于第三道防线，D错误。故选：C.

4、B

【解析】

螟蛉是一种绿色小虫，而蝶嬴是寄生蜂，它常捉螟蛉存放在窝里，产卵在它们身体里，卵孵化后就拿螟蛉作食物，体

现了捕食关系；“以小便浸之”，说明小便中含有某物质（生长素），具有促进枝条生根的作用。

【详解】

A、螟蛉有子，蝶嬴负之一揭示了生物的捕食关系，A错误；

B、远芳侵古道，晴翠接荒城体现了次生演替，B正确;

C、以小便浸之则根生——人尿液中的生长素能促进杆插枝条生根，C错误；

D、红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味——乙烯促进果实成熟，D错误。

故选B。

5、C

【解析】

肺炎双球菌有光滑型（S型）和粗糙型（R型）两种类型。其中S型细菌外面有由多糖类的荚膜，有致病性，其菌落

是光滑的；R型细菌外面没有荚膜，无致病性，其菌落是粗糙的。在众多的肺炎双球菌菌株中，光滑型菌株（S型菌）

是唯一能够引起小鼠患败血症且能引起人类患肺炎的类型。当细菌进入人或动物体后，由于自身免疫的存在，都会被

吞噬细胞吞噬消化、消灭。但是由于S型细菌有荚膜，当被吞噬细胞吞噬后，因为有荚膜的保护，就能抵抗吞噬细胞

的吞噬和消化，迅速增殖、扩散，引起机体发生疾病。COVID_19是病毒，要依赖于宿主细胞才能存活，将遗传物质

注入宿主细胞后，在宿主细胞内大量增殖，最后将宿主细胞裂解死亡，寻找新的寄主。

【详解】

A、COVIDJ9是病毒，要依赖于宿主细胞才能存活，肺炎双球菌是细菌，能独立存活，且其荚膜能抵抗吞噬细胞的

吞噬作用，使其在人体内大量繁殖，因此它们的侵染过程不同，A错误；

B、R型肺炎双球菌无致病力，不会使人患肺炎，B错误；

C、单链RNA不稳定，易发生变异，C正确；

D、COVIDJ9的成分是RNA和蛋白质，疯牛病病毒的成分为蛋白质，D错误。

故选C。

6、C

【解析】

（D生态系统中生物的能量最终来源是太阳，有机物的最终来源是绿色植物通过光合作用能制造有机物.生态系统中

的生物部分包括生产者（绿色植物），消费者（动物），分解者（细菌和真菌等）；

（2）食物链的起点的生产者，终点是不被其他动物捕食的动物，中间用箭头表示。

【详解】

A、题干中指出这是一条完整的食物链，则小鸟是最高营养级，没有可以捕食小鸟的动物，A错误；

B、一颗草上可能有多只蜥虫，所以食物链中的数量不一定呈金字塔状，B错误；

C、各营养级同化的能量最终以热能形式散失（包括自身呼吸作用、分解者的分解作用），C正确；

D、各营养级之间的能量传递效率不一定相同，D错误。

故选C。

【点睛】

本题需要考生识记食物链的结构，理解能量传递的过程，特别是c选项中需要综合分析。

7、D

【解析】

①号：若检测基因标为A,则基因型可表示为XAX'、XaY^XAX\X'Y,或者Aa（2）、aa（6）-Aa（?）,Aa（6）。

②号：若检测基因标为A,则基因型可表示为XX、XYA—XX、XYA,或者aa（2）、Aa（3）-aa（，）、Aa（<J）,

③号基因位于常染色体上或X染色体上都可以，但不可能位于Y染色体的非同源区段上。④号：若检测基因标为A,

则基因型可表示为XAX%XaY^XAX\XaY,或者Aa（2）、aa（6）—Aa&）、aa（6）。

【详解】

A、若①号基因为A基因，父亲不含该基因，因此父亲的基因型可能为aa,A正确；

B、由于只有父亲和儿子有相关基因，②号基因可能位于Y染色体上，也可能位于常染色体上，不可能为于X染色体,

B正确；

C、若①号基因位于常染色体，③号基因位于X染色体，①号基因和③号基因的遗传可能遵循基因的自由组合定律，

C正确；

D、若④号是与红绿色觉有关的B基因，则表中的基因型可表示为XBX%XbY->XBX\XbY,这对夫妇再生一个红绿

色盲男孩（XbY）的概率为1/4,D错误。

故选D。

8、C

【解析】

有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜.有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解

成丙酮酸和[H],合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP；第三阶段是氧气和

[H]反应生成水，合成大量ATP。

无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同.无氧呼吸由于不同生物体中相关的

酶不同，在植物细胞和酵母菌中产生酒精和二氧化碳，在动物细胞和乳酸菌中产生乳酸。

【详解】

A、葡萄糖一丙酮酸是有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段，场所是细胞质基质，A错误；

B、丙酮酸-酒精+CO2是无氧呼吸过程，场所是细胞质基质，B错误；

C、在细胞质基质可以合成少量ATP,在线粒体内可以合成大量ATP,C正确；

D、H2O-H++O2是光合作用的光反应阶段，场所是叶绿体的类囊体膜，D错误。

故选C。

【点睛】

本题主要考查了学生对细胞呼吸类型和过程的理解.细胞呼吸过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格

比较，典型练习分析强化学生的理解.要注意，一般的植物细胞无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳，但少数植物营养器

官如马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根进行无氧呼吸的产物是乳酸。

二、非选择题

9、15光合作用弱光下，光合作用光反应强度较弱，产生的ATP和［H］少，限制了暗反应的速率，植物对CCh

的需求量小，故气孔发育不良对植物光合作用强度无影响气孔发育不良光照强度

【解析】

分析题图：野生型与突变体在光饱和点之前曲线重合，说明在P点之前两者无明显变化，在P点后，随着光照强度的

增强，野生型二氧化碳的吸收量比突变型更多，净光合速率更大。

【详解】

(1)在光照强度为0时植物只进行有氧呼吸，图中光照强度为0点对应的纵坐标表示植物有氧呼吸速率，图中野生型

和突变体的有氧呼吸速率为m1.s-1,光照强度为750|imol.m'.寸时，野生型拟南芥净光合速率为

lOfimol.m1.L,总光合速率=净光合速率+呼吸速率，即野生型拟南芥每秒固定二氧化碳的量是10+5=15nmol.m1.sL

(1)据图可知，气孔发育不良会影响拟南芥的光合作用，但不会影响呼吸作用。

(3)弱光下，由于光照强度较弱，使得光合作用光反应强度较弱，产生的ATP和［H］少，限制了暗反应的速率，植物

对COi的需求量小，所需二氧化碳浓度较低，故气孔发育不良对植物光合作用强度无影响。

(4)在光照强度为150~1150jimol.m」.5时，突变型和野生型净光合速率发生差异，此时限制突变体光合作用强度

的自身因素最可能是气孔发育不良，二氧化碳吸收量不足，导致光合作用强度下降，外界环境因素是光照强度。

【点睛】

本题考查光合作用的过程及影响因素的知识点，要求学生掌握光合作用的过程，把握光反应与暗反应之间是物质联系，

理解影响光合作用的环境因素，特别是掌握光照强度与二氧化碳浓度对光合作用的影响情况，能够正确识图分析图中

的曲线变化，正确判断影响突变型和野生型拟南芥光合作用的原因，利用所学的知识点解决问题。

10、氧和［H］促进ATP的生成单株干重红光蓝光或红光红光或蓝光促进了番茄幼苗的生长，而

绿光或黄光不利于番茄幼苗的生长

【解析】

1.光合作用包括光反应和暗反应两个阶段。光反应发生场所在叶绿体的类囊体薄膜上，色素吸收光能、传递光能，将

一部分光能用于水的光解生成［H］和氧气，另一部分光能用于合成ATP。暗反应发生场所是叶绿体基质，首先发生二

氧化碳的固定，即二氧化碳和五碳化合物结合形成两分子的三碳化合物，三碳化合物利用光反应产生的［H］和ATP被

还原。

2.真正光合速率=净光合速率+呼吸速率。当植物同时进行光合作用和呼吸作用时：①呼吸作用大于或等于光合作用，

净光合速率等于或小于零，植物不能生长。②光合作用大于呼吸作用，净光合速率大于零，植物能正常生长。

【详解】

(1)叶绿体中光合色素吸收的光能有两方面用途：一是将水分解成氧和［H］；二是用于ATP的形成，这些反应进行的

场所是叶绿体中的类囊体薄膜上。

(2)净光合速率指光合作用产生的糖类减去呼吸作用消耗的糖类(即净光合作用产生的糖类)的速率。光合作用通过

吸收二氧化碳固定成有机物，增加单株干重。净光合速率越大，在相同时间内植株质量增加越多，所以比较单株干重

最能直观反映幼苗净光合速率大小。根据以上分析可知，净光合速率与植株干重有关，观察图表可以发现，红光条件

下净光合速率最高，可推测对蕃茄幼苗光合作用最有效的光是红光。观察图表可以发现，蓝光和红光照射下，壮苗指

数较高，故为达到壮苗目的，应该在幼苗期增加蓝光或红光照射较好。

(3)分析表中数据可知：与对照组相比，红光或蓝光有利于植株干重的形成和壮苗指数较高，促进了番茄幼苗的生长,

而绿光或黄光单株干重、壮苗指数均低于对照组，不利于番茄幼苗的生长。

【点睛】

本题以探究不同光质对蕃茄幼苗生长的影响为背景，考查光合作用的知识点，要求学生掌握光合作用的过程及其物质

变化，识记光反应中物质具体发生的变化情况，理解净光合速率的含义和表示方法，能够结合表中数据进行分析获取

有效信息，结合所学的光合作用的知识点得出实验的结论，这是该题考查的重点。

11、化学生物种群的繁衍将粪球中的有机物分解为无机物