2.1运动的水分子（第2课时）课件-九年级化学上册

第二单元探秘水世界第一节运动的水分子第2课时天然水的人工净化河流、地下湖泊等1.2%浅层地下水11.8%深层地下水18.3%地球上水资源非常丰富，但可利用的淡水资源却非常少。比较两杯水，并进行简单的描述。自来水浑浊、有味、有杂质的液体无色、无味、澄清透明的液体河水含不溶性杂质、含可溶性杂质？水垢、微生物加明矾、静置生成胶状物，对悬浮杂质进行吸附沉降（物理变化）一、水的净化基本步骤1吸附、静置沉淀2过滤一贴：滤纸要紧贴漏斗的内壁。二低：滤纸的边缘要低于漏斗边缘，液面要低于滤纸的边缘。三靠：烧杯口要紧靠玻璃棒，玻璃棒轻轻斜靠在三层滤纸一边，漏斗的最下端要紧靠烧杯内壁。过滤实验三个操作关键点引流指出图中的错误。①没有沿玻璃棒向漏斗中倾倒液体②漏斗的下端管口没有紧靠烧杯内壁小试牛刀过滤后的水最透明；用明矾净化的水上部透明，下部有沉降物。比较未经处理的天然水和做了不同处理的水，它们的清澈程度有什么差别？天然水明矾过滤①滤纸破损；②液体边缘高于滤纸边缘；③仪器不干净；……对浑浊的河水经过一次过滤，发现滤液仍旧浑浊。可能的原因是什么？

过滤后若滤液仍然浑浊，应该再过滤一次，直到澄清为止。你可以利用什么物品代替实验室中的滤纸和漏斗来过滤液体？

滤纸可以用棉布、脱脂棉等代替，漏斗可以用去底的塑料饮料瓶等代替。吸附性①滤去液体中的不溶性物质②吸附掉一些可溶性杂质，除去臭味活性炭结构3吸附定义：根据液态混合物中各成分的沸点不同进行分离的一种方法。制取蒸馏水的简易装置实验室常用的蒸馏装置冷凝防暴沸下进上出温度计下端水银球与蒸馏烧瓶支管口在同一水平线上4蒸馏蒸发：加热时，水由液态变成气态，扩散到空气中。结晶：溶解于水的矿物质在水分蒸发后，以固体的形式结晶析出。1、蒸发时要用玻璃棒不断搅拌，防止受热不均，导致液体溅出。2、当蒸发皿中有较多量固体析出时，应停止加热，利用余温将剩余的少量水分蒸发，不可蒸干。注意事项蒸发结晶主要用于分离溶解在液体中的固体。5蒸发、结晶自来水厂净水过程除去不溶性杂质除去不溶性杂质、部分可溶性杂质、颜色、异味杀死残存的细菌使不溶性杂质沉降吸附悬浮杂质化学变化明矾物理变化你会直接饮用自来水吗？为什么？自来水中含有氯等物质水垢煮沸（稍后讲解）不会。微生物除不溶物除颜色、异味杀菌降低水的硬度吸附、静置沉淀过滤吸附煮沸蒸馏净化目的净化方法净化程度低高小结含有较多可溶性钙、镁化合物的水。不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。硬水：软水：二、软水与硬水1软水与硬水概念软水硬水软水和硬水中加入肥皂水后的现象泡沫多，浮渣少泡沫少，浮渣多2软水与硬水的检验生活中不利：（1）电水壶用久了会产生水垢；（2）洗衣洗不净，浪费肥皂；（3）毛巾衣服会变硬发黄等。

生产中的危害：锅炉烧水，水垢过多会浪费燃料,受热不均，可能引起爆炸等。

硬水软化“两大法宝”煮沸蒸馏3硬水的危害由两种或两种以上的物质混合而成。只由一种物质组成。组成混合物的各种成分保持着它们各自的性质。硬水1、你能说出其他常见的混合物和纯净物吗？2、通过本节课的学习，你能想到哪些分离混合物的方法呢？混合物纯净物混合蒸馏水分离4混合物和纯净物1.下列关于水的净化的说法，不正确的（

）A．活性炭可除去水中的异味B．过滤可以除去水中所有的杂质C．活性炭吸附杂质的过程属于物理变化D．蒸馏对水的净化程度最高B2.下列物质中，属于纯净物的是（）A．海水B．自来水C．矿泉水D．蒸馏水D小试牛刀3.

河水含泥沙、细菌等杂质，需要净化处理成自来水，某市自来水厂的生产过程如图所示。（1）为了使沉淀池的悬浮物沉降，通常可加入

。（2）沙滤池可将

过滤除去。（3）要鉴别自来水是软水还是硬水，可向自来水样品中加入适量的

，搅拌，如果观察到

，则样品为软水。进水沉淀池沙滤池吸附池杀菌池用户明矾难溶性杂质