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文档简介
在教室里读书,在操场上游戏;标本去科技馆参观,去少年宫演出;到小河边钓鱼摸虾,到树林里采集标本……
我们的生活像七彩的图画:在快乐的生活里,我们一天天长大。让我们走进课文,去感受生活的。丰富多彩我国是由五十六个民族共同组成的大家庭。在我们东南方大部分是汉族人民,而在我国西南边疆地区有很多民族聚居在一起共同生活,和睦相处。绚丽多彩的服装傣族dǎǐ阿昌族chāng
景颇族pō
纳西族nà淘课件网白族景颇族人民风纯朴、直爽,是一个骁勇的民族,他们从小就和大人一起上山打猎,肩背挎包、腰挂长刀、肩扛铜枪炮,十分威武。景颇族妇女善编织,能够织出数百种彩色图案花纹,其中大多数是动植物的图形,精美艳丽。在改革开放的今天,贫穷落后的景颇山已经出现了繁荣兴旺的景象。
主要居住在云南省德宏傣族景颇族自治州境内,目瑙节是景颇族最隆重的传统节日,日期在正月十五日至十八日,共过4天。每逢节日,景颇族的男女老少便穿着盛装,聚集“目瑙”舞场。在领舞“瑙双”的率领下,来自各地的景颇族同胞,赠物敬酒,翩翩起舞。仪式一经揭开,要跳数天数夜,从早到晚,从晚到晨。景颇(po)族ˉ阿昌族
主要居住在云南省德宏傣族景颇族自治州的陇川和梁河县。阿昌族自古以擅种水稻而闻名。阿昌族是中国云南境内最早的世居民族之一。古代汉文史籍曾记载的"峨昌"、"娥昌"、"莪昌"或"阿昌"、"萼昌"等,都是对阿昌族不同时期的称谓。新中国成立后,根据本民族的意愿,统称为阿昌族。阿昌族有自己的语言,属汉藏语系藏缅语族。由于长期和汉、傣等民族交错杂居,所以阿昌人一般又能讲汉语、傣语
纳西族有人口278009人。主要聚居在云南丽江纳西族自治县,其余散布于维西、中甸、德钦、宁蒗、永胜等县。曾经被称为“摩沙”、“磨些”、“么些”、“摩梭”。“纳”有大或尊贵之意,“西”意为人。新中国成立后,统一定名为纳西族。纳西族有自己的语言和文字。其语言属汉藏语系藏缅语族彝语支。由于与汉族来往密切,自元、明以后,纳西族主要使用汉语文。至于古老的象形文字,主要由巫师"东巴"用来书写经典,故又称"东巴文"。另有一种音节文字叫"哥巴文",使用范围很小,写成的经书也不多。
傣(dǎi)族
傣族具有悠久的历史和灿烂的文化。主要分布在云南德宏、西双版纳、耿马、孟连及新平、元江、金平等3O余个州、市、县。有优美的孔雀舞;动听的象脚鼓和铭锣;欢乐的泼水节等。主要传统民族节日有开门节、关门节、泼水节等。“普洱茶”中外驰名。
白族的传统节日很多,已有上千年历史的“三月街”是白族一年一度最盛大的节日,现被定名为“三月街民族节”。另外还有“火把节”(又称星回节)等民族节日。白族1我们的民族小学学习目标:
1、我会认本课“坝、傣”等5个字。
2、我能读准本课“坪、坝、戴”等12个生字的字音、认清生字的字形。我还会正确、规范地书写这12个生字。
3、我会正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。我会认坝傣昌昂跤bàdǎichāngángjiāo坪草坪坪坝píng坝坪坝大坝bà戴爱戴戴红领巾dài戴“土”
“戈”
“共”
“田”“土”“戈”巧相连,左下“共”耕“田”。辨析戴:把东西放在手上、头上、脖子上等等(戴红领巾)带:随身携带、带领、带路(带小椅子)袋:用来装东西的(袋子、口袋)“戴手铐的旅客”“带手铐的旅客”试一试(用“带”和“戴”填空)小明出门忘记()钥匙。带小红今天头上()了一朵花。戴你()路,我跟你走。带那个人()着一副眼镜。戴招招呼招引zhāo蝴蝴蝶
hú蝶蝴蝶蝶泳dié孔孔雀毛孔kǒng雀孔雀麻雀què舞舞台跳舞wǔ铜铜像铜钟tóng粗粗壮粗心cū尾wěi尾巴凤尾竹跤jiāo摔跤坪坝绒球花穿戴打扮欢唱招呼飘扬敬礼蝴蝶好奇孔雀舞摔跤游戏招引热闹古老铜钟粗壮凤尾竹洁白摇晃
我会读
绚丽多彩安静好奇跳孔雀舞招凤尾竹洁白的粉墙粗壮的枝干欢唱的小鸟敬爱的老师飘扬的国旗鲜艳的服装古老的铜钟认真读课文边读边思考:民族小学和我们的学校有什么不同?
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮的更加绚丽多彩。造句:有……有……有……绚丽多彩那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。我能行:用绚丽多彩来造句我还知道其他形容颜色很多的词语
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。造句:向……向……向……想一想我好像看到了这样的情景!你看到了什么?“当,当当!当,当当!”大青树上钟声敲响了。上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。想象一下民族小学的孩子是怎么样上课学习的,并说说你是怎么知道的。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像在听同学们读课文。那个句子描写窗外十分安静?
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像在听同学们读课文。那个句子描写窗外十分安静?
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。“好奇”是什么意思?对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣
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