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文档简介

PAGEPAGE1/家次听两遍，4三、交流讨论、表演、表现阶段1.执教者班级大一日期活动内容语言《我的老师》整合策略体现活动目标1.学习大胆地向别人提问题。2.愿意了解自己的老师，喜欢老师。目标定位定位简单明确，重难点用完整的话讲述所看到的照片内容。大胆向老师提问。活动准备1.幼儿画册。2.多媒体课件、电脑、电视机。活动过程设计整合策略体现哪组先来说说优点吧?缺点也不少，也来提提?活动一看时给老师找优点、提缺点，真正把师幼的关系平等化、生活化。Ppt

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