外研版小学英语(三起点)三年级上册课课练(全册)

外研版小学英语三年级上册Module1Unit1I’mSam当堂达标试题知识演练场一、我会连。（看一看，将人物与图片连线）1.2.3.4.A.DamingB.AmyC.LinglingD.Sam二、我会辨别。（圈出你学过的单词）kaam是kaam是BIEH我mygoodbye再见mygoodbye再见lhelloqy你好三、英汉配对。（将英语与对应的汉语连线）1.Hello,I’mLiJing.A.再见，玲玲。2.Hi,IamLiQiang.B.你好，大明。3.Goodbye,Lingling.C.你好，我是李静。4.Hi,Daming.D.你好，我是李强。四、我会选。（选择正确的答案）()1.—Hello,I’mAmy.—_________________A.Hello,Amy.B.Goodbye,Amy.()2.—I’mWangLing.—_________________A.Hi,WangLing.B.Hi,Sam.()3.—Goodbye,Jim.—_________________A.Bye-bye,LinglingB.Hello,Lingling.()4.—Hello.—_______________A.HiB.Bye-bye()5.—Goodbye.—________________A.Hello.B.Bye-bye能力训练台能力训练台五、我会选。（读句子，选择正确的图片）()1.Hello,I’mAmy.A.B.()2.Hi,I’mSam.A.B.()3.Bye-bye.A.B.()4.Goodbye.A.B.智慧加油站智慧加油站六、看图，为人物选择相应的句子A.Hello,I’mJoe.B.Hello,I’mKitty.A.Hello,I’mJoe.B.Hello,I’mKitty.1.A.Goodbye,Sam.B.Goodbye,Lily.A.Goodbye,Sam.B.Goodbye,Lily.2.Module1Unit1课课练参考答案及解析一、1—D2—C3—B4—A二、1.I2.am3.hello4.Good-bye三、1—C2—D3—A4—B四、1.A解析：Hello的答语是：hello……或hi,……2.A解析：根据题意，WangLing自我介绍，对方跟她打招呼，应说：Hi/Hello,WangLing.3.A解析：两人彼此告别的时候就说：goodbye或bye-bye此时彼此喊对方的名字了4.A解析：hello的答语就是“hello或hi”5.B解析：两人彼此告别的时候就说：goodbye或bye-bye此时没有叫出对方的名字五、1.B解析：由课本知道Amy是女孩2.A解析：由课本知道Sam是男孩3.B解析：Bye-bye是再见的意思4.B解析：Goodbye也是再见的意思六、1.左侧男孩选择的句子是：Hello,I’mJoe.右侧女孩选择的句子是：Hello,I’mKitty.解析：根据图可以看出左侧是男孩，右侧是女孩，这里是自我介绍，而Joe是男孩，Kitty是女孩2.左侧女孩选择的句子是：Goodbye,Sam右侧男孩说的是Goodbye,Lily.解析：根据图可以看出左侧是女孩，右侧是男孩，这里是彼此问候，而Sam是男孩，Kitty是女孩Unit2Howareyou?同步练习一、每组中有一只小猫排错了队，请你把它找出来。Iyouam()1.A. B. C.Iyouamfinethankgood()2.A. B. C.finethankgoodhellohowhi()3.A. B. C.hellohowhibye­byegoodbyeare()4.A. B. C.bye­byegoodbyearemorningLinglingAmy()5.A. B. C.morningLinglingAmy二、单项选择。()1.—Hello,I’mXiaohong.—Hello,________.A.Xiaohong B.Lingling C.Daming()2.________morning,Sam.A.good B.Good C.fine()3.How________you,Lingling?A.are B.Are C.am()4.—Goodbye,Lingling.—________,Amy.A.Bye­bye B.Hello C.How()5.Thank________.A.I B.fine C.you三、给下列图片选择合适的句子或对话。()1. A.I’mDaming.()2. B.—Howareyou? —I’mfine,thankyou.()3. C.Goodbye.()4. D.Goodmorning.()5. E.I’mAmy.四、情景交际。()1.小明早上见到Lingling，应该说：________A.Goodmorning,Lingling.B.Goodbye,Lingling.()2.放学了，你会对同学说：________A.Goodbye.B.Hello,I’mSam.()3.朋友对你说Howareyou？你应该说：________A.Howareyou?B.I’mfine,thankyou.()4.班里转来一位新同学叫Tutu，你想和他打招呼，应该说：________A.Hello,I’mTutu.B.Hello,Tutu.()5.马小跳想用英语自我介绍，他可以这样说：________A.Hello,I’mMaXiaotiao.B.Hello,MaXiaotiao.五、根据情景对话，选择合适的答语填在横线上。 A.Hello,Amy.B.Hello,Tingting.C.I’mfine,thankyou.A.Hello,Amy.B.Hello,Tingting.C.I’mfine,thankyou.D.Goodmorning.E.Bye­bye.答案：一、1.C点拨：A、B项为人称代词，C项为系动词。2.B点拨：A、C两项为形容词，B项为动词。3.C4.C5.A二、1.A2.B3.A4.A5.C点拨：you意思是“你，你们”。三、1.E2.A3.B4.C5.D四、1.A2.A3.B4.B5.A五、1.B2.C点拨：Howareyou?的答语为I’mfine,thankyou.3.E4.A5.DUnit1I’mMsSmart.同步练习一、判断下列词汇与图片是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。()1.girl ()2.MsSmart()3.MsLi ()4.boy()5.Amy二、根据汉语或图片提示，选择正确的选项补全句子。()1.Hello,________!A.boyB.boysC.girls()2.Goodmorning,I’m________.A.MrLiB.MsSmartC.Lingling()3.I’mfine.________A.I’mSam. B.Andyou? C.Goodbye.()4.—Goodmorning,girls.—________,MsSmart.A.Hi B.Bye­bye C.Goodmorning()5.I’mfine________.A.too B.thank C.and三、花落谁家。(选词填空，将序号写在横线上)areI’mandGoodbyetooA. B. C.D. E.areI’mandGoodbyetoo1.Goodmorning,boys________girls.2.I’mfine________.Thankyou.3.Hello,MsSmart.________Lingling.4.How_______you,Lanlan?5.________,Xiaoyong.四、情景交际。()1.早上见到王老师，你应说：________A.Goodmorning,MsWang.B.Goodbye,MsWang.()2.询问朋友身体状况时，你可以说：_______A.I’mfine.B.Howareyou?()3.别人帮助了你，你应说：________A.Thankyou.B.Andhowareyou?()4.Tutu向同学介绍自己时会说：________A.Hello,I’mTutu.B.Hello,Tutu.()5.早上上课时，老师会对同学们说：________A.Goodmorning,boysandgirls!B.Goodafternoon,boysandgirls!五、找出合适的应答语并连线。 Hello,Sam. A.I’mfine,thankyou.2.Howareyou? B.Hello.Lingling.3.Goodmorning. C.Hi,Amy.4.Hello,I’mAmy. D.Goodbye,Daming.5.Goodbye,Sam. E.Goodmorning.

答案：一、1.×2.√3.×4.×5.√二、1.B点拨：boy男孩，boys男孩们(复数)，girls女孩们(复数)。图片是三个男孩，要用复数boys。2.B3.B4.C5.A点拨：too是“也”的意思。三、1.C2.A3.D4.E5.B四、1.A2.B3.A4.A5.A五、1—B2—A3—E4—C5—DUnit2What’syourname?一、给下列图片选择正确的单词。()1. A.Mr B.Ms()2. A.morning B.afternoon()3. A.boy B.Mr()4. A.Daming B.Sam()5. A.Ms B.girl二、给下列图片选择对应词填空。A.boyB.morningC.girlD.afternoonE.MsF.Mr1.2.3.()—()()—()()—()三、判断下列句子与答语是否相符，相符打“√”，不符打“×”。()1.A.Hello,I’mSam. B.Hello,Amy.()2.A.Howareyou? B.Thankyou.()3.A.What’syourname? B.I’mSue.()4.A.Goodmorning. B.Goodafternoon.()5.A.Goodbye,Amy. B.Hello,Sam.四、给下列图片选择合适的句子或对话，在前面括号内打“√”。1.()A.—What’syourname?—I’mSam.()B.—What’syourname?—I’mAmy.2.()A.I’maboy.()B.I’magirl.3.()A.Goodmorning!()B.Goodafternoon!4.()A.Hello,I’mXiaoling.()B.Hello,I’mSam.5.()A.I’mMsSmart.()B.I’mMrSmart.五、选择相应的选项完成各组对话。A.Goodbye,girls.B.I’mfine,thankyou.C.What’yourname?D.Goodafternoon.()1. ()2.()3. ()4.连词成句，将序号写在横线上。1.①you②are③How________________________________________________________________?2.①What’s②name③your________________________________________________________________?3.①afternoon②Lingling③Good________________________________________________________________.4.①I’m②fine③too________________________________________________________________.七、选择合适的单词将对话补充完整。Lili:Goodafternoon.I’mLili.Lanlan:Good1.________,Lili.I’mLanlan.Lili:2.________areyou?Lanlan:I’mfine.3.________howareyou?Lili:I’m4.________too.5.________you.HowThankafternoonAndfineHowThankafternoonAndfineA.B.C.D.E.

答案：一、1.A2.A3.A4.A5.B二、1.A—C2.E—F3.B—D三、1.×2.×点拨：Howareyou?的答语是I’mfine/Fine,thankyou.不能是单独的Thankyou.3.√4.×点拨：Goodmorning.的答语是Goodmorning.5.×四、1.A2.A3.B4.A5.A五、1.B2.D3.A4.C六、1.③②①2.①③②3.③①④②4.①②③七、1.C2.D3.B4.A5.EUnit1Pointtothedoor.同步练习一、将图片与对应的单词连线。1.2.3.4.A.blackboard B.window C.door D.bird二、选出每组单词中不同类的一项，将序号写在题前括号内。()1.A.blackboard B.door C.to()2.A.point B.bird C.window()3.A.boy B.girl C.the()4.A.sit B.stand C.down()5.A.hello B.hi C.up三、给下列图片选择正确的单词或短语，将序号写在题前括号内。()1.Pointtothe________.A.door B.window ()2.Pointtothe________.A.boy B.bird ()3.Pointtothe________.A.blackboard B.door ()4.________,please.A.Standup B.Sitdown 四、单项选择。()1.Sit________,please.A.to B.down C.are()2.Point________thewindow.A.too B.down C.to()3.—What’syour________?—Tweet,tweet.A.name B.window C.bird()4.________up,Sam.A.Stand B.Please C.What’s五、判断下列句子与图片是否相符，相符画，不符画。()1.Pointtothedoor. ()2.Standup,please. ()3.I’mabird. ()4.Pointtothewindow. ()5.Pointto“I”.  

答案：一、1—B2—A3—D4—C二、1.C点拨：A、B项为名词，C项为介词。2.A3.C4.C点拨：A、B项为动词，C项为副词。5.C三、1.A2.B3.A4.A四、1.B2.C点拨：pointto是“指向……”的意思。3.A4.A五、1.2.3.4.5.Unit2Pointtothedesk.同步练习一、给下列图片选择正确的单词，将序号写在题前括号内。()1.A.window B.door ()2.A.chair B.fine ()3.A.point B.blackboard ()4.A.down B.desk ()5.A.bird B.fine 二、给下列图片选择合适的对应词(组)。A.standupB.afternoonC.boyD.down1.—() 2.—()3.—() 4.—()三、单项选择。()1.________up,please!A.Chair B.Stand C.What()2.Sit________,please.A.to B.by C.down()3.—________yourname?—Tweet­tweet!A.How B.What C.What’s()4.________tothewindow.A.Point B.How C.Are()5.Point________theblackboard.A.to B.down C.too四、给下列句子选择对应的图片。()1.Pointtothedesk. A.()2.Standup! B.()3.Hello,I’mabird. C.()4.Sitdown! D.()5.Pointtothedoor. E.五、情景交际。()1.上课时班长请大家起立向老师问好，他会说：________()2.妈妈想让你指一指窗户，她应说：________()3.小鸟Tweet­tweet飞走了，你会说：________()4.回答完问题后，英语老师会对你说：________()5.你在公园结识了一位新朋友，你想知道他的名字，你应问：________A.Sitdown,please.B.Pointtothewindow.C.What’syourname?D.Standup.E.Bye­bye,Tweet­tweet.六、连词成句。1.①to②the③Point④chair__________________________________________________________________!2.①up②please③Stand④,__________________________________________________________________.3.①please②Sit③down④,__________________________________________________________________.4.①you②are③How__________________________________________________________________?七、小明是一个表现突出的好孩子，英语课上，张老师发出的指令他都做对了。读一读，根据老师的指令给下列图片排序。MrZhang:Standup,Xiaoming!Pointtothedoor.Pointtothewindow.Pointtothedesk.Good!Sitdown,please.Xiaoming:Thankyou,MrZhang.()()()()()答案：一、1.A2.A3.B4.B5.A二、1.C2.A3.B4.D三、1.B点拨：standup是固定搭配，是“起立，站起来”的意思。2.C3.C4.A5.A四、1.B2.A3.D4.E5.C五、1.D2.B3.E4.A5.C六、1.③①②④2.③①④②3.②③④①4.③②①七、21453Unit1It’sred!同步练习一、根据单词，将下列物品涂成对应的颜色。redyellowgreenblackblue二、将树上的苹果按类别摘到相应的位置。三、根据实际情况选择。()1.我们的国旗的颜色是________. A.redandyellow B.redandblue()2.春天的树叶的颜色是________. A.blue B.green()3.教室里黑板的颜色是________. A.red B.black()4.大海的颜色是________. A.blue B.green()5.成熟的香蕉的颜色是________. A.red B.yellow四、单项选择。()1.________nameisPanpan.A.I B.My C.you()2.________apanda.A.It B.I’m C.My()3.Hello,I’m________chameleon.A.a B.an C.the()4.Pandasare________andwhite.A.green B.red C.black()5.Nowit’sred,blue,yellow________green.A.and B.with C.of五、排队上车连词成句。1.①name②What’s③your2.①It②red③is3.①is②My③name④Panpan4.①panda②a③I’m 

答案：一、点拨：将苹果涂成红色，香蕉涂成黄色，叶子涂成绿色，黑板涂成黑色，猫涂成蓝色。二、颜色：BDFH动作：AG物品：CEI三、1.A2.B3.B4.A5.B四、1.B点拨：I我，my我的，you你。只有my可以直接与name搭配构成myname“我的名字”，故选B。2.B3.A点拨：a一个，an一个，the这个，那个。单词chameleon发音以辅音音素开头，故选a。4.C5.A五、1.②③①2.①③②3.②③①④4.③②①Unit2It’sablackdog.同步练习一、给下列图片选择正确的单词。()1.A.desk B.dog ()2.A.point B.panda ()3.A.bird B.blue ()4.A.cap B.boy ()5.A.red B.cat 二、选出与所给单词同类的一项。()1.cat A.dog B.door()2.good A.how B.fine()3.blue A.black B.panda()4.red A.chameleon B.blue()5.am A.I B.is根据句意选出正确的单词1.________(A.IB.My)nameisTom.2.________(A.What’sB.How)yourname?3.Point________(A.toB.too)thedoor.4.It’s________(A.aB.an)reddesk.5.It’s________(A.aB.an)orangehat.四、根据句意选择正确的图片。()1.Pointtothewindow.A. B.()2.It’sabluebird.A. B.()3.Pointtothedesk.A. B.()4.It’sablackcap.A. B.()5.I’mapanda.A. B.五、选出与句意相符的图片，并涂上相应的颜色。()1.It’sagreenbird. A.()2.It’sabluedesk. B.()3.It’sablackdog. C.()4.It’sayellowcat. D.()5.It’saredchair. E.六、选出合适的句子补全对话。A:Goodmorning.I’machameleon.1.________B:2.________I’mapanda.A:3.________B:I’mfine,thankyou.Andhowareyou?A:4.________Goodbye,Panpan.B:5.________A.Howareyou?A.Howareyou?B.Bye-bye.C.What’syourname?D.I’mfine,too.E.MynameisPanpan.

答案：一、1.B2.B3.A4.A5.B二、1.A2.B点拨：good是形容词，fine也是形容词，词性相同。3.A4.B5.B三、1.B2.A3.A4.A5.B点拨：orange的第一个音素为元音，所以用an。四、1.A2.A3.B4.A5.A五、1.C2.E3.A4.B5.D点拨：将小狗涂成黑色，小猫涂成黄色，小鸟涂成绿色，椅子涂成红色，书桌涂成蓝色。六、1.C2.E3.A4.D5.BUnit1Howmany?同步练习一、左邻右舍。A.oneB.threeC.fourD.sixE.seven1. 2. 3. 4. 5. 二、小蜜蜂采花蜜。三、判断下列图片数量与单词是否相符，相符画，不符画。()1. eight()2. six()3. seven()4. two()5. five()6. four四、比一比谁先完成。(选择正确的答案，将序号写在横线上)1.five－three＝________ 2.three－two＝________3.three＋five＝________ 4.eight－four＝________5.two＋three＝________ 6.eight－five＝________A.oneB.fourC.threeA.oneB.fourC.threeD.sevenE.fiveF.twoG.eight五、按要求画一画。1.twobirds 2.fivepandas 3.sixdogs 4.onechair 六、情景交际。()1.你想知道教室里有多少把椅子，可以说：________A.Howmanychairs? B.Howmanydesks?()2.老师说有五个窗户，可以说：________A.Fivewindows. B.Sevenwindows.()3.你想说“我有十支铅笔。”可以说：________A.Ihavetenpencils. B.Ihaveninepencils.()4.“两扇门”用英语这样说：________A.Twodoors. B.Sevendoors.()5.“六个女孩”可以这样说：________A.Sixgirl. B.Sixgirls. 答案：一、1.B2.D3.C4.A5.E点拨：按照数字排列的规律找出对应的数字。二、1—D2—E3—A4—B5—C三、1.2.3.4.5.6.四、1.F2.A3.G4.B5.E6.C7.D点拨：注意阿拉伯数字与单词之间的对应。五、点拨：1.画两只鸟；2.画五只熊猫；3.画六只狗；4.画一把椅子。六、1.A点拨：提问可数名词数量时用Howmany＋可数名词复数。2.A3.A4.A5.BUnit2Ninegirls?同步练习一、看图，根据图片所给物品数量，将其与单词连线。A.oneB.twoC.threeD.sixA.oneB.twoC.threeD.sixE.fiveF.nineG.tenH.eleven2.3.4.5.6.7.8.二、按照数字规律选择合适的数字将其代号写在横线上。A.tenB.nineC.twelveD.eightE.eleven1.________eleventen2.twofoursix________3.fiveseven________4.________eightsix5.________nineseven三、将下列图片与对应的短语连线。1.threepandas 2.fivegirls 3.twodoors 4.twelvechairs 5.tendogsA.B.C.D.E.四、单项选择。()1.—________manychairs?—One.A.How B.What C.Are()2.three＋seven＝________A.twelve B.nine C.ten()3.Howmany________?A.boy B.aboy C.boys()4.老师想知道班内有多少女孩，会说：________A.Howmanygirl?B.Howmanygirls?C.Howmanyboys?()5.老师问Howmanypencils?你应说：________I’mfine,thankyou.B.Nine.C.Howmanypencils?五、数一数，在□里打“√”或“×”。1.Howmanydogs? □Five.2.Howmanycats? □Ten.3.Howmanycaps? □Nine.4.Howmanyboys? □Eleven.5.Howmanychameleons? □Seven.六、阅读理解。Hello,boysandgirls.I’mLili.I’mnine(我九岁).They(他们)aremyfriends(朋友).Johniseight.Leleiseleven.LiuXinisseven.Dongdongisfive.读短文，圈出文中出现的数字。

答案：一、1—F2—H3—A4—D5—G6—C7—B8—E二、1.C2.D3.B4.A5.E点拨：这组数字排列顺序是递减。三、1—B2—C3—A4—E5—D四、1.A点拨：howmany是“多少”的意思。2.C3.C点拨：howmany后加可数名词复数。4.B5.B五、1.√2.×3.×4.×5.√六、⑦⑤⑨⑪⑧Unit1Happybirthday!同步练习一、下面的单词迷路了，请帮助它们找到自己的家。A.pen B.door C.red D.pencil E.blueF.desk G.green H.chair I.yellow J.window1.文具类：___________________________________________________________2.其他物品类：_______________________________________________________3.颜色类：___________________________________________________________二、看图，选出正确的单词填空。1.Here’syour________(A.penB.pencil). 2.Here’syour________(A.capB.cat). 3.Here’syour________(A.presentB.pencil). 4.Here’syour________(A.cakeB.door). 5.Here’syour________(A.deskB.chair). 三、读单词，选出不同类的一项，将序号填在题前括号里。()1.A.pen B.desk C.pencil()2.A.five B.door C.chair()3.A.nine B.fine C.five()4.A.blue B.black C.bag()5.A.cat B.dog C.cake四、单项选择。()1.—Happybirthday!—________A.Happybirthday!B.Thankyou!C.Good!()2.Here________apencil.A.am B.is C.are()3.—________this?—Apen.A.Whats B.What’s C.What()4.—________?—Oh,it’sachair.A.HowareyouB.What’syournameC.What’sthis()5.—Howmany________?—Five.A.pen B.pens C.pen’s五、选择合适的答语。()1.Howareyou? A.I’mfine,thankyou.()2.What’syourname? B.It’sadesk.()3.What’sthis? C.I’mJim.()4.Howmanycats? D.Thankyou.()5.Here’syourcap. E.Nine.六、情景交际。()1.朋友过生日时，你应该说：________A.Howareyou?B.Happybirthday!()2.你送给朋友礼物时，可以说：________A.Thankyou.B.Here’syourpresent.()3.王叔叔想知道你几岁了，你会告诉他：________A.I’mnine.B.I’mfine.()4.你想知道朋友有几支钢笔时，可以问：________A.Howmanypen?B.Howmanypens?()5.你想知道小朋友的名字时，应该问：________A.What’syourname?B.Howareyou?

答案：一、1.AD2.BFHJ3.CEGI二、1.A2.B3.A4.A5.B三、1.B点拨：A、C属于学习用品。2.A3.B4.C5.C四、1.B2.B3.B点拨：What’sthis?是“这是什么？”的意思。4.C5.B点拨：Howmany后接可数名词复数。五、1.A2.C3.B4.E5.D六、1.B2.B3.A4.B5.AUnit2Howoldareyou?同步练习一、读一读，将单词与对应的图片连线。1.pen2.cake3.present4.pencilA.B.C.D.二、判断下列图片与单词是(√)否(×)相符。()1.(cake) ()2.(pen)()3.(pencil) ()4.(bird)()5.(happy) ()6.(chair)三、根据图片提示选择合适的一项，使句子完整。()1.—What’sthis? —It’sa________.()2.—Howmany________? —One. ()3.—________pens? —Four. ()4.Here’syour________,Tom. ()5.Here’syour________,Sam. A.cakeB.presentC.HowmanyD.pencilsE.cap四、单项选择。()1.—Howoldareyou?—________A.I’mfine. B.I’mfive. C.Fine,thankyou.()2.You________three.A.am B.are C.is()3.I’mnine________.A.to B.two C.too()4.Here’s________present.A.you B.your C.it()5.—Happybirthday,Sam.—________A.Thankyou. B.Happybirthday. C.Goodbye.五、将下列对话与对应的图片连线。1.A:Howoldareyou? A.B:I’meight.2.A:Howoldareyou? B.B:I’mseven.3.A:Howoldareyou? C.B:I’meleven.4.A:Howoldareyou? D.B:I’mnine.5.A:Howoldareyou? E.B:I’mten.六、选择正确的答案，将序号填在横线上。—Hello!MynameisAmy.—Hello,Amy.I’mXiaoyong.1.________—2.________thankyou.Andyou?—3.________—I’meleven.4.________—5.________A.I’mfine, B.I’mnine.C.I’mfine,too. D.Howareyou?E.Howoldareyou?七、读表格，选择正确选项完成对话，将序号填在横线上。MsSmart:Howoldareyou,Ben?Ben:I’m1.________.MsSmart:Howoldareyou,Sam?Sam:I’m2.________.MsSmart:Howoldareyou,Tom?Tom:I’m3.________.MsSmart:Howoldareyou,Lingling?Lingling:I’m4.________.A.tenB.sixC.eightD.nine答案：一、1—D2—C3—A4—B二、1.√2.×3.×4.√5.×6.√三、1.E2.D3.C4.A5.B四、1.B2.B3.C点拨：too是“也”的意思。4.B5.A五、1.C2.E3.B4.A5.D六、1.D2.A3.C4.E5.B七、1.A2.D3.C4.BUnit1What’sthis?同步练习一、给下列图片选择正确的单词或词组。()1. A.classroom B.bird()2. A.blackboard B.school()3. A.pupil B.Mr()4. A.teacher B.boy()5. A.Englishbook B.Englishteacher二、读单词，选出与所给单词同类的一项。()1.pen A.pencil B.school C.classroom()2.pupil A.teacher B.bird C.English()3.girl A.yellow B.red C.boy()4.desk A.what B.how C.chair()5.I A.you B.this C.my三、单项选择。()1.I’m________pupil.A.a B.an C.the()2.This________myEnglishteacher.A.am B.is C.are()3.—What’sthis?—________adesk.A.This B.It’s C.It()4.—________?—I’mten.A.Howareyou B.Howoldareyou C.What’syourname()5.Point________thechair.A.to B.too C.two四、情景交际。()1.当你想问“这是什么？”时，应这样说：________A.What’sthis? B.What’sthat?()2.当你向别人介绍自己的学校时，可以这样说：________A.Thisismyschool. B.Thisismyclassroom.()3.你告诉Amy这是一只鸟时，应说：________A.It’sabird. B.What’sthis?()4.当你告诉别人“我是小学生。”时，应说：________A.I’mateacher. B.I’mapupil.()5.在商场你和妈妈碰到英语老师，你可以这样向妈妈介绍：________A.ThisismyEnglishteacher. B.I’mateacher.五、读句子，选择正确的图片，将序号写在题前括号内。()1.Thisismydesk. A. B.()2.I’mapupil. A. B.()3.It’sabook. A. B.()4.Thisismyschool. A. B.()5.Thisisabird. A. B.

答案：一、1.A2.B3.A4.A5.A二、1.A点拨：pen和pencil都是文具。2.A3.C4.C5.A三、1.A点拨：apupil表示“一个小学生”。2.B3.B4.B5.A四、1.A2.A3.A4.B5.A五、1.B2.A3.A4.A5.AUnit2What’sthat?同步练习一、读单词，选择正确的图片，将其代号写在括号内。()1.ball A. B.()2.book A. B.()3.classroom A. B.()4.schoolbag A. B.二、花落谁家。A.WhatB.ThisC.isD.A.WhatB.ThisC.isD.aE.schoolbag1.It’sa________. 2.________isMsSmart.3.________isthat? 4.It’s________book.5.This________myclassroom.三、单项选择。()1.Thisis________ball.A.I B.my C.you()2.—What’sthis?—________A.Itispens. B.Thisisapen. C.It’sapen.()3.Howmany________?A.aboy B.boys C.boies()4.—What’sthat?—________A.Thatacat. B.That’sacat. C.It’sacat.()5.________itagain.A.Say B.say C.What四、给下列句子或对话选择正确的图片，将序号写在题前括号内。()1.Thisismyschool.A. B.()2.A:What’sthis?B:It’saschoolbag.A. B.()3.Itisaredpen.A. B.()4.A:What’sthat?B:It’sabook.A. B.()5.Hello,I’mAmy.A. B.五、将下列句子或对话与对应的图片连线。1.It’sabook. A.2.—What’sthis? B.—It’sapen. Thisismyclassroom. C.4.—What’sthat? D.—It’saschoolbag.5.That’saball. E.六、排队上车。1.①is②What③that④?2.①is②my③This④teacher⑤English⑥.3.①am②I③a④pupil⑤.4.①a②It's③schoolbag④.5.①a②is③It④cat⑤black⑥.七、星期天Jean去参观刘明的学校。根据图意选择合适的句子补全对话。A.What’sthis? B.Thisismyclassroom.C.Hi,LiuMing. D.It’smybook.E.Goodafternoon.

答案：一、1.A2.A3.A4.B二、1.E2.B3.A4.D5.C三、1.B2.C点拨：What’sthis?的答语是It’s＋a/an＋单数可数名词。3.B4.C5.A四、1.A2.B3.B4.A5.B五、1.B2.C3.A4.E5.D六、1.②①③④2.③①②⑤④⑥3.②①③④⑤4.②①③④5.③②①⑤④⑥七、1.C2.E3.B4.A5.DUnit1Isitamonster?同步练习一、将下列图片与对应的单词连线。1.2.3.4.A.kiteB.catC.monsterD.dog二、根据图片选择正确的答案。()1.Isitaschoolbag? A.Yes,itis.B.No,itisn’t.()2.Isitamonster? A.Yes,itis.B.No,itisn’t.()3.Isitacatorakite? A.It’sakite.B.Yes,itis.()4.Isitadoor? A.Yes,itis.B.No,itisn’t.()5.Isitabook? A.Yes,itis.B.No,itisn’t.()6.Isitabird? A.Yes,itis.B.No,itisn’t.三、单项选择。()1.—Isitakite?—Yes,it________.A.is B.isn’t C.doesn’t()2.Hereis________newkite.A.I B.my C.you()3.Isit________monster?A.an B./ C.a()4.—