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本溪市一中历史校本课程的开发与实践的中期报告本溪市一中历史校本课程的开发与实践的中期报告一、项目概况1.1项目名称：本溪市一中历史校本课程的开发与实践1.2项目周期：2018年9月至2020年6月1.3项目承担单位：本溪市一中1.4项目负责人：王老师1.5项目目标：（1）针对本溪市一中历史教育的现状，构建符合学科发展趋势、反映地方特色的历史校本课程；（2）通过历史校本课程的开发与实践，提高学生对历史学科的兴趣和学习热情，增强历史学科的实践应用能力和创新能力；（3）建立与完善本溪市一中历史教材资源库，提高历史课程研究和开发的能力和水平。二、项目进度2.1研究阶段（1）2018年9月，成立了历史校本课程开发小组，确定课程开发的主要方向和目标；（2）进行了历史教育现状分析和历史教育改革研究，了解了地方特色和学科发展趋势；（3）对历史校本课程开发的相关理论和课程标准进行了研究和掌握。2.2设计阶段（1）2019年3月，制定历史课程教学大纲，确定了教学内容和教学目标；（2）制定历史校本课程的教材开发方案和编写标准，并确定了教材编写的流程和周期；（3）确定了历史校本课程的教学模式和教育教学活动设计。2.3开发阶段（1）2019年9月，历史校本课程开发小组开始了教材和课件的编写工作；（2）历史校本课程开发小组成员围绕历史课程的重要内容进行了深入的研究和调研，并编写教材和课件；（3）开发小组围绕课程标准，进行了教学资源的开发和整理，建立了本溪市一中历史教材资源库。三、项目效果3.1历史校本课程的开发与实践，充分体现了本溪市一中历史教育的特色和优势，符合学科发展趋势，反映了地方特色。3.2经过历史校本课程的开发与实践，学生对历史学科的兴趣和学习热情得到了提高，学生的实践应用能力和创新能力也得到了增强。3.3建立与完善了本溪市一中历史教材资源库，提高了历史课程研究和开发的能力和水平。四、存在问题4.1教材和课件的编写质量需要进一步提高。4.2教学资源库的建设需要进一步完善。4.3教师对历史校本课程的掌握和运用需要进一步提高。五、下一步工作5.1进一步完善历史校本课程教材和课件。5.2完善历史教材资源库，丰富教材资源。5.3对教师进行培训和引导，提高教师

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