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文档简介
8.初中阶段的学习包括哪些内容?p15
9.生活中,学习表现在哪些方面?P17
10.为什么我们要终生学习?P17
11.学习的意义是什么?(或:我们为什么要学习?)P18-19
温故而知新第二课学习新天地第一单元成长的节拍第2课时享受学习开始的时候探究与分享回顾自己的经历,将自己在下面两种情境中的感受分别写在空格内。做自己想做的事情时开始的时候做自己不想做的事情时说一说:结合课本21页的“探究与分享,”请你说说学习中的快乐与痛苦有哪些?战胜学习困难后的愉悦;学习有进步,我真快乐;我帮同桌解了一道题,我很快乐;老师课讲的真幽默,我很快乐;学习中的快乐学习中有快乐早起晚归,睡眠时间不足;课后作业较多,考试频繁;努力学习后,学习成绩仍不理想;课余时间较少,学习压力较大;学习中的苦学习中也有辛苦12..如何体味学习中的苦与乐?P20-21基本问题①学习是一个苦乐相伴的过程。②学习中有快乐。当收获学习成果时,我们可以体验到学习美好和快乐。③学习中也有辛苦。学习不是轻而易举的事情,学习中遇到困难和阻挠时,需要我们凭借坚强的意志作出努力。你有哪些学习困扰?面对这些困扰,该怎么办呢?单词记不住记忆力不集中考前焦虑失眠多梦作业做不完……探究与分享很难受体会到学习带来的成就感。在学习上,总担心自己会落后
让我们一起走进小明的困扰之一、二、三。你来当医生,替小明诊断并给出解决办法。
小明的困扰之一:我从小就对别人能说一口流利的英语很羡慕,所以很喜欢学英语,但是对数学、物理等理科怎么也提不起劲儿。我也知道偏科不好,我该怎么办呢?诊断结果:
缺乏学习兴趣解决办法:学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。小明的困扰之二:小学时,我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中,我学习很努力,经常写作业熬到晚上12点钟多,谁知道考试成绩在班上只排到第30名。我该怎么办呢?
诊断结果:学习方法不科学;解决办法:掌握科学的学习方法,掌握一些基本的学习策略。
掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,养成良好的学习习惯小明的困扰之三:中学的学习内容难度增大了,我遇到不会的题,不敢问老师,怕老师批评我;也不敢问同学,怕同学嘲笑我。我该怎么办啊?
诊断结果:不会合作学习,不能取长补短;
解决办法:要善于运用不同的学习方式。
与同伴相互帮助、分工合作,在交流切磋中完成任务;也可以带着问题独立思考,不断质疑,在自主学习中培养观察、分析、推理等方面的能力。13.怎样学会学习?(或:学会学习,需要从哪些方面努力?)P22-23①学习需要自觉、主动的态度。②学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。③学会学习,需要掌握科学的学习方法。④学会学习,还要善于运用不同的学习方式。时间都去哪儿了15%20%—30%5%50%—60%无计划,无自律不急紧急重要不重要50%—60%有计划有自律5%不急紧急20%—30%15%低效学习者的时间安排高效学习者的时间安排
案例:佳琦刚上七年级,在学习上他还是保留着小学的习惯:从不预习,上课不做笔记,课后不复习,作业、练习不会做就抄同学的,考试前才“临时抱佛脚”。结果,期中考试他大多数科目的成绩只有60分左右,数学和英语还不及格。
上述案例给我们的启示是什么?14.学会学习,需要掌握科学的学习方法有哪些?(基本的学习策略有哪些?)P23①合理安排学习时间。②养成良好的学习习惯。例:课前做好预习、课堂做好笔记、课后及时复习享受学习学习是苦乐相伴的我们要学会学习发现并保持对学习的兴趣掌握科学的学习方法善于运用不同的学习方式课堂小结12.如何体味学习中的苦与乐?P20-21
13.怎样学会学习?(或:学会学习,需要从哪些方面努力?)P22-23
14.学会学习,需要掌握科学的学习方法有哪些?(基本的学习策略有哪些?)P23基本问题1.“学习本身就是一种生活,我们不能说这一小时在学习,而不是在生活,既然是生活,就应该享受,要快乐的生活,快乐的学习。”这是优秀团员——周思同学的一句话。下列做法与这句话不一致的是(
)A.肖翔经过努力终于练好了英语发音B.小明迷失在网络游戏中不能自拔C.小丽通过学习发现了自己的潜能D.小刚的好奇心在学习中得到了满足B随堂演练2.有的人说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,而有的人却说:“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”,这
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