小学教学常规管理制度

第页共页小学教学常规管理制度一、教师队伍规范管理1.\t教师队伍的组成及职责（1）小学教师队伍包括班主任、学科教师、特教教师等。（2）班主任负责本班级的日常管理工作，保持与学生的良好关系，与家长保持密切联系。（3）学科教师负责各科学科教学工作，注重培养学生的学科兴趣，提高学生的学科素养。（4）特教教师负责特殊学生的教育教学工作，注重个别差异的教育需求。2.\t教师队伍的考核与评价（1）根据学校制定的考核规定，对教师队伍进行定期考核。（2）对教师的教学能力、师德表现、教育教学效果等进行全面评价，并及时给予指导和改进意见。3.\t教师队伍的培训与发展（1）定期组织教师参加学科培训、教育教学方法培训等，提高教师的教学水平和专业素养。（2）鼓励教师参加学术研讨活动，提升教师的教学能力和学术影响力。（3）注重教师的职业发展，提供晋升通道和岗位培训机会，激发教师的工作积极性。二、教学管理1.\t课堂管理（1）教师要认真备课，合理安排教学内容和教学进度。（2）教师要提前到课堂，保持课堂的整洁和安静。（3）教师要注意时间的掌控，合理安排课堂的活动和教学中的互动。（4）教师要对学生的学习情况进行全面记录，及时进行反馈和评价。2.\t学生管理（1）班级管理a.班主任要保持与学生的良好关系，建立和谐的班级氛围。b.班主任要定期组织班会，了解学生的学习和生活情况。c.班主任要与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况。（2）行为管理a.严格要求学生的行为规范，制定纪律与规章制度，培养学生的良好行为习惯。b.倡导学生尊重师长、尊重他人，注重礼貌和谦虚。c.对于学生的不良行为，要及时进行纠正和教育。3.\t家校合作（1）教师要与家长保持良好的沟通和合作关系，及时与家长交流学生的学习情况和行为表现。（2）学校要定期举办家长会和家长培训活动，加强家校合作。三、教育教学管理1.\t教学大纲与教学计划（1）学校要编制科学合理的教学大纲和教学计划，确保教学内容的覆盖和教学进度的合理安排。（2）教师要严格按照教学大纲和教学计划进行教学，遵循教学大纲的要求。2.\t课程评价与改革（1）学校要对学科课程进行评价，反馈教学效果和学生的学习情况，及时对课程进行改进。（2）学校要关注教育教学改革的前沿动态，积极推动课堂教学模式的创新。3.\t教育教学资源的合理利用（1）学校要统筹教育教学资源，优化资源配置，提高资源利用效率。（2）教师要充分利用教育教学资源，丰富教学手段和教学方法，提高教学效果。四、安全管理1.\t校园安全管理（1）学校要建立健全安全管理制度，确保校园的安全和学生的健康。（2）学校要加强对校园安全设施的检查和维护，及时消除安全隐患。2.\t学生安全教育（1）学校要加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。（2）学校要定期组织安全演练和应急预案，确保学生在突发情况下的安全。五、综合管理1.\t学校组织和管理（1）学校要制定学校管理规范和流程，明确各部门的职责和权限。（2）学校要定期召开校务会议，对学校的教育教学工作进行总结和规划。2.\t信息化管理（1）学校要建设信息化教育管理系统，提高管理的科学化和效率化。（2）教师要积极应用信息技术，丰富教学手段和教学资源。3.\t教育科研与创新（1）学校要鼓励教师参与教育科研活动，提高教学水平和创新能力。（2）学校要建立教育科研项目管理制度，支持教师