停课不停学教学总结

Word版本，下载可自由编辑停课不停学教学总结这周是同学听取网络直播课的其次周了，利用同学学习状况的监测，家长看法的反馈，科任老师课上作业的批改等状况能够认识到同学们正在适应着这样一个新的模式。我校语、数、英三个教研组也在本周召开教研会议，针对目前的课程进行沟通共享阅历。

2023年2月18日，语文教研组利用钉钉视频会议进行了一次特别的教研活动。活动主题是借助直播课资源提升我校老师教学力量。活动围绕雄县老师进展中心学校语文教研员彭秋峰老师的直播课《三月桃花水》及各班级观看的直播课绽开。各位老师将自己观课的获得与感悟进行了沟通与共享。

彭老师在直播课《三月桃花水》中运用轻松自然，简练精准的语言指导同学学会理解词语和理清文脉的方法给我们在今后教学中指明了方向——那就是立足语文要素对教材进行整体把握，要注意学习方法指导，学习习惯的培育，在此基础上对孩子进行语文力量的训练与思维的提升。彭老师这节课的另一个让我们感到印象深刻的环节就是彭老师将指导同学读书的方法与提升同学朗读力量完善融合在一起融合在一起，指导同学边想象画面，抓住关键词，体会文章的情感的方法将文章有感情的朗读出来,为我们今后在朗读教学中树立了典范。

利用各位老师的沟通与共享，大家达成共识:虽然当前疫情给我们的教学工作带来了很多困难与不便，但此次直播课程又给我们制造了一次学习与提升的良机，我们肯定会利用这次难得的机会，向优秀老师学习，从课程解读，教学设计，课堂教学策略，自身阅读积累等多方面提升。我们要将理论与实践结合起来，踏踏实实教学，把同学的'进展放在第一位，让辽阔同学受益，这也是我们学习与提升的根本目的。

与此同时，数学教研组的会议也在进行。她们活动的主题是：《网上学习的利弊，针对其不足，将如何引领同学学习》。

全部数学老师针对自开网课这一周内发觉的各方面的不足研讨有效的实施方案。各位老师把网上学习的利弊以文字上传到教研群，然后针对提出的问题视频沟通研讨方案。组进步行整理，把研讨结果应用到教学中去，有效的帮忙同学更好的提升学习效果。

网上学习的优势是：教学资源都是优秀的老师们细心预备的课件，孩子们吸取到更好的学习资源;不足是部分孩子自制力差，老师无法更直观地去检验同学，无法掌控孩子的学习效果，由于学习环境的转变，好多孩子留意力不够集中。

而网上学习是在疫情的这种必要的条件下，唯一组织同学学习的一种方式，所以我们必需有切合实际的、针对性的、有效合理的方案能够最大化的保证孩子在推迟开学这段时间内能够跟进网络课程，能够扎扎实实认仔细真的学习，能够学有所获。

我们组经研讨打算在今后推迟开学的这段时间肯定多到：1.每堂课前布置并督促孩子做好预习，有利于同学新知的理解掌控。2.课前叮咛家长陪听，尤其是低班级同学，这样有利于家长辅导。3.布置适合自己同学的作业，不一味的按直播老师作业去做，有利于同学学问的逐步积累。4.截屏重难点学问的总结部分，发家长群或单独辅导，有利于同学对学问的加深。5.针对学困生单独和家长沟通，赐予辅导，有助于进步。6.课程中消失的共性问题以微课形式直播讲解，帮忙同学对学问的掌控。7.进行单元小测，以检测同学的学问掌控状况，发觉问题准时订正。

英语教研会议：今年是特别的一年，虽然大家并没有回到学校，可我们变成了特别的教学方式，在家网络教学，保证同学“停课不停学，离校不离师”。在这种状况下，我们英语组的各位老师们更劳碌了，在家仔细落实教研组各项方案，紧抓教学各项常规管理，每天按时布置作业并一一评价、讲解，各项目标井然有序完成。

我们英语组采纳视频会议和微信谈天方式完成了第一次教研，教研主题是：听三班级侯培培老师的《Lesson4HorsesandRabbits》，针对这一课进行讲评。

大家一样认为，候老师这节课设计合理，目标明确，导入方法新奇，利用声音、动画等方式，吸引孩子们的留意力，单词发音、句型结构方式多样性，训练由易到难，对教材的把握恰到好处。这节课值得我们所借鉴学习，以后运用到我们的英语课上。

张振梅校长也参与了这次教研，并对英语组的全部老师表示确定与鼓舞，英语组老师们都同时担当两科教学，批阅作业量相对较大，大家都乐观工作，紧跟课程，并没有由于疫情而耽搁教学。张校长并提出了：开学后第一件事进行基础测验，对孩子们的网络学习做个摸底，以便利老师们进一步教学，同时也对网络学习仔细的孩子进行嘉奖!老师们一样同意并告知孩子们特别时期在家不能松懈。

利用这次教研，英语组老师总结：

1、特别时期肯定紧抓孩子对英语课文的读、写、背。

2、充分利用好家长资源，做到切实监督好孩子完成老师布置的作业。

3、老师依据网络课程，在自主学习时间利用直播准时补充一些重难点及易错点。

利用三个学科教研会议的召开，各任课老师教学阅历的共享，我们更加认识老师们网络课堂背后的付出，疫情期间，我们迎难而上，为的就是同学们能够在家更加精准的完成学习目标，我们会连续砥砺前行，打赢疫情防控阻击战的同时保障完成“停课不