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文档简介

2023年初中作文和评语初中作文和评语1

失败母亲,你好吗?

有句话说得好——失败乃胜利之母。不错的,对于我——人们都宠爱的功来说,我的母亲就叫失败,没有我的母亲挫败就没有叫做胜利的我。但是让我缺憾的是,我的母亲失败却经常遭人冷落。我被人们当作神一样的追逐首,呵护着,生怕我一丢失他们就没有了依靠似的,因此,我被他们束缚着,甚至连看一眼母亲失败的时间也没有。

“子不嫌母丑,狗不嫌家贫”。出门在外的孩子有哪一个不想回家看看自己的母亲呢?可是我就是不能去看母亲失败,我被创优产束缚着,自己的时间连片刻都没有。我只有在心里静默在叨念着我的母亲失败,我真不知道,在我不在你老人家的身旁的这些天里,你还好吗?

忘不了我是怎样从一样不懂事的小孩成为一个成果显赫的名流的。在别人都不知道的过去,母亲,我经受了多少挫折,经验了多少磨难,都是你老人家教会我怎样面对。你说:“‘不受苦中苦,难做人上人’。孩子,天上不会掉馅饼,学会正确地面对全部的痛,努力吧,总会有收获的季节。”

就这样,在母亲失败你老人家的鼓舞下,我发奋图强,仔细做事,最终取得了辉煌的事业。但却没有多少人看到我辉煌事业的背后我的母亲挫败给过我多大的力气!我的失败母亲啊!你被势利的人们遗忘,只有你的儿子还深深的记着你的好处,只是啊,他却不能前来看你,尽他应尽的孝道。母亲,你还好吗?

听一些好心的人说,那些丧尽天良的家伙,不但不敬重你老人家,还对你破口大骂,把他们的无能全部归结到母亲你的头上,说什么碰见母亲你是碰见了丧门星。有的没有志气的家伙,还会因此结束自己珍贵的生命。母亲啊,做儿子的听到这样的消息,心里的那个难过颈就别提了。只想问问母亲,你还好吗?

失败母亲啊,什么时候你才能不被他们如此冷落呢?儿子也才能不担忧你的生活呢?

老师评语:这篇文章构思运新奇奇妙。全文运用其次人称拟人的写法,对现实生活中一些人只希望胜利而不能正确相识挫败与胜利关系的错误做法进行了辛辣的批判。全文语言真挚感人,结构完备紧凑,亦显作者超强的作文功底。

初中作文和评语2

同样的蓝天白云,同样的花花世界,不一样的你我他。我们和他们都是上帝撒下的苗苗。他们落在了沙漠山地,而我们有幸落在了肥沃的田地。大家同样生长着、生长着……

七岁,我们睡在暖暖的被窝里,早上睁开眼,面前是美丽的衣服,养分的早餐:油条、鸡蛋和豆浆。我们背上花花绿绿的小书包,坐上爸爸妈妈的车子,安平稳稳地来到学校,打开书包,打开书本,跟老师读:"鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。"

七岁,他们睡在冷冷的被单里,早上睁开眼,面前是补丁的衣服,无味的早餐:糠米、开水和窝窝头。他们扛起重重的锄头和铲子,坐在爹娘的推车里,颠来颠去地来到田里,拿起锄头,跟爹娘喊:"嘿呦,嘿呦……"

我们望见山里的照片,志愿到山里扶贫;他们望见城里的照片,发誓肯定要走出去。

十四岁,我们在校内里谈笑自若,青春朝气从我们身上散发。春天有郊游的快乐,夏天有游泳的欢乐,秋天有风筝的漫天飘舞,冬天有圣诞的祝愿安康。当然,我们不忘七岁的志愿,包起曾经宠爱的`衣服,装好用过的书本,看救灾的车辆驶向远方,带着我们的祝福,我们的希望。

十四岁,他们在田地里挥洒汗水,热忱与希望从他们的身影中透露,春天有青山绿水的清爽,夏天有漫步花丛的彩蝶,秋天有饱满金黄的庄稼,冬天有围着火炉的温馨华蜜。当然,他们也不忘七岁的誓言,捧起捐来的书本,裹上捐来的毛毯,点燃蜡烛,在黑夜中苦读,脸上露出欣慰的笑容,望着送粮远去的车辆,带着将来和希望驶向远方。

在不久的将来,我们来到山区,带去了光明和财宝,我们笑了,他们也笑了,我们大家的心近了;在不久的将来,他们来到城市,来的还有动力和惊喜,他们贡献自己的才智,让城市更漂亮,他们笑了,我们笑了,我们大家的心近了。

我们没有"我们"和"他们"之分,我们都是上帝的宠儿。同样的蓝天白云,同样的心"扑通!扑通!"我们的心近了,紧紧地靠在了一起!

山里的孩子须要爱,我们应当赐予他们更多的爱!

这是一篇让读者感动的文章。一个初三的学生,在这惊慌的中考考场上,面对"我们的心近了"这一题目竟然挥洒出立意如此高远,文笔如此老到的文章,的确难能珍贵。

立意高远。本文借"我们的心近了"这一题目,将乡村生活的"他们"与城市生活的"我们"进行对比,写出了同一蓝天下不同孩子的成长命运和美妙愿望。文章高扬的主题就是关注乡村儿童、关注中国农村、关注希望工程。作为一名初中生,就能将写作的视角延长到这么大的主题,立意的确不凡。

老师评语:写法奇妙。这是本文的又一亮点。一篇文章到处运用对比,到处又在比较中渗透着作者的观点、作品的主题,对一个初中生的确不简单。但本文小作者做到了,而且做得很好。"七岁"这个年龄的"我们"与"他们"对比,呈现的是同一蓝天下不同孩子不一样的生活境况。"十四岁"这个年龄的"我们"与"他们"对比,呈现的既有迥然不同的生活画卷,也有彼此心灵沟通的美妙愿望。"在不久的将来"呈现的是"手牵手,心相近"这一让人感动的画面。文章在对比中绽开,在对比中升华,文笔的确不同凡响。

初中作文和评语3

阴沉的天空扯来一片乌云掩住了自己悲伤的脸。鲜红如血的分数,像把图钉洒在我的心上,再一个个被用力地踩了进去。

“你没有及格!你没有及格!你没有及格!……”

刺耳的五个字幽灵般在我脑际纠缠不散,悲观的泪水不能自已地滑过我的脸颊,肆意地滴在紧紧握住的那张单薄的试卷上。

乌云变成打翻了的黑墨汁,浸染了整片天空,狂风抓乱了我的长发,雨飘舞而至。哀痛就像秋千荡了出去又回来……

几多寒暑,几多日夜,我挑灯夜读。多少次累得昏睡,睡醒又读;多少次整夜无眠,撑开双眼。乏累的身躯、煎熬的心灵,换来的,竟是这?!

回家的路竟特别长。我该怎么办?

“小佳!怎样,这次考试?”小羽轻轻走了过来。对于“怎样”,我已无心回答。我停止了挪动的脚步,低垂着头,只顾自言自语:“有什么用!?努力又怎样?什么考试!我……我再也不会了!”我哽咽住了。小羽好像觉察了什么,她一手用力握住我的手,一手搭在了我肩上。

“小佳,不是这样的……你看!”她用搭在我肩上的左手划出了一道弧线,停滞在了半空中。

“看,这月亮多美啊!在这黑暗无垠的夜空中,在寥寥宇宙中,它放弃了么?它为何不同四周一样?它用力地绽放自己的光辉,照亮大地和夜空。它不畏惧黑暗,因为有志向啊!”我猛地抬起头,她的双眼闪耀着晶莹的光,双手揽我入怀:“小佳,一次考试又能说明什么?你就是那轮月亮,不要惧怕眼前的黑暗,只要努力还怕发不了光吗?”

她暖和的胸膛包袱着我。风停了,雨住了,月亮出来了。我从她闪耀的双眼中看到了光明,好像她就是天空的那轮明月。我用力地点了点头,露出了久违的笑容。

人生漫漫,难免会有失意、伤痛、迷茫。

送你一轮明月,让如水的月光涤净心中失意的尘埃。

送你一轮明月,让如洗的清辉拂去伤痛的心痕,洒满人生的道路。

送你一轮明月,让如珠的绚烂划破迷茫,直伴我们迎接下一轮的太阳。

老师评语:本文的胜利在于着力渲染环境来烘托人物心情。起笔一句拟人手法的环境渲染,就让人物惭愧、无望的内心呈现于读者眼前。继而让读者在体会“图钉”、“幽灵”、“黑墨汁”、“秋千”这些贴

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