2023年中考语文备考之名著阅读《简爱》复习+典题训练

名著档案

书名：《简•爱》英文名：《JaneEyre》

体裁：小说作者：夏洛蒂•勃朗特

人物：简•爱、罗切斯特、里德太太、圣约翰等

成书时间：1847年

地位：英国历史文学史上的一部经典传世之作，它成功塑造了

英国文学史第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自

主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形

象。

关键词：女性视角、女性意识、崇尚自由、双性和谐世界

作者简介与写作背景

夏洛蒂•勃朗特(1816—1855),英国小说家。生于贫苦的牧师家

庭，曾在寄宿学校学习，后任教师和家庭教师。1847年，夏洛

蒂•勃朗特出版了著名的长篇小说《简•爱》，轰动文坛。

作者创作《简•爱》时，英国已是世界上的头号工业大国，但英

国妇女的地位并没有改变，依然处于从属、依附的地位，女子的

生存目标就是要嫁入豪门，即便不能生在富贵人家，也要努力通

过婚姻获得财富和地位，女性职业的唯一选择是当个好妻子、好

母亲。而《简•爱》就是在这一被动的背景下写成的。

内容梗概

作品主旨：《简•爱》讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各

种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。

小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，成功塑

造了一个摆脱一切旧习俗和偏见，敢于反抗、敢于争取自由和平

等地位的女性形象。

内容速览：小说中的故事发生在19世纪中叶英国偏远的乡村，

女主人公简•爱是个孤儿，从小寄养在舅父家中，受尽欺凌。后

来进了洛伍德义塾，灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨，但她仍以

顽强的意志完成了学业，且成绩优秀。为了追求独立的生活，她

受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。由于志趣相投，她和庄园的主

人罗切斯特真心相爱，历经磨难，终成眷属。

【章节梳理】

-X*X-.

早R地点情节概括

简•爱是个孤女，出生于一个穷牧师家庭，父母由于染上伤

苦难的童

盖茨黑德寒，在一个月之中相继去世。幼小的简•爱寄养在舅父家里。

年(1〜4

府舅父里德先生去世后，简•爱过了10年受尽歧视和虐待的

章)

生活。一次，由于反抗表哥的殴打，简•爱被关进了红房子。

肉体上的痛苦和心灵上的屈辱恐惧，使她大病了一场场。

舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来。从

此，她与舅母的对抗更加公开和坚决了。最后，简•爱被送

进了洛伍德义塾。

洛伍德义塾，一个教规严厉、条件极为艰苦的地方。简•爱

刚到这里的第一年便赶上了一场突如其来的瘟疫，眼看着

一个个同学在这里倒下，特别是好友海伦•彭斯的离去，使

简•爱幼小的心灵体会到了生命的残酷。在这里，简•爱虽

然历经磨难，却坚强地生存了下来。度过第一年的难关后，

艰难中成学校改善了学生们的生活饮食条件。简•爱在这里又做了六

洛伍德义

长（5~10年学生、两年老师。在这八年中，谭波儿小姐成为简•爱敬

塾

章）仰和感激的至爱之师和人生挚友，因为"我获得的一些最宝

贵的知识，都要归功于她的指导""她充当了我的母亲及家

庭教师的角色，后来又成为我的伴侣""她的友谊及与她的

交往始终是我的一种安慰"。因此，当谭波儿小姐要离开洛

伍德义塾时。简•爱也在一番思索后决定要至！!"一个陌生的

环境里担当新职务，过一种新生活"。

简•爰登广告谋求家庭教师的职业。桑菲尔德庄园的女管家

体验爱情聘用了她。庄园的男主人罗切斯特经常在外旅行，她的学

桑菲尔德

（11-27生是一个不到10岁的女孩阿黛勒，罗伯斯特是她的监护

庄园

章）人。一天黄昏，简•爱外出散步，偶遇刚从国外归来的主人，

这是他们第一次见面。此后她发现她的主人是个性格忧

郁、喜怒无常的人，对她的态度也是时好时坏。整幢房子

沉郁空旷，有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。

一天，简•爱在睡梦中被这种笑声惊醒，发现罗切斯特的房

间着了火，简•爱叫醒他并帮助他扑灭了火。罗切斯特回来

后经常举行家宴。在一次家宴上，他向一位名叫英格拉姆

的漂亮小姐大献殷勤，简•爱被召进客厅，却受到布兰奇母

女的冷遇，她忍受屈辱，离开客厅。此时，她已经爱上了

罗切斯特。其实，罗切斯特也已爱上简•爱，他只是想试探

简・爰对自己的爱情。当他向简•爱求婚时，她答应了他。

在婚礼前夜，简•爱在朦胧中看到一个面目可憎的女人在镜

前披戴她的婚纱。第二天，当婚礼在教堂悄然进行时，突

然梅森先生（疯女人的弟弟）出证：罗切斯特先生15年

前已经结婚。他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的

的疯女人。法律阻碍了他们的爰情，使两人陷人深深的痛

苦之中。在一个凄风苦雨之夜，简•爱离开了罗切斯特。

在寻找新的生活出路的途中，简•爱风餐露宿，沿途乞讨，

历尽磨难，最后在沼地居被牧师圣约翰收留，并在当地一

沼地居

所小学校任教。不久，简・爱得知叔父去世并给她留下一笔

分另U（28~（荒原

遗产，同时还发现圣约翰是她的表兄，简•爱决定将财产平

35章）庄）----

分。圣♦约翰是个狂热的教徒，打算去印度传教。他请求

莫尔顿

简•爱嫁给他并和他同去印度，但理由只是简•爱适合做一

位传教士的妻子。简•爱拒绝了他，并决定再去看看罗切斯

特。

当简•爱满怀激情与希望回到她阔别一年的桑菲尔德庄园

时，她万万没有想到呈现在眼前的只是一堆早已坍塌的废

墟。她四处打听罗切斯特先生的下落，并最终在芬丁庄园

再相聚（3——一个凄凉的处所找到了他。原来在简•爰离开后不久，

芬丁庄园

6~38章）疯女人制造了一场火灾，并坠楼身亡，而罗切斯特先生在

火灾中烧伤了眼睛导致双目失明。突如其来的惊人变故并

没能阻止简・爱与罗切斯特相爱的脚步，他们安静地举行了

婚礼。简•爱得到了自己理想的幸福生活。

精选练习题

一、填空。1、简•爱在做（）期间，意外地获得了（）的遗产。（小学教员；

她的叔叔）

2、罗切斯特太太是怎样死的？（跳楼）

3、简•爱最擅长的的技能是（）（绘画）

4、《简•爱》一书中（）和（）曾要与简爱结婚。（罗切斯特；圣约翰）

5、简•爱最终把两万英镑的遗产与（）分了。（她的表哥和两个表姐）

6、简•爱在学校认识的第一个朋友是（）。（海伦）

7、简•爱在学校最喜欢的老师是（）。（潭波儿小姐）

8、简•爱最好的朋友死于（）。（肺病）

9、简•爱在（）做了家庭教师。（桑菲尔德庄园）

10、简•爱逃出桑菲尔德庄园后被（）所救。（圣约翰）

11、在桑菲尔德庄园，简•爱勇敢地宣布了对（）的爱。（罗切斯特）

12、简•爱是找到第一份工作的方式是（），工作是做（）的？（登广告；做

家庭教师）

二、按要求回答下列问题。

13、简•爱为什么没有和罗切斯特结婚？（因为罗切斯特还有一个活着的妻子。）

14、罗切斯特先生为什么瞎了？（他的妻子放火烧了庄园，他为了救人，一只眼

睛发炎，另一只眼睛被砸伤。）

15、圣约翰为什么要娶简•爱？（他想去印度传教，他认为简•爱是一个合适的传

教士之妻。）

17、简•爱所教的孩子是谁？被谁所收养？（阿黛勒；罗切斯特）

18年幼的简•爱有一次被舅妈关入红房子是为什么？（和表哥打架。）

19、简•爱的舅妈一家为什么不喜欢简•爱？（舅妈看不起降低身份结婚的简的母

亲；舅妈不满舅舅收留简•爱；舅妈一家不喜欢简•爱的性格。）

20、罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚，并且要简离开？（想试探简的

心意。）

21、简述作品内容。《简爱》的女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿，她从小寄

养在舅母家，遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校一一雷沃德学校。

毕业后，应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师，与主人罗切斯特相互产生爱情，历

经曲折，最终和他结了婚。

22、简爱的性格特点和经历。简爱从小就表现出强烈的反抗精神，与表哥、舅妈

以及学校校长对抗，长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。

23、简爱因婚事受阻而离开了自己所爱的人远走他乡，你能说说是什么阻碍了他

们的婚姻吗？答：因为在婚礼上被人指控罗切斯特早有妻室，就是一直被囚禁在

庄园一间阁楼里的疯女人。

24、对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公的两个基本动机。

25、《简•爱》是英国作家夏洛蒂•勃朗特的作品，是英国十九世纪现实主义文

学代表作之一，成书于十九世纪四十年代。

26、《简•爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的的笔触，描

写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简•爱的成长经

历及情感历程。

27、简爱一无显赫的家世，二无傲人的财富，三无出众的容貌，在物欲横流的功

利社会，世俗有足够的鄙视她的理由。但简爱自尊、自强，她坚定且近乎固执地

认为所有的人生来都是平等的，她有权追求她想要的生活及幸福。

28、罗彻斯特虽富有而显赫，却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。同时，

外表奇特甚至可以说是丑陋的他又是一个精神上的强大者。

29、简与罗彻斯特的结局。简与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵

魂结合的永恒幸福。尽管此时的罗彻斯特已双目失明、一条腿折断，且失去了大

部分财产，但沧桑过后，他与简的灵魂之爱更显真实可贵。而此时的简因继承了

叔父的遗产而有了一定的经济能力，取得了与罗彻斯特的象征意义的平等。

中考真题

1（山东烟台卷，2022）

（2）根据《简•爱》阅读内容，完成下面小题。

①参照示例填写表格。（2分）

②简•爱离开桑菲尔德庄园的原因是，表现了

简•爱的性格特点。（2分）

参考答案:

（2）①A.沼泽居B.担任家庭教师，与罗切斯特相爱

②罗切斯特先生在15年前已经结婚，简•爱为了脱离痛苦就离开了桑菲

尔德庄园

独立自强，自尊自爱

2（湖南衡阳卷，2022）

名著阅读（5分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

你以为，就因为我贫穷，低微，不美，矮小，我就既没有灵魂，也没有心吗？

你想错了！我跟你一样有灵魂，也完全一样有一颗心！要是上帝赋予我一点美貌

和大量财富的话，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在

不是凭习俗、常规，甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话，一一这是我的心灵在跟

你的心灵说话，就仿佛我们都已经离开人世，两人一同站立在上帝面前，彼此平

等一一就像我们本来就是的那样。

28、根据你对选段的了解，选出对文本理解不正确的一项（）（2分）

A.以上语段摘选自英国女作家夏洛蒂•勃朗特的《简•爱》，这是女主人公

对桑菲尔德庄园主人罗切斯特说的一段话。

B.小说以第三人称叙述女主人公为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的

故事，是一部带有自传色彩的长篇小说。

C.小说具有浓郁的抒情色彩，娓娓道来的内心自白、色彩斑斓的景物描写、

巧妙的悬念设计等，增强了作品的艺术感染力。

D.女主人公虽然貌不惊人，但她具有强烈的反抗精神，追求有尊严的爱情，

改写了传统女性逆来顺受的形象，是现代女性美的象征。

29、你最喜爱上述语段中女主人公性格的哪一点？她的故事对你的成长有何

启发？（3分）

参考答案：

28.B

29.示例：我最喜爱主人公表现出来的强烈的自尊心和对自由独立的追求。

她的故事让我明白人只有自尊自爱，保持人格的独立，才能不断成长，最终实现

自己的目标，收获最终的幸福。

3（四川眉山卷，2022）

名著阅读（6分）

23、子瞻中学开展“演绎名著•再现经典”戏剧表演活动，学校拟征集《骆驼

祥子》《简•爱》两部名著的改编创意。下面是小娟同学拟写的部分剧情提纲。请

参照示例，结合小说内容，将提纲补充完整。

（2）《简•爱》第一幕《艰难成长》自幼父母双亡，寄居舅妈家的简•爱

饱受欺辱，被送孤儿院求学又遇不公正待遇，简•爱在偏强抗争中成长。

第二幕《重写命运》③

第三幕《④》简•爱遵从内心终于找到罗切斯特，尽管他已经失去

健全的身体和巨额的财产，但简•爱依然选择与他相守。

参考答案：

23、（2）③简•爱在桑菲尔德庄园任家庭教师，靠学识与能力获得了尊重。

在与主人罗切斯特互生爱意后，简•爱不顾世俗，勇敢追爱。

④示例一：终获幸福；示例二：相守终老；示例三：收获爱情

4（浙江杭州卷，2022）

10、男孩道格拉斯与桑德森先生彼此影响，共同成长。下列三组人物也有类

似的关系，请选择一组，结合作品内容简要分析。（5分）

A.孙悟空和唐僧（《西游记》）

B.简•爱和罗切斯特（（简•爱》）

C.哈利•波特和他的伙伴（《哈利•波特与死亡圣器》）

参考答案：

10、示例：我选B。简•爱在面对罗切斯特的追求时感到自卑，罗切斯特的

真诚执着让简•爱变得勇敢自信。罗切斯特因残疾而自暴自弃，是简•爱的勇敢

与真心让他走出阴影，重获新生。

5（浙江绍兴卷，2022）

14、人生之路，有“舍”有“守”。请从下列名著人物中任选一个，结合相

关情节简要阐述。（5分）

备选人物：王冕（《儒林外史》）简•爱（《简•爱》）孙少安（《平凡的世

界》）

示例：我选择《红岩》中的江姐。

人生之路，有“舍”有“守”。为了执行任务，她忍痛离开了年幼的孩子；

在渣滓洞，面对严刑拷打、威逼利诱，她坚贞不屈；为了保护同志，她从容就义。

江姐舍了平凡的生活、无价的自由乃至宝贵的生命，守住了革命信仰，守住了共

产党人的崇高气节。

我选择（人名）。

我的阐述：。

参考答案：

14、示例二：简•爱。人生之路，有“舍”有“守”。简.爱追求自由、平等、

尊严。她得知罗切斯特有妻子，坚决地离开了桑菲尔德庄园，舍弃了爱情和安定

的生活；她拒绝圣约翰的求婚，舍弃了看似高贵的地位。简•爱的“舍”，是为

了坚守她独立自主的人格尊严、自由平等的人生信条。

6（浙江台州卷，2022）

（2）金钱就像一面镜子，可以照出人的灵魂。请从下面人物中任选一位，结

合名著内容，谈谈他（她）对金钱的态度。（4分）

简•爱尼摩船长严贡生

我选《》，_________________________

参考答案:

（2）示例1：我选简•爱，简•爱获得叔叔的巨额遗产后，把财产分成四份，

和表姐表哥平分；她回来找罗切斯特时，发现桑菲尔德庄园已被火烧毁，但她依

然选择和失去财富的罗切斯特共同生活。可见简•爱并不看重金钱。

7（贵州黔西南卷,2022）

7、名著阅读（2分）

我踩着小径边上的草丛走，免得砂砾的沙沙声坏了我的事。他就站在离我将

经过的地方一两码远的花坛间；飞蛾显然把他吸引住了。''我可以安全地走过去，”

我心里想。月亮还没有升得很高，正把他的影子长长地投在地上。我刚跨过他的

影子，他就头也不回地悄悄地说：“简，来看看这个家伙。”

以上文字出自《》，文中的“他”是。

参考答案：

7、①简•爱②罗切斯特

8（山东临沂卷，2022）

阅读下面有关名著的文字，完成20-21题。（8分）

20、鲁迅在《藤野先生》一文中写道“在我所认为我师的之中，他是最使我

感激，给我鼓励的一个。”藤野先生给身处异国他乡的鲁迅真诚的关怀和不倦的

教诲，是鲁迅一生中的“重要他人”。请从以下人物中任选一位，写出他（她）

生命中的“重要他人”是谁，并结合名著相关内容简述这个“重要他人”给他（她）

带来的积极影响。（4分）

A.简•爱B.傅聪C.保尔•柯察金

参考答案：

20、［示例一］简•爱的“重要他人”是洛伍德学校的老师谭波尔小姐。谭

波尔小姐以自己渊博的学识、高尚的人格影响着简•爱，简•爱从她身上感受到

爱和温暖。（简•爱的“重要他人”是桑菲尔德庄园的主人罗切斯特。简•爱

从罗切斯特那里得到了平等、尊重，并最终收获爱情。）

9（甘肃武威卷，2022）

名著阅读（8分）

20.培根说：“一个人的命运主要掌握在自己手中。”请从下列选项中选择

一个人物，结合原著内容，说说他的命运是否掌握在自己手中。

简•爱《简•爱》）范爱农（《朝花夕拾》）祥子（《骆驼祥子》）

参考答案：

20.示例1：简•爱能够将命运掌握在自己手中。她勇于回击舅母、表兄妹的

歧视和虐待，敢于反抗冷酷校长的摧残，追求精神平等的爱情，最终获得幸福。

10（山西省卷，2022）

【活动三执炬向前开创未来：传递名著不朽的力量】

经典有光/可以助人致远/理想如炬/可以点燃心灵/一个人的心灵一旦被理想

点燃/就会有百折不挠的雄心/滴水穿石的坚韧/就可以向着未来奋勇前行

5、以上是本次活动的结束语，主持人朗诵时，舞台屏幕上将同步播放能反映

“理想使人奋勇向前”的文学作品人物及相关情节。你认为下面哪部名著中的哪

个人物适合播放？请结合原著说说理由。（5分）（不少于50字）

备选名著：《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《简•爱》

参考答案：

5、示例三：《简•爱》中的简•爱适合。自由平等和人格独立是她的理想追

求。童年时她敢于和骄横恶毒的表哥、舅妈以及冷酷的学校司库对抗，成年后她

敢于有尊严地追求地位悬殊的爱情。一路磕磕绊绊，但为了理想她一直奋勇向前。

11（江苏泰州卷，2022）

13、下列选项中，相关专题探究的表述，不恰当的一项是（）（3

分）

A.“平日，这里的说相声的，耍狗熊的，变戏法的，数来宝的，唱秧歌的，

说鼓书的，练把式的，都能供给他一些真的快乐，使他张开大嘴去笑。他舍不得

北平，天桥得算一半儿原因，”此句中市井生活的相关描写散发着浓浓的''京味

儿”。（《骆驼祥子》中的“京味儿”）

B.“他是瘦个子，中等身材，细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，

尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。他确乎有一种吸引力，那一种吸引

力是羞赧、个性的魅力和领导的坚决彻底奇妙地混合而成的。”这是对周恩来的

描写。（《红星照耀中国》中的人物描写）

C.“老太太听了，把细磁碗盏和银镶的杯盘，逐件看了一遍，哈哈大笑道：

'这都是我的了！‘大笑一声，往后便跌倒，忽然痰涌上来，不省人事。……范

举人三步作一步走来看时，连叫母亲不应。”此句暗含了对封建科举制度的讽刺。

（《儒林外史》中的讽刺艺术）

D.从一个面对舅妈和表哥的欺辱只知道一味隐忍的小女孩，成长为一个追求

自由、平等和独立人格的女性，简•爱被视为现代女性的先驱和楷模。（《简•爱》

中的人物形象）

参考答案：

13、D（“面对舅妈和表哥的欺辱只知道一味隐忍”错误，面对表哥约翰•里

德一次又一次欺辱、恐吓，谩骂、舅妈里德太太的冷漠无情、寄人篱下且在睡弃

声中长大的简•爱，并没一味忍气吞声，而是奋起反抗）

12（湖南湘西州卷，2022）

名著阅读（6分）

25、表格中是三位同学参加校文学社”与经典同行”整本书阅读活动后的读

后感，请从下列名著中选择合适的书名，将标题补充完整。

《傅雷家书》《海底两万里》《昆虫记》《简•爱》《儒林外史》《西游记》

《骆驼祥子》

标题①尊重生命，赞美万物。一一读《》有感

②神魔小说，童心之作。一一读《》有感

③人格独立，心灵强大。一一读《》有感

参考答案:

25、①昆虫记②西游记③简•爱

13（四川乐山卷，2022）

（2）为了更好地把握戏剧舞台的人物形象，完成下面的表格。（3分）

台词人物经典形象魅力

“先不要管自己吧，还是得先回

去看看曹家的人。只剩下曾太太

一个心存良知，懂得感

与高妈，没一个男人！难道那最①______

恩的老实人形象。

后的五块钱不是曹先生给的

么？”

“我的灵魂同你的灵魂在对话，

就仿佛我们两个人穿过坟墓，站②

简•爱

在上帝脚下，彼此平等一一本来

就如此！”

“我的整个生命和全部精力，都

一个为理想而献身的

已经献给了世界上最壮丽的事业③______

钢铁战士形象。

一一为人类的解放而斗争。”

参考答案：

22、（1）①智取生辰纲的吴用（倒拔垂杨柳的鲁达）②谈生活艺术（论

人生追求）

（2）①祥子②一个敢于争取自由平等的女性形象。③保尔•柯察金（保

尔）

14（四川凉山州卷，2022）

24.名著阅读

初三某班召开以“名著中的奋斗精神”为主题的读书会，同学们收集了以下

内容：

A.《骆驼祥子》中祥子第三次丢车后的表现

B.《钢铁是怎样炼成的》中保尔修建铁路时的表现

C.《简•爱》中简•爱在洛渥德学校学习、生活的表现

（2）从收集的内容中任选一项，结合具体情节，简要分析人物的奋斗精神。

参考答案：

24.（2）C项简•爱在洛渥德学校学习、生活时，经常挨饿受冻、挨打罚

站，甚至独自陪伴朋友的离世，但她顽强不屈，追求自尊、自强。

【2021广东深圳】

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