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文档简介
专题07数列专题(数学文化)
一、单选题
1.(2022•全国•高三专题练习)《周髀算经》有这样一个问题:从冬至日起,依次为小寒、大寒、立春、雨
水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种十二个节气日影长减等寸,冬至、立春、春分日影之和
为三丈一尺五寸,前九个节气日影之和为八丈五尺五寸,问芒种日影长为(一丈=十尺=一百寸)().
A.一尺五寸B.二尺五寸C.三尺五寸D.四尺五寸
2.(2022秋.陕西咸阳.高二武功县普集高级中学校考阶段练习)河南洛阳龙门石窟是中国石刻艺术宝库,现
为世界非物质文化遗产之一.某洞窟的浮雕共7层,它们构成一幅优美的图案.若从下往上计算,从第二层开
始,每层浮雕像的个数依次是下层个数的2倍,且第三层与第二层浮雕像个数的差是16,则该洞窟的浮雕像
的总个数为()
A.1016B.512C.128D.1024
3.(2022秋・广东广州•高二华南师大附中校考阶段练习)《莱因德纸草书》是世界上最古老的数学著作之一.书
中有一道这样的题目:把100个面包分给5个人,使每人所得成等差数列,且使较大的三份之和的g是较小
的两份之和,则最小的一份为()
A.5B.10C.15D.30
4.(2022•河北邯郸•统考模拟预测)位于丛台公园内的武灵丛台已经成为邯郸这座三千年古城的地标建筑,
丛台上层建有据胜亭,其顶部结构的一个侧面中,自上而下第一层有2块筒瓦,以下每一层均比上一层多2
块筒瓦,如果侧面共有11层筒瓦且顶部4个侧面结构完全相同,顶部结构共有多少块筒瓦?()
A.440B.484C.528D.572
5.(2023・全国•高三专题练习)如图1,洛书是一种关于天地空间变化脉络的图案,2014年正式入选国家级
非物质文化遗产名录,其数字结构是戴九履一,左三右七,二四为肩,六八为足,以五居中,形成图2中
的九宫格,将自然数1,2,3,…,/放置在“行〃列(〃23)的正方形图表中,使其每行、每列、每条对角
线上的数字之和(简称“幻和”)均相等,具有这种性质的图表称为“〃阶幻方洛书就是一个3阶幻方,其
“幻和”为15.则7阶幻方的“幻和”为()
<洛
五
坎
轮-
六
坤
兑
二
L震
:
ISI一
八
巽
雌
四
九
十
图1图2
A.91B.169C.175D.180
6.(2022・全国•高三专题练习)斐波那契数列,又称黄金分割数列,该数列在现代物理、准晶体结构、化学
等领域有着非常广泛的应用,在数学上,斐波那契数列是用如下递推方法定义的:4=%=1,
2222
4,=4i+4-2(〃W3,〃eN)已知里卫士五匚且是该数列的第四项,则机=()
A.98B.99
C.100D.101
7.(2022春・河南南阳•高二校联考阶段练习)南宋数学家杨辉所著的《详解九章算法》中有如下俯视图所示
的几何体,后人称之为“三角垛其最上层有1个球,第二层有3个球,第三层有6个球,…,则第50层
球的个数为()
A.1255B.1265
C.1275D.1285
8.(2022秋,江苏南通・高三江苏省如皋中学统考阶段练习)1883年,德国数学家康托提出了三分康托集,
亦称康托尔集.下图是其构造过程的图示,其详细构造过程可用文字描述为:第一步,把闭区间OU平均分
1?
成三段,去掉中间的一段,剩下两个闭区间[0,曰和[§」];第二步,将剩下的两个闭区间分别平均分为三段,
各自去掉中间的一段,剩下四段闭区间:[0,小,[|,J,g[];如此不断的构造下去,最后剩下
的各个区间段就构成了三分康托集.若经历”步构造后,荒202^1不属于剩下的闭区间,则〃的最小值是().
D.10
9.(2022春・江苏南通・高二统考期末)“埃拉托塞尼筛法”是保证能够挑选全部素数的一种古老的方法.这种
方法是依次写出2和2以上的自然数,留下头一个2不动,剔除掉所有2的倍数;接着,在剩余的数中2
后面的一个数3不动,剔除掉所有3的倍数;接下来,再在剩余的数中对3后面的一个数5作同样处理;……,
依次进行同样的剔除.剔除到最后,剩下的便全是素数.在利用“埃拉托塞尼筛法''挑选2到30的全部素数
过程中剔除的所有数的和为()
A.333B.335C.337D.341
10.(2022・全国•高三专题练习)谈祥柏先生是我国著名的数学科普作家,在他的《好玩的数学》一书中,
有一篇文章《五分钟挑出埃及分数》,文章告诉我们,古埃及人喜欢使用分子为1的分数(称为埃及分数).则
下列埃及分数」、工、
---、L、的和是)
1x33x55x7-------2021x2023
2022「2023—10112023
----B.----C.----
2023202220231011
11.(2022春•四川资阳•高一统考期末)《算法统宗》是中国古代数学名著,书中有这样一个问题:九百九十
六斤棉,赠分八子做盘缠,次第每人多十七,要将第八数来言,务要分明依次弟,孝和休惹外人传.意为:
996斤棉花,分别赠送给8个子女做旅费,从第二个开始,以后每人依次多17斤,直到第八个孩子为止.分
配时一定要长幼分明,使孝顺子女的美德外传.据此,前五个孩子共分得的棉花斤数为()
A.362B.430C.495D.645
12.(2022秋•江苏淮安♦高三校考阶段练习)天干地支纪年法源于中国,中国自古便有十天干与十二地支.十
天干即:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;十二地支即:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、
申、酉、戌、亥.天干地支纪年法是按顺序以一个天干和一个地支相配,排列起来,天干在前,地支在后,
天干由“甲”起,地支由“子'’起,比如第一年为呷子“,第二年为“乙丑”,第三年为“丙寅”,…,以此类推,
排列到“癸酉”后,天干回到“甲''重新开始,即“甲戌”,“乙亥”,之后地支回到“子”重新开始,即“丙子”,…,
以此类推,2022年是壬寅年,请问:在100年后的2122年为()
A.壬午年B.辛丑年C.己亥年D.戊戌年
13.(2022秋•江苏宿迁•高三沐阳县建陵高级中学校考期中)南宋数学家杨辉在《详解九章算法》和《算法
通变本末》中,提出了一些新的垛积公式,所以论的高阶等差数列与一般等差数列不同,前后两项之差并
不相等,但是逐项差数之差或者高次差成等差数列.对这类高阶等差数列的研究,在杨辉之后一般称为“垛
积术”,现有高阶等差数列,其前6项分别为1,5,11,21,37,61,……则该数列的第8项为()
A.99B.131C.139D.141
14.(2023春•广西柳州•高三统考阶段练习)《九章算术》中有一题:今有牛、马、羊、猪食人苗,苗主责之
粟9斗,猪主曰:“我猪食半羊羊主曰:“我羊食半马马主曰:“我马食半牛今欲衰偿之,问各出几
何?其意是:今有牛、马、羊、猪吃了别人的禾苗,禾苗主人要求赔偿9斗粟,猪主人说:“我猪所吃的禾
苗只有羊的一半羊主人说:“我羊所吃的禾苗只有马的一半.”马主人说:“我马所吃的禾苗只有牛的一半.”
打算按此比率偿还,牛、马、羊、猪的主人各应赔偿多少粟?在这个问题中,马主人比猪主人多赔偿了()
斗.
A.-B.-C.3D.—
555
15.(2021秋•河南商丘•高二校联考期中)《莉拉沃蒂》是古印度数学家婆什迦罗的数学名著,书中有下面的
表述:某王为夺得敌人的大象,第一天行军2由旬(由旬为古印度长度单位),以后每天均比前一天多行相
同的路程,七天一共行军80由旬到达地方城市.下列说法正确的是()
A.前四天共行号•由旬
B.最后三天共行53由旬
C.从第二天起,每天比前一天多行的路程为2三3由旬
CQ
D.第三天行了三由旬
16.(2022.全国•高三专题练习)“垛积术”是由北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中首创,南宋数学家杨辉、元
代数学家朱世杰丰富和发展的一类数列求和方法,有菱草垛、方垛、刍童垛、三角垛等.某仓库中部分货
物堆放成如图所示的“菱草垛”:自上而下,第一层1件,以后每一层比上一层多1件,最后一层是〃件.已
知第一层货物单价I万元,从第二层起,货物的单价是上一层单价的口.若这堆货物总价是100-20()(2]
10uoj
万元,则”的值为()
A.9B.10C.11D.12
17.(2021秋•吉林松原•高二长岭县第三中学校考阶段练习)任取一个正整数,若是奇数,就将该数乘3再
加上1;若是偶数,就将该数除以2,反复进行上述两种运算,经过有限次步骤后,必进入循环圈IT4T2Tl.这
就是数学史上著名的“冰雹猜想”(又称"角谷猜想”等).如取正整数徵=6,根据上述运算法则得出
6T3-10t5Tl6T8T4T2-»1,共需经过8个步骤变成1(简称为8步“雹程”).现给出冰雹猜想的递推关
,、f组当。为偶数时
系如下:已知数列{可}满足:6=机(机为正整数),矶=2'",则当,〃=42时,则使4=1
[3%+1,当为为奇数时
需要的雹程步数为()
A.7B.8C.9D.10
18.(2022•全国•高三专题练习)意大利数学家列昂纳多・斐波那契是第一个研究了印度和阿拉伯数学理论的
欧洲人,斐波那契数列被誉为是最美的数列,斐波那契数列{4}满足4=1,%=1,
4,=4i+a“-2(〃N3,〃eN*).若将数列的每一项按照下图方法放进格子里,每一小格子的边长为I,记前〃
项所占的格子的面积之和为S,,,每段螺旋线与其所在的正方形所围成的扇形面积为%,则其中不正确结论
的是()
c.4+%+%+=a2„-lD.4(C„-c,,.,)=7ra„_2-an+](n>3)
19.(2023•全国•高三专题练习)如图是美丽的“勾股树”,将一个直角三角形分别以它的每一条边向外作正方
形而得到如图①的第1代“勾股树”,重复图①的作法,得到如图②的第2代“勾股树”,…,以此类推,记第
”代“勾股树”中所有正方形的个数为%,数列{%}的前〃项和为S“,若不等式5“>2022恒成立,则"的最
小值为()
20.(2022•海南省直辖县级单位•统考三模)北宋数学家贾宪创制的数字图式(如图)又称“贾宪三角”,后被
南宋数学家杨辉引用、〃维空间中的几何元素与之有巧妙联系、例如,1维最简几何图形线段它有2个。维
的端点、1个1维的线段:2维最简几何图形三角形它有3个0维的端点,3个1维的线段,1个2维的三
角形区域;……如下表所示.从1维到6维最简几何图形中,所有1维线段数的和是()
元素维度
0123
几何体维度
〃=1(线段)21
"=2(三角形)331
〃=3(四面体)46410©G)®O
A.56B.70C.84D.28
21.(2023・全国•高三专题练习)大衍数列,来源于中国古代著作《乾坤普》中对易传“大衍之数五十”的推论.
或心,”为奇数
其前10项为:0、2、4、8、12、18、24、32、40、50,通项公式为,若把这个
二,〃为偶数
I2
数列{q}排成下侧形状,并记表示第机行中从左向右第〃个数,则A(9,5)的值为()
0
248
1218243240
50...........
A.2520B.2312
C.2450D.2380
22.(2022・全国•高三专题练习)在归国包机上,孟晚舟写下《月是故乡明,心安是归途》,其中写道“过去
的1028天,左右蜘躇,千头万绪难抉择;过去的1028天,日夜徘徊,纵有万语难言说;过去的1028天,
山重水复,不知归途在何处“感谢亲爱的祖国,感谢党和政府,正是那一抹绚丽的中国红,燃起我心中的
信念之火,照亮我人生的至暗时刻,引领我回家的漫长路途下列数列{4}(〃€N*)中,其前八项和不可能
为1028的数列是()
(参考公式:12+22+32++〃2=〃(〃+1)(2〃+1))
6
74
2
A.4=10/7+28B.an=4H-
71
C.a=(—l)n"n2---D.a=2"'1+—
"45"2
23.(2023・全国•高三专题练习)大衍数列来源于《乾坤谱》中对易传“大衍之数五十'’的推论,主要用于解释
中国传统文化中的太极衍生原理,数列中的每一项,都代表太极衍生过程中,曾经经历过的两仪数量总和,
是中华传统文化中隐藏的世界数学史上第一道数列题.其前10项依次是0、2、4、8、12、18、24、32、40、
50,则此数列的第21项是()
A.200B.210C.220D.242
24.(2022春.云南红河•高二弥勒市一中校考阶段练习)斐波那契数列(FibonacciSequence)又称黄金分割
数列,因数学家列昂纳多,斐波那契(LeowMo-加〃acd)以兔子繁殖为例子而引入,故又称为“兔子数列在
数学上,斐波纳契数列被以下递推的方法定义:数列{4}满足:4=%=1,4+2=4+4向,现从数列的前2022
项中随机抽取1项,能被3整除的概率是()
,505,252504一1
A.----B.----C.----D.一
2022202220224
25.(2022•高二课时练习)分形几何学是一门以不规则几何形态为研究对象的几何学,它的研究对象普遍存
在于自然界中,因此又被称为“大自然的几何学”.按照如图1所示的分形规律,可得如图2所示的一个树形
图.若记图2中第"行黑圈的个数为%,则%=()
26.(2022・全国•高三专题练习)如图1所示,古筝有多根弦,每根弦下有一个雁柱,雁柱用于调整音高和
音质.图2是根据图1绘制的古筝弦及其雁柱的简易平面图.在图2中,每根弦都垂直于x轴,相邻两根弦间
的距离为1,雁柱所在曲线的方程为>第“根弦(weN,从左数第1根弦在y轴上,称为第0根弦)
20
分别与雁柱曲线和直线/:y=x+l交于点A“(4,y“)和纥(X.乂),则、>/:=()
n=0
参考数据:取1.产=8.14.
,雁柱
D.1000
27.(2022秋.陕西渭南•高二校考期中)图1是中国古代建筑中的举架结构,A4\BB',CC,而是桁,
相邻桁的水平距离称为步,垂直距离称为举.图2是某古代建筑屋顶截面的示意图,其中。%,CG,BB,,
L
AA,是举,。口,DCt,CB,,BA是相等的步,相邻桁的举步之比分别为黑=0.5,第=尢,吟=右,
ULf}L/C]CZ?)
普=%,已知仁,与,%成公差为01的等差数列,且直线的斜率为。725,则%=()
A.0.75B.0.8C.0.85D.0.9
28.(2022秋•陕西咸阳•高二校考阶段练习)《张邱建算经》记载了这样一个问题:“今有马行转迟,次日减
半,疾七日,行七百里”,意思是“有一匹马行走的速度逐渐变慢,每天走的路程是前一天的一半,连续走了
7天,共走了700里”.在上述问题中,此马第二天所走的路程大约为()
A.170里B.180里C.185里D.176里
29.(2022秋・广东广州•高三校联考阶段练习)如图所示的三角形叫“莱布尼兹调和三角形”,它们是由整数
的倒数组成,第"行有〃个数且两端的数均为』(〃22),每个数是它下一行左右相邻的两数的和,如
n
;=;+=g+=(+卷……’则第8行第4个数(从左往右数)为()
1
T
11
*22
11J.
363
II1
4124
1
A.-----B.C.-----D.
280168140105
二、多选题
30.(2022秋・江苏南通・高三江苏省如皋中学统考阶段练习)朱世杰是历史上伟大的数学家之一,他所著的
《四元玉鉴》卷中“如像招数”五问中有如下问题:“今有官司差夫一千八百六十四人筑堤,只云初日差六十
四人,次日转多七人,每人日支米三升.”其大意为“官府陆续派遣1864人前往修筑堤坝,第一天派出64人,
从第二天开始每天比前一天多派7人,官府向修筑堤坝的每人每天发放大米3升.”则下列结论正确的有()
A.将这1864人派谴完需要16天
B.第十天派往筑堤的人数为134
C.官府前6天共发放1467升大米
D.官府前6天比后6天少发放1260升大米
31.(2022秋•山西太原•高二太原师范学院附属中学校考阶段练习)若正整数〃?.〃只有1为公约数,则称〃?,
”互质,对于正整数公。(k)是不大于左的正整数中与女互质的数的个数,函数9(k)以其首名研究者欧
拉命名,称为欧拉函数,例如:S(2)=I,奴3)=2,以6)=2,例8)=4.己知欧拉函数是积性函数,即如
果,",”互质,那么*(〃?")=以附9(〃),例如:欢6)=奴2)*(3),则()
A.A5)=奴8)
B.数列例2")}是等比数列
C.数列加(6")}不是递增数列
D.数列1就的前〃项和小于|
32.(2022・全国•高三专题练习)我国古代著名的数学专著《九章算术》里有一段叙述:”今有良马和鸳马发
长安至齐,良马初日行一百九十三里,日增十三里;鸳马初日行九十七里,日减半里.良马先至齐,复还迎
弩马,九日后二马相逢其大意为今有良马和野马从长安出发到齐国,良马第一天走193里,以后每天比前
一天多走13里;驾马第一天走97里,以后每天比前一天少走0.5里.良马先到齐国,再返回迎接鸳马,9天
后两马相遇.下列结论正确的是()
A.长安与齐国两地相距1530里
B.3天后,两马之间的距离为328.5里
C.良马从第6天开始返回迎接鸳马
D.8天后,两马之间的距离为377.5里
33.(2022・湖南长沙•高三湖南师大附中校考阶段练习)将/个数排成"行”列的一个数阵.如图:该数阵第
一列的"个数从上到下构成以加为公差的等差数列,每一行的〃个数从左到右构成以成为公比的等比数列
(其中帆>0).已知%=2,43=&|+1,记这/个数的和为S.下列结论正确的有()
4《244”
aaa
2\220232n
。31032”33。3n
anl册3a.nn
「9103X3,8+5
A.m=3B.=---------
k=l4
C.因=(3i-l)x3,D.s=^/7(3n+l)(3"-l)
34.(2022秋•福建福州•高二校联考期末)意大利著名数学家斐波那契在研究兔子的繁殖问题时,发现有这
样的一列数:1,1,2,3,5,8,L.该数列的特点如下:前两个数均为1,从第三个数起,每一个数都
等于它前面两个数的和.人们把这样的一列数组成的数列{尺}称为斐波那契数列,现将{F,.}中的各项除以4
所得余数按原顺序构成的数列记为{M,,},则下列结论中正确的是()
A.^2022=1
B.%〃.2=”6〃-4+2M6,T(〃之1/£N)
C.62+弓2+++抬21=鸟021乃022
D.6+玛+居+…+F2n2]=F2(j22—1
三、填空题
35.(2022•全国•高三专题练习)意大利数学家斐波那契于1202年在他的著作《算盘书》中,从兔子的繁殖
问题得到一个数列:1、1、2、3、5、8、13、21、34、55……,这个数列称斐波那契数列,也称兔子数列.斐
波那契数列中的任意一个数叫斐波那契数.人们研究发现,斐波那契数在自然界中广泛存在,如图所示:
大多数植物的花斑数、向日葵花盘内葵花籽排列的螺线数就是斐波那契数等等,而且斐波那契数列在现代
物理、准晶体结构、化学等领域有着直接的应用.设斐波那契数列为其中4=%=1,有以下几个命
题:
+
①4+-=a„+2(«£N);
(2)%%=;
③+〃3+°5++“2021=〃2022;
④成川=%,・生“+2-1(〃2).
其中正确命题的序号是.
36.(2022秋・江苏南京•高三校联考阶段练习)数学中有许多美丽的错误,法国数学家费马通过观察计算曾
提出猜想:形如£,=2'+l(〃=0」,2,)的数都是质数,这就是费马素数猜想.半个世纪后善于发现的欧拉算
出第5个费马数不是质数,从而否定了这一种猜想.现设:a„=7Mlog2(/;,-l)(n=1,2,3,),,”为常数,S„
表示数列{4}的前〃项和,若$6=126,则%=.
37.(2022秋•福建漳州•高二校联考期中)十三世纪意大利数学家列昂纳多・斐波那契从兔子繁殖问题中发现
了这样的一列数:1,1,2,3,5,8,13,…,即从第三项开始,每一项都等于它前两项的和.后人为了纪念他,就把这列数
称为“斐波那契”数歹0.已知数歹U(«,,)为“斐波那契”数歹山数歹U{《,}的前〃项和为S„,若S2O2I=",,贝IJ*=
(用含机的式子表示).
38.(2022春•辽宁沈阳•高二沈阳市第一二O中学校考阶段练习)表中的数阵为“森德拉姆数筛”,其特点是
5913172125
61116212631
71319253137
39.(2022•江苏南京•高三金陵中学校考学业考试)龙曲线是由一条单位线段开始,按下面的规则画成的图
形:将前一代的每一条折线段都作为这一代的等腰直角三角形的斜边,依次画出所有直角三角形的两段,
使得所画的相邻两线段永远垂直(即所画的直角三角形在前一代曲线的左右两边交替出现).例如第一代龙
曲线(图1)是以A4为斜边画出等腰直角三角形的直角边A4、A&所得的折线图,图2、图3依次为第
二代、第三代龙曲线(虚线即为前一代龙曲线).4、&、4为第一代龙曲线的顶点,设第"代龙曲线的顶
点数为,由图可知4=3,%=5,%=9,贝!J%=:数歹IJ,——1的前八项和S“=.
40.(2022.陕西.统考模拟预测)我国古代数学家已经会借助三角数表来计算二阶等差数列的和,例如计算
1+0+2)+(1+2+3),把第一个数表逆时针旋转两次,得到后两个数表,再把3个数表叠在一起,每一个位置
的和都是5,所以1+(1+2)+(1+2+3)=寸,我们使用类似的想法计算:
1+(1+2)+(1+2+3)++0+2+3+4++12),三个数表叠加之后每一个位置的和都是推广可得
1+(1+2)+(1+2+3)++(1+2+3+4++”)的求和公式S“=
41.(2022•全国•高三专题练习)历史上数列的发展,折射出许多有价值的数学思想方法,对时代的进步起
了重要的作用,比如意大利数学家列昂纳多•斐波那契以兔子繁殖为例,引入“兔子数列”,1,1,2,3,5,
8,13,21,34,其中从第三项起,每个数等于它前面两个数的和.后来人们把这样的一列数组成的数列
称为“斐波那契数列”,现有与斐波那契数列性质类似的数列{见}满足:4=2,4=10,且。“+2=。制+4
(〃eN*),记数列{码的前"项和为S,,若3=2852,则。=.
42.(2022・全国•高三专题练习)“物不知数”是中国古代著名算题,原载于《孙子算经》卷下第二十六题:“今
有物不知其数,三三数之剩二;五五数之剩三;七七数之剩二.问物几何?”它的系统解法是秦九韶在《数书
九章》大衍求一术中给出的.大衍求一术(也称作“中国剩余定理“)是中国古算中最有独创性的成就之一,
属现代数论中的一次同余式组问题.已知问题中,一个数被3除余2,被5除余3,被7除余2,则在不超过
2022的正整数中,所有满足条件的数的和为.
43.(2022春•山东日照•高二校联考期中)“康托尔尘埃”是数学理性思维的构造产物,具有典型的分形特征,
其过程如下:在一个单位正方形中,首先,将正方形等分成9个边长为g的小正方形,保留靠角的4个小正
方形,记4个小正方形面积之和为用:然后,将剩余的4个小正方形分别继续9等分,分别保留靠角的4
个小正方形,记16个小正方形面积之和为邑;…;操作过程不断进行下去,以至无穷,保留的图形称为康
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托尔尘埃.若E+Sz+则操作次数〃的最小值为.
44.(2022•全国•高三专题练习)提丢斯一波得定则是关于太阳系中行星轨道的一个简单的几何学规则,它
是1766年由德国的一位中学老师戴维・提丢斯发现的,后来被柏林天文台的台长波得归纳成一条定律,即数
列{%}:0.4,0.7,
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