高考历史创新设计一轮复习选修第课时局部战争及和平

第3课时局部战争及和平与发展1．烽火连绵的局部战争：(1)朝鲜战争与越南战争；(2)中东战争；(3)印巴战争与两伊战争；(4)海湾战争。2．和平与发展是当今世界的时代主题。1．朝鲜战争、越南战争、中东战争、印巴战争、两伊战争、海湾战争的经过。2．和平与发展：(1)世界人民的反战和平运动的表现；(2)和平与发展的关系；(3)威胁世界和平发展的因素。烽火连绵的局部战争

2．中东战争(1)巴勒斯坦问题是中东问题的核心，也是中东战争的根源所在。(2)1948～1982年阿拉伯国家与以色列之间爆发了5次战争，称为中东战争。(3)1977年，萨达特正式访问耶路撒冷，开始了埃、以之间的和平谈判，1978年，美、以、埃三国签署《戴维营协议》。(4)1993年，巴、以双方在美国签署《巴勒斯坦有限自治原则宣言》，这是中东和平的一个重大突破。(5)1995年，以色列总理拉宾被刺杀，中东和平进程受阻。3．印巴战争与两伊战争(1)克什米尔地区的归属问题成为印巴矛盾的导火线，从1947年开始，印度和巴基斯坦地区爆发了三次战争，南亚次大陆局势持续紧张。(2)1980年，伊朗和伊拉克爆发了一场长达8年的战争，即两伊战争，它是二战后持续时间较长、损失消耗最大的局部战争。4．海湾战争(1)1990年8月，伊拉克突然发动对科威特的侵略战争；1991年，美国对伊拉克发起代号为“沙漠风暴”的军事行动。海湾战争是冷战结束后第一场大规模局部战争，也是一场真正意义上的现代高科技战争。(2)2003年，美国以打击萨达姆政府的大规模杀伤性武器为借口，发动了伊拉克战争，这场战争的高科技含量大大超过海湾战争。1.世界人民的反战和平运动(1)1949年，第一届世界保卫和平大会在巴黎、布拉格同时举行。(2)20世纪六七十年代，美国兴起反战运动，它和黑人民权运动、妇女运动、学生运动相结合，构成了美国的社会浪潮。(3)20世纪70年代末80年代初，和平运动在欧洲兴起，形成战后世界和平运动的第三次浪潮。(4)反战和平运动在内容上是以反核运动为中心，在范围上具有全球性，在组织上由分散走向统一，由国内运动走向跨国运动。和平与发展是当今世界的时代主题

2．和平与发展(1)和平与发展是当今世界的主流。和平是发展的前提，和平推动发展；发展是和平的保障，发展促进和平。(2)威胁世界和平发展的因素：霸权主义和强权政治；恐怖主义；狭隘民族主义；宗教领土矛盾等。二战后，世界进入相对和平的发展时期，但局部战争仍层出不穷。受冷战局势影响下的局部战争有：朝鲜战争、越南战争；受领土、民族、宗教、经济等利益冲突影响下的地区冲突有中东战争、印巴战争、两伊战争、海湾战争等。争取和平、避免局部战争的发生，仍是当今世界人民的美好愿望。局部战争

角度1地区冲突产生的原因和教训提示：(1)地区冲突产生的原因：①殖民主义政策的产物；②宗教与民族冲突；③领土(能源)争端；④地区霸权主义的抬头；⑤大国力量的介入。(2)地区冲突产生的教训：①残酷的战争不仅制约本国的经济发展，而且影响世界经济；②战争给交战国人民的心灵投下了阴影，不利于世界和平；③地区冲突为大国插手地区事务创造了条件，往往加剧冲突升级；④地区霸权主义也是影响世界和平的主要因素。角度2朝鲜战争的性质和对各交战国的影响提示：(1)性质：朝鲜战争是二战后以东西方两大阵营对立为背景的一次大规模局部战争。而抗美援朝战争是我国新民主主义革命时期反帝斗争的继续。(2)影响：①对朝鲜半岛的影响：加剧了朝鲜半岛的分裂。韩国跟随美国加入资本主义阵营，朝鲜加入社会主义阵营。②对美国的影响：美国通过战争扼杀亚洲社会主义国家的企图失败。在朝鲜战争中，新中国同美国进行了三年战争，打破了美军不可战胜的神话。③对中国而言，捍卫了中国的国家安全，支持了朝鲜人民的正义事业，极大地提高了中国的国际地位。④对中美两国而言，两国关系长期处于敌对状态。⑤对日本而言，利用朝鲜战争，经济迅速复苏，军国主义有所抬头。角度3中东阿以双方走向和平之路的原因提示：(1)阿以双方逐渐认识到战争不可能解决双方的矛盾，只有和平谈判才能解决阿以冲突问题；(2)一些中东国家的领导人试图通过谈判来解决国与国之间的争端；(3)联合国的努力工作以及国际社会的多方斡旋。角度局部战争(2009·海南卷)阅读下列材料，回答问题。材料一伊拉克战争大事记时间事件2003年1月22日欧盟轮值主席西米蒂斯反对未经联合国授权对伊拉克发动战争2003年3月20日美、英等国对伊拉克发动全面战争2003年5月1日主要战事结束2003年12月13日伊拉克总统萨达姆被抓获2004年6月28日美国占领当局向伊拉克临时政府移交权力2004年10月6日美国首席武器核查员迪尔费尔称伊拉克没有大规模杀伤性武器2005年10月15日伊拉克新宪法通过全民公决2007年2月21日英国首相布莱尔表示英国将从伊拉克撤军2009年2月27日美国总统奥巴马表示未来18个月之内从伊拉克撤离大部分美军——据《世界知识年鉴》等材料二世界已经失衡。如果有人曾经怀疑美国的压倒性军事实力，伊拉克战争已经解决了这个问题……然而，美国人常常错误理解自身实力的性质，并且错误地由此推断未来……仅仅讨论各国之间的军事不平衡将是误导的。事实表明，即使在这样的表面结构之下，在20世纪最后十年里，世界发生了翻天覆地的变化。2001年的“9·11事件”宛若划破夏夜星空的一道闪电，向人们展示了一个变化的世界。——摘自约瑟夫·奈《伊拉克战争之后的美国实力与战略》(1)根据材料一并结合所学知识，概括指出伊拉克战争与海湾战争的不同之处。(2)根据材料二并结合所学知识，列举20世纪最后十年发生的标志着“翻天覆地的变化”的三个历史事件。点拨第(1)问应联系教材相关内容，从伊拉克战争与海湾战争爆发的直接原因和联合国是否授权等方面分析归纳。第(2)问应注意两个限制条件：一是“20世纪最后十年”；二是“翻天覆地的变化”，再结合教材相关内容列举即可。答案(1)海湾战争因伊拉克侵占科威特而起，伊拉克战争是美、英等国以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为借口而发动的；美国等进行海湾战争得到了联合国授权，伊拉克战争未得到联合国授权。(2)如苏联解体、欧洲联盟成立、科索沃战争。1．阅读下列材料：材料一下面漫画名为“小提琴”，漫画大意是在核问题上，伊朗不断打出新牌让有关国家和联合国很尴尬。材料二下面漫画名为“这个差事不好当”，大意是中东问题有关四方(联合国、美国、欧盟和俄罗斯)已同意，任命即将离任的英国首相托尼·布莱尔出任特使，主要协助巴勒斯坦方面开展政治与经济改革。请回答：根据材料一、二并结合所学知识，说明中东问题特使“这个差事不好当”的原因。答案历史原因：宗教信仰、文化传统及领土、边界遗留问题错综复杂；地理因素：战略地位重要，石油、水资源的争夺；国际因素：美国等大国的分而治之和插手干预，联合国作用有限；现实原因：四次中东战争、两伊战争、海湾战争及伊朗核危机等。在国际政治多极化和世界经济全球化的今天，和平与发展已成为当今世界的两大主题，但霸权主义、强权政治、不合理的国际政治经济旧秩序、恐怖主义、环境问题等现象的存在，仍威胁着世界的和平与繁荣，各国人民共同努力，在和平稳定中谋求发展已成为当今世界的头等大事。和平与发展

角度制约和促进世界和平与发展的因素提示：(1)不利因素：①霸权主义和强权政治。②国际政治经济旧秩序和新殖民主义的存在，发达国家与发展中国家的差距扩大。③两极格局结束，新的世界格局处于形成阶段，世界局势出现许多不稳定因素。④种族歧视、恐怖组织、极端组织和邪教组织；毒品泛滥；法西斯极右势力沉渣泛起；民族矛盾和宗教矛盾；领土纠纷；能源危机；局部战争不断等。(2)有利因素：①和平与发展成为当今世界的两大主题，得到世界人民的认同，二战后，世界人民反战和平运动不断。②多极化趋势不断发展。③联合国在维护世界和平方面发挥了重要作用。④第三世界联合，加强南南合作和南北对话，努力建立国际政治经济新秩序。⑤中国经济崛起，坚持独立自主的和平外交方针，成为维护世界和平与发展的重要力量。角度和平与发展(2010·山东文综，35)阅读材料，回答问题。下图为1950～1980年美国军费开支变化图。(1)导致A阶段军费上升的主要历史事件是什么？B阶段军费下降的主要原因有哪些？(2)中美关系在A、B两个阶段分别具有怎样的特点？点拨本题考查二战后国际局势的变化问题。第(1)问注意A阶段的时间20世纪50年代前期。该时期美国参与朝鲜战争，导致军费上升。B阶段是在20世纪70年代中期以前。主要是尼克松在亚洲实行战略收缩，结束越南战争，军费下降。第(2)问根据所学知识可知两阶段的特点：对抗、缓和。答案(1)主要事件：朝鲜战争。原因：70年代经济危机，国力下降；实行全球战略收缩。(2)A阶段：美国遏制和孤立中国，中美对抗；B阶段：中美逐渐结束对抗，走向缓和。2．和平始终是我们心中一个不灭的梦想，只有一代又一代人为之不懈地努力，创造出一个和平的环境，人类才能实现可持续发展和进步。阅读下列材料：材料一英国画家尼维森以一战为题材的作品《光荣之路》图片说明：阴暗的背景下画面上满是尸体、飘落的帽子……材料二世界各国的反战图片请回答：(1)材料一作品取名《光荣之路》有何寓意？与材料一相比材料二反映的事实有何进步性？(2)观察上面的图片及所学知识，回答二战后的反战和平运动呈现哪些新特点？你对反战运动的作用是如何认识的？答案(1)讽刺了统治阶级所鼓吹的“光荣”是对人们的欺骗，带来的是死亡和灾难。人们从统治者的欺骗中醒悟过来，积极反战。(2)在内容上，反战和平运动以反核运动为中心；在范围上，反战和平运动参与阶层广泛，具有真正的全球性；在组织上，反战和平运动由分散走向统一，由国内运动走向跨国运动。反战和平运动反映了人民群众的力量，对制止战争起到了积极作用；在一定程度上影响到各国政府的政策制定。

(5年3考)和平与发展

第一层级考情感悟和平与发展代替战争与革命成为当代世界面临的两个重大课题，属于课标、考纲的重点内容历年命题主要集中在对历次世界战争的反思以及对世界和平的呼唤课标全国、海南、山东在此处命题第二层级深层探秘从历史角度：发展经济是维护世界和平的有力保障，战乱和冲突是经济发展的重大障碍。经济发展有利于增进各国间的交流与联合，消除世界不稳定的因素，减少军事冲突，特别是发展中国家经济的发展更有利于世界和平力量的壮大从现实角度：要和平、促发展、谋合作已成为时代的主旋律。和平是发展的基本前提，发展是和平的坚实基础，合作是实现持久和平、共同发展的重要途径【考向预测1】

当今世界潮流的发展阅读下面材料：材料和平与发展是当今时代主题……维护世界和平，促进共同发展是中国外交的宗旨。……中国早就向世界宣告，不论现在还是未来，中国永远不称霸，永远是维护世界和平的坚定力量。——胡锦涛在法国国民议会的演讲请回答：根据材料和所学知识，分析和平与发展是当今时代主题的原因。试举两例说明中国对维护世界和平、促进共同发展所作的贡献。答案原因：各国人民渴望和平；核战争的后果使某些大国不敢贸然发动战争；经济全球化使各国依赖程度加深。举例：倡导和实践和平共处五项原则；支持联合国维和行动。(5年2考)局部战争

第一层级考情感悟局部战争是战后冷战背景下的“热战”以及国际动荡的表现，属于课标、考纲的重点冷战背景下的朝鲜战争和越南战争中各国的较量，伊拉克战争和海湾战争的比较以及对当前国际关系的影响

2009年海南对伊拉克战争和海湾战争进行了集中命题。2010年山东从考查朝鲜问题入手，分析中美关系续表第二层级深层探秘从历史角度：局部战争都是在一定的大国背景下进行的范围有限的战争，具有超级大国争夺全球势力范围的特征，是大国推行全球战略扩张的重要步骤从现实角度：一方面，使世界和平受到威胁，使一系列国际关系准则和联合国的权威受到严重挑战，暴露出当今国际社会的无奈；另一方面，国际力量对比严重失衡，也使国际社会的反恐怖斗争变得更加错综复杂【考向预测2】有关石油与国际争端