2023年河南省信阳市社会工作者职业资格社会工作实务（初级）模拟考试(含答案)

2023年河南省信阳市社会工作者职业资格

社会工作实务（初级）模拟考试（含答案）

学校:班级:姓名:考号:

一、单选题（10题）

1.通过实施免疫接种、围产期保健、预防性咨询及保健、减少暴力、预

防交通意外、加强公共场所安全、避免引发伤病的危险因素或危险源、

指导健康的生活方式、提倡合理行为及精神卫生、安全防护照顾等措施。

属于残疾预防中的（）

A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.高级预防

2.矫正对象小李，30岁，易冲动。矫正社会工作者小王与小李建立了良

好的专业关系，在小王的帮助下，小李脾气改善不少。一天，小王在路

上目睹小李的妻子与其他男性举止亲密。此时，小王合适的做法是（）。

A.与小李的妻子沟通，希望她能改变自己的行为

B.与小李进行交流，对其可能产生的情绪冲动进行预防训练

C尊重小李的知情权，把所见到的情况告知小李

D.遵循保密原则，不采取任何行动

3.社会工作者小董在同视力丧失问题老人沟通时，无须注意的问题是

（）

A.询问什么方式能对老人有帮助

B.告诉老人房间的布局并介绍屋子里的人

C.有耐心，保持正面的、放松的态度

D.移动东西的时候先让老人知道

4.妇女社会工作的服务对象不仅是弱势的妇女群体，而且还包括一般的

和优势的妇女群体。这说明妇女社会工作具有（）的特点。

A.关注妇女的丰富性B.关注妇女的广泛性C.关注妇女的多样性D.关

注妇女的层次性

5.学校社会工作中，团体辅导基本的工作路径是（）。

A.倾听一同感一判断一商量B.倾听一判断一同感一商量C.判断一同

感一倾听一商量D.判断一倾听一同感一商量

6.社会工作者小李在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强，经过

面对面的沟通之后，小强主动来到社会工作站向小李求助。这个过程称

为社会工作的（）。

A.接案B.接触C.筛选D.走访

7.收容无家可归或有家不便归的犯罪人员，并通过各种社会服务活动，

使犯罪者及早适应社会。这属于院舍训练中的（）。

A.教养院B.感化院C.寄养家庭D.中途家庭

8.下列关于人类心理社会发展论的说法错误的是（）。

A.学习信任阶段（0〜1.5岁）：基本信任和不信任的心理冲突

B.成为自主者的阶段（1.5~3岁）：自主与羞耻、怀疑的冲突

C.发展主动性阶段（3~5岁）：主动与内疚的冲突

D.变得勤奋阶段（6~12岁）：自我同一性和角色混乱的冲突

9.

第15题矫正对象面临困难重重的生活压力，为其提供生存的条件，既

是基本（）的体现，也是对其实施矫正计划的前提。

A.法律

Biiitt

C.

0.人权

E.Ail

10.依据服务关注的焦点和目标，可以把我国的家庭服务分为两种不同类

型，下列说法不正确的是（）

A.主要包括：改善亲子关系的服务和改善夫妻关系的服务

B.改善亲子关系的服务是以父母亲和子女关系的改善为服务焦点

C.婚姻辅导、家庭暴力的干预等都是常见的改善夫妻关系的服务活动

D.改善亲子关系服务的重点是关注家庭生活中的横向关系

二、单选题（10题）

11.

第17题（）过程实际上就是选择介入方法和介入系统的过程，是

发展有效行动方案、明确任务和责任的过程，也是决策行动的过程。

A.构位行Mil包

B.没比II的却IIM

C.力拿评估

D.次重反情

12.李某最近被查出感染了HIV,很多朋友知道消息后都排斥他，他感到

很孤独和难过，并产生了很悲观的想法，家人因此向社会工作者求助，

希望帮助李某解决问题。社会工作者具体分析了李某的情况，发现家人

对他很好，并没有像很多其他HIV感染者的家人那样抛弃他们，于是，

社会工作者充分利用家庭资源帮助李某。此社会丁作者采用的介入原则

属于（）。

A.以人为本，服务对象自决B.个别化C.考虑服务对象的发展阶段和他

们的特点D.与服务对象相互依赖E.瞄准服务目标

13.

第36题将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务；

又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订，是指（）o

A.什/I作行收在MH步iE中的运用

B.叶会I件方也在针X熊正中的上周

C.个案「作方法在收中的运用

D.小二I作方法在抄作方正中的运用

14.在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中，（）服务的目的在

于防止儿童被虐待、忽视及剥削，并加强家庭的功能。

A.支持性B.保护性C.补充性D.替代性

15.“不救不活”“不救难活”等说法凸显了社会救助的急迫性和重要性，体

现了社会救助的0工作方针。

A.兜底线B.救急难C.可持续D.促发展

16.

第22题在青少年社会工作中，工作者注意到了每个青少年都有不同的

成长经历，他们对待环境变化也都有不同的反应与调适方式，因而根据

每个青少年的不同情况制订有所不同的服务计划。这主要体现了青少年

社会工作中的（）原则。

A.“**少年的愉悦。耳尸

B抵第青少年

C.注呱力少年的个弼脩求

D.协助青少年注成社会变化,不断lAK的健力

E.X量才少年

17.

第3题伊丽莎白•库布勒•罗斯总结出个人在接受自己不可避免的死亡或

他人的死亡时会经历一个（）组成的心路历程。

A台认创忸思*TW期卷壁期•讨饼逢情期

B台认期对储遥伊创1QMVI冲惬期格々期

C.竹认朝愦怒朝-w佚寻伊删一种怖期-接受期

D.内餐期-竹认副打伊斗怦期愤怒期-明检支期

E.抑郁明MSJIBH价近价朗一否认朝一接受期

18.

第14题中国妇女（）（1983年），首次向广大妇女提出“自尊、自爱、

自重、自强”要求。

A笫一次代&大会

B.第四次代代人会

C.次代友人今

D.笫人次代去人会

E.第七次代表人会

19.

第6题社会工作者在运用小组工作方法开展妇女工作时，要避免（）o

A.孙助参加小利的酊女iA火并创迨个靛归助的小的

Br解小蛆魂员.科矛利川小蛆

C.帮助小忸或必达贡自助的秋自，使小姐白瑞发许行用

D,使小锹成处过分依他，I公「作，.不能拒成小用的内d动力

E怫助逢凶在小蛆蜻束时，稗㈣噬整个小纲的过程

20.

第11题预防性的青少年工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜

在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情景进行（）的过程。

A.SA研究

B.UnJbft

C.。理论疗

D.先兽和发收

E丛朋发现和抑M

三、单选题（10题）

21.在社会工作结案期，当所有延长结案时间的努力都无效时，有些服务

对象会表现得无精打采、失落而无助，对结束关系充满焦虑。这种负面

反应属于（）o

A.倒退B.焦虑C.否认D.忧郁

22.在为临终患者家属开展悲伤辅导时，在纪念日和节日给予患者的家属

特别的关怀，鼓励其定期进行健康检查属于医务社会工作者（）的

工作重点。

A.麻木僵化期B.追思搜寻期C.重整阶段D.瓦解绝望期

23.保障残疾人的生存权利，使其住房、食物、婚姻家庭方面得到公平的

待遇，有适合其生存的必须条件，这是残疾人社会工作中的（）。

A.教育康复B.职业康复C.功能康复D.社会康复

24.小莉因为属于超生，父母没有给她上户口，读书问题迟迟得不到解决,

小莉父母请求社工的帮助。在此，社工必须向小莉父母阐述户口也是儿

童的一种需要。那么户籍问题是儿童的（）需要。

A.生存的B.发展的C.受保护D.社会化

25.

第8题社会工作人员与其他专业人员对案主的问题、可利用的资源，可

供选择的解决方案、解决问题可能遇到的障碍的系统的评估。这种方法

是（）。

A.评估

B.调停

C.旗机

D.计・

E.舒的我像6

26.图10—1所示的家庭结构图所代表的意思是（）。

A.一个32岁的离婚女性带着一个8岁的女儿

B.一个32岁的离婚女性带着一个8岁的儿子

C.一个32岁的离婚男性带着一个8岁的儿子

D.一个32岁的离婚男性带着一个8岁的女儿

27.社会工作者制订服务计划的第一步是（）。

A.构建行动计划B.选择介入系统C.设定工作的目的和目标D.探究服

务对象的问题与需要

28.（）是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统

达到计划服务目标的过程。

A.介入B.计划C.预估D.接案

29.儿童的心理成长，很大程度上取决于其所处的环境，包括社会环境和

抚养环境。因此，对这些环境中的要素进行调整，在一定程度上将影响

儿童的心理成长。这说明儿童的心理具有0。

A.发展性B.探索性C.可塑性D.模仿性

30.

第25题妇女特有的五期是：经期、孕期、产期、（）、更年期。

A.百*期

B.•，第

C.U年期

Dmm

£.成年期

四、单选题（10题）

31.

第50题以女性主义为指导思想开展的社会工作或受性别主义观点影响

开展的社会工作，均可称为（）o

A.老年一金I作

B.儿或Y会丁作

C.我庭计会「作

D.妇女社金T作

E.fl别社会工作

32.

第13题矫正社会工作的工作重心，除了针对罪犯个人的监管、教育和

服务外，还应着眼于（）环境的改善。

A*庭和村会

B.*庭WIF体

C.*庭和

0.目体同H会

E.可法和搬务

33.社区社会工作者要充分认识开展社区困难居民服务的重要意义，坚持

以救急救难为方向，以个人和家庭为对象，以（）为目标。

A.保障居民达到社会平均生活水平

B.保障居民达到同类人群平均生活水平

C.保障居民达到社区平均生活水平

D.保障居民基本生活

34.

第3题有一组学生在一间儿童医院实习，观察到病儿的家长压力非常大,

情绪总是随着孩子的病情变化而变化，认为长此以往不利于孩子的治疗,

也不利于家长的身体健康，于是决定为家长们开办一个减压小组，不料

家长完全没有兴趣了解压力的影响与减压的技巧，反而非常关注照顾儿

童的知识，第一次的小组活动很不顺利。学生们做了深刻反省后，在第

二次活动中找来医护人员讲解照顾的问题，并回答家长的提问。在后来

的小组活动中，学生们不断了解家长的需求，将减压与家长的关注联结

起来，家长们越来越乐于参加小组聚会，情绪压力也得到了一定的缓解。

此案例说明医务小组工作者应注意（）o

A.除充flfi-做的小l件IfcU外.4发*小抑Hb方ifcff%也机构。JS4的特悚井

B米附利用式小机ft方法

C.在小tn成的近界力湎,霍注拿七在反M不Mfft疗阶段小期成M关注的何患会不M

D.明•自己所要希情的角色

E.及以次地，*»海通、盘*R

35.

第34题鲍恩家庭系统理论在对家庭治疗的时候强调从（）的角度分

析家庭对个体健康的影响。

A.空庭站构

B.*庭分I

C.*骷"刈关系

D.*庭不就

E.*庭川色

36.下列关于人类心理社会发展论的说法错误的是（）。

A.学习信任阶段（0~1.5岁）：基本信任和不信任的心理冲突

B.成为自主者的阶段（1.5~3岁）：自主与羞耻、怀疑的冲突

C.发展主动性阶段（3~5岁）：主动与内疚的冲突

D.变得勤奋阶段（6~12岁）：自我同一性和角色混乱的冲突

37.

第30题对处于困难境地的儿童进行解困和救难、对所有适龄儿童进行

成长辅导、促进儿童全面发展等几个方面，共同体现了儿童社会工作（）

的功能。

A.促进儿

B.

c.保通成人“儿*和11rx.条

0.但避叶会灰伞。发雇

E.促造*庭和谓及M

38.

第59题老年人最常见的四个认知和情绪问题是抑郁症、（）、澹妄和

焦虑症。

A.■显症

B.痴城盛

C.，「麻

0.慢百症

E.，珀：

39.高龄老人王阿婆与子女居住在一起，因为大小便失禁，家人不予护

理，身上经常发出难闻的味道，社会工作者认为王阿婆正在遭遇（）老人

的问题。

A.忽视B.冷漠C.疏于照顾D.虐待E.剥夺

40.妇女社会工作的服务对象不仅是弱势的妇女群体，而且还包括一般的

和优势的妇女群体。这说明妇女社会工作具有（）的特点。

A.关注妇女的丰富性B.关注妇女的广泛性C.关注妇女的多样性D.关

注妇女的层次性

五、单选题Q题）

41.伤残军人张某因意外致残退伍，当地民政部门根据他的身体状况安排

他到残联工作。张某工作十分认真，但常常发脾气，领导收到很多人

对他的投诉，因而建议他求助社会工作者。社会工作者了解到，由于残

疾，张某内心非常自卑，一次恋爱失败后再不愿尝试新恋情。针对张

某目前的问题，社会工作者采取（）方法来帮助他比较合适。

A.社会行政B.社区工作C.小组工作D.个案辅导

42.对所有的服务对象，社会工作者都应保持宽容，尊重的态度，不因为

民族、性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教信仰以及精神或

生理残疾等因素而对他们有所歧视，排斥，或拒绝提供服务。这是要在

社会工作实践中坚持的那一种价值观?0。

A.尊重B.接纳C.个别化D.保密

六、单选题（2题）

43.

第19题灾害应急救助中，不属于用专业的方法安排灾民基本生活的是

（）o

A.疗科灾R的启角45胡,需农

8.7制集助方X.蝌蛔汗.猛物曾发狼

C,机供开**疗修岫*篝

D.的助灾比做“的触内为

B。鼓网、挑何翅税•UL收，开版代,学裕.姓量.嵯#4：珏方费

44.

第44题老年人个人感官过程的变化是指（）o

A.4-曾的兰化

B,心算的2化

C.社会的老化

D.功能的老化

参考答案

1.A一级预防是指预防致残性伤害和残疾的发生，通过实施免疫接种、

围产期保健、预防性咨询及保健、减少暴力、预防交通意外、加强公共

场所安全、避免引发伤病的危险因素或危险源、指导健康的生活方式、

提倡合理行为及精神卫生、安全防护照顾等措施。

2.B社会工作的方法在矫正社会工作领域有非常广阔的应用空间。其中

之一是致力于改善矫正对象偏差心理和行为的社会工作方法。这里面包

括理性情绪治疗模式。理性情绪治疗模式对人的心理失调机制进行了深

入分析。题中，矫正对象小李有易冲动的特点，所以社会工作者小王合

适的做法应当是与小李进行交流，对其可能出现的情绪冲动进行预防训

练。故本题选B。

3.C同有视力丧失问题老人沟通的小窍门：

1.询问什么方式能对老人有帮助

2.进门的时候向老人通报自己的姓名

3.告诉老人房间的布局并介绍屋子里的人

4.沟通的时候总向着对方

5.带老人熟悉新的环境

6.移动东西的时候先让老人知道

7.要离开的时候告诉老人

8.让老人知道是否还有其他人仍留在房间里

9.确定有足够的光线

10.减少晃眼的光线或反射光

11.避免视力受到过度刺激

4.C妇女社会工作的主要特点有：①关注妇女的多样性；②关注妇女的

声音和经验；③理解和接纳妇女的现实处境；④“个人的即政治的”；⑤

注重本土妇女工作经验的总结和提炼。本题所述说明了妇女社会工作具

有“关注妇女的多样性”的特点。

5.A学校社会工作中，团体辅导基本的工作路径是：倾听一同感一判断

一商量。

6.A小强为潜在服务对象，社会工作者小李与小强沟通后，小强向社会

工作者求助，接受社会工作者服务，这个过程即为接案。

7.D矫正社会工作领域中的院舍训练，通常是为违法犯罪人员，尤其是

违法犯罪青少年而设置的，在不同国家和地区有不同的名称，但一般不

外乎以下几种类型：①中途家庭，收容无家可归或有家不便归的犯罪者,

并通过各种社会服务活动，使犯罪者及早适应社会；②寄养家庭，收容

观护青少年，主要是为了避免其沾染犯罪恶习，以及缺乏家庭照顾而重

新犯罪；③教养院，收容具有不良行为和可能发展不良行为的青少年,

通过生活指导、职业训练和学校教育，使之在较为自由开放的环境中得

到改造，提高适应社会的能力；④感化院，收容犯罪青年和少年，通过

6个月以上、3年以下的入院矫正训练，使之在思想、心理和行为上都

得到改善。

8.D艾里克森将人的一生划分成八个阶段，每一阶段或多或少均以同一

性危机的概念来贯穿：①学习信任阶段（0~1.5岁）：基本信任和不信

任的心理冲突；②成为自主者的阶段（1.5~3岁）：自主与羞耻、怀疑的

冲突；③发展主动性阶段（3~5岁）：主动与内疚的冲突；④变得勤奋

阶段（6~12岁）：勤奋与自卑的冲突；⑤建立个人同一性的阶段（12~

19岁）：自我同一性和角色混乱的冲突；⑥承担社会义务阶段（19~25

岁）：亲密与孤独的冲突：⑦显示创造力感的阶段（25~65岁）：生育与

自我专注的冲突；⑧达到完善的阶段（65岁以上）：自我完善与绝望期

的冲突。

9.D

10.D改善亲子关系服务的重点是关注家庭生活中的纵向关系，而改善夫

妻关系服务的重点则是关注家庭生活中的横向关系。

11.A本题考查构建行动计划的概念。

12.B个别化的介入原则是指针对服务对象系统的特殊性采取介入行动。

对于艾滋病患者来说，并不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他们，故对

不同的服务对象，社会工作者要有个别化的介入行动。

13.B

14.B保护性服务，是指通过介入外部监督或者强制等方式，防止儿童被

虐待、忽视和剥削。其目的是为了减少侵害发生的可能，或者制止已经

发生的侵害。如少儿失学、家庭暴力、儿童处于危险性环境等。可以通

过对责任者的宣传教育，建议相关机构介入，以至于寻求司法途径等进

行介入。其核心焦点是在确保儿童权益的基础上，尽量保持其生存环境

的稳定性。

15B急，和，难，是社会救助最显著的特点，也充分体现了社会救助的急迫

性和重要性。当一个人的生命和生活处于危机时刻时，社会救助要在第

一时间给予最直接、最有效的物质帮助，保全生命，保障基本生活。救

急难同时也表明，在社会救助中要坚持社会工作伦理，将服务对象的生

命安全作为服务的第一要义。

16.C

17.C

18.C

19.D

20.E

2LD由于结案意味着社会工作专业关系的终止，意味着服务对象要回到

各自的生活世界中，也意味着其后社会工作者与服务对象就要停止接触,

不再有社会工作者的陪伴，因此，终止关系可能给他们带来“分离焦虑”

等感受，表现为对这种即将到来的结案产生负面反应。其中。忧郁表现

为当所有延长结案时间的努力都无效时，有些服务对象会表现得无精打

采、失落而无助，对结束关系充满焦虑。故正确答案是D。

22.B医务社会工作者针对临终患者家属的情况开展悲伤辅导，不同的阶

段不同的工作重点，(1)麻木僵化期：保护悲伤者，提供实际协助，允

许并且接受情感的爆发，鼓励参与悲痛仪式；(2)追思搜寻期：给予充

分的时间表达感情，消除对死者不当的理想化或者丑化，在纪念日和节

日给予特别的关怀，并且鼓励定期进行身体检查；(3)瓦解绝望期：鼓

励继续参与先前的活动，避免重大的生活变迁，并且运用社区的资源；

(4)重整阶段：鼓励适当参加新的活动，结交新的朋友，培养新的兴

趣。

23.D社会康复是指从社会的角度，采取各种有效措施为残疾人创造一种

适合其生存、创造、发展、实现自身价值的环境，并使残疾人享受与健

全人同等的权利，达到全面参与社会生活的目的。社会康复具体工作的

措施之一是，保障残疾人的生存权利，使其在住房、食物、婚姻家庭方

面得到公平的待遇，有适合其生存的必需条件。

\n

24.A生存的需要包括生命存在的需要和社会存在的需要两个方面。生命

存在的需要是指获得基本生活照料，包括养育照料和可获得的最高水平

健康医疗照料；社会存在的需要是指获得社会身份，包括姓名、户籍和

国籍。题中，小莉因为属于超生，父母没有给她上户口，而户籍问题是

儿童的生存需要。

\n

25.C

26.A在家庭结构图中：□表示男性，。表示女性，一表示婚姻关系，一〃

一表示离婚关系，一表示分居关系，…表示同居关系。家庭结构图的绘

制应遵循三项基本的原则是：①长辈在上，晚辈在下；②同辈关系中，

年长的在左，年幼的在右；③夫妻关系中，男的在左，女的在右。

27.C社会工作者制订服务计划的第一步就是在分析与辩识服务对象的

需要与问题的基础上与服务对象共同设定工作的目的和目标。

28.A介入是社会工作助人过程中的一个重要阶段,是社会工作者和服务

对象采取行动，按照服务协议落实社会工作计划的目标，帮助服务对象

改变，解决预估中确认的问题，从而实现助人计划的重要环节。从社会

工作者的角度来说，介入是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协

助服务对象系统达到计划服务目标的过程。因此，社会工作的介入可以

界定为社会工作者为恢复和加强服务对象整体社会功能而有计划、有目

的的行动。

29.C基于生理的发育，儿童的智力和心理也不断地发展，但与成年期相

比，儿童在心理上还存在强烈的初期特征，表现为：①发展性，儿童的

心理与其生理一样处于发展期，人格基本成形，认识和社会化还处于雏

形；②依恋性，儿童对其抚养者的依恋，不仅基于情感上的需要，同时

也是生存需要的