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小学数学五年级上册单元知识点第一单元《小数乘法》知识点小数加减法的计算方法:计算小数加减法,要先把小数点对齐,然后按照整数加减法的法则进行计算。1.小数乘整数意义:求几个相同加数的和的简便运算。如:3.6×5表示5个3.6的和是多少或者3.6的5倍是多少。小数乘小数的意义:就是求这个数的几分之几是多少。如:2.6×0.4就是求2.4的十分之四是多少。8.5×3.4就是求8.5的3.4倍是多少。2.小数乘法的计算方法:计算小数乘法,先按整数乘法算出积(也就是末位要对齐),再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;乘得积的小数位数不够时,要在前面用0补足,再点小数点;小数末尾有0的要去掉。3.一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大,一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。4.小数四则运算顺序跟整数是一样的:即有括号的要先算括号里的,没有括号的要先算乘除法,后算加减法,同级运算按照从左往右的顺序计算。5.整数乘法的交换律、结合律、分配律,对于小数乘法也适用。6.小数点向右移:小数点向右移动一位,小数就扩大到原数的10倍;小数点向右移动两位,小数就扩大到原数的100倍;小数点向右移动三位,小数就扩大到原数的1000倍;……小数点向左移:小数点向左移动一位,小数就缩小到原数的;小数点向左移动两位,小数就缩小到原数的;小数点向左移动三位,小数就缩小到原数的;…… 第二单元《小数除法》知识点1.小数除法的意义:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。如:2.6÷1.3表示已知两个因数的积2.6与其中的一个因数1.3,求另一个因数的运算。2、小数除法的计算方法:(1)计算除数是整数的小数除法:按整数除法的计算方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;除到哪一位,商就写在哪一位的上面。整数部分不够除,商0,点上小数点,继续除;如果有余数,要添0再除。=2\*GB2⑵计算除数是小数的除法:除数是小数,先要变整数,按照“三步走”~一看二移三再算。一看:除数有几位小数;二移小数点:把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数(一看几位就移几位);当被除数的位数不够时,在被除数的末尾用0补足;=1\*GB2⑴25×7.1×0.4=2\*GB2⑵12.5×32=3\*GB2⑶13.1×101=(25×0.4)×7.1=12.5×(4×8)=13.1×(100+1)=10×7.1=(12.5×8)×4=13.1×100+13.1×1=71=100×4=131+13.1=400=144.1=4\*GB2⑷13.1×101—13.1=5\*GB2⑸13.1×9.9=6\*GB2⑹17.9×9.21—7.9×9.21=13.1×(101—1)=13.1×(10—0.1)=9.21×(17.9—7.9)=13.1×100=13.1×10—13.1×0.1=9.21×10=1310=131—1.31=92.1=129.692.字母与字母之间的乘号可以省略不写,数字与字母之间的乘号也可以省略不写,但是一般把数字写在字母前面。如a×b=ab,3×a=3a3.用字母表示计算公式:长方形的周长公式:C=2(a+b)长方形的面积公式:S=ab正方形的周长公式:C=4a正方形的面积公式:S=4.读作:a的平方,表示:两个a相乘。如:2a表示:两个a相加,或者是2乘a。5、①含有未知数的等式称为方程。②使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。③求方程的解的过程叫做解方程。6、常用的数量关系:(1)路程=速度×时间速度=路程÷时间时间=路程÷速度=2\*GB2⑵总价=单价×数量单价=总价÷数量数量=总价÷单价(3)总产量=单产量×数量单产量=总产量÷数量数量=总产量÷单价(4)工作总量=工作效率×工作时间工作效率=工作总量÷工作时间工作时间=工作总量÷工作效率(5)大数-小数=相差数大数-相差数=小数小数+相差数=大数(6)一倍量×倍数=几倍量几倍量÷倍数=一倍量几倍量÷一倍量=倍数(7)差=被减数-减数被减数=减数+差减数=被减数-差(8)和=加数+加数加数=和-另一个加数(9)积=因数×因数因数=积÷另一个因数(10)商=被除数÷除数被除数=除数×商除数=被除数÷商7.等式的性质:等式两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式两边同时乘以或除以同一个数(0除外)左右两边仍然相等。8.列方程解应用题的步骤:(1)弄清题意,找出未知数,用x表示;(2)分析并找出数量之间的等量关系,列出方程;(3)解出方程(方程中,得数后面不用写单位);(4)检验答案,写“答”。通常设要求的量为x,但是如果要求的问题有两个,如…和…分别(各有)多少?题目中的已知条件一般会出现:…是…的…倍,看清楚:“是谁的几倍”,就假设谁为x。例如:果园里一个有苹果树和梨树180课,苹果树的棵树是梨树的2倍。苹果树和梨树分别有多少棵?解:设梨树有x棵,那么苹果树有2x棵。x+2x=180(1+2)x=180运用:乘法分配律3x=180x=180÷3x=60苹果树:2x=2×60=120答:苹果树有120棵,梨树有60棵。第五单元《多边形面积》知识点1.长方形面积=长×宽字母公式:S=ab长方形周长=(长+宽)×2字母公式:C=2(a+b)2.正方形周长=边长×4字母公式:C=4a或者C=a×43.平行四边形面积=底×高字母公式:S=ah4.三角形面积=底×高÷2字母公式:S=ah÷2梯形面积=(上底+下底)×高÷2字母公式:S=(a+b)h÷26.计算圆木、钢管等的根数:(顶层根数+底层根数)×层数÷27.等底等高的平行四边形面积相等;等底等高的三角形面积相等。等底等高的三角形和平行四边形面积关系:三角形的面积是平行四边形面积的一半,平行四边形的面积是三角形面积的2倍。8.计算组合图形面积的方法:把组合图形分割或添补成几个简单的平面图形,再求这些简单图形面积的和或差。例1:一个三角形的面积是20平方厘米,高是5厘米,它的底是多少厘米?思路分析:以三角形的面积公式为等量关系式列方程解答。解:设它的底是x厘米。5x÷2=205x=20×25x=40x=40÷5x=8答:它的底是8厘米。例2:一个梯形的上底是12厘米,下底是18厘米,它的面积是135平方厘米,这个梯形的高是多少厘米?思路分析:以梯形的面积公式为等量关系式列方程解答。解:设这个梯形的高是x厘米。(12+18)x÷2=135(自己做)第六单元《统计与可能性》知识点1.平均数=总数量÷总份数2.中位数的含义:将一组数据按从大到小(或从小到大)的顺序排列,处在最中间位置的那个数据叫做中位数。3.求中位数的方法:(1)数据为单数个:把数据按从大到小(或从小到大)的顺序排列,处在最中间的那个数是中位数。(2)数据为双数个:把数据按从大到小(或从小到大)的顺序排列,最中间的两个数据的平均数是中位数。中位数的优点:不受偏大或偏小数据的影响,用它代表全体数据的一般水平更合适。第七单元数学广角数不仅可以用来表示数量和顺序,还可以用来编码。(1)邮政编码:六位阿拉伯数字组成。前两位数字表示省(直辖市、自治区);前三位数字表示邮区;前四位数字表示县(市);最后两位数字表示投递局(所)。(2)身份证号码:18位阿拉伯数字组成。前1,2位数字表示:所在省份的代码;第3,4位数字表示:所在城市的代码;第5,6位数字表示:所在区县的代码;第7~14位数字表示:出生年月日;第15,16位数字表示:所在地区派出所的代码;第17位数字表示性别:单数表示“男性”;双数表示“女性”。(也就是倒数第二位数字)第18位数字是校验码。各类单位换算:(1)长度单位换算:1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米1厘米=10毫米(2)面积单位换算:1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米(3)体积单位换算:1升=1000毫升(4)重量单位换算:1吨=1000千克1千克=1000克1千克=1公斤(5)人民币单位换算:1元=10角1角=10分1元=100分(6)时间单位换算:1世纪=100年1年=12月大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月小月(30天)的有:4\6\9\11月平年2月28天,平年全年365天,闰年2月29天,闰年全年366天1日=24小时1小时=60分1分=60秒1时=3600秒例题:0.2小时=(12)分钟←1小时=60分,0.2×60=125300平方米=(0.53)公顷←1公顷=10000平方米,5300÷10000=0.535.2升=(5200)毫升←1升=1000毫升,5.2×100

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