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本资料由夯实基础——知识提纲(重点知识)、基础巩固——备学考(3年内学考真题)、能力提升备高考(3年内高考真题)组成夯实基础——知识提纲中外历史纲要(下)第八单元20世纪下半叶世界的新变化第21课世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展一、世界殖民体系的崩溃1、背景:(1)二战极大地削弱了殖民地宗主国的力量。(2)殖民地半殖民地人民的进一步觉醒促进了民族解放力量的增长。(3)二战及战后殖民地半殖民地民族经济的发展和民族主义政党的出现,为民族解放运动的发展准备了重要的物质和组织条件。(4)新老殖民主义者之间的矛盾加剧。(5)联合国非殖民化活动的推动。(6)社会主义力量的壮大鼓舞了殖民地半殖民地的民族解放斗争。2、亚洲民族解放运动的新高潮(1)南亚——印巴分治①过程:印度人民在国大党领袖甘地、尼赫鲁和穆斯林联盟领袖真纳等人的领导下,积极争取独立。②结果:英国被迫同意印度独立。1947年,印度和巴基斯坦分别称为独立的自治领。20世纪50年代,印度和巴基斯坦都成为共和国。(2)帝国主义在亚洲殖民体系的瓦解印度独立前后,印度尼西亚、老挝、菲律宾、缅甸、锡兰、柬埔寨、马来亚、新加坡等也纷纷独立。帝国主义在亚洲的殖民体系瓦解。3、非洲民族独立风暴(1)埃及共和国的建立①1952年,埃及中下层军官发动武装起义,废黜国王,1953年成立埃及共和国。②1956年,埃及总统纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权,英军撤离运河区。(2)阿尔及利亚的独立①1954年,成立民族解放阵线,与法国殖民者进行武装斗争。②法国戴高乐政府被迫调整对阿尔及利亚的殖民政策。③1962年,阿尔及利亚独立。(3)撒哈拉以南非洲国家的独立斗争:1960年,17个非洲国家独立,这一年被称为“非洲年”。(4)20世纪60年代末,非洲的独立国家已达41个,殖民者在非洲的殖民帝国彻底崩溃。4、拉丁美洲范围国家主权的斗争(1)古巴走上社会主义道路①摆脱美国控制:1959年,以卡斯特罗为首的古巴革命力量进行武装斗争,推翻了美国扶植的傀儡政权。②建立社会主义国家:1961年,卡斯特罗宣布古巴是社会主义国家。(2)巴拿马在1999年从美国手中收回运河区主权5、亚非拉民族解放运动的特点与影响(1)特点:①时间长,范围广,相互支持,并且不断向纵深发展。②成果大,摧毁了世界殖民体系,第三世界崛起,有力冲击了两极格局。③一些国家独立后走上社会主义道路,建立了社会主义和民族主义两类国家体系。④大多数国家是通过和平方式取得胜利的。⑤多数国家独立后,仍然与宗主国保持密切的政治、经济和军事联系。(2)影响:①导致了殖民体系的瓦解和一大批新兴民族独立国家的出现。②极大地改变了世界政治版图和政治格局。③新兴民族独立国家的增多,改变了世界政治事务的力量对比,第三世界力量崛起。④新独立国家普遍反对帝国主义侵略与霸权政策,是维护世界和平的主要力量。二、发展中国家的成就1、“发展中国家”的概念发展中国家,又称“第三世界”,是指原来的殖民地半殖民地国家取得独立后建立的拥有完整主权的新兴民族国家。2、亚洲国家(1)成就①东亚与东南亚:20世纪60—80年代,新加坡、韩国等亚洲国家和地区发展劳动密集型产业,实现了经济高速增长,成为新兴工业化国家。②西亚:沙特阿拉伯、科威特等海湾产油国也出现了“石油繁荣”和经济起飞。(2)问题及对策①问题:一些国家过分依赖国际资本和国际市场,承受风险的能力较差。②对策:重新调整经济结构,健全政府对金融体系的监管。3、非洲国家(1)成就:非洲国家独立后,经济一度发展较快。1960—1975年,非洲工农业生产总值大约增长了一倍。(2)问题及对策①问题:发展不平衡,到21世纪初,近一半的非洲人口仍生活在贫困线以下。②对策:成立各种经济组织,共同谋求发展。4、拉丁美洲各国(1)成就:基本实现了工业化,大多数拉美国家属于中等收入国家。(2)问题及对策①问题:过于依赖出口贸易和外资,欠下巨额外债,影响了发展。②对策:经过改革,20世纪90年代的拉美经济出现繁荣势头。三、发展中国家面临的挑战1、不平等的国际经济旧秩序:发达国家操纵国际市场,压低农产品和原料价格,抬高工业品价格(剪刀差),损害广大发展中国家的利益。2、遗留矛盾:殖民主义侵略遗留下来的边界和民族等矛盾,造成一些地区冲突和政局动荡。3、内部矛盾:发展中国家自身存在政策失误、人口过快增长、社会两极分化、贪污腐败等问题。基础巩固——备学考1.(2023·广东·高一统考学业考试)1952年,埃及赢得了真正的独立。1956年,埃及宣布将苏伊士运河收归国有。撤离苏伊士运河区的国家是A.俄国 B.英国 C.法国 D.德国2.(2023秋·江苏·高二统考学业考试)下面所示的漫画反映了第二次世界大战后新独立国家发展所面临的困境,其中说法正确的是(
)A.与发达国家密切合作才有出路 B.经济全球化将会有效缓解困境C.资本主义殖民体系已完全瓦解 D.困境主要来自发达国家的压榨3.(2023春·河北·高二统考学业考试)工业时代以来人类进入了“摩登时代”,也进入了“矛盾时代”,尤其两次世界大战都发生在20世纪上半叶,人类为寻求和平发展之道上下求索。二战后,维系世界七十多年相对和平局面的主要原因是(
)A.民族矛盾消除 B.世界殖民体系的瓦解C.法德实现和平 D.建立了公正的世界秩序4.(2023春·河北·高二统考学业考试)若在学习“尼赫鲁”“纳赛尔”“卡斯特罗”的相关内容。主题应该是(
)A.亚非拉的奋起 B.苏联社会主义道路的探索C.动荡的中东地区 D.东欧社会主义国家的改革和演变5.(2023春·河北·高二统考学业考试)第三世界国家提出建立新的国际经济秩序的实质是A.在经济领域内进行反霸斗争 B.实现和平共处、共同富裕C.反对发达国家的贸易保护主义 D.建立平等互利的经济关系6.(2023春·河北·高二统考学业考试)冷战成为二战后国际关系的最显著特征。下列各项中,属于美苏冷战具体表现的是①杜鲁门主义的提出
②马歇尔计划的实施
③北约的建立
④不结盟运动的兴起A.①②③④ B.①②③ C.①② D.③7.(2022秋·福建·高一统考学业考试)二战后,民族解放浪潮空前高涨,其中属于非洲民族解放运动成就的是(
)A.埃塞俄比亚两次抗击意大利侵略 B.印度和巴基斯坦分别独立C.埃及收回苏伊士运河主权 D.美国黑人掀起民权运动8.(2022秋·江苏·高二统考学业考试)“19世纪初,拉丁美洲国家取得独立,那里的大部分地区独立后又长期不能建立稳定秩序……热衷于推行西方民主制、美国的联邦制和英国的自由贸易制,结果是反而加剧了国内的混乱和分裂局面,加深了对国际资本的依附。”这主要表明()A.拉美国家还未能实现政治独立 B.政治动荡严重影响经济发展C.国际经济旧秩序的影响已然消除 D.新兴国家的现代化任重道远9.(2022秋·江苏·高二统考学业考试)20世纪90年代,非洲统一组织框架加速搭建后,多年来严重困扰非洲发展的战乱问题部分得到有效调解,非洲的贫困率也从1996年的57.5%下降到2005年的50.4%。这说明非洲()A.和平发展成为时代特征 B.联合自强推动了社会发展C.区域集团改善了经济秩序 D.政治合作提升了国际地位10.(2022秋·福建·高二学业考试)1990年3月,纳米比亚从南非统治下独立,4月被接受为联合国第160个成员国。纳米比亚独立反映了(
)A.民族独立运动的高涨 B.世界殖民体系的崩溃C.非洲新兴国家的崛起 D.联合国成员的广泛性11.(2022秋·山东·高一学业考试)1910年,非洲面积的90.4%已沦为殖民地。到20世纪60年代末,非洲的独立国家达41个,约占非洲总面积的84%。这反映出(
)A.殖民统治带来了深重灾难 B.公正合理的国际政治秩序已建立C.世界殖民体系被完全摧毁 D.列强在非洲的殖民统治走向崩溃12.(2022春·湖南·高二统考学业考试)1960年被称为“非洲年”是因为这一年有17个非洲国家(
)A.赢得国家独立 B.彻底摆脱绝对贫困C.组建政治联盟 D.建立社会主义制度13.(2022春·湖南·高一统考学业考试)独立后的发展中国家面临的发展问题多种多样。其中属于自身的问题是(
)A.国际经济旧秩序 B.资源过于贫乏C.冷战格局下的动荡 D.人口过快增长14.(2022春·湖南·高一统考学业考试)高一某同学在自主探究时制作了如下表格,请你根据表格内容选择一个合适的主题(
)时间事件1947年印度和巴基斯坦分别成立独立的自治领1956年埃及总统纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权.1959年以卡斯特罗为首的革命力量推翻美国扶植的傀儡政权1960年非洲有17个国家独立1962年阿尔及利亚独立1999年巴拿马人民从美国手里收回巴拿马运河区全部主权A.世界殖民体系的崩溃 B.第三世界国家的起飞C.冷战中孕育世界多极化 D.发展中国家面临的挑战15.(2022秋·江苏·高一统考学业考试)英国舆论声称:“长期奴役殖民另一个国家的人主动放弃自己的统治权,这种情况实属罕见。”与“这种情况”相关的事件是()A.印巴分治 B.古巴独立C.十月革命 D.埃及独立16.(2022秋·江苏·高一统考学业考试)该大事年表反映出二战后1947年印度独立1960年喀麦隆等17个非洲国家独立1990年非洲最后一个殖民国家纳米比亚独立1999年巴拿马从美国手中收回运河主权A.两极格局尖锐对峙 B.殖民体系彻底崩溃C.不结盟运动的兴起 D.区域集团化的发展17.(2022秋·北京·高二学业考试)1960年被称为“非洲年”,这主要是因为该年A.非洲有17个国家宣告独立 B.埃及宣告收回苏伊士运河主权C.南非废除了种族隔离制度 D.帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃18.(2022秋·北京·高二学业考试)下列国家和地区独立后走上社会主义道路的是A.新加坡 B.阿尔及利亚 C.古巴 D.巴拿马19.(2022春·浙江·高一学业考试)世界舞台上叱咤风云的历史人物各领风骚,尼赫鲁、毛泽东、纳赛尔、卡斯特罗等人共同掀起的历史大潮是()A.反抗殖民侵略与扩张 B.亚非拉国家的独立与振兴C.壮大社会主义阵营 D.构建二战后的世界格局20.(2022·江苏·高一学业考试)联合国安理会设非常任理事国席位,最初为6个,1965年增至10个。下表是按地区分配情况。这表明()地区亚洲非洲拉美东欧西欧及其他国家非常任理事国席位数23212A.发展中国家影响力增强B.战后西欧实力尚未恢复C.两极对峙决定席位分配D.非洲开始主导联合国21.(2021秋·北京·高二统考学业考试)19451991年,全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立。这一现象表明A.美苏两极格局瓦解 B.霸权主义退出了历史舞台C.世界殖民体系崩溃 D.发展中国家经济成就斐然22.(2021秋·江苏·高二统考学业考试)第二次世界大战后,广大发展中国家在政治独立后,现代化建设取得了显著的成就,但也面临着多种发展问题。其中亚洲国家面临的主要问题是A.过分依赖国际资本和市场,承受风险的能力较差B.过于依赖出口贸易和外资,欠下巨额外债C.发达国家操纵国际市场,压低农产品和原料价格D.国家政策失误、人口增长过快、社会两极分化23.(2021春·辽宁·高二统考学业考试)1960年,有17个非洲国家独立,这一年被称为“非洲年”。到20世纪60年代末,非洲独立的国家已达41个。这表明A.世界殖民体系的瓦解 B.非洲各国实现工业化C.经济全球化进程加快 D.美苏关系走向了缓和24.(2021春·辽宁·高二统考学业考试)20世纪60—80年代,新加坡、韩国等国成为新兴工业化国家。沙特阿拉伯、科威特等海湾产油国也出现了“石油繁荣”。非洲国家经济也一度发展较快,1960—1975年,非洲工农业生产总值大约增长了一倍。这些成就能够取得的共同前提是A.获得政治独立 B.积极引进外资C.大力发展教育 D.实行民主政治25.(2021春·辽宁·高一统考学业考试)在拉丁美洲,推翻美国扶植的傀儡政权,建立革命政府,并走上社会主义道路的国家是A.古巴 B.巴拿马 C.巴西 D.海地参考答案:1.B2.D3.B4.A5.D6.B7.C8.D9.B10.B11.D12.A13.D14.A15.A16.B17.A18.C19.B20.A21.C22.A23.A24.A25.A能力提升备高考1.(2023·北京卷)墨西哥在1821年独立后,以阿兹特克帝国的继承者自居。墨西哥土生白人将阿兹特克人视为祖先,将阿兹特克人的末代皇帝视为抵抗西班牙殖民者的民族英雄。这些做法意在A.打击英法在拉美的殖民统治 B.深化民族意识和国家观念C.推动墨西哥的民族独立运动 D.重建阿兹特克帝国的文明2.(2023·湖北卷)在第一次世界大战中,殖民国家曾动用相当数量的军力迫使非洲人支持宗主国。在第二次世界大战中,殖民国家不再仅仅依赖武力,而是更倾向于运用电影、无线电和报纸来推广战时宣传,鼓励和邀请非洲人支持欧洲战争。这种转变的主要原因是A.宗主国殖民控制放松 B.非洲人民的广泛觉醒C.现代技术手段的发展 D.世界大战性质的转变3.(2023·山东卷)下图为某一时期欧洲主要殖民国家在美洲和非洲的殖民地分布示意图。这一时期A.拉丁美洲民族独立运动兴起 B.大西洋三角贸易已走向衰落C.西、葡殖民优势逐渐被打破 D.倾销工业品是主要掠夺手段4.(2023·山东卷)1961年,加纳领导人克瓦米·恩克鲁玛在其著作中指出,非洲许多地区在文化、语言和思想上确实存在着很大差异,但“我们都是非洲人,这是基本的事实……语言、文化和政治体制不同所带来的困难并不是不能战胜的”。他力图A.实现非洲各国的独立 B.建立非洲国家的联合C.保持非洲地区文化的多元性 D.解决非洲内部发展的不平衡5.(2023·海南卷)将下列内容按历史发展逻辑排序,正确的一组是(
)①尼赫鲁认为:“我们正在努力建立一种新型的社会主义——一种共产主义和资本主义国家正统实践之间的中间道路”,“社会主义是达到目的的手段,而不是目的本身”。②丘吉尔表示,他不愿充当“为英帝国敲丧钟的首相”。③二战时期,在英国驱使下,坦噶尼喀农作物种植单一,导致该地区中部土壤退化。④在夕阳残照下,最后.批英军降下了英国国旗,撤离了占领长达74年之久的苏伊士运河区。A.③②④① B.②③①④ C.①③②④ D.③④②①6.(2022年山东卷)1913年,列宁在《马克思学说的历史命运》中说:“极大的世界风暴的新的发源地已在亚洲出现。……八亿人民的亚洲投入了为实现和欧洲相同的理想的斗争。”“相同的理想”指的是A.推翻帝国主义的压迫 B.建立资产阶级共和国C.摧毁资本主义世界殖民体系 D.实现全世界无产阶级的联合7.(2021·湖北高考·16)1960年,尼日利亚作家阿契贝发表小说《动荡》。小说主人公奥比在伦敦街头遇到可以用本部族语言交流的尼日利亚人时感到高兴,为与不同部族的尼日利亚人只能用宗主国语言英语交流而感到羞耻。作者通过该情节表达了对于A.民族文化认同的忧虑B.殖民经济霸权的批判C.国家日渐开放的欣慰D.大国政治对抗的不满8.(2020·浙江卷)读下表,对此解读正确的有()。18701900年的铁路里程(单位:千公里)年份全世界欧洲美洲亚洲非洲澳洲1870年210105938221880年37316917516581890年617224331349191900年790284402602024①铁路成为欧美国家准入市场的必备要件②密切了国际间的经济交流③初步形成了遍布各洲的铁路网④推动了世界一体化的进程A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④参考答案:1.B据材料得出主要结论:独立后的墨西哥以阿兹特克帝国的继承者自居,奉阿兹特克人为祖先,视末代皇帝为民族英雄,以此来强化民众的民族认同,增强民众的国家观念,B项正确;墨西哥独立打击了西班牙的殖民统治,与英法在拉美的殖民统治关系不大,排除A项;墨西哥独立后的做法有利于巩固民族独立成果,而不是推动民族独立运动,排除C项;墨西哥独立后,意在用阿兹特克帝国的文明来增强国家民族意识,并不是重建文明,排除D项。故选B项。2.D结合所学内容可知,与一战相比,二战是反法西斯战争,战争的性质的变化使得殖民国家可以通过宣传号召的方式来鼓动殖民地国家参与二战,D项正确;A项表述不严谨,宗主国殖民控制放松的原因是自身实力下降,排除A项;非洲人民在一战后就已经在不断觉醒,非洲人民的觉醒并不是他们参与世界大战的主要原因,排除B项;C项不是主要原因,排除C项。故选D项。3.C根据题中图例发现此时期在美洲的殖民国家除了西班牙、葡萄牙之外还有英国、荷兰、法国等殖民国家,且英国、法国、荷兰的殖民地面积较之教材中第12课“拉丁美洲的殖民地化”一目中的插图的面积变大了,说明此时期西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民优势逐渐被打破,C项正确;材料信息强调有欧洲主要殖民国家在拉丁美洲和非洲所占殖民地情况,并非强调拉丁美洲的民族独立运动,排除A项;题干信息与三角贸易无关,排除B项;材料信息不能反映掠夺手段,排除D项。故选C项。4.B结合所学知识可知,瓦米·恩克鲁玛推行泛非主义,支持非洲民族独立运动,倡导非洲统一,但是种种举措最终招致了西方帝国主义国家和国内反动势力的不满和敌视,最终在1966年2月24日应邀访问越南时被军警发动军事政变推翻,长期流亡海外。因此根据材料“我们都是非洲人,这是基本的事实……语言、文化和政治体制不同所带来的困难并不是不能战胜的”可知,克瓦米·恩克鲁玛淡化语言、文化和政治体制的差异,主张建立非洲国家的联合,B项正确;1960年为非洲年,到这一年,许多非洲获取了独立,但是并未全部独立,排除A项;材料强调的是非洲的联合,非语言、文化和政治体制的差异,排除C项;“非洲内部发展的不平衡”与材料无关,排除D项。故选B项。5.A根据材料信息结合所
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