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文档简介
第五章·透镜及其应用2023/12/12第4节眼睛和眼镜第4节
眼睛和眼镜|第五章透镜及其应用第2页情境导入春、夏、秋、冬四季美景各有特色,欣赏这些美丽的风景,可让我们心情愉悦,同时赞叹大自然的神奇。通过眼睛我们看到了神奇美丽的世界。那么,眼睛是如何看到这些景物的呢?春夏秋冬阅读课本P100,思考下列问题:和________的共同作用相当于一个凸透镜;相当于光屏;3.眼睛通过_______来改变晶状体的形状(厚薄/表面弯曲程度);4.看远处时,睫状体______使晶状体变____,像就成在视网膜上;看近处时,睫状体______使晶状体变____,像也成在视网膜上;5.正常人的明视距离大约是_______。晶状体角膜视网膜睫状体放松薄收缩厚25cm探究新知第4节
眼睛和眼镜|第五章透镜及其应用第3页探究1眼睛第4节
眼睛和眼镜|第五章透镜及其应用第4页1.眼睛的结构睫状体玻璃体视网膜视神经晶状体角膜瞳孔二者的共同作用相当于一个凸透镜光线的通道。用来控制进入眼睛的光的多少可通过收缩与放松,调节晶状体的形状无色透明的胶状物质,对光也有折射作用相当于光屏,来自物体的光经过角膜、晶状体、玻璃体折射后成像在视网膜上将视网膜上的光信号传输给大脑眼球好像一架照相机,由角膜、晶状体、睫状体、视网膜等组成。眼睛最前方的透明物质,对光有较强的折射能力是透明的,光通过它时会发生折射第4节
眼睛和眼镜|第五章透镜及其应用第5页2.眼睛的视物原理光屏凸透镜视网膜晶状体角膜f<v<2f倒立缩小的实像u>2f视网膜上的感光细胞受到光的刺激产生信号,视神经把这个信号传输给大脑,我们就看到了物体第4节
眼睛和眼镜|第五章透镜及其应用第6页3.眼睛的“变焦”如图,改变了物距,要想在光屏上得到清晰的像,需改变像距的大小。思考:眼球成像时像距基本不变,眼睛是如何看清远、近位置不同的物体呢?v基本不变可以改变晶状体的“焦距”第4节
眼睛和眼镜|第五章透镜及其应用第7页看远处物体:晶状体变_____,会聚能力_____;看近处物体:晶状体变_____,会聚能力_____。薄厚减弱增强第4节
眼睛和眼镜|第五章透镜及其应用第8页实验1:探究晶状体的焦距与厚度的关系第4节
眼睛和眼镜|第五章透镜及其应用第9页做一做:请大家抬起头,看看窗外的景物,看向最远处,视线大约停留5秒钟,再将视线移回到屏幕上来。请回答:在这个过程中,你的眼睛有什么样的感受呢?眼睛的“变焦”物体到眼睛的距离远近睫状体放松收缩晶状体薄厚焦距大小正常人眼:远点:无限远近点:10cm明视距离:25cm晶状体变厚会聚能力变强会聚能力变弱近视眼远视眼晶状体变薄成像提前成像延后视网膜上的像是模糊的第4节
眼睛和眼镜|第五章透镜及其应用第10页若晶状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢?阅读课本P100-101,思考下列问题:1.近视眼只能看清__________,不能看清__________;2.近视眼的晶状体太_____,会聚能力太____或眼球太_____,使像成在视网膜____方;3.利用____透镜使进入眼睛的光比原来_______些,从而进行矫正。近处物体远处物体厚强长前发散凹第4节
眼睛和眼镜|第五章透镜及其应用第11页探究2近视眼及其矫正能看清近处的物体看不清远处的物体用凹透镜矫正晶状体厚会聚能力太强眼球前后太长成像提前让光入眼前先发散使像延后第4节
眼睛和眼镜|第五章透镜及其应用第12页第4节
眼睛和眼镜|第五章透镜及其应用第13页实验2:探究近视眼及其矫正阅读课本P101,思考下列问题:1.远视眼只能看清__________,不能看清__________;2.远视眼的晶状体太_____,会聚能力太____或眼球太_____,使像成在视网膜____方;3.利用____透镜使进入眼睛的光比原来_______些,从而进行矫正。远处物体近处物体薄弱短后会聚凸第4节
眼睛和眼镜|第五章透镜及其应用第14页探究3远视眼及其矫正能看清远处的物体看不清近处的物体用凸透镜矫正晶状体薄会聚能力太弱眼球前后太短成像延后让光入眼前先会聚使像提前第4节
眼睛和眼镜|第五章透镜及其应用第15页第4节
眼睛和眼镜|第五章透镜及其应用第16页实验3:探究远视眼及其矫正第4节
眼睛和眼镜|第五章透镜及其应用第17页近视眼与远视眼比较近视眼远视眼晶状体厚薄对光的偏折能力强弱成像视网膜前视网膜后矫正凹透镜凸透镜第4节
眼睛和眼镜|第五章透镜及其应用第18页科学世界·眼镜的度数透镜焦度定义:公式:f的单位:眼镜的度数含义:公式:单位:焦距的倒数Φ=1/fm透镜焦度乘100的值D=100Φ=100/f度凸透镜(远视眼)的度数是正数,凹透镜(近视眼)的度数是负数。右眼平均近视50度左眼平均远视25度第4节
眼睛和眼镜|第五章透镜及其应用第19页科学世界·保护眼睛读写姿势要正确不走路看书不躺卧看书不在强光
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